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課堂趣事作文

時間:2022-11-23 08:35:35 課堂 我要投稿

課堂趣事作文(匯編15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的課堂趣事作文,歡迎大家分享。

課堂趣事作文(匯編15篇)

課堂趣事作文1

  你知道同學們在課堂上怎樣學習嗎?說起來還挺有趣呢!

  上語文課的時候,讀一課優美的課文會感到很美好,不過,美好也不要過度,不然,心都不在學習上了。

  課大家都喜歡,你寫的很好,老師就會蓋上一個章,上面寫著“妙筆在生花,佳作已入選”就可以入選。只要你入選了,你就可以在電腦上打出你寫的那篇,期末會做成一本書。

  體育課的時候,只要排好隊,就可以自由活動,玩一些有趣的游戲。

  音樂課,唱歌要用美聲唱法,音不能太高,也不能太低。用樂器的時候,發出美妙的聲音會得到老師的表揚。如果你的樂器發出難聽的聲音,老師就會批評你。在音樂課上是最有趣的,如果表現好還會獎東西吃。

  你看,在課堂上學習是不是很有趣!

課堂趣事作文2

  早上第二節課是所有學生都喜歡的語文課。

  趙老師在黑板上寫下了今天的題目:“15。金魚鉤”。但在轟轟烈烈的文字下,還有易老師上節課留下的板書。

  就在學生們剛剛上課,走神,走神,上課迷茫的時候,沒有人注意到。趙老師讓坐在前排的秦斌上講臺擦黑板。我看見秦斌跌跌撞撞地走上講臺,慢慢地撿起黑板擦,就像一只可愛的大肥鵝。秦斌手里拿著黑板擦,不緊不慢地在黑板上移動。就在我們還沒反應過來的時候,秦斌一揮手擦黑板,趙老師剛剛寫的題目少了一半。過了一會兒,有人低聲笑了起來。然后,笑聲越來越大,有人一直問“怎么回事?”最后全班哄堂大笑,仿佛要讓房頂塌下來。而趙小姐,則是一臉無奈,卻在微笑。再看看秦斌,他站在講臺上,茫然的看著,好像他不知道發生了什么。

  這個粉筆字很模糊,沒有剩下半個字的黑板。每看一眼都忍不住笑,也帶給我們最幸福的回憶。

課堂趣事作文3

  你知道我們課堂的學習是怎樣的嗎?說起來還挺有趣呢。

  在語文課上,我們有時候可以聽溫老師講故事,可以讀很多很多很有趣的課文,比如:《我是一只小蟲子》、《要是你在野外迷了路》很多很多,一到星期三我們就最開心,因為我們最后一節語文課可以去看有趣的課外書。

  在數學課上,我們一起學習了好多數學知識,比如:萬以內的認識,一百以內的乘除法……我覺得這一些知識很有趣。

  在音樂課上學會美妙動聽的歌曲和小鐘琴,小鐘琴彈出來美妙的聲音和歌曲一起合奏出獨一無二的美妙合奏曲。

  在科學課上,我們和老師一起做科學小實驗,我覺得這一些實驗比很多課都有趣。老師說了很多科學家,比如:愛迪生,“科學巨人”牛頓……

  你看我們的課堂學習是不是非常有趣。

課堂趣事作文4

  “由此可……”正當我們認真聽講時,突然見裘老師停頓下來。根據以往的經驗,我們就知道有哪個調皮鬼做小動作了。

  我順著老師的目光看向了我的同桌,此時他正目不轉睛地看手指,完全沒有察覺到這尷尬的氛圍,幾個同學忍不住笑了出來,我回頭看的時候,只見周逸凡正向我搖手,我對他會心一笑。足足三分鐘,同桌才回過神來,往四處看了一下,當和裘老師眼神對撞時,那神情可真是太好笑了。

  我們班每個人都笑得七倒八歪,只有同桌正一臉“恐懼”地盯著裘老師。裘老師一臉壞笑地盯著他,王子鳴臉上直冒冷汗,臉色發白,眼睛四處望,身后時不時傳來笑聲。幾分鐘過后,同桌似乎招架不住老師的“眼神殺”了,說:“老師,請罰我吧,我真招架不住您的‘眼神殺’了,只要別讓人把這件事寫成作文。”只見裘老師微微一笑,對我們說:“你們看,這不就是很好的作文素材嗎?”同桌大喊:“不要呀……”

  這件趣事就這樣被我寫成了作文,謝謝你哦,同桌!

課堂趣事作文5

  今天下午上科學課的時候,金老師笑咪咪地走進了教室,手里還捧著一個大紙盒子。

  我們非常好奇,心想:紙盒里會裝著什么好東西呢?這時候金老師走上講臺,輕輕地放下了紙盒子,并對我們說:“你們猜一猜,里面裝著什么小動物?”我們七嘴八舌地議論起來。最后,金老師說:“都不是,都不是,是一只小刺猬。”我們十分驚訝!

  金老師讓我們按座位順序來觀察小刺猬。輪到我上去的時候,我迫不急待地跑上講臺,只見盒子里有一只像躺著的巨大的“感嘆號”樣的灰黑色的小刺猬。它全身長滿了又細又尖的刺,嘴巴小小的,尖尖的,真可愛。上面還鑲嵌著兩顆像冒號一樣的小鼻孔。還有一雙黑溜溜的小眼睛,骨碌碌地轉著,像是在想:怎樣才能逃出去呢?

  金老師告訴我們:“小刺猬遇到危險時,會縮成一團,像一個帶刺的小球。”我們好奇地問:“金老師,您是怎么逮到它的?”金老師說:“我在菜場買的,準備把它放回大自然,動物是我們人類的朋友,我們都要保護它們。”

課堂趣事作文6

  “耶!”一陣歡呼聲從我們的作文教室飛了出來,像小鳥一樣飛遍神州大地。為“神馬”歡呼?你一定是丈二和尚――摸不著頭腦吧!好吧,容我慢慢道來。

  今天是我們上作文課的第一天。任老師也許是心血來潮,竟突發奇想,讓我們玩了一個游戲,叫“鬼臉秀一秀”。任老師對我們說:“一個鬼哪里最可怕?”“是臉!”“今天我們玩的這個游戲就是看哪一組扮的鬼臉最嚇人,第一名得十分,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們高聲回答道。“好!十分鐘討論開始。”于是,我們立馬陷入了緊張的討論之中。

  光陰似箭,日月如梭。很快,十分鐘的討論時間就到了。怎么辦?我與傅洪宇剛才討論完。那小子把我的臉用紅筆涂得慘不忍睹!好吧,只好硬著頭皮上戰場了。我們翻白眼,張大嘴,嚇得臺下尖叫聲一聲比一聲高。哈哈,我們最后竟然得了第一名!

  今天太爽了!在這春節即將來臨的日子里,我們竟然還扮了“鬼”,真是太有趣了!

課堂趣事作文7

  你知道我們在課堂里怎樣學習嗎?說起來還挺有趣呢!

  音樂課的時候,我們不但可以享受美妙、動聽的音樂,還可以學到有用的知識。真是讓每個同學都沐浴在音樂的海洋里啊!

  上英語課也很有趣,我們認真學習英語,積極發言。只需要半節課20多分鐘,剩下的時間,英語老師就獎勵我們看迪士尼英語動畫片,也可以學習到知識,十分開心。

  我最喜歡畫畫,所以,自然而然會喜歡美術課。美術課上課鈴一響,我就會安安靜靜地坐在座位上。老師說畫什么我就畫什么,十分生動、有趣。

  上語文課就更有趣了!星期三下午最后一節是語文課,也是閱讀課,我最喜歡閱讀了。每個星期都會有一節課,我也很喜歡寫,每個同學都非常期待自己的可以入選。

  你們看,在課堂學習是不是非常有趣呀?

課堂趣事作文8

  你知道我們在課堂上怎樣學習的嗎?說起來還挺有意思的呢!

  在語文課上,我們可以學到好多的生字,還能學到作者盛葉、冰波、孫幼軍、張月……的文章。有的時候,溫老師會給我們玩火車火車往哪兒開的游戲。

  在上數學課的時候,我們能學到很多的數學單位,其中有:個位、十位、百位、千位、萬位……那我們還可以學到什么知識呢?還可以學到加法、減法、乘法、除法、排除法……

  在英語課上學到的知識更加有意思。我們可以小組活動,讀臺歷和學英語單詞,還能學到一些美麗動聽的歌謠和一些有趣的小故事。

  那在科學課上還能學到什么呢?我們可以做實驗和看阿優學科學,所以我們學到了很多關于科學的有趣知識。

  你看,在課堂上學習是不是很有意思?

課堂趣事作文9

  今天,我們班發生了一件有趣的事。

  上午第三節語文課,我們正在讀生字,讀到“收拾”的時候,我們把“拾”字的拼音讀成了“shou”。真奇怪,我們全班都讀錯了,居然還讀得很整齊。老師馬上打斷我們的朗讀,很生氣地說:“沒有長眼睛啊!”我們都愣住了,發現讀錯啦!這時楊小文脫口而出,聲音可響亮了“沒有。”我們聽了都哄堂大笑,連老師都笑了起來。楊小文覺得很害羞,把頭埋在桌子上,我覺得他也一定在笑。老師說:“別笑了,再笑課都上不成啦!”但是我們還是忍不住要笑。老師沒辦法只好讓我們自習,這堂課我們覺得很高興。

  下課了,一想到這件事,我就忍不住想笑。我覺得楊小文是把老師說的話聽成是“有沒有拼音”的意思,才會有這樣的回答,造成課堂上出現的笑話。通過這件事,我覺得在上課的時候千萬不要太大意了,不然還會出現這樣類似的笑話。

課堂趣事作文10

  記得在讀初二時,我前面坐著兩位男生,這兩個家伙從不聽課,上課不是吃零食就是睡大覺。可能是他們東西吃得太多,營養過剩的緣故,上課老放屁,故美其名曰“屁王”。更可笑的是,他們總是不約而同,“雙炮齊鳴”。這兩個家伙非常的可惡,好像約好了似的,兩個一起翹起屁股朝我們放,每到這時,我和同桌就連忙厭惡地捂住鼻子。

  成天忍受這個倒也算了,我還當了一次替罪羊呢。在一次語文課上,這兩個家伙正呼呼大睡,我剛好低頭做筆記,突然,有一東西砸到我頭上來,我的第一反應就是大罵:“是哪個混蛋扔的!”那時我以經忘了有老師在上課了。頓時,全班同學哈哈大笑,我還沒反應過來呢。抬頭一看,只見老師一臉的尷尬,原來是老師要扔他們兩個睡蟲的,但由于老師“槍”法不準,我成了犧牲品。霎時,我的臉通紅,我還是第一次當眾罵老師呢。

  事隔多年,我仍然記憶猶新,回想起來,覺得挺有趣的。

課堂趣事作文11

  趣事,我想大家對這個詞語并不陌生,就在昨天我們課堂上發生了一件有趣的事情。

  那天下午,我們都靜靜的.在寫作業,就在這時,英語課代表拿著話筒,說:“歡迎×××,講述他的童年趣事。”這是下邊一陣鼓掌聲,就在第一個人講完的時候,突然班主任過來了說:“咋沒人講了?”知情的人說:“那2個知道今天講自己的童年趣事,晚點來。”這時班里一陣陣歡笑聲。就在我們笑得沒意思的時候,突然那兩個人竟然來了。這兩個同學來的時候發現班里不對,所以小心的走了進來。走進來的時候,班主任裝著沒事人的樣子,兩位同學,回到座位后,似乎發現了什么似的自己主動跑上臺去,講了起來。講完的時候,老師說為了懲罰你們給同學們唱首歌吧!兩位同學互相看著自己,笑了起來,不知道說什么好!下邊有的學生開始起哄。班主任說:“快點吧!還得上課那。”最后沒辦法了班主任說:“算了!為了表示你們的悔改誠意,給同學們鞠幾個躬吧!”頓時下面哈哈大笑起來!上面的兩個同學感到不好意思的鞠了兩個躬,下去了。

  趣事,無處不在。這件趣事,現在想起來就讓我哈哈大笑。

課堂趣事作文12

  上午第二節是數學課,老師布置過作業后,大家都在安靜的寫著,唯有于光濮和張子逸站著,他倆都不想寫作業。張子逸凳子壞了,他干脆把凳子舉到了頭頂上;于光濮也不甘寂寞,站起來,自言自語道:“我爸是奧特曼,我媽是超人!我是混血兒,日本和美國合成的。”這邊張子逸馬上接到:“你是個雜交!賣國賊,該死!”

  沒等于光濮接話,班主任先發話了:“唉,我們聽說啊,奧特曼是由長江音像出版社……出版,每一版都不同,照你這么說,你有幾個奧特曼塞羅爹呀?”

  隨后,又對張子逸說:“你別跟他比坑爹啊!人家爹多,你就一個,坑死了,爹就沒了!”

  哈哈,笑死我了!

  還有一件事是上午第四節生物課,老師到下課都不來,但是教室靜的出奇,課代表秦夢涵帶領大家背誦第一節知識點,還把基訓都寫完了呢!你知道這是為什么嗎?因為我們這位特別的生物老師下令了:“只要誰表現不好被課代表記住,那他就會受到高等待遇,”鞭策“她繼續學習!

  課堂真是趣味多多啊!就連我的同桌也因為問了一些幼稚的問題而被說成“兩歲小孩的智商。”

  班主任的課堂總是笑聲飄到十里外啊!

課堂趣事作文13

  “哈哈……”什么事兒要這么笑?

  原來,數學老師陳老師在講圖形和數字的關系時,說:“這個三角我們就用F1來代替,這個圓就用F2來代替。說罷,這就寫了上去:

  ○—△=32

  △+○=?

  F1 F2

  “老師!我知道!”尋著聲音望去,啊,是平時喜歡上課講話、心不在焉的晨晨!這小子怎么好起來了呢?只見他興致勃勃地說:“三角形的戰斗機F1會隱形,一架F1戰斗機價值126萬美元,一個炮彈就一萬美元了……”他沉浸在F1戰斗機里,滔滔不絕地說了十幾分鐘。

  陳老師血壓大增,氣得說不出話來,力氣不大的她一連捏碎了好多粉筆。我們呢?則爆笑不已:“我……我看你……腰都直不起來了!”頓時,教里拍桌子、笑聲、鬧聲響成一片,樓都開始微微發抖了。老師更是來氣了,把桌子上的木尺摔在了地上,摔成兩半。最后,陳老師也被這個課堂氣氛感染了,捧腹大笑起來。笑夠了,老師又嚴肅起來,把調皮的晨晨訓了一頓,又開始上課了。

  哈哈,現在回想起這件課堂趣事,都覺得好玩、好笑!

課堂趣事作文14

  剛下完體育課,同學們就氣喘吁吁地回到了教室。“下一節又是枯燥無味的語文課,煩死了。”我們心煩意亂、七嘴八舌地議論道。

  “咔嚓。”我們循聲望去,只見滿臉壞笑的陳老師已經進來了,并拍下了一張照。不用想,肯定是在拍小張。“要展示上去嗎?”“不用了,不用了。”“那么,再拍一張?”這時小張坐得端端正正。“咔嚓。”照片被放在了大屏幕上。

  “哈哈,哈哈。”原來照片上有人笑得春光燦爛,真是“小顰微笑盡妖嬈,淺注輕勻長淡。”有人眼冒綠光,嘴角抹起了不為人知的邪氣的笑。真是“親屬惜我老,相顧興嘆咨。而我獨微笑,此意何人知。”最好笑的還是要數小張后面的小羅了,只見他臉紅似關公,汗如雨下;用手指著自己的鼻子像張飛,豹頭環眼、虎背熊腰,仿佛在說:“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。”真是笑死我了。

  這節語文課真是十分有趣呀,希望以后節節都是這種語文課。

課堂趣事作文15

  上午第二節課,是同學們都喜歡的語文課。

  趙老師在黑板上寫下了今天的課題:“15、金色的魚鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面,還有上節課依老師留下的板書呢。

  正當同學們剛上課,精神渙散,注意力不集中,課堂上亂成一片的時候,誰都沒有注意到,趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講臺擦黑板。只見秦彬跌跌撞撞地上了講臺,慢吞吞地拿起黑板擦,渾然像一只可愛的大肥鵝。秦彬的手拿著黑板擦,以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應過來的時候,秦彬黑板擦一揮,趙老師剛寫的課題不見了一半。過了一會兒,有人小聲的笑出了聲,然后,笑聲越來越大,還聽到不斷有人在問:“發生什么了?”最后,全班哄然大笑,好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢,則是一臉無奈,卻又掛著一絲笑意。再看看秦彬,他呆站在講臺上,一副不知所措的樣子,似乎還不知道發生了什么事情。

  這面粉筆字已經非常模糊,不剩半個字的黑板,每次瞟到都會情不自禁笑出聲來,也帶我們最歡樂美好的回憶。

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