[通用]生活處處是課堂

　　走進(jìn)生活，擁抱自然，參與競(jìng)賽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處是課堂。去年，我有幸參加了志愿講解活動(dòng)，使我受益匪淺。

　　記得報(bào)名時(shí)，我并不那么喜愛(ài)這份工作，直到我們開(kāi)始培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)開(kāi)始了，老師帶我們細(xì)致地實(shí)地走點(diǎn)，告訴我們每座古宅的歷史與有趣的故事。我們認(rèn)真地聆聽(tīng)并記下，為以后為游客講解做準(zhǔn)備。我深深地被那些歷史文化知識(shí)吸引住了，感受到深遠(yuǎn)的中國(guó)文化；果然，生活處處是課堂！

　　培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，我們要開(kāi)始為天南地北的游客講解了。剛開(kāi)始，我沒(méi)有足夠的勇氣上前詢問(wèn)游客是否需要志愿講解服務(wù)，只在原地等游客上來(lái)詢問(wèn)；而現(xiàn)在，我可以自信地詢問(wèn)游客是否需要服務(wù)，帶著游客游覽整個(gè)景區(qū)，告訴他們深遠(yuǎn)的歷史知識(shí)，做臺(tái)江寶藏的守護(hù)人。我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信，更加開(kāi)朗，擺脫了害羞的束縛與緊張。果然，生活處處是課堂！

　　隨著我堅(jiān)持進(jìn)行講解活動(dòng)，我的能力有了巨大的提升，但也碰到了許多問(wèn)題與困難。有一次，我為原本就住在景區(qū)的一位老爺爺講解。他指著一座古老的房屋，問(wèn)我：“這座房子有什么故事嗎？”我一驚，發(fā)現(xiàn)我對(duì)這座建筑一無(wú)所知，只能說(shuō)：“對(duì)不起……我不太了解。”老爺爺卻耐心地為我講述這座建筑的歷史，我趕忙掏出隨身攜帶的紙筆記下來(lái)。那時(shí)，我明白了知識(shí)是無(wú)限的，不能自大，要不斷向其他人求教學(xué)習(xí)，才能不斷地進(jìn)步。果然，生活處處是課堂！

　　志愿講解活動(dòng)中，我在為他人服務(wù)的同時(shí)，傳承了家鄉(xiāng)的歷史文化，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了才干。其實(shí)，我們?cè)趯W(xué)做家務(wù)、社會(huì)調(diào)查……中，都能學(xué)到許多校內(nèi)課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們感受到生活處處是課堂，使生活更加豐富多彩。

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