實用的課堂作文400字必備（3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的課堂作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

課堂作文400字 篇1

　　4月14日，我們幸運星60多名小朋友在老師的帶領下，走進鐘祥匯源農谷，感受大自然的生態之美！我們坐著旅游大巴，一路歡聲笑語，穿過車流如織的高速公路，徜徉植被豐富的森林公園，來到了匯源農谷體驗園。

　　一到目的地，我們就如一群歡快的小鳥沖進了匯源農谷體驗園。我們看到了惟妙惟俏的十二生肖墻、五顏六色的熱氣球花卉、太空農產品拼展……這如畫的景象，令我們大開眼界。

　　我們繼續向前走，看到了美麗的四季海棠，遠遠望去，它有如一道火紅的瀑布，一瀉而下，是那么熱烈，那么奔放。走進細瞧，它有著小巧而嬌俏的.樣子，四季都能開花，開花時熱烈而活潑，花朵成簇，點綴在濃厚的綠意當中。同學們都被深深震撼了，紛紛在此留影。

　　吃完午飯，我們就來到了手工制作室，制做樹葉粘貼畫。我們在外面收集樹葉，自己構思畫面，然后動手制作，我制作的是一幅富有春天氣息的樹葉畫。不一會兒樹葉粘貼畫做完了，看著自己親手制作的作品，別提我心里有多高興！

　　接著我們還跟著老師去種一種多肉植物——火祭，又名：紅景天，植珠叢生，長園型肉質葉交互對生，排列緊密，逗人喜愛，按照老師的講解，我小心翼翼地栽種著。此時的我們儼然成了一個個園藝師了。

　　后來我們本來想去走迷宮的，無奈天氣不好，下起了傾盆大雨。大巴就把我們接了回去，真可惜！

　　雖然我們還有很多景點沒去，但這次參觀還是令我難以忘懷。希望下回還能再來感受我們祖國美好和諧的大自然。

課堂作文400字 篇2

　　昨晚10點睡覺，今早5點起床，上課人如游魂，下課人如游神。

　　今天上午的課全部是“催眠課”。我正好可以瀟灑走一回了，老師您可千萬別怪我。我又要去尋找“周公”了，迷迷糊糊的想起了新版李清照的《如夢令？；呼嚕》，這首詞好像是專門為我們這些磕睡蟲“量身訂做”似的，簡直是太符合實際，太經典了：上課瞌睡過度，眼皮打架無數，實在支持不住，誤入夢境深入，呼嚕，呼嚕，驚醒同學全部，哈拉汁覆蓋課桌全部。

　　抬頭看鐘，Mygod，才過了十分鐘，同學們面面相覷，眼里的迷茫，心里的'無奈，可憐的MissCheng還在臺上講得唾沫直飛……

　　忽然，窗戶旁閃過一個黑影，“班主任來了”，不知那位好心人的提醒，同學們提高了警惕，趕忙抹干了課桌上的哈拉汁。

　　老班看到同學們精神抖擻的勁，生怕打擾我們，也沒敢多站會兒，拖著肥胖的身子走了。“老班走了”，不知又是哪一位好心人。同學們朝窗戶望去，都松了口氣，教室里也顯得亮多了。

　　教室又恢復了“正常”。

課堂作文400字 篇3

　　以前我看過人們在馬路上大老鼠，那場面可真是壯觀啊！一只老鼠搞得路過得人都見到喊打，真是老鼠過街——人人喊打呀！今天我可是大開眼界，親身體會和老鼠同教室讀書啊，這可是件前所未有的新鮮事啊！！！！

　　事情的原委是這樣的，今天上午第一節的時候，我們正在上早讀課時，忽然一位女同學尖叫著跳到了椅子上，老師問她：“為什么站在椅子上？快點下來啊。”那位女同學語無倫次的說：“教室里有老鼠。”老師問她在哪，她說在桌子下，頓時全班一陣嘩叫，大家有的跳到桌子上、椅子上，有的膽小的嚇得在尖叫。老師就叫我們把腳提起別動，自己去拿工具打老鼠。只聽見“拍、拍”幾聲，一只碩大的`老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處引發一陣尖叫。那只碩大的老鼠也許被我們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺下不敢出來。我們班主任老師又是“拍、拍”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟然逃出了教室，同學們都大喊：“老師，快點追！”班主任老師遙遙頭說：“窮寇不要再追了。”老師的這句話逗得我們哈哈大笑。

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