在課堂的作文300字

時間：2021-02-18 14:06:29 課堂我要投稿

【精品】在課堂的作文300字合集5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的在課堂的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】在課堂的作文300字合集5篇

在課堂的作文300字篇1

　　今天，我們上了一堂“別開生面”的課，全校的語文老師都來到了我們班。親眼目睹了我們語文課的“特色”。

　　還沒有上課，就有許多老師陸續到來，我看到我座位后面、旁邊都有好幾位老師，我的心不禁“怦怦”亂跳。上課了，同學們像一窩蜂“飛”進教室。雷老師一臉陽光的笑容走進教室，現在的教室一點兒雜音也沒有，連一根針都聽得見。同學們煥然一新，都認真地聽課。一個個同學積極發言，我也想回答問題，卻沒有被抽到。終于，機會來了，本想把準備好的內容流利的說出來，但一想到十幾位語文老師都會齊刷刷的看著你，心里就像一頭小牛在亂撞，很緊張。我沒有發揮好，懊惱地坐了下去，心里想著：“真丟臉！”我繼續聽著課，不敢再回答問題了。看著許多同學回答都得了老師的表揚沒我很羨慕。時間一分一秒地過去了，我喜歡這樣的語文課，大家很認真，老師很投入。雖說不能驕傲，但我還是覺得這堂語文課是世界上最好的語文課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，不過，我依然還沉浸在課堂上。

　　原來的魅力課堂，我們表現得很出色，今年的特色課堂，我們表現得更出色！

在課堂的.作文300字篇2

　　現在我們是在學校上課，那你有想過沒？在未來課堂上課呢？我想過，那由我來給大家講一下我心中的未來課堂。

　　在未來課堂里，我們是在家上課，老師提問某為同學，他就會嗖的一下從家里去到老師課堂里，這樣子的話不會擔心什么作弊問題了！

　　“叮叮叮，下課了，同學們！”哦，原來是下課鈴呀，接著后面又說了一句“小明同學請來教室課堂里聽數學方程。”老師嚴厲地說，一會兒我們同學都去了，老師安排各科教室里學習，小紅去的是英語教室。

　　“哈哈哈哈哈…”這是怎么回事？原來下課鈴響了，同學們聚在一起講笑話呢！其實在家里上課也有好處！自己可以獨立思考問題，不會再被其他小朋友打擾。

　　有人問未來課堂有沒有操場？我很自信地說:“有的！有的，在體育課時同學們嗖的一下穿進了體育課堂。”“1，2，3！”體育老師說到…你看同學們，多么歡快呀！“哈哈哈哈”你看同學們微笑的面孔！像極了熟透的春天的蘋果在笑呢。

　　“”哇塞”你看！在屏幕上面的空空如也的課堂感覺栩栩如生，哦，對了這就是我們共同的知識果樹那就是“老師”

　　你們心中的未來課堂是什么樣子的？趕快分享給你的朋友吧！

　　未來課堂你在哪里？我在20xx年等你！

在課堂的作文300字篇3

　　課，每個人一定都上過，而有意思又充滿歡聲笑語到不這么多。今天，我們上了一節讓人開懷大笑一場不行的課。

　　嘿，那來這是誰？一雙小瞇眼，土黃的臉加了些皺紋。慈祥的面容，嗯，一看就是“良民”。

　　“好，開始上課”。陳洪杯老師微笑地說著，用手揮了一下，示意讓我們坐下。

　　陳老師用飽含深情的語調向我們講述了安全的重要性，消防防火的知識；而同學們全神貫注的聽講者，但還有少數的同學把安全置之度外，拋于九霄云外。

　　一到表演的時候，全班炸開了鍋，猶如一個熱鬧的菜市場，其場面不可言語。到底是要誰表演的？原來是我們的陳老師來啦！“著火了，著火了”。具有豐富感染力和表演力的老師，抱著頭呻吟起來，笑的同學們有的失了控，似乎喝了很多酒一樣；有的同學，捂住肚子，咧開嘴大笑起來；還有的同學靠在桌子上，久久不能起來。全班仿佛沉醉在了笑海。

　　陳老師在我們班上了一堂安全知識的小課，他的神情，他的語言，他的表演，令我們所有的人都無不放聲大笑。

在課堂的作文300字篇4

　　“下課后全體同學馬上下樓，各班按放學路隊站好。”好容易盼到第二節課大課間，萬萬沒想到是這樣一個意外的情況。

　　我們踏著整齊的步伐走出了校門，還以為是要上哪去呢，原來是讓我們觀察我們的學校，小賣鋪的人都用詫異的眼光看著我們，這讓我有些不好意思。

　　我天生不愛倒搞特殊。但我同時又很興奮，因為這是我頭一次時間出校門。馬路上的人并沒有平時那么多，偶爾幾輛汽車飛快地駛過，原來上學時的馬路是如此冷清。

　　溫和的春風拂過臉頰，黃老師用她那清脆的嗓音說：“下節課我們要寫一篇美麗校園的作文，大家先想一下開頭怎么寫，你們可以……”聽到作文這兩個字，原本強烈的陽光似乎突然暗淡了許多，沒想到出來就是為了要讓我們觀察校園，寫一篇描寫校園風景作文啊，我心里一邊嘀咕一邊跟隨隊伍又來到了榮譽墻。

　　現在我要公布一個小秘密，榮譽墻上有一個詞用的不恰當，不信的話你也來看一看，等待你去發現哦。

　　以前的語文課里從未走出課堂，這次不一樣，它讓我收獲了許多，更重要的是我能夠輕松地完成一篇作文。

在課堂的作文300字篇5

　　今天下午第一節課下課后，學校廣播了一則通知：“下午第三講課請一二年級的同學先回家，三至六年級的同學留下來聽講座。”這時，我的腦海中浮現出了一個又一個的疑問：什么講座？為什么只留三到六年的同學而不留一二年級的同學呢？……我的問題沒人回答，因為我只是在默默的思考。

　　第二節下課后，我們班趙乙軒讓同學們排好隊往下走。到了操場上，我看到一排排的小凳子，大講臺上還有一張鋪了一塊紅布的桌子，上面放著幾瓶水，后面還有一把椅子。

　　講座開始了，一位陌生而又美麗的大姐姐走上了講臺，經過老師的介紹，我們知道了她是檸檬姐姐。她興致勃勃的講著，我們津津有味的聽著，她講寫作的秘決，講別人的作文，講怎樣養成愛寫作的習慣……她還講了好多好多關于寫作的要求，我們聽得非常認真，這真是一堂生動的寫作課。一個半小時的講座很快就過去了，同學們都意猶未盡。

　　今天的講座不僅有趣，還讓我們學到了不少寫作知識，真想再上一堂這樣的課啊！

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