課堂作文[精選]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的課堂作文5篇,歡迎大家分享。
課堂作文 篇1
一、 體育考試
(XX年12月5日)
今天下午有一次體育考試。
到了那一節課,我一看,下得出了一身冷汗,原來這是我的體育課里孔夫子搬家凈是輸的項目——推欄。我一直緊張地等著老師喊我的名字,等著等著,突然老師喊:“劉鴻霖!”聽到老師點名,我更加緊張了,走上講臺時好象自己被一頭大象壓著根本挪不動步。我艱難地走上講臺,坐在地板上,把手向前推,沒想到連手指都碰不到那個推欄。考完之后,我知道,我又名落孫山了。
今天,我明白了:如果繼續這樣下去的話,以后就會越來越弱。我以后要多多鍛煉身體,芝麻開花節節高,相信體育考試將來肯定不再是我的弱項。
二、 公開課
(XX年12月7日)
今天,我們上了一節有趣、緊張的公開課。
老師說:“上課。”班長說:“起立。”然后我們說:“老師您好。”老師說:“坐下。”這一堂公開課就這樣開始了。
老師拿她的電腦給我們展示了ppt,邊用電腦給我們看ppt,邊給我們講第21課。講著講著,老師突然提出了一個問題。我一聽,立馬想出了答案,我舉起了手。這時我又想:萬一答錯了怎么辦?這里可有很多家長啊!答錯了我就變成家長眼中的.“敗類”了,不行,不能舉手。正當我要收回去的時候,老師叫起了我,說:“劉鴻霖。”我一聽,非常害怕,可也沒有辦法,只好站了起來,椅子發出“吱吱”的聲音,好象在嘲笑我的懦弱無能。我結結巴巴地回答完了問題,老師說“答對了。”我一聽,一顆“砰砰”跳動的心落在了肚子里,又感覺象吃了蜜糖一樣甜。
經過了這次公開課,我明白了一個道理,不要害怕任何事物,因為只要有勇氣任何事都可以成功。
課堂作文 篇2
“叮叮……”隨著下課的鈴聲,我的一顆懸著的心也落了下來。
上課時,心理老師王老師給我們做了一個小試驗,首先深呼吸,可是有很多人都在那里學狼叫,于是,不好的'開頭就開始了,心理老師的表情怪怪的,讓你看不出她的心情。然后讓我們閉上眼睛,嘴里說:“想著,你的右手上掛了一塊磚,而左手上掛了一個氫氣球。最后,讓我們睜開眼睛,當我睜開眼睛時,發現右手比左手低,這時,又有一些人管不住嘴巴了,又開始說話,漸漸地,老師的臉色越來越不好。最終,王老師的小宇宙終于暴發了!只見老師走上講吧,說:“你們活躍很好,但是應該活躍就活躍,不該活躍就不活躍!一分鐘定坐,沒得說了!”全班剎時安靜下來了,就連掉一根針的聲音都聽得見。“好!現在請兩位同學上來扮演老師和學生,內容我已經寫好了,現在只需要讀!”這時,葉家豪和羅嘉鵬不約而同地走上講臺,可是萬萬沒想到的是:原來一段普普通通的對話被他倆讀得讓人笑個不停!例如:原句是“孩子,考得怎么樣?”卻被羅家豪讀成“老師,考得怎么樣?”,還有一句“是不想學嗎?”被葉家豪讀成“是不想學……嗎!”最后,老師回答不出來了,羅嘉鵬說:“你這個老師!真沒有用,我開除你!”對話完畢了,我用眼睛的余光看了一眼老師,還好,老師也笑得前仰后合,嚇死我了!
終于下課了,我帶著希望看了評分表,還好,是優,如果評上良、中或差,可能全班都會被李老師批評的,然后下課也會拖堂很久,得不到陽光班級。
這節心理課真是把我嚇死了!
課堂作文 篇3
未來世界的所有東西都是奇幻的。汽車、房子、書包、雨傘、衣服......但我最期待的還是課堂。
未來世界的教室變了個大樣,自動門、自動空調、自動多媒體、自動窗戶......就連教室本身也變成了兩個房間。未來世界的老師都是用機器人上課的,機器人手里有個控制器,可以跟著天氣的變化和各種突發情況,做出各種舉措.未來的教室,分兩個房間,一個是男生的,一個是女生的,它們也可以用來上體育課,因為未來的教室可以變大變小也可以變出各種上課的.道具。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師將機器人拿出,跑到后面的空位上看著,機器人對同學們非常溫柔,把上課的枯燥和乏味都變成了歡聲笑語,每一道題都玩一個游戲。”叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,同學們排著隊上完廁所,回到教室,就拿出書看了起來。
未來的學校可真奇幻呀!雖然現在還沒有這種技術,但我會努力學習,在將來用知識的力量,把美妙的設想變成現實。
課堂作文 篇4
學校的課堂是緊張的,嚴肅的,活潑的,使我們學到了不少科學文化知識。五彩繽紛的生活也是課堂,它像一把鑰匙,打開囚禁靈魂的籠子之門,放開被囚禁的靈魂。它們總是微笑著,流逝的時光沖淡記憶,這微笑讓我陪加親切,令我難以忘懷。
一個陽光明媚的上午,我獨自一個人在街上走著,哼著歡快的小曲,呼吸著清新的空氣,世界是多么美好,心里有一種說不出的快樂一陣“啪啪啪”的聲音,打破了我的“美麗新世界”,不過那“啪啪啪”聲好象挺有節奏的,我沿聲望去,只見一個年過半百的盲人,正準備過馬路,我裝作好象若無其事的樣子,繼續向前走著,來來往往的車輛非常多,嘈雜聲把盲人嚇住了,呆立在路邊一直不敢邁步,好象在期待著什么,我看到盲人的樣子,不禁偷偷笑了起來。
這時,一位清潔工人模樣的'走了過來,她身穿一件橘紅色的工作服,帶著一種最純潔,善良,美麗的微笑迎向那位盲人,并且握住了那位盲人的手,領著那位盲人向前走,一直走到很遠,很遠,望著那橘紅色的背影,我心里震了一下,天啊,我剛才在做什么?一個在路邊偷笑的人,那丑惡的嘴臉,真令人討厭。從此,一個純真美麗的微笑定格在我的心中,讓我看到一顆最純潔,最善良,最美麗的心,這顆心讓我想起了培根說的一句話:美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下越發華麗,同樣,一個打扮并不華麗,卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。是的,就是一個微笑,使我明白了。
微笑意味著理解和友善,微笑意味著真正的愛,這微笑不僅是生活中真善美的結晶,而且是編織社會和諧快樂的音符,溝通人與人之間的真誠的紐帶。
這也是課堂,它給我上了一節深刻的人生哲理課。
課堂作文 篇5
早上,數學課上,我正聽葉老師講“比例問題”。突然,一陣香味飄來……
以我多年吃東西的經驗,這誘人的味道絕對是巧克力的香味,而且我可以斷定這是我超愛吃的巧克力豆!撕開紅色的包裝紙,是一粒粒棕色的巧克力豆,拿一粒放進嘴里,甜甜的巧克力立刻融化,融化在味蕾上,再用牙齒一咬,巧克力包裹著的餅干的香甜又爆發出來!啊……我陷進回憶里,口水欲流。
“哎,陳鵬州,有沒有聞見巧克力的香味啊?好香好香的!”我很興奮地說。
不解“美食”的陳鵬州用類似于看豬的眼神看了一臉饞相的我,沒說話。倒是金日成很熱心地幫我偵察起來,東張西望了好一陣子,告訴我:“我知道了,是陳旻汝在吃巧克力豆。”
“哦。”我點點頭,目光一掃陳旻汝,只見被揭穿了的她一臉尷尬地看了我一眼。不知道是不是蘭州的教育寬松一點(她是一年前從蘭州轉學過來的),我以前坐在她后面總看到陳旻汝在吃各種各樣的零食,餅干啦,糖啦,饞的我啊!
中午的時候,我和吳若琪聊天,我跟她講了數學課上聞到的香味,講了陳旻汝在吃巧克力豆,并且很得意地強調我的特異功能:一猜就準。“什么呀,”吳若琪很認真地對我說,“那個香味是我同桌黃林承的奶茶的`香味。”
“不是吧?”我心想:看來教育寬松的不只是蘭州啊……唉,真佩服我們班同學哪,不僅星期六的課上狂吃,連星期三都敢吃,厲害!
下午我和檸慧一起回家,再次吹噓了我對于吃的敏銳的判斷力。“額,巧克力的味道我倒沒聞到,不過我聞到了烤肉的氣味,繆嘉晨和黃堅強說他們聞到了牛奶的奶香,可是我沒聞到。”檸慧完了完了,我現在越來越佩服我們班那些頑強的“敢死隊”了!
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