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游科技館的作文

時間:2021-07-14 15:06:51 科技 我要投稿

寫游科技館的作文(精選11篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的游科技館的作文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫游科技館的作文(精選11篇)

  游科技館的作文1

  4月23日,我校組織了一次春游,三四五年級來到了科技館游玩。

  到了科技館,我們分散成小組進行活動,我帶領著我的組員,來到了“智慧之光”,我們先玩了“魔屋”,你進去了,就像失去重心一樣,站也站不穩,可能你前一秒剛剛從地上爬起來,后一秒就又摔倒了,你只能跌跌撞撞的,東倒西歪的走出魔屋。

  然后,我們又來到了觸摸吸電,只要我一摸到那個球,就會有一根電繞著你的手,接著我們又來到了“拉線上升”環節,我坐了上去,用力地拉著線,我便爬到了高出,向下一看,哇!真高!我又慢慢爬了下來。

  溫老師讓我們集合后,帶我們去看了環幕電影<<狼>>,講述了狼家族是如何認真,有耐心地培養小狼。<!--狼-->

  最后,我帶領著我的小組來到了人與健康之食物的旅行,我們排了很長時間,終于輪到我們了!啊!原來它是把我們當做食物進入人體里去,看看你的食物如何消化的。

  快樂的春游結束了,但是我卻意猶未盡,希望以后能再來科技館……

  游科技館的作文2

  解凍的小溪告訴我們,春天來了;向日葵的笑臉告訴我們,夏天來了;紅鼻子的雪人告訴我們,冬天來了;披上彩色披風的樹林和同學們的歡聲笑語告訴我們,秋游來了。

  我們正坐在去科技館的大巴車上,時間像個淘氣的小精靈,總是趁我們不注意的時候偷偷溜走了。這不,一眨眼,我們就到了科技館。

  一進科技館,各種新穎的高科技展品讓我應接不暇,有魔幻的虛擬乒乓球,有趣的滾動小球,帶來刺激感的玻璃棧道,能夠聽到心臟跳動的育嬰室。

  其中,我最喜歡的還是空中自行車。它是一個自行車以一根很細的鋼絲作為軌道,在兩三米的高空中隨意的騎行。自行車的下面還有兩個靈活的“小腿”,它們的中間夾著一大塊磁鐵,好像一個雜技演員在踩高蹺。

  我們班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行車上,他一路晃晃悠悠,我們都為他捏了一把汗。終于,他來到了終點,我想:空中自行車的安全性還不錯!空中自行車會不會解決我們的交通擁堵問題呢?我們是不是以后可以在空中騎自行車了?

  這次秋游給我帶來了很大的收獲,讓我明白了,一個小小的發明,也能給人類帶來巨大的進步。

  游科技館的作文3

  今天我和爸爸媽媽來到市科技館參觀,科技館的外觀很漂亮,透明的玻璃墻頂上還砌著藍磚,就像戴著一頂藍帽子。

  我興致勃勃的進去了,沒想到這個科技館還是免費參觀的。我沖了進去,只見寬敞的大廳里面有一個巨大的擺球,擺球的最上面有一個很大的地球模型,而擺球底下有一個很大的洞,洞是圓形的,四周刻著各種各樣的.刻度。我好奇的看了看介紹牌,這個奇怪的擺球叫傅科擺,是由法國物理學家傅科于1851年做了一次成功的擺動實驗,傅科擺由此而得名。我在那里呆了一會兒,發現這個擺球一直都在擺,而且擺的沒有規律。這下我可奇怪了,這是怎么做到的?

  這時我看到這個擺球旁邊有一個小牌子,上面寫著這個的原理,我連忙湊上去看。原來擺長67米,擺錘重28公斤,懸掛點經過特殊設計,是摩擦減少到最低限度,這種擺慣性和動力大,因而基本不受地球自轉影響,而自行擺動,并且擺動的時間很長。并且它還說傅科擺放置的位置不同,擺動情況也不同。在北半球時,擺動平面順時針轉動,在南半球時擺動平面逆時針與轉動,而且緯度越高,轉動的速度越快,在赤道上的擺幾乎不轉動,在兩極極點旋轉一周的周期為一恒星日(23小時56分四秒)。

  我若有所思的看著,想:這大概就是在表達地球有自轉吧!

  接著我們在一樓逛了一圈后就來到二樓了,二樓新奇的物件可不少,我來到一面極度彎曲的鏡子前,“咦,這是什么?"我按下了旁邊的開關。

  嗚——哄——哄隆——隆——這面鏡子開始動了,它就像一個波浪,扭來扭去,鏡子中的我,一會兒臉變得特別長,一會兒腳邊的特別長,我不禁哈哈大笑,這個玩意兒真好玩。于是我連忙叫來了我的媽:“媽媽,你快來看吶!"媽媽也來到了鏡子前面,看著鏡子中越來越長的她,也噗嗤一聲笑了出來。媽媽連忙叫來了爸爸,爸爸看著鏡子中倒是沒咋的,而我在旁邊笑彎了腰。這時爸爸說了一句:“我本來臉就長,這么一拉倒像個驢臉啦!″我和媽媽聽到了,更是把肚子都給笑疼了。

  我又看到了一大堆鏡子,擺的沒有規律,只是每隔幾面鏡子中間就有個腳印,并且上面標注了什么面,我好奇地站在一個標注背面的鏡子前,咦,我面對著鏡子,發現鏡子中的我竟然是個背面,不信邪的我又換了一個側面的鏡子。咦?怎么是側面?看著我抓耳撓腮的樣子,我媽媽終于肯為我解釋了。他說這是因為鏡子的角度,所以導致你看的不同,而且它有運用到反射的哲理。我恍然大悟原來是在角度在做妖啊!

  我們又在二樓逛了一圈,看到了許多新奇的儀器,了解了從未了解過的知識,比如:先拉一個壓在地下的球,拉的起來之后按旁邊一個按鈕,這時球里面就會充滿真空,于是多么力大無窮的人都拉不起來那個球了。

  接下來我們到了三樓,先映入眼簾的是用玻璃罩著的木制古典建筑模型,我圍著它走了一圈,不得不說古典建筑可真漂亮,古色古香,很有韻味呢。

  接著就是一個模擬臺,它模擬的是市科技館附近的木蘭溪,介紹這樣設計可以起到排水作用。這些我都不怎么感興趣,因為我看到一排柜子上放置著兩架顯微鏡,我好奇地湊了上去,只是我似乎不太會用,而且我個子比較矮,都沒有湊到顯微鏡上,太可惜了。

  這時市科技館的廣播響起“請還沒有出館的朋友們注意了,本館五點半關門,請大家出館,歡迎下次再來。″

  我遺憾地舔舔嘴唇,“媽媽,我們下一次再來,好嗎?″我央求媽媽。媽媽同意了,因為她也想再來呀!

  參觀科技館可以見證中外科學和文化的精華,提升個人見識,有益無害,下次我一定還要再來!

  游科技館的作文4

  這個星期五上午,我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。

  經工作人員的體溫檢測后,就進入了科技館一樓大廳。眼前頓時豁然開朗,雪白的地磚、閃爍著畫面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃,真是目不瑕接啊!

  我一腳跨上了眼前的熒光臺,只見腳下的熒光屏變成了荷塘,幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續往前走,發現我每走一步,腳下的熒光屏就會開出一朵荷花,或是蕩出一個小漣漪。這個“驚人”的發現,使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈,腳下的荷葉、小魚仿佛受了驚嚇,都給我讓道。

  玩夠了,我們乘著電梯來到了三樓,出電梯沒走幾步,就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫著“玻璃迷宮”字樣的房間了,我興高采烈地沖進去,“嘭”的一下,撞上了一塊玻璃,我揉著被“撞歪”的鼻子,心想:這不是路啊!每塊玻璃里都是我的影子,加上迷惑的燈光,讓人炫暈。不行,我要走出去,左拐!就這樣,我摸索著像盲人似的走進了個死胡同,又撞在了玻璃上,我又想:哈,看來這是單面鏡,我還是一點兒一點兒摸著玻璃出去吧!終于,我找到了出口,沖了出去,額頭上亮晶晶的汗。

  我們走著走著,又來到了醫學館,看到許多先進的醫療設備,突然,一個長方形的儀器吸引了我。它是一個X光檢測儀,下面是骨骼和血管的圖片,上面是分析儀器,可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置,儀器上就顯示出這個人的頭骨,我嚇了一跳,接著上面得出了醫學報告,說這個小伙子蠻好的,身體不錯,腦袋沒毛病。

  閉館時間馬上到了,我們依依不舍地離開了科技館。

  游科技館的作文5

  今天早上,我睡得正香呢,媽媽突然把我從“溫暖的小被窩”里“扯”了出來,并說“今天我們全家人一起到科技館去游玩,你去不去?”一聽說去科技館,我就高興得恨不得從床上蹦下來。

  剛進了科技館的大門,我就看見了一個了好大好大的水晶球,里面有著許多我沒看見過,也沒聽說過的海洋生物。

  我們上了二樓,二樓展出的東西比一樓的要多得多,在那里我覺得最好玩兒的要算《蒙娜麗莎的表情》了。以前,我看到的蒙娜麗莎只會微笑,這次的蒙娜麗莎不但會微笑,還會苦笑、會嘲笑、會憂愁、會哈哈大笑……真的是讓我大開眼界。

  我還喜歡館里的《傾斜小屋》。屋里面鋪著一張紅色的地毯,被地毯鋪上的地面是傾斜著的,我在爸媽的鼓勵下大膽走了進去,進去后總是站不穩,有一種要倒下的感覺,好暈好暈,不過我還是覺得很新奇。

  你是不是感覺我說的科技館很好玩呢?如果是,那就也來看看吧。

  游科技館的作文6

  前幾天,阿姨帶著我和妹妹去科技館玩。

  我們剛走進科技館就看見一臺神舟六號的飛船模型,只見它直立在那里,好像一個高高的大巨人。

  我們又去看大英雄楊利偉的太空生活,我看著看著,心中就充滿了憧憬和希望,我想上太空游一游,看看太空上的美景。

  接著,我們去看真的神舟五號,只見它矗立在花池里,很大很大,大約有十米高呢。然后我們去二樓玩排球,這排球可不是一般的排球,排球在電視機里,我們可以用頭頂球,可以用手拍球,還可以用身體擋球。如果球碰到了地,就成了“落地球”!

  最后,我們去玩手影游戲。我用手做一個動作,一條金魚就出來了;用手做另一個動作,青蛙就出來了;用手再做一個動作,小鳥就出來了……

  科技館的趣事真多啊!

  游科技館的作文7

  今天又是一個好天氣,爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。

  我們一下車,首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進館里,就看見雪白的墻引人注目,新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落,我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前,有對陣球賽,機器人彈琴,吹薩克斯,它們彈出優美動聽的曲子

  突然眼前一亮,我看見一個很好玩的東西,那就是機器人手抓球,而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球,我一次又一次的失敗,但我不灰心,這是一個機會,我要把握祝我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手,手張開正好對住球,合攏抓住了球,并提起,成功了,我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動,我們邊說著就到了,我一看特別驚訝,原來是個滑梯,但和平時的并不一樣。看去很高哦,我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我,我終于下決心試試,我一步步走近,抓住鐵竿,整個身體懸在空中,我閉住眼睛,不敢睜開,在爸爸一再鼓勵下,我慢慢不害怕了睜眼看著前方,突然一放手,我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學到很多知識,更了解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

  游科技館的作文8

  科技的發展推動了人類的進程,是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館,又一次領略了科技的魅力!

  今天我們的課程就是實踐學習單片機。一進教室,我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看,并向我們介紹什么是單片機,以及單片機的組成結構。原來單片機被稱為單芯片微型計算機,它是由插座、數碼管、發光二級管、中央芯片、寫入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的小燈泡,老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了!我們聽后非常興奮但同時帶著疑問如何編程序呢?這個問題實際上是今天學習的最難點。我帶著疑問開始聽老師教我們編寫程序,每個符號、每組數據、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子里。經過一番學習后,我終于開啟了單片機的電源,開始體驗每一個鍵的作用。可是起初不管按什么鍵都是一點反應都沒有,而旁邊的同學也一樣,這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求,我開始照著老師給的數字向單片機里面輸入了,經過一番努力,最后我終于點亮了第一盞燈!這使我非常的興奮!

  通過今天的實踐學習,我對單片機有了初步的認識和了解,原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等,都有它的身影。通過今天的操作實踐,我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的深刻含義。

  游科技館的作文9

  今天,是我們學校組織秋游活動的日子。可是,一大早,雨就淅淅瀝瀝地下個不停,“真掃興啊!”我心里暗暗想道。

  我們乘著大巴士來到了位于浦東的上海科技館。媽媽以前帶我來過上海科技館,我知道上海科技館共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。

  讓我印象最深刻的,是機器人世界。在機器人世界里,能和機器人下五子棋。我按了開始鍵后,便與機器人交鋒起來。我自以為是五子棋高手,沒想到斗了一會兒就敗下陣來。我們有好幾位同學都上來挑戰,都以失敗告終。我不服氣,又挑戰了一次,每下一步都深思熟慮,為機器人設了好幾步“陷阱”,最后做成了一個“雙活三”,終于勝了機器人棋手!我開心極了,心中充滿了勝利的喜悅!

  宇航天地、人與健康、信息世界、蜘蛛展、蝙蝠洞等展館都讓我留下了深刻的印象。

  游科技館的作文10

  早晨,涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒,就來到了科技館。(學校集體活動)

  來到科技館,先參觀1層。1層,是華夏之光展廳。里面有古代人紡織用的紡織車,由兩個人操控;有升水車,兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋,著名的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

  接著,來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是:按照路線,到3、4層找到問題的答案,最后去四層的西北角兌獎。我的速度很快,在15分鐘內就找到了全部的答案。可是,當我到四層兌獎的時候,工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是,我還是拿到了獎品,一個本或一個臺歷。我選擇了本。我想,這是獎勵我努力去找的獎品吧。

  拿到獎品后,就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈,看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小游戲。覺得4層沒什么好玩的,我便下到了3層。

  3層,發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬劃船等一系列的跟科技有關的東西。

  接著,我來到了2層。到了二層,便看到了小黑屋。進去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不見五指。二層,還有一個“感受黑暗”。這里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一樣。“感受黑暗”里,還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

  12:50到了。時間為什么這么快,要集合了。可是,老師并沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院,屏幕巨大。電影的內容――驚心動魄。

  我們坐上了車,回到了學校。

  游科技館的作文11

  今天要去科技館嘍,真高興!

  一起床,媽媽讓我把燒水壺關了,可我找不到開關,翻來覆去的在壺身上找,不料,水忽然從壺里冒了出來,給燙傷了,到現在還有著清晰的傷痕,不過不疼了。不管他了,我可不能因為它而失去了去科技館玩的機會,正所謂“痛哭著,快樂著”。

  吃完飯,我們便乘車到了科技館,我們先參觀了主展館大廳,看了機器人樂隊,機器人投籃,機器人對話,機器人表演。還有一些體驗活動,可因為我有傷,體驗活動都無法參加,真是可惜啊!最后看了一個實驗就到一點了,穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了,我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”,方便一會兒還來參觀。

  穹幕電影也是一種立體電影,整個屏幕就在屋頂上和前面,不用戴立體眼鏡,就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界,真是一種夢幻般的感覺,真后悔當初沒有選“極限”這部電影,肯定會更刺激。

  接著回到主展廳繼續參觀了許多神奇的發明,一些科學現象,又帶了將近兩個多小時,我們一家三口便高高興興地回家了。

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