【精選】有趣的課堂作文300字四篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的有趣的課堂作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的課堂作文300字 篇1
一堂有趣的體育課
今天,我們班被選去上了一節體育公開課。
上課鈴一響,沈老師吹了一聲口哨,大家立刻站得整整齊齊,如同飛往南方的大雁。一開始,沈老師跟我們做了一個捕魚的游戲。
沈老師給我們介紹了這節課的內容,原來是學前滾翻呀!老師給我們做了示范,我們看見老師站在墊子旁,兩手撐地,頭低下來,一翻就翻到了墊子的另一邊。
終于輪到我們嘗試了,我前面的同學袁瑞杰,他一翻結果沒保持好平衡,摔了個四腳朝天,就像一只摔跤的大烏龜。終于輪到我了,我心里非常激動,我兩手撐地,蹲下身子,我心里想一定要成功啊!可是我剛翻出去就失去了平衡,如同一條脫離鐵軌的火車,同學們被我逗得哈哈大笑,不過我不放棄,又翻了一次,這一次我成功了,我非常興奮。
這節體育公開課真有趣啊!
有趣的課堂作文300字 篇2
我們的教室時黑壓壓的擠滿了人,今天這節課為什么沒人遲到呢?這是一節實驗課,老師給我們做有趣的`小實驗,同學們都興奮不得了。
小實驗開始前,任老師問了大家一個問題說:“我這里有六個雞蛋,分別用1、2、3、4、5、6數字標上了,其中有三個雞蛋是熟的,大家用什么辦法把它們分別出來呢?”這時安靜的教室像爆開了鍋一樣,一下子就成了市場,大家在討論任老師說的那個問題,有的同學說:“我用搖的辦法,如果這個雞蛋會震動,就是生的,不會就是熟的。”又有的同學說:“我用聽的方法,如果有聲音的就是生的,沒有聲音的就是熟的。”……
任老師見大家這樣認真討論著,很高興,他說:“想知道哪個辦法管用,當然要試試,實驗實驗。”任老師叫我們大家如果同一方法的就派一個人來當代表,說出本組的方法,我們很緊張,也很認真地聽著每位同學的發言。不過,緊張為緊張,最后終于知道那個方法管用了,任老師幫我們列出了幾條方法,其中有一條是這樣的:用雞蛋放在地上一轉,突然用手輕輕地按停它,如果還會動就是生的,不動就是熟的。
通過這節課學習,我們學到了不少的知識,這得感謝任老師給我們的幫助。
有趣的課堂作文300字 篇3
星期天上午,李老師給我們上了一節有趣的活動課——氣球比賽。
在比賽前,老師先宣布比賽規則:把同學們分成四組,以桌子為界限,每組組員分別站在桌子兩邊。其次只許用頭頂或用嘴吹。
其余的動作一概不能用。然后氣球在誰的領地上落下就算輸了。分預賽和決賽兩場。
激烈的比賽開始了,老師邊吹口哨邊把氣球拋向空中,我踮起腳尖,傾斜著身子,仰起頭伸長脖子,目不轉睛地,盯著那個黃色的氣球,鼓起腮幫子撅起小嘴使勁地吹,那個氣球飄飄悠悠地飄到了他們那邊,對方也不甘示弱。有一個男孩目不轉睛地盯著氣球,歪著頭,雙腿向上一蹦用頭一頂,氣球被他頂到了我們的領地上“安息了”。他們贏了。個個興高采烈的,而我們則垂頭喪氣的走下場來。
這堂活動課可真有趣啊!還讓我明白:只有團結合作才會成功!
有趣的課堂作文300字 篇4
XX年11月17日 星期三 天氣:晴
今天下午,我和爸爸壹起去魚塘釣魚。壹來到魚塘邊,我和爸爸就找發壹個地方,又找來了兩只小椅子。拿出魚桿并把線裝好,放入魚食,用力壹扔,再安靜地坐好。過民壹會兒,我覺得魚桿越來越重,就用力往上壹提,壹條小魚被我釣了上來。這時爸爸也釣到了壹條大魚,之后,我主爸爸竟然開始了釣魚比賽,我們互不相讓,你釣壹條,我釣壹條,雖然我不喜歡釣魚,但出發也釣了五六條大小不同得魚,可是爸爸已經釣到了十幾條魚,所以我要加倍努力。這時候,我得魚桿又開始動了,我用力壹提,又釣上了貳 條大魚,原來它們是為了食物才咬住對方得。啊,這次釣魚太好玩了,下次我壹定還要來釣魚,不過我堅信下次釣魚比賽壹定不會輸給老爸。
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