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有趣的課堂作文300字

時間:2024-08-16 10:22:17 課堂 我要投稿
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有趣的課堂作文300字(精品10篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的有趣的課堂作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的課堂作文300字(精品10篇)

有趣的課堂作文300字 篇1

  今天下午老師對我們說:“明天要上一節(jié)同學們想不到的課哦!”我們全班都很期待,但也充滿恐懼。

  第二天來臨了,……“叮叮叮”……同學們議論的聲音沒有了,只聽見老師走路的清脆聲音。老師走一步我們的心就跳一下。

  老師來到了教室只在黑板上畫了一個圓圈,問我們這是什么。我第一個舉手,所以老師就先叫我說,我說那是一個太陽,可是同學們不服。就說那是煙囪、罐子、盒子……大家都議論紛紛,老師說:“這題沒有一定的答案”張鑫問:“為什么呢?”老師和藹可親地說:“在現(xiàn)實生活中有很多東西都像一種形狀,還有很多人的思維都不一樣所以答案自然不一樣啦。”

  老師欣然一笑說:“你們不再怕這堂課了嗎?”我們大家異口同聲的說:“不怕了。”我驚奇的問:“老師你怎么知道我們心里怕呢?”老師說:“我可是學過心理學的哦!”

  于是我們不再怕了,而是信心十足,是老師喚醒了我們學習的.興趣,推開了想象的大門。

  這是多么有趣的一堂課啊!

有趣的課堂作文300字 篇2

  有一次,我們是科學課,我們去實驗室做實驗了。

  我和劉浩宇、王子豪、劉佳心和王浩然還有我,我剛一走進實驗室,我看到,每個桌子上都有一個酒精杯,有一個架子和一個飯盆,我想:我們今天這的要做實驗,我們小組高興極了,我又一抬頭看,我跟他說:“看好大一個地球啊,我們小組都,哇……。

  老師說:“停,然后對我們就開始對我們講了,老師先說:“我們學校里沒有買蒸發(fā)皿,和火柴,我們用飯盆來代替蒸發(fā)皿,老師用紙代替火柴,我沒都說:“好,老師先介紹了酒精杯,有把酒精杯點著火給我們說:“最上面的最燙,中間的是一般燙的,最低下的稍微燙一點,就說:“老師給你往飯盆里倒水,老師已經放好鹽了,然后再把酒精杯點著,看看有什么變化,我們一直在旁邊看,水都蒸發(fā)了,老師就說:“燙水一會就往外崩,大家都離遠點,我們就進往后退,燙水果然崩出來了,過了一會,老師把酒精杯的`火用酒精杯的蓋子,蓋了兩下,酒精杯上的火滅了,老師然我們每個組拿著放大鏡觀察觀察,里面都有一層東西似的,下課了,我么就離開實驗室了。

  我學到,怎樣撲滅酒精杯找的火。

有趣的課堂作文300字 篇3

  今天,我們快樂魔方作文課堂進行了一場有趣的扳手勁比賽。

  比賽規(guī)則是這樣的:全班分為兩組,每組選出一名選手參賽,誰先將對方扳倒誰就獲勝。

  全班賽快開始的時候,教室里就像炸開了鍋似的,立即沸騰了起來。同學們興奮不已,有的一蹦三尺高,有的看起來很緊張,握緊拳頭直踩腳,還有的自信滿滿,一幅胸有成竹的樣子。我跟劉梓睿比扳手勁,老師還沒說開始,我們倆就迫不及待地擺好了姿勢,接著,老師喊:“一,二,三――開始!”我和劉梓睿都使出全身的力氣,拼命地想扳倒對方。別看劉梓睿身體瘦小,勁兒還蠻大的,只見她咬緊牙關,緊緊地握著我的手,我的手心已經出汗了,心里想:“我可不能輸給她!”我們僵持了好一會兒,最后,我一咬牙,趁她有點放松的'時候,一鼓作氣,終于把劉梓睿紿打敗了。老師說:“贏了的舉手。”我就興高采烈地把手舉得高高的,劉梓睿則垂頭喪氣地回到自己的座位上坐著,老師說:“贏了的同學不能驕傲,輸了的同學要加油,多鍛煉,以后一定可以打敗別人的!”

  這真是一堂有趣的活動課。

有趣的課堂作文300字 篇4

  星期天上午,李老師給我們上了一節(jié)有趣的活動課——氣球比賽。

  在比賽前,老師先宣布比賽規(guī)則:把同學們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。

  其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領地上落下就算輸了。分預賽和決賽兩場。

  激烈的`比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉睛地,盯著那個黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂到了我們的領地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場來。

  這堂活動課可真有趣啊!還讓我明白:只有團結合作才會成功!

有趣的課堂作文300字 篇5

  這學期十月分開始每個星期二的綜合課都會有漁網編織的課程一共有六周。全班都跟著楊教練一起練習邊漁網,因為我們是漁村特色小學編漁網能讓我們更貼近生活環(huán)境。

  第一周教練先教我們打雙結我打了很多次終于學會了!第二周到第六周我們就開始正式的'編織漁網,教練先示范給我們看我們,不過我們一下子就忘了,后來經過重復的練習我們終于學會了!

  有一次,我們編一編后,我跟佳姈看到我們剛才接線的雙結我們就一直穿。穿到最后時,線就突然斷掉了!我和佳姈就驚訝的哈哈大笑。

  在這次的漁網編織中,我發(fā)現(xiàn)到漁夫的辛苦,要在一天中編織出很大很長的漁網還要出去捕魚,雖然我沒有體會過漁夫的生活,但是這次的漁網編織卻讓我有滿滿的收獲!

有趣的課堂作文300字 篇6

  “叮鈴鈴”剛打上課鈴,老師就笑容滿面的走進教室說:“同學們,今天我們不上作文課,玩一個游戲名字叫錯位游戲”。

  同學們異口同聲的說:“好”。于是老師告訴我們游戲規(guī)則:左邊的同學寫人物,中間的同學寫地點,右邊的同學寫干什么。于是同學們沙沙的寫起來,過了一會同學們就交了小紙片。

  老師說:“誰先來抽”。同學們都舉起了手,我也不甘示弱舉起了手,老師第一個抽了剛小明,剛小明剛拿起三張紙片就已經笑得合不攏嘴,老師說:“把它念出來”。

  “老虎在電腦室里吃飯”。同學們早就已經笑得前抑后合的了,連平時不愛笑的超級美女:藍美。都笑了,馮小明早就笑得摔倒在地上了。

  第二個是我,我抽的是小魚在陸地飛。有的同學風趣的說:“要是小魚在陸地上飛我就叫你爺爺。”有的同學說:“要是小魚在陸地上飛,我就能在天上走。”同學們的回答真是五花八門。

  第三個是藍剛,他抽的是:趙志聰在廚房里爆炒自己。趙志聰氣得說:“這是誰寫的.,等一會我把他揍扁”。有的人悄悄的說:“這個趙志聰可真神了,竟然自己炒自己,是不是他跳到鍋里自己炒自己呀!”……

  不一會,便打下課鈴了

有趣的課堂作文300字 篇7

  “左邊!”“上面!”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”,其實我們正在進行一個有趣的游戲——貼鼻子。

  游戲開始前,老師宣布了游戲規(guī)則:先蒙上眼睛轉三圈,再往前走,幫小丑貼上鼻子。“我來,我來……”同學們爭先恐后地舉起手來,頓時,教室里一片沸騰,如同煮開了一鍋水。

  老師叫中了我,我自信滿滿地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布,把我的眼睛蒙得嚴嚴實實的。我眼前頓時一片漆黑,什么東西也看不見,腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉三圈,我馬上轉了起來。終于轉完了,我頭暈目眩,根本分不清東西南北。我往前慢慢走著,來到小丑面前,拿著鼻子不知道往哪里貼。同學們都說左邊,我就跟著往左邊貼,當我貼上去的時候,同學們哄堂大笑起來。我拿下紅布一看,呀,我把鼻子貼到小丑的'眼睛上了,這件事讓我很不好意思。

  游戲結束了,班里的同學們貼得更是五花八門,有的貼到了小丑的嘴巴上,有的貼到了小丑的衣服上,有的更是貼到了小丑畫的外面……

  這個游戲讓我明白了一個道理:不要別人說什么就是什么,要多動腦筋想一想。

有趣的課堂作文300字 篇8

  校長說今天教我們玩一個“小小偵查員”的游戲。在游戲過程中,下面的人不能暗示臺上猜的人班級里少了誰,如果女生暗示,女生隊就輸了,如果男生暗示,男生隊就輸了。游戲開始了,校長先讓我們二、四兩組互換位置,一、三兩組互換位置。然后校長選出一位男同學和一位女同學當“偵查員”,請他們先到教室外面去等著。接著,他又選出一名同學,讓她躲到魔術道具“傘”下面去,緊接著,校長又讓坐在最后的同學來填補躲藏在傘下面的同學的位子。然后又選出一個“通信兵”,讓她去叫在外面等著的'“偵查員”進來找班里少了誰。男生進來先猜少了錢惠嵐,但明顯是他猜錯了,因為錢惠嵐就坐在他前面,他第二個猜的是周沈濤,但他還是猜錯了。女生想了想說道:“我知道了,少了馮羽寒。”隨著臺下“對”的一聲大喊,女生們歡呼雀躍,很明顯第一輪比賽女生隊贏了。可是不知怎么回事,第二輪、第三輪我們女生隊和男生隊都打平了,雙方都沒有猜出來少了誰。第四輪男生隊贏了,但最后第五輪女生隊贏了,所以我們女生隊獲得了最終的勝利。校長給了男生隊一個“獎勵”——蹲馬步20下。

有趣的課堂作文300字 篇9

  隨著美妙的鈴聲響起,上課了。第五節(jié)語文課開始了。

  正當同學們,誦讀完第一課時,陳老師來了“請同學們打開語文書,翻開第三課。”陳老師響亮的聲音響起。“今天,我們一起來寫日記。”拿出日記本,打開寫上日期。便開始寫了。今天我們要續(xù)寫一首兒童詩歌,“開始!”老師的聲音一結束,教室中立即響起了一陣沙沙的書寫聲。

  寫啊寫的……隨著老師一聲“停。”沙沙的書寫聲停止了。同學們開始朗讀日記。

  我讀完了,陳老師說我寫得好,我很高興。同學們一個接一個的讀。讀啊讀,終于讀完了,現(xiàn)在等著老師拿上去批改,不一會改完了。老師說:“有幾個同學的作文漏洞百出,我來念一念。”說完老師就念了起來:“有一個同學寫樹木翩翩起舞,這是龍卷風么?”哦,是班長寫的。“另一個同學寫風一吹過,塵土風揚,垃圾漫天飛舞,你這是沙塵暴還是臺風?”哦,是中隊長寫的。“還有一個同學寫的紅旗迎風飄蕩,這個是紅旗桿斷了么?”哦,是小組長寫的`。

  念完,全班哄堂大笑,有的同學笑得彎了腰,有的同學笑得拍桌子又踏腳,有的同學拍手說好,還有的同學笑痛了肚子,突然下課鈴響起,我們就這樣在歡笑中渡過了歡樂的一課。

有趣的課堂作文300字 篇10

  今天下午,我們上了一節(jié)非常有趣的美術課。

  “叮呤呤”上課鈴響了,美術老師走了進來,吵鬧的'教室立刻安靜一上來。美術老師說:“今天我們要到前操場去,照著植物,把它畫下來,你們把美術本、筆、橡皮擦帶好,到外面集合。”話音剛落,我們就興奮地叫了起來。

  到了前操場,老師又說:“大家畫畫的速度要快,時間只有十五分鐘。”說完老師就分配我們去畫展植物,我們第四排被分在離校門幾米遠的地方畫植物。我看著眼前的植物,心想:“畫展什么呢?”突然,我看木槿很好畫,于是我就畫展木槿。我在美術本上把木槿的幾要粗粗的樹枝畫好。這個樹枝像個彈弓一樣,很好畫。我畫完了樹枝,就開始畫樹葉,可是這個葉子一點兒也不好畫。它和樹枝混在一起,不好畫出來,而且葉子一大部份都是“對折”起來的。可是我左邊的陳卓然卻把葉子畫出來了,只見他輕輕一揮筆,幾片葉子就出現(xiàn)在樹枝上。我也學著他一樣畫,可是我每次畫葉子不是這個歪了,就是那個畫斜了,五分鐘后,也只畫了幾片葉子。不知不覺中,十五分鐘不過去了,可我還是沒有畫完,老師讓我們下一次接著畫,于是就帶著我們回教室了。

  這一次的美術課真有趣!

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