寫課堂的作文

時間：2023-05-13 09:54:43 課堂我要投稿

實用的寫課堂的作文合集6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的寫課堂的作文6篇，歡迎大家分享。

實用的寫課堂的作文合集6篇

寫課堂的作文篇1

　　一周有兩節體育課，我由于這次月考考差，所以我就特別重視這兩節。

　　周二時，體育訓練完成后的活動時間，我就和向孟宇一起做著立定跳遠的`訓練。我不知道自己到底什么原因而導致跳的不夠遠，所以常向他請教。他也頗像個老師，時常教誨我。在我們練習時，李雪怡走了過來，說要與我比試比試。我答應了。跳遠時，她躍出了一兩米，我離她還有一段距離。她又說來50米沖刺跑，我又答應了，想：這個應該能比過。

　　擔任裁判的同學的手臂在我們面前一揮，我們都沖了出去。我有點重心不穩，只顧著提高頻率，身體前傾，差點摔倒。而她都竄出了很長的一段距離。事后，我不甘落后，決心加緊訓練，下次再與她一比高下。

　　時間很匆匆，轉眼就是一周。

　　當再次上體育課，再與她較量時，立定跳遠已與她相差無幾，我甚至微微有點領先。而50沖刺跑，跑下來也只差一點。這些都足以證明我的努力與進步。

　　雖然被幾個體育老師嘲笑說我連女生都跑不過，但我不以為然，我努力過，進步過，這便已經足夠。終有一日，超越一個女生不是問題。

寫課堂的作文篇2

　　“叮鈴、叮鈴……”悅耳的鈴聲提醒了沒在自己座位的同學。這時，同學們滿懷高興的心情從樓上下去，正當我們都到一樓時，一群大雁排成了“人字形”，像飛機一樣，迅速的飛出我的眼前。

　　到了樓下，體育委員用著熟悉的口令把我們的隊伍整齊。體育委員讓我們的班長看好我們，之后，他便去找體育老師。這時一陣大風吹過，使我渾身上下打哆嗦。過了一會兒，體育老師來了。他說：“上次我們玩了嗎？”我們說：“玩了”。老師嚴肅地說：“這次我們考試吧！”有幾個搗亂的同學說：“老師，上次我們沒玩，這次玩吧�！崩鲜菈膲牡男α艘幌拢⒄f：“既然你們幾個上次沒玩，那么這次你們多跑兩圈�！彼麄儫o奈地說：“為什么啊？”老師又說：“好，再多跑兩圈，還有意見嗎？”那幾個同學便鴉雀無聲。

　　我們的隊伍分別由四列，體育老師讓我們先跑兩圈，熱熱身。其中我們班跑得快的，已經跑完了，而且在一個大壘石上坐著，并氣喘吁吁的說：“終……終于跑完了！”

　　這時，我們差不多都跑完了，但是，厄運即將到來�！伴L跑七圈測試，第一排準備！”體育老師嚴肅的說著。驚人的一聲哨聲徘徊在我們的'耳旁。一排人一下子沖了出去，一圈，一圈，又一圈……最終他們跑完了。

　　終于到我們了，我做了一個起跑的姿勢。我聽到哨聲后，我嗖的一聲跑了出去，一開始，我連續跑了兩圈，在跑第三圈時，我已經氣喘吁吁，累的已是滿頭大汗。于是，我停了下來，走了一些路，我便又開始跑，雖然跑的很慢，但是我一口氣跑下了所有的圈數。最后，我到達終點。我竟然得了第三名這個光榮稱號。

　　這堂課雖然是很艱辛，但是我還是堅持了下來，盡管體育老師對我們再嚴格，也是對我們一片好心。

寫課堂的作文篇3

　　輕輕抖落記憶的塵埃，我發現在課堂外，我的記憶深處，有一種東西一直陪伴著，那就是愛。

　　孩童時，我每天叫喚著吃香蕉，然而家中父母太忙，沒時間來完成我小小的愿望。這時，奶奶出現了，得知我要吃香蕉，立即打電話問哪有賣，不管路途多么遙遠，奶奶最后還是替我買回來了香蕉�；貋頃r，奶奶年邁的身體已有些吃不消了，額頭上冒出了顆顆汗珠，在陽光的照耀下如顆顆珍珠，她并沒有多說什么，只望著我，嘴角已匯成了五線譜。雖然那時我不懂事，但我從奶奶的神態中依然能夠體會到她對我的愛。就這樣，從小我就被愛包圍著。

　　漸漸長大了，但這種愛并沒有消失了，而是越來越濃了。每天被壓在學習堆中的我，難免會有些透不過氣，甚至有絲放棄的念頭。但是，愛使我變得更加強大了起來。猶記那次期中考試，我一向以為蠻不錯的的XX科竟考了66分，這對我來說簡直是個巨大的晴天霹靂，我有些不知所措�；氐郊遥覍⑿闹械耐纯嗳坚尫帕�，重重的關上房門，自己在屋中包頭痛哭，我實在接受不了這樣的一個事實，想到其他同學的分數，不禁使我哭得更厲害了。這時，媽媽走進來了，問我：怎么了？我沒有說話，只是指了指卷子。媽媽看了，并沒有說了什么，而是擦干了我的眼淚，說：來，沒事!這次不算什么，咱找出毛病下回好好考。聽了媽媽的話，我心恢復了平靜。于是在橘黃的.燈光下，展現出一幅美好的景象：一個人在細心講解著，另一個人托著腮幫，不停用手比劃著，這就是我和媽媽。到深夜，我伸了伸懶腰，困了，這時，房間門再次被推開，媽媽拿著一杯牛奶遞給我，說：趁熱喝把，喝完快睡，我點了點頭，淚水不覺涌出。

　　細細回想起來，在記憶的深處不正是家人的愛一直陪伴著你嗎？它使你變得更加堅強。記憶深處的愛，我會永遠把它放在心里，直到永遠。

寫課堂的作文篇4

　　一根寬1厘米左右長40多厘米的竹子，靜靜的躺在一個精致的盒子中，8個大小相同的洞眼在它的身上刻下了一道道音符，似乎為原本的缺陷增添了美感。在它的陪伴下，我度過了6年的'小學生活。

　　學前班時。它便出現在我的眼前。在家里，父親常常小心翼翼拿著黑漆的它，吹奏出一首首美妙的歌曲，每當這時，我都會靜靜地站在父親旁邊。眼睛盯著那根有著神奇功能的竹子，心里思索著：這玩意兒怎么不會唱歌？

　　時間一久，我便對它產生了強烈的好奇心，開始鉆研它是如何唱歌的。開始，我整天盯著它，不敢去摸，生怕它用那張唱歌的嘴巴咬到了手。但看到父親輕柔的拿起它時，卻什么事沒發生，于是，我在心里顫栗著;難道它對父親有感情不傷他，還是像小狗一樣見到主人便乖巧？在種種疑惑中，我的猜想都被一一推翻，帶著好奇`疑問，向父親尋求答案。父親聽了我的問題笑到："你還是小了，還這么幼稚，讓我這位大學問家慢慢告訴你吧！這個叫笛子，是由竹子進行加工而來。有的還是鐵的呢！上面的8個洞各有用處，如最上面的一個洞是用來吹響它的，也就是你所謂的嘴，下面一個是用來內貼笛膜的，沒有它你還是吹不響的，下面六個是用來控制音的，每個洞的音也不同。。。。。。"接著，父親又向我介紹了每個洞的發音，使我對它了解的更深。我聽得出了神，弄明白了原因，一個念頭從腦海閃過——我也要吹也優美的旋律。

　　有了恒心，我立刻抓起它開始刻苦練習。從吹響到音符，從技巧到歌曲，我每天都反復練習，忘記了痛苦，忘記了時間，只要一有空，珍惜一分一秒，加緊練習。

　　這一練就是2年，在它的旋律陪伴下，我度過了小學階段。一支支歌曲，一份份辛苦，都在生活的足跡里留下。我現已將這支能發出優美聲音的玩意兒吹的惟妙惟肖，在別人面前顯罷顯罷，他們都大眼瞪小眼的盯著，呆呆的站著。

　　七年來，生活又給我上了一課，讓我認識了它，懂得了欣賞音樂。我相信，它將是我一生中永不停息的課程�！斑@也是課堂”，我會在這個課堂中生活的美滿，幸福。

寫課堂的作文篇5

　　課堂的味道，酸甜苦辣，各色俱全，應有盡有。

　　信息技術是車厘子的味道。車厘子，相信大家對它并不陌生，它的味道嘛，甜甜的，令人百吃不厭，可以說是人間極品。每次一到信息技術課，我們班的`同學就立馬精神抖擻，說不出的激動。因為在信息技術課上，我們可以在網上瀏覽精彩的內容，有時可以玩玩游戲，可以在金山畫王中畫畫等等。有時候，還會學到一些新知識�？偠灾�，信息技術課帶給了我們無限的歡樂，它的味道，就是甜甜的。

　　體育課是酒心糖的味道，有時是甜的，有時是苦的。有時候沈老師會讓我們踢足球，這時，我們男生就很高興了。我們班的男生可最喜歡踢足球了。但是有時候，沈老師會讓我們做隊列訓練，什么“向后轉”、“向中看齊”、“立正”等等。這時，我們心中便提不起勁來了，真比吃了黃連還苦。

　　英語課是白開水的味道。白開水，眾周所知，沒什么特別的味道。我們的英語課跟它一樣，枯燥無味。特別是四年級時，不知怎的，一上英語課，教室里就亂成了一鍋粥。班上有人在聊天，有人在做作業，好像無視英語老師的存在似的。大概是英語老師上得太無聊了，而且有些人好像成心要和老師作對，故意發出響聲。英語課是比較枯燥、無味的。

　　不同的課堂，味道各不相同。如果能讓每節課都變得美味一些，那該多好��！