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科技的作文

時間:2024-12-04 10:36:17 科技 我要投稿

科技的作文[合集]

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技的作文[合集]

科技的作文 篇1

  昨天下午,是四到六年級的科技節活動,我沒參加任何一個項目,所以就和其他同學去參觀下面的東西。

  哇!下面有很多我沒看過的東西,當老師說解散后,我大步走向那里,去摸索它們,我一個個的弄。忽然,我發現了每樣東西旁都有說明,我就仔細的`讀它,便會了。有魚眼,忽多忽少的小人等。之后,我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物,有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快,一節課就過去了,我們到海洋館集合,林老師帶我們到二樓看魔術表演,瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥,他們分別扮演科學家和老人家。首先,老人家請了三個同學上臺,其中就有我們班的吳偉峰,兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹,吳偉峰三秒就吹完了,其他兩位同學也在規定的時間完成了,所以都獲得了小禮物,之后科學家和老人家講了許多關于空氣的話題,也做了許多實驗,我覺得最有趣的就是這個了。

  科學家拿出一個盆,盆里有一大瓶雪碧,然后,科學家放了幾顆曼妥思進去,雪碧里的水像噴泉似得噴出來。表演結束了,我們下一樓玩起了三個字,很開心。

  這個科技節我很快樂。

科技的作文 篇2

  我們星期五下午舉辦了一場科技活動。我們準備了科幻畫、科技書、科技手抄報等等,有許多其他班的同學來我們班參觀,我們也參觀了其他班的科技展示活動。整個活動開展了一個多小時。

  我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀,我們留在教室里接待其他同學和看科技書。我們組熱情接待了其他班的同學,我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫科技畫,上面有一個大大的火箭特別像蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人向往。當第一組參觀快結束的時候,突然,主校和分校的校長和許多教師都來我們班參觀了,我們的講解員顯得特別地緊張,教師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿地完成了講解任務。

  終于輪到我們組去參觀了,教師告訴我們:“你們從四樓開始參觀,教師會在三樓的樓梯口等你們。”我們興高采烈地奔向四樓,在那里我們親眼目睹了許多科技小實驗,讓我最難忘的有兩個小實驗。其中一個女同學展示了一個有趣的小實驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著她又把口服液拿到涼水杯里泡了一下,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個非常令人驚心動魄地科技展示,有一位男同學拿出了一個磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來,而且越轉越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來。我看過這個表演以后心里真是激動,非常想試一試,也想知道其中的道理。

  在這個科技節中,我了解了許多科技奧秘,參觀了一些科技實驗,增長了知識。但是我也發現了一些缺點,我們班的缺點就是缺少科技小實驗,科技制作比較少。高年級班的缺點是沒有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的`亂玩水,很不文明。

  難忘的科技節,讓我學到了很多知識,我現在就要好好學習,要多看書,明白更多的科學道理,長大后做一個有學問的人。

科技的作文 篇3

  在不知不覺中,科技也融入了我們的日常生活,比如高清等離子彩電、聲控燈、按摩沙發等,我今天要介紹的是電腦。

  電腦份很多種類,像液晶電腦、手提電腦、臺式電腦等。電腦有很多部分組成,有顯示屏、主機、音箱、鼠標和寬帶組成,這些組件少一個電腦就可能“全軍覆沒”。顯示屏的作用可大了,沒有他我們就無法看到操縱頁面了!主機是電腦的“心臟”,它體內存儲的資料非常多,有了它人們才可以在電腦上下載東西。寬帶是我們進入網絡王國的“通行證”,沒有它就沒辦法上網了。鼠標是不可以缺少的“功臣”,它可以幫助我們打開網頁和標簽,瀏覽里面的東西,不過現在聽說有人不用鼠標也可以操縱自如,我真想認識這位“高人”。

  電腦的功能也很多,比如:上網聊天、上網娛樂、瀏覽奇聞異事等。上網聊天可以讓遠隔千里的人們互相交談,安裝了視頻聊天的功能后,還可以面對面的進行交流。在網上還可以瀏覽天下的奇聞軼事,比如看看淘寶網上的衣服、關注一下嫦娥2號的'飛行情況等。娛樂選電腦可就對了,有游戲、動畫、音樂、電影都樣樣精通,疲勞的人們可以聽聽歌,看看電影,緩解一下疲勞的心情。

  電腦的用處很多吧!其實高科技可能就在我們身邊,只要我們用心去發現,高科技無處不在!

科技的作文 篇4

  為了迎接201x年元旦,我們學校準備舉行一年一度的科技節。

  星期四下午,我帶著自己精心制作的科技作品,興高采烈的來到學校,這個是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學的作品好,但這可是我最得意的作品。

  現在我就來介紹一下我的`作品吧,它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會動手,又能動腦。不過為了完成任務,我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節目,是手工,做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個礦泉水瓶,晚上就開始動工了。

  我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然后再在翅膀上畫出紋路,最后把它們粘起了來,一只小蜻蜓就做好了,這時媽媽看見了說:“你做的太小了,用作展出不太合適。”唉,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細了,還用礦泉水瓶的口做了一個托兒,用礦泉水瓶做了一個支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來,這時媽媽走過來,手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品,我感覺很有成就感。

  展試開始了,同學們都拿著自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿著我小蜻蜓,對著話筒說:“這是會跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來,同學都鼓起掌來。

  科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽,但是我動手了,也動腦了,我覺的這就是我最大的收獲了。

科技的作文 篇5

  “媽,你們小時候有電視嗎?”晚飯后,我對媽媽發起了提問。“我們小時候哪來的電視啊?”接話的卻是爸爸,“我們小時候全村也就只有一臺電視,每天晚上大家就自己搬椅子去看,黑白的,還只有一個頻道,經常信號不好,連圖像都不清楚,我們照樣‘聽’得津津有味,那像你們現在這么幸福,都42寸的大電視還嫌小!”爸爸的一席話,讓我陷入了沉思:是什么,讓農村在短短三十年中的變化如此之大?

  這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代,正是處于生活物質極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。

  1977年,鄧爺爺提出了“從科學和教育著手”的國家戰略方針。從那時起,成千上萬的科研人員、高精技術工人和人民教師開始響應國家號召,投入到科研教育第一線中,讓新中國科技迅速發展,人們的生活水平得到飛速提高。

  看到這,我不禁想起了我的老家——盛富,一個曾經貧窮的小山村。記得我小的時候,通往老家的山路盡是土路,一下雨便變得泥濘不堪,難以通行;僅有的幾臺電視都是黑白的,頻道少,而且還經常出現雪花;在山區冬冷夏熱,夏天不但沒有空調,有的連風扇都沒有,熱得令人難以忍受,蚊子又乘機出來搗亂,一直是我既愛又恨的地方。

  不知不覺的,我慢慢長大了。每一次回到老家時,都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山,今日茶樹滿山;昔日制茶農活靠手干,今日鐵皮機器轉的歡。看,那一袋袋制好的茶葉,宣告著人工制茶的傳統做法一去不復返;看,那茶葉車間中的恒溫空調,仿佛在用那強勁的風兒告訴大家那“靠天吃飯”的.時代已經結束;看,昔日的黑白電視已不復存在,取而代之的是“指哪播哪”的衛星電視和“連接網絡”的數字電視,其中衛星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道,而數字電視則徹底實現了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”……

  誰也沒想到,科技改變了我們的生活,曾經貧窮的小山村發生了如此巨變。再過幾十年,當我們年華老去時,我們的生活又會發生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信,隨著科學技術的高速發展,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!

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