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有趣的課堂作文

時間:2024-05-02 14:47:31 課堂 我要投稿

(優秀)有趣的課堂作文3篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的有趣的課堂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優秀)有趣的課堂作文3篇

有趣的課堂作文 篇1

  今天是我成為初中生后的第一節英語課。本來我就很不喜歡英語,很討厭上英語課,加上英語成績很差經常被老師數落,所以我也就越來越討厭英語,感覺上英語課很枯燥,討厭那些要我死記硬背的單詞。那些英語單詞我聽起來如同昆蟲的嗡嗡聲一般,讓人煩躁。老師還沒有來時我的心里就非常緊張了。

  就在這時,一位坐在窗戶跟前給我們把風的同學突然喊了聲“老師來了”。話音剛落,老師的腳就踏進了教室的門檻。在老師踏進教室門的那一瞬間,我們好像感覺到了一股殺氣撲面而來。這時我偷眼看了一下窗外,天空好像也陰沉了下來。緊接著教師里馬上變的鴉雀無聲。我的心害怕極了,感覺站在我面前的不是老師而是兇神惡煞一般的惡魔。

  教室里其他的同學也好像和我一樣很害怕,這時只見老師用“惡狼”一樣的`眼神環視了一遍教室里的各個角落。然而,環視完之后老師卻面帶微笑地對我們說“大家好,我是你們的英語老師焦老師。”然后又像開玩笑似地說:“你們暑假歇了兩個月了,腦子是不是生銹了?先讓你們活動活動腦筋吧。”她的一句話說的我們班學生都很驚訝,同時,緊張的氣氛也緩解了,大家都高興地笑了起來。我也非常高興,原來我們的老師不是兇神惡煞而是像朋友一樣讓我們感到親切、感到輕松。

  隨后,老師就帶領我們開始“活動頭腦”做游戲,當然是和學習有關的游戲了。她在英語課上要我們說出不是三的倍數的數,要我們挨著都說,并且她還讓我們每個學生說兩個英文字母,就像接龍游戲一樣讓我們一個接一個的往后說,念到了后面,教室里只留下了一兩個學生了,其他的都被淘汰了下來。不知不覺中,一節課過去了,而我們還沒上課就下課了,意猶未盡。在這種快樂的學習環境下,我喜歡上了英語課,也學到了很多的知識。

  這節課以后我們都非常的喜歡這位像朋友一樣的英語老師。

有趣的課堂作文 篇2

  今天上午,老師說要在課上組織玩一個游戲。全班立馬鬧起來,教室里一片歡騰。

  蘇老師先發下三張白紙片,然后讓同學們兩兩組隊,最后講了游戲規則。老師說,三局兩勝,定勝負。游戲開始了。第一輪,我想都沒想,便在紙上寫下了“布”,聽天由命。老師一聲令下,“3、2、1、出”,我們一齊打開紙片。沒有想到,我竟然贏啦!我高興地哼起了小調,看我人品多好,連老天都在青睞我。再看看其他同學,贏了的同學笑容滿面,輸了的同學垂頭喪氣,就像一朵凋謝的花朵,低著頭,悶悶不樂。第二輪又開始了。我想,按照慣例,第一輪對方出錘子,這一輪便不會再出錘子了,不是“布”,就是“剪刀”,他出那種可能性大呢?估計是“布”,賭一把,豁出去啦。我在紙上快速的寫下來“剪刀”。開始啦!我心砰砰直跳,這次我會不會贏呢?當我們一齊放開紙片,“耶!”我又贏了,此時,我心里像吃了蜂蜜那樣甜。

  最后一輪到了。我保持高度警惕。開始我先把紙條蒙起來,周圍用書本圍起來,圍繞得嚴嚴實實的,就剩下一根手指頭那么大的空間,我寫下了剪刀。騙他說:“我這次讓你贏一場,這次我出的`可是石頭哦,不是剪刀。”我心里暗想,他會不會上當受騙呢,如果上當受騙,我可是三局連勝,這樣的結果,班級獨一無二。哈哈,想到那樣的情景,我不僅喜上眉梢,搖頭晃腦。再看對手,顯得很沉靜,并沒有因為連敗兩局而有所氣餒。他是不是知道我的答案?要不要詐一詐他呢?他會上當受騙嗎?就在我猶豫不決時,老師宣布,第三輪比賽開始。此時我的心里反而敲起了小鼓。閉著眼睛,顫抖著手,打開紙片。睜開眼一看,什么?我竟然輸了!就一局,我就三連勝啦!唉,驕兵必敗!

  游戲雖然結束了,但我從這次的游戲中卻收獲很多。在游戲中,可以耍點小手段,可在生活中一定要以誠信待人。

有趣的課堂作文 篇3

  周三的美術課上,老師告訴我們要教我們學折紙,我們班的同學開心極了。

  上課的時候,老師先拿出一張紙給我們做示范,她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法,同學們聽得特別認真。等到老師講完了,同學們就學著老師的樣子拿出準備好的紙開始練習折紙。不一會的工夫,同學們都完成了自己的作品,大家興高采烈的相互展示著,議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒,把自己的'作品改裝成了一條小船,同學們也不甘落后,有的同學用筆給它畫上眼睛和鼻子,把它變成一個可愛的小娃娃;有的同學給它貼上了一個長耳朵,把它變成了小兔子;有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀,把它變成了漂亮的小天使;還有的同學給它粘上了兩只圓耳朵,把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子,讓它變成了小公主。

  下課的時間很快就到了,同學們都特別高興,我覺得這一堂美術課有趣極了。

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