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科技的作文

時間:2024-11-23 09:27:41 科技 我要投稿

(精選)科技的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技的作文6篇,歡迎大家分享。

(精選)科技的作文

科技的作文 篇1

  科技發展是利大還是弊大?很多人都無法給出真確答案。

  如果世界還是以前的,人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,并且有些疾病無法醫治,只能眼睜睜的看著那些人們去世。人們會越來越愚昧無知。現在科技發達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯系。網絡的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書,還可以學習。在電腦上還有淘寶、天貓等網購中心,讓人們不出門就可以購買很多好東西。現在許多學校都建立了信息室,可供在校的學生、老師查閱很多資料,幫助學生們的學習更上一層樓。可見利大于弊。

  可有些人為了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環境。汽車的'出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流;更是網絡的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學業上的青年墜入網絡陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄。現在呢,小孩子們天天過著衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來,身體也變的虛弱。可見弊大于利。

  科技發展有利也有弊,只要我們愛護環境,不沉迷于網絡,就一定可以利大于弊!

科技的作文 篇2

  我的家鄉濟源現在是越來越有魅力了,最吸引我的要數濟源科技館了,遠遠看見,科技館就像一個城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個建筑顯得又美觀又大方。進去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。

  在這里在科學世界任你遨游!它的每個展區,都是一個人們關注的社會問題,每個展品,都是一個引入入勝的互動游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創造智慧”、“生命科學”“航天交通”“低碳生活”等各個方面,大到宇宙蒼穹,小到細胞基因等科學原理和重大科技成果,在這里都有生動形象的展示。

  一進去,我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去,戴上耳機,屏幕上出現了一段視頻,是幽默、快樂的動畫片。過了一會,我覺得一分鐘到了,就按下結束按鈕,結果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會兒,才按下結束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經歷了這么長的時間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費時間,一分鐘同樣可以干很多的事情。

  一樓是專門為小朋友了解知識而設計的動手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學知識而設計的,內容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗了,我和表妹一起沖了進去,剛進去,就有點頭暈目眩,因為小屋里的地面是有坡度的',墻壁是歪向一邊的,整個房屋向一邊傾倒,所以人進去后就像地震了一樣很難站穩。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺,我很好奇,就反復地跑進去,跑出來,感受了好幾次。看來,人們習慣了平坦的道路,要在傾斜的環境生活,的確需要適應一段時間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

  三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學,讓我非常難忘的是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果。現在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇跡。

  在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會懂的。

科技的作文 篇3

  在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術節的節目。主席臺上貼著幾個美術大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環繞,樹把地毯托襯得更美麗了!

  這次的節目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個節目比一個節目好看。

  給我印象最深的是《浪漫櫻花》。看!一個個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的上衣,紅色的.裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作,有序的隊形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個節目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……

  更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

  通過這次的藝術節,我的感受很多:其實獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

科技的作文 篇4

  天空中盤旋的點點紅顏,是楓葉帶來的信息,提醒著人們收獲的季節——秋天,又來了。而這次紅楓葉帶來的不僅是秋天的清涼,還帶來了一年一度的科技節活動。

  今年的科技節可不簡單,校長與老師們為了給我們畢業班同學對校園科技節活動深刻的印象,花錢買來了幾架航模飛機,還請來了科技局的叔叔阿姨們,來“陪”我們度過這一個隆重的科技節活動。

  科技展覽大會在響亮并持久的'掌聲中拉開了帷幕。我們發現,在主席臺前的桌子上擺滿了各式各樣的航模:有的如雄鷹展翅般的飛機,有的像即將沖上云霄的火箭,還有一輛酷似坦克、外表十分堅硬的“賽車”……一位陽光帥氣的“展品解說員”叔叔向大家介紹了這些形狀各異的模型。

  叔叔拿起一個火箭,對大家說:“這個火箭可不普通,只要用這個打氣筒打氣,讓它里邊充滿氣壓,再按下這一個按鈕,火箭就能飛起來了。它可以射到四百多米遠的地方呢!”聽完,同學們都情不自禁地“哇”了好久。隨后叔叔操控了航拍飛機、兩棲飛機等各式各樣的飛機升天表演。我們目不轉睛地看著,嘴巴張得大大的,忘了時間,久久不愿離開。

  最后,老師帶領我們觀看各班的手工小制作作品展覽、科普展具展示、機器人活動展演,還現場指導我們組裝了飛機模型,最后由兩臺“收割機”機器人表演結束了這次科技展覽會的活動。

  本次科技節活動豐富了同學們的課余生活,激發了我們從小愛科學、學科學的熱情,培養大家勇于探究、勇于創新、勇于實踐的科學精神。

科技的作文 篇5

  “咣”的一聲,時光寶盒把我帶到未來的科技時代。

  進入科技時代的大門,首先映入眼簾的是一個使用太陽能LED燈的噴泉,它采用循環水系統,是環保型設計。繞過噴泉池,來到選擇區域,共有大小25個入口,入口處服務設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進入,如果是未成年人要通過紅色入口,而成年人則進入藍色入口,老年人行動不便,則進入無障礙綠色入口。

  之后,游客便乘坐時速為8000公里的時光機來到所屬的地方。第一個區域為動物樂園,這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機,例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些,在動物樂園中還有一個招牌項目,就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道,兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4D技術做成的,十分逼真,伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動,給游客以真實冒險的享受。

  結束了動物樂園的旅程,下面就來到了植物王國。在這里,你不僅可以參觀花卉展覽,欣賞各種植物,還可以查閱有關植物的資料,培育出自己喜歡的植物種子并栽種,這些有趣的活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門,一股梔子花的香味撲鼻而來,不過這不是真的花朵散發出的`味道,而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂園中,到處都有這些人性化的設計,營造出了一種溫馨的氣氛。

  第三部分是未來世界,在這個區域中,主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里,你可以成為一個宇航員,試穿宇航服并體驗太空失重的感覺,甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票,進一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外,在未來世界這個單元中,你還會看到有新穎的科技產品展示,其中有機器人還會邀請你參加他們的未來房屋,體驗更多的科學技術帶給人們的方便與快捷。

  這就是我心目中的未來科技。讓科學這把金鑰匙帶領我們遨游神奇的未來!

科技的作文 篇6

  隨著科學世界的來臨,我們越來越多的用科學來制造的,讓人們意想不到的東西,它們也實現了人們實現不了的愿望。當然也可以說是‘只有我們想不到的,沒有它們做不到的。’比如說,讓我們為你看見以前地球的霸主--------恐龍,可對那些未知的東西進行探索。

  今天上午,我校七年級部分班級到科技館進行了游覽。一路上,風景秀麗,只是有點冷。

  一進門,一眼望見里面的東西多很新鮮,只見里面有十幾臺機器和一個類似一顆小行星的球體,上面寫著‘球幕影院’這幾個大字,你看它外表雖然看起來不大,但它里面卻能容下百余人呢!自行游覽了一會后,老師召集我們班進影院內觀賞,誰也不知為什么?一眼望進黑漆漆的,誰知里面好像有‘鬼’,我還以為是進了鬼屋呢,誰知那是一位校長。

  電影開始了,放的是一部小短片----------【恐龍滅絕之謎】。首先電影內出現了許多的.恐龍,游天上飛的翼龍,地上散步的三角龍和重氣噸,高有四層樓高的馬門西龍。這是一幅多么唯美的畫面啊!可是誰也不不知道有一個導致恐龍滅絕的災難慢慢來臨--------一顆飛速的小小行星正朝地球飛來,那你可知這么一顆小行星竟等于十億顆原子彈。而這顆小行星的沖擊力形成了海嘯和高溫。一時,沙土等贓物覆蓋著地球,而高溫使地球所有可燃物燃燒起了。天上飛的翼龍化為灰燼,所有的恐龍應沒有食物吃而被餓死。臉那小小的恐龍蛋也沒能幸免。大火慢慢滅了,大地又恢復了生機。隨之一個新世紀來臨了。而這短短的小短片也結束了。

  接著,我們游覽了一些科學機器-------數學魅力,數字生活,健康生活,勾股定理,聲光體驗,電磁探秘,小球旅行記,科學實驗等。同學們你們想知道玻璃中的圖像真的存在嗎?未來的世界是什么樣子的?事實證明,玻璃種的是一張全息照片。所謂的全息技術是光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實的五維圖像。全息技術不僅在光學,計量信息儲存方面有廣泛的應用,還在醫藥,藝術,防偽,軍事等領域大展身手。而未來一二十年后生活是怎樣的呢?曾經出現在科技電影中某個場景,也許會發生在我們身邊。一部手機就可以遠程控制家中所有電器;駕駛使用清潔能源的汽車;受傷,生病時,不用去醫院,在家就可以看病。而這一切都有機器人管家幫你完成。

  科學的進步與發展,都關系到我們的生活,科學的機器有利也有弊。凡事靠自己,才是最好的。

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