這也是課堂作文【熱門】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的這也是課堂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這也是課堂作文1
課堂就像一幅畫,給我一種親切的感覺;課堂就像一個故事,讓我感到一種神秘,課堂就是一本書,使我的心在天空中飛翔。
書,是我的課堂,知識的海洋不僅讓我學到了很多東西,還給我的生活增添了色彩。書,也是我的天堂,仿佛讓我回到了童年,我就在那童話世界中玩耍。
誰說課堂只是在學校,在補習班,我的課堂卻在書中。在校園,班級就是上課的地方。在書中,一個草坪,一張床都是我上課的學堂。我愛上課,更愛書中的課堂。我是一個愛看書的初中生,一本書夾在腋上,走到公園,坐在長椅上,打開書,一個個畫面在我的眼前和心中浮現。我愛書,因為我喜歡和魯濱遜手拉手,在孤島上歡快地渡過每一天;我愛書,因為我愿意和法布爾一起高興地研究在別人眼里是枯燥的昆蟲學;我愛書,因為我愛和那些數學家一起討論那些無人能理解的難題;我愛書,因為我愛課堂,我愛學習。
在學校,我不懂的知識可以在書中解答。歷史不懂的,我可以問司馬遷;數學有不會的,我可以問華羅庚。
有了書,就有了課堂,有了課堂,我就可以快樂地學習。
快樂地上課,高興地看書,我愛我的課堂,但我更愛那些幫助我快樂學習的書。
這也是課堂作文2
大山的腳下,仰望高天上流云,迎接北歸的大雁,枝頭的春天就這樣在不經意間又回來了,心里長久的渴盼也化作了小草的萌動。
記得國學老師在上課的時侯講過:務必要多去大自然看一看,大自然是完美的地方,是最能讓我們讀懂生命的地方!看著這鵝黃新綠,猛然頓悟,大自然是我們最美的課堂。
我酷愛吃魚,因此媽媽也總是偏好燒魚,或紅燒,或清蒸,或魚頭豆腐,冬天那菜櫥里則有一大盆魚凍。媽媽總能讓我在一年的每一個時令都吃到魚。
每一次,都是這樣的身影,灶臺邊,媽媽系著圍裙忙轉:菜刀在砧板上起落,鍋鏟在鐵鍋中飛舞,菜肴在滾燙的鍋里“呲啦啦”翻轉。我想像著,鐵鍋不時冒起的青煙中,媽媽的額上會有細細的汗珠,但臉上,定然布滿了按捺不住的笑意。就這樣,媽媽用自我全部的心血和智慧經營廚房,用她那魔術師般的巧手,變造出令我垂涎欲滴的菜肴!
菜香縷縷,又從廚房里飄出。媽媽燒制的美味佳肴永遠是最最好吃的,媽媽的廚房是我最向往的愛的課堂!
誰說課堂務必是和先生抑揚頓挫吟誦“關關雎鳩,在河之洲”,孔夫子言:“三人行必有我師!”只要用心感受,這世界上的一呼一吸、一顰一笑何嘗不是課堂?
這也是課堂作文3
那是一個晴天,一個春天的晴天,爸爸帶我上山玩。但是在上山的路上,我在剛發出嫩芽的草叢里,發現了一只小鳥。它身上那翠綠色的羽毛,灰白色的肚子,黑得發亮的細細長長的喙,白色的眼圈襯著黑的透明的眼睛,沒有機靈和活潑,或者說現在沒有,有的只是一抹淡淡的悲哀和淺淺的無奈。它受傷了,好像剛和一只比它強壯的鳥兒打斗過一樣。
我輕輕的捧起了它,把它帶回了家。
爸爸替它處理了傷口,它雖然很很痛,不停地哀叫,但它很乖,也沒有亂動。
它的確很乖,在夏末,它的傷好了。
又是一個秋天的晴天。我把它輕輕捧起,就像把它帶回來時一樣。它飛走了,留下一聲哀怨,仿佛不舍離去,但,它也有它的家,它的兒女,它的牽掛……
同樣的'灰影閃過,也是同樣的不見了蹤影。
從此,我小心的善待每一只小鳥。
對我來說這不也是一個課堂嗎?一堂人與動物之間的課堂嗎?它讓我懂得珍惜生命,善待生命,使我得到了心靈的凈化,豈非比任何一堂課更有意義嗎?
這也是課堂作文4
課堂上,老師讓我們討論:如果你有一支神筆,你畫什么?
“如果有一支神筆,你們會畫什么呢?”
大眼睛的紅紅說:“我會畫很多飛船,讓很員的小朋友坐飛船來上學。”
金剛說:“我要畫風車停車場,只要有人把車子開走,它就轉一下。”
“只可以畫5次行不?”明明認真地提議。
“聽我說,我要畫好多房子,讓大街上流浪的人有家。”芳芳搶著說道。
“我…… ……”花花欲言又止。
“說呀,你。”大家焦急的催促著。
“我要畫好多雙腿。”花花又說:“送給爸爸,媽媽和他們的工友。”
同學們靜下來,都在想;“如果有一支神筆,又可以畫五次,一定先讓花花畫。因為大家都知道她的爸爸媽媽在拐角的工廠打工。
那是一家殘疾人工廠。
這也是課堂作文5
我們天天在學校里上課,學校就像一本巨大的百科全書,可知識和道理不一定只有在學校的課堂里才學得到的,大自然也是課堂。記得有一次,我到外婆家去上了一堂特別的課。
那一天陽光明媚,我和媽媽、爸爸一起去山上去春游。剛走上去,就有一個像雞冠一樣的花,我奇怪地問:“爸爸,這是什么花呀?”爸爸說:“這是雞冠花,你看它多像雞的冠。”走到半山腰,爸爸走到杜鵑花前,摘下幾片辨,就向嘴里送,我好奇地問爸爸:“杜鵑花的花瓣也可以吃呀?”爸爸回答說:“是的,杜鵑花沒毒,只要把花蕊去了,就可以吃,吃起來還甜甜的。我們小時候可愛吃啦!”再向上走,我看見了一位老奶奶在用剪刀剪一種野草,就沖上去問:“老奶奶,老奶奶,你在剪什么?剪這種野草有什么用呢?”老奶奶一邊剪,一邊輕輕地說:“這種野草叫馬蘭頭,是很好吃的一種野菜,吃下去很清涼的。不信你采一點去嘗一嘗。”
今天,我上了一堂課,雖然不是在學校里上課,但是,我深切地感覺到這也是課堂,一個大自然的課堂。大自然是一本比學校還大的百科全書。
這也是課堂作文6
生活中的點點滴滴,只要用心體會,都會讓我們受到啟發;只要用心感受,都會成為我們的老師。蝶舞花間
春天,我們經常可以看到一只只美麗的蝴蝶,盡情地在花間飛舞,釋放自己的美麗,但終究要與風一同化去。它并不為自己短暫的生命而遺憾,至少它為生命拼搏過,美麗過。正如蝴蝶一般,我們也要在短暫的時光中去努力,去創造,去為自己的生命增添光彩。在蝴蝶為老師的課堂中,我們應該學會:珍惜生命中的每一分,每一秒,多做一些有意義的事,為世界增添一抹亮麗的色彩。秋夜秋雨
又是一個細雨潭潭的季節,窗外下起了溫柔綿長的細雨。不久,風似乎更大,更猛了。但秋雨依然那么和諧,依舊那么委婉,依舊透著那么一股與世無爭與平和。但好景不長,突然間綿綿細雨變成了狂風暴雨。不過,最終雨夜又恢復到了最初的和諧。在雨水為老師的課堂中,我們應該懂得:人的一生就像一場雨,看似風平浪靜,但平靜的背后有時也隱藏著狂風暴雨,可只要你勇敢、堅強地面對,雨后終將會出現彩虹……
這也是課堂作文7
今天,我們上了一堂特別的品德課“一節空話課”,那是因為同學們都在課堂上講空話,楊老師很生氣,結果讓我們寫《一節空話課》的周記。
下午,隨著上課鈴聲地響起,楊老師走進教室準備上品德課,安排給我們看電視。可是同學們始終安靜不下來,場面是非常熱鬧,有的講空話、有的做小動作、還有的顧自己玩卡片。楊老師她很長時間沒有講話,而同學們不但不理會,反而更變本加厲,空話是源源不斷,頓時整個教室就像個菜市場一樣。結果導致,全班同學既要寫周記,又沒得看電視,這都是講空話惹的禍。
經過這一堂特別的品德課,我們一定要深刻反省,認識自己的錯誤,改掉上課講空話的壞習慣,自覺遵守課堂紀律,好好學習,天天向上,爭取更上一層樓。
這也是課堂作文8
今天,王老師在小桔燈的課堂上拿出了兩條毛巾。她首先把毛巾擺平,再把兩條毛巾的邊緣合起來約兩厘米,再跟折扇子一樣對折起來,然后再用食指和拇指拿住毛巾的褶皺處,接下來,王老師請了一個同學上來把毛巾拉開,可是那個同學使出了吃奶的力氣還是沒有拉出來。隨后,又邀請了一個同學再來試試,結果還是拉不開。最后,老師請了兩個力氣差不多大得同學上臺,一個同學負責捏住毛巾的褶皺處,另一個同學負責來啦,還是拉不開。這時候,王老師提問了:“同學們,你們知道毛巾為什么拉不開嗎?”同學們都回答不上來,滿臉疑惑地搖了搖頭。這時候,王老師開始解答了:“因為大拇指和食指捏住了所有的接觸點,所以毛巾才拉不開的。”
喔,原來這就是有趣的摩擦原理啊!
這也是課堂作文9
繁花依舊,碧水長流,然而,物是人非,我驟然從一個公司金領淪為一個無業游民。
走在街上,感覺好奇怪。腳步好慢,哦,今天不用趕著上班;手上好輕,哦,今天沒帶文件夾。其實這都是我平常向往的假日生活,可心情卻不休閑。沒有了工作,我能干什么呢,躲在家里看電視嗎,不習慣,上街購物嗎,又擔心錢包空空,于是我就這樣沒思想,沒目的地閑蕩著。
不知什么時候來到海邊,我用沙子堆成一張舒適的床,躺在上面,幻想來到了夏威夷。十指交叉枕在腦后,看著藍藍天空,軟軟白云。
那是什么,我心里一震,直起身來,原來是一只斷翅的小鳥在追逐伙伴。鳥群是不會為了一只鳥而停下腳步的,而鳥只有在鳥群中才會得到相對的安全。我想,正是如此,它才如此費力地去追逐吧。看得出來,它有信念,為了這個信念,它不顧傷痛,一心向前。一片白云過,它消失了,我努力地找尋,依然不見它的影蹤,想必它已經趕上伙伴們了吧!
我站起身來,拍去身上的細沙,抬頭望望天,云彩飄移,織成一個好大的課堂。
這也是課堂作文10
又是一個周末,我同父母一起去巷口的茶館喝茶。走進茶館,就看見一群人圍在庭院中間。探頭一看,一個高瘦的身影站在人群中間;寬扁的額頭,細長的眉毛,外加一雙深邃烏黑的眼睛。我穿過人群走到前排,一口純正的京腔傳入我的耳朵。
“話說孫悟空三打白骨精之后”他邊揮著手里的扇子邊說著;身邊的人群越圍越多。他講一會,就端起一旁的茶杯抿一口,隨之整理一下他的長褂,又揮著扇子講起來。看著圍觀的人漸漸增多,他往前臺瞟了瞟,從身后拿出一個帽子,開口道:“欲知后事如何,各位,嘿嘿。”圍觀的人群見狀,紛紛離開,只有他一個人站在庭院中間。他端起茶杯,將剩余的茶水一飲而盡,隨后離開了茶館。
生活也許就是這么殘酷,人們往往會對涉及自己利益的事變得分外小心。在利益取舍下,取往往比舍更重要。這件事之后,我常常會想,取真的比舍更重要嗎?如何當人群離去后,有一個人能夠舍出一點錢,那么他得到的可能比他舍去的還要多吧!這也是課堂
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