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有趣的課堂作文400字

時間:2024-10-14 07:34:36 課堂 我要投稿
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【精選】有趣的課堂作文400字4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的有趣的課堂作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】有趣的課堂作文400字4篇

有趣的課堂作文400字 篇1

  每個星期六,我總是逃不過一節作文課,一堂有趣的作文課。今天下午,又是一節課,可這節作文課卻別出心裁,讓我大開眼界。

  王老師先準備了半臉盆的水、棉簽、墨汁、生宣紙和一架吹風機,咦?這是準備干什么呢?我們不禁紛紛議論起來。真不知道王老師的葫蘆里賣的.是什么藥?

  我們全神貫注地盯著王老師的一舉一動,只見王老師神奇地拿起一根棉簽,在毛麗科同學的頭發中穿梭、摩擦,還說頭上有“才氣”。王老師又把棉簽的另外一頭沾了沾墨汁,只見她把沾了墨汁的那一頭,在干凈的半臉盆水中點了一點,墨水就開始蕩漾開了,頓時,王老師又把沾有“才氣”的那一頭,在墨水中輕輕地點了一下,墨水中央就在眨眼的瞬間散開了。難道這真的像王老師所說的“才氣”?我們有紛紛議論起來……當我們正在紛紛議論的時候,王老師告訴我們,原來那不是才氣,而是頭皮上的油!油在水中不會溶解,而墨汁卻能夠滲透開來。真是不可想象哪!

  就這樣一個小小的科學實驗,卻讓我明白了一個道理:只要我們能仔細觀察身邊的每處細節,不斷地探索,就能發現更多的奧妙!

有趣的課堂作文400字 篇2

  上次作文課后,詹老師說:“下周我們來包餃子!”聽了詹老師的話,我們高興得跳了起來。隨后我們自由組合進行了分組,每組的同學又進行了合理的分工,安排好了每個人下周要準備的材料和物品。放學了,大家的心里十分興奮,都期盼著下一次作文課早點到來……

  終于盼到這天了,我一大早就興高采烈地來到了學校。不一會兒我們組的`成員都到齊了。有帶餃子餡兒的,有帶餃子皮兒的,有帶醬油醋的,有帶菜板的……好不熱鬧!

  老師做了簡單安排后,我們就忙碌開了。大家左手托著面皮兒,右手舀肉,把肉放在面皮中間后,將面皮對折,再把周圍捏好,那一個個挺著“ 將軍肚”的小餃子就做好了!

  老師帶來了電磁爐和鍋給我們煮餃子用。我們組是最先包好餃子的,所以我們就優先使用了電磁爐。水開后,我們小心翼翼地把餃子下了鍋。餃子開始慢慢地下沉,幾分鐘后又浮上了水面,這時水發出了“咕嚕咕嚕”的聲音,那浮上來的餃子就像一葉葉扁舟(扁舟可不扁,它的“肚子”可是鼓鼓的哦),一個個在鍋里漂浮著 ……

  不一會兒,餃子煮好了,在老師的幫助下,一個個小餃子被盛到了我們的碗里。下好調料后我們就狼吞虎咽地吃了起來。大家一邊吃,一邊笑,一邊談論著,好像一個歡樂的大家庭。

  不知為什么,今天的餃子吃起來格外的美味,也許是因為我們大家都付出了辛勤的勞動吧!這堂“ 餃子課 ”不僅讓我們懂得了團結互助,更讓我們體會到了勞動帶來的快樂。

有趣的課堂作文400字 篇3

  今天下午的第二堂課,老師在教室給我們上了語文書上的口語交際,他讓我們推薦某位同學當某某委員或某某課代表,我們這小組由姜琳上去,只見姜琳剛說完葛宇珩為什么當數學課代表,立即有人反對:“不行,葛宇珩雖然聰明,可大家有目共睹,葛宇珩上課一點也不認真!”“上次我問葛玉珩一道題目,葛玉珩不但沒有告訴我,還罵我:”這么簡單的題目也不會,真是個腦殘。“所以我不同意!”姜琳聽了,無言以對。

  讓我記憶猶新的還有兩件事,第一件是,有一位同學推薦王子函學習委員:“王子函學習認真!薄膀_子!敝灰娡踝雍f了一聲,“成績又好!薄白魑挠謱懙'特別好! ”所以我推薦王子函“當學習委員! 話音剛落,就有人反對:“王子函常在品德課上寫作業。但是老師讓大家投票,結果沒有當上,自從那節課上完后,有人就有了外號,你不信,那你就看看下面這件事吧。肖凌云講鐘宇洋經常打鬧,那就讓他當衛生委員,一直打掃地,這樣就不會打鬧了。只見全班一致通過,于是鐘宇洋就有了 ”清潔工“這個外號。全班有一半的人圍著鐘宇洋喊” 清潔工,清潔工……“.

  回想起這堂課感覺太有趣了,太有樂趣了。

有趣的課堂作文400字 篇4

  今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買的棒棒糖拿出來,當我看小紅拿的棒棒糖,小紅的棒棒糖是圓形的,有很多五彩繽紛的顏色,很像彩虹的一些顏色,看起來非常好看,吃著也一定很美味,很甜爽!

  我的棒棒糖像是一個小雨珠,中間還有一個小圓洞有兩個顏色,白色是牛奶味的,橙色是檸檬味的,看起來非常好吃,近近一聞,像是橘子味的,可是吃起來像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了,老師讓我們說是什么味的,有的同學說:是草莓味的、有的人說是香草味的、還有的同學說是檸檬味的,這時有的同學說舔了一口沒嘗出來,大家都笑了。不知不覺我也跟著一起笑了。

  當老師讓我們舔第二口的時候,我們異口同聲的.說:好,我們就連忙舔了一口,拿都拿不下來,我們的口水直往下流,真像是哥小饞貓,當老師再讓我們說的時候,我一直在舔棒棒糖,老師看到了我,就讓我說是什么味的。我開口就說是:檸檬味的。然后別人就亂問我說:明明是橙色的應該是橘子味的,怎么可能是檸檬味的呢?然后我就說:看著橘子味的吃著是檸檬味的。

  這就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你們也愛吃棒棒糖,就跟我講一講你吃糖的樣子吧!

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