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走進第二課堂作文

時間:2024-05-12 09:33:12 課堂 我要投稿
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走進第二課堂作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的走進第二課堂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

走進第二課堂作文

  茶為國飲,杭為茶都。今天,我、張寒和張寒媽媽一起坐車,去了杭州市茶葉博物館。

  茶葉博物館坐落在青山綠水之中,頗有些特別的美。走進茶葉博物館,我們了解到了一些茶的歷史。原來,茶葉在最早的時候不是商品,而是貢品,專門獻給皇上的,而在很久以前,茶葉的名字也不叫“茶葉”,而是“茗荼茶”。唐代時,受南方飲茶習慣的不斷影響,茶在北方迅速傳播開來。佛教禪宗的興盛與影響是飲茶之風由南方迅速擴展到北方的一個重要原因。這在封神演義中反映地非常充分。唐代茶事興盛的拎一個重要原因,是由于朝廷貢茶的出現。唐代貢茶分為兩類:一是專設官焙制造,唐代官焙有湖州紫筍茶、宜興陽羨茶。另一類是土貢,規定凡是有名的茶葉產區,幾無例外的都要以茶進貢。

  我們繼續往里走,知道了一個曾為茶做出大貢獻的人――中唐時期的陸羽。他踏遍江南茶區,考察茶事,在總結前人的基礎上寫出世界上第一部茶學名著《茶經》,被后人尊稱為茶圣。

  再往里走,看見一幅畫――四個男人各自拿著茶盞,喜笑顏開地在說些什么。一個女人正在燒水。原來,這就是斗茶,宋代斗茶主要用餅茶,判斷斗茶輸贏,一看茶面湯花的色澤與均勻程度;二看茶湯與茶盞內沿帽接處水癮(即“水餃”)出現的早晚,湯花以色澤鮮白,細碎均勻為上,湯花緊貼盞沿,持久不散,稱作“咬盞”,咬盞時間長者為贏家。湯花消散快,盞沿先出現水腳者則為輸家。

  走出茶葉博物館,一大片綠色映入我的眼簾。好像一片墨色的大海,在海風中掀起一陣又一陣海浪;又好像凌空著的,綠色的樓梯,在暖風中微微搖曳著。我和張寒一起不由自主地像茶田跑去,撲向大自然……看,這兒有許多還未采摘的,新鮮的茶葉,它們多想許多綠色的小寶寶,對這個繽紛卻陌生的世界懷著期待、興奮、好奇與膽怯,羞澀地從媽媽的庇佑與寵溺中探出頭來,慢慢地去親近它、熟悉它、認識它;瞧,那兒有一朵嬌嫩的茶花,那一襲潔白的長裙,在微風中搖搖晃晃,像極了一個不諳世事的花季少女,惹人憐愛。

  今天,不僅開心地游玩了一天,還獲益了許多有關于茶的知識,真是讓人開心的一天啊!

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