【推薦】課堂作文錦集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課堂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂作文 篇1
我常常在想，未來的課堂會是什么樣的呢？一天，我突然有了個奇妙的想法。
未來課堂的書很神奇，如果你有什么不會讀的單詞，你只要輕輕點一下書中的單詞，它就會自動讀出來；如果你有什么不會的題，你只要點一下那道題，它就會為你講解。
如果老師要出去辦事，又擔(dān)心學(xué)生們在教室不好好學(xué)習(xí)，老師就會啟動智能機器人。你可別小瞧了它，它能幫老師講課、回答學(xué)生的問題、處理其它教學(xué)上的事務(wù)等等。智能機器人還有一個特點，如果有學(xué)生很不聽話，它就會給這個同學(xué)的家長打電話，把孩子接走明天再來上學(xué)。如果有學(xué)生生病了，智能機器人只要掃描一下他的身體，得了什么病就會在5分鐘內(nèi)快速診斷出來并治好，不用再打電話給家長了。
教室里還有一個特別的儲物間，里面有主食、水果、青菜和肉，課間如果學(xué)生餓了可以讓學(xué)生自己來挑選吃什么食物。
未來的課堂還有一個非常神奇的功能，就是教室的位置可以任意調(diào)換，可以在遼闊無邊的天空上；可以在五顏六色的.花叢里；可以在肥田沃土的田野里；也可以在枝繁葉茂的樹林里；還可以在波光粼粼的小河邊。如果你擔(dān)心周圍的環(huán)境會影響你，教室外面會有玻璃罩子阻擋一切聲音，就連最厲害的子彈都傷害不了這些玻璃。
你是不是覺得未來的課堂很神奇呢？
課堂作文 篇2
每天，我們都要在課堂里學(xué)習(xí)，每天的課堂都不一樣，每天，我們都學(xué)到了不同的知識，增長了不同的智慧。我喜歡與眾不同的趣味課堂，因為它可以提高我的學(xué)習(xí)興趣。
記得有一次，科學(xué)課上，老師給我們提出了一個奇怪的問題：螞蟻是怎樣行走的？同學(xué)們爭先恐后地回答，有的說，用放大鏡觀察，有的說，用繩子拴住螞蟻，看它的步伐怎么走，可是，實驗證明，這些方法都不行，于是，我大膽地舉起手，用響亮的普通話，說：“我們可以把螞蟻的六條腿都涂上紅墨水。”大家按照我的方法，把螞蟻的六條腿都涂上紅墨水，再放在白紙上，讓螞蟻行走，呀！螞蟻每走一步，就會留下一個紅色的.、清晰的小三角印，老師告訴我們，它走路時，每邊的前足、后足和另一邊的中足分別組成兩組三角形，每次前進(jìn)都是這樣，一組三角形抬起向前邁進(jìn)時，另一組三角形就支撐住身體，保持身體的平衡。原來如此啊！
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這節(jié)趣味盎然的科學(xué)課，讓我知道了，要勤學(xué)習(xí)，多提問，多思考才能學(xué)到更多的新知識，我喜歡這樣的課堂！
課堂作文 篇3
今天，我們上語文課，學(xué)習(xí)新的課文。
第二自然段的內(nèi)容是：太平洋綠龜長大后體重在一百五十公斤左右幼龜?shù)捏w重不到它的.百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出爭先恐后爬向大海。從龜巢到大段海要經(jīng)過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜可能成為食肉鳥的美食。
老師問我們第二自然段講的什么?我們班的一位男同學(xué)回答道：“長大的幼龜們離巢進(jìn)入大海一百五十公斤左右的幼龜稍不留心便回成為食肉鳥的美食。他的回答讓我們哄堂大笑。老師也情不自禁地笑了。
一位女同學(xué)回答幼龜?shù)脑谝话傥迨镒笥遥窖缶G龜長大后體重不到它的百分之一。幼龜在四五月份離巢爬向大海從龜巢到大海要經(jīng)過沙灘，稍不留心，幼龜可能成為食肉鳥的美食。
這堂課真歡樂!
課堂作文 篇4
今天，坐在教室的我顯得十分懶惰，我懶洋洋的趴在桌子上，夏季的到來總使人們懶洋洋的沉睡，教室里一個個沒有以往般的興奮，也沒有在課堂上搗亂了，原想好好學(xué)習(xí)的我，眼皮也朦朧朧睡去，我時隱時現(xiàn)的看見了班主任，同桌慌忙的叫醒我，我也有些睡意未醒，打了個哈切，班主任走了，我們一個個又睡了，老師的'話語好像吹眠曲般，加上我昨晚睡眠不足，我睡得更沉了。
嘩啦嘩啦的雨聲，我們聽聞雨灑在大地，如同洗禮，雨水同樣洗清了原昏昏沉沉的我們，沉睡的學(xué)生又活了過來，個個仿佛充滿了電，現(xiàn)在已是最后一節(jié)課了，大家龍騰虎躍，勃勃生機，有人提議一起放“禮炮”，“禮炮”是指用水瓶將中間扭糾，然后將瓶蓋扭松一點，便可放炮了，那聲音很像放炮竹的聲音，起初，是有人在班上玩，后來就有人效仿，有時，上課就會有人玩結(jié)果一片混亂。
“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒計時！“嘭嘭。。。嘭嘭”后排的十幾人一起齊放，那可謂是壯觀，把在講課的老師嚇了一跳，而我們則是哄堂大笑！！！
課堂作文 篇5
今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。
在這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，在那沉睡著，我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室，發(fā)現(xiàn)消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的'消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車在警報響時，就立馬直到火場去滅火，在危險關(guān)頭消防隊員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄啊！今天真有意思，在這兒，我不僅學(xué)會了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心。
課堂作文 篇6
“老師萬歲——！”教室里傳出同學(xué)們的歡呼聲。“明天記得帶自己做的食物啊！”老師把“自己”兩字說的很響。“你明天帶什么呀？”“雞蛋吧！其他的我不會。”“你呢？”“說了嚇?biāo)滥悖∥乙鍪項l！”……看來大家都想好了，那我回家后也得趕緊開始了！
一副竹“席”、一張海苔、干米飯、火腿、胡蘿卜、黃瓜、鴨蛋黃、甜瓣醬、生抽，還有哇撒比。想必經(jīng)常吃壽司的同學(xué)都知道我要做什么了吧？不錯！就是壽司！當(dāng)然以上只是必不可少的.食材，喜歡的話也可以加上一些肉松、蟹棒之類的。不過，蟹棒什么的都不出味，鴨蛋黃才是王道。哈！其它一律都是浮云！
接下來，把干米飯鋪滿海苔的各個角落，放在竹簾上，米飯末端（從前往后）放上食材（生抽、哇撒比除外），然后慢慢卷起來，一定要卷緊，不然會松開。最后再點幾滴生抽、哇撒比，這樣更好吃！
壽司做好了，開始切吧！不過要記住刀上要沖水，不然壽司會黏在一塊兒的。我小心地把一片片蝸牛似的壽司放在飯盒里，白色的米飯中間包著綠色的黃瓜、紅色的胡蘿卜、黃色的蛋黃，外面是一圈墨綠色的海苔，看著就直流口水。
我美滋滋的背著書包到了學(xué)校，打開飯盒，壽司被我身后虎視已久的同學(xué)一搶而空。一會兒還要寫作文啊！怎么辦啊啊啊啊？！
我還是寫了，就這篇！怎么樣，我做的壽司你也喜歡嗎？
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