科技的作文

時間：2024-10-24 10:38:14 科技我要投稿

【精華】科技的作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的科技的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】科技的作文10篇

科技的作文篇1

　　物理科學作為自然科學的分支，不反對物質文明的進步和人類對自然界認識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發展也產生了不可或缺的影響，隨著科技的發展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領域。

　　談到物理學，有的同學覺得難；談到物理學究，有的同學覺得深不可測，談到物理學家，有的同學更覺得他們不是凡人。誠然，成為物理學家的人屈指可數，但只要勤于觀察、善于思考、勇于實踐、敢于創新，從生活走向物理，你就會發現：其實物理就在身邊。正如馬克思所說：“科學就是實驗的科學，科學就在于用理性的方法去整理感性材勤于觀察的意大利物理學家伽利略在比薩大教堂做禮拜時，懸掛在教堂半空中的`銅吊燈的擺動引起他極大的興趣，后來反復觀察，反復研究，發明了擺的等時極性；勇于實踐的美國物理學家富蘭克林，為認清天神發怒的本質，在一個電閃雷鳴，風雨交加的日子，冒著生命危險，利用司空見貫的風箏，將“上帝之火”引下凡，由此發明避雷針；敢于創新的英國科學家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時身旁有個外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦于沒有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒有。這位外地人靈機一動，取下西服領帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發現阿基米德原理；德國物理學家倫琴發現X射線……研究身邊鎖事并有大成就的物理學家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術成就，無不是建立早年科學家們對身邊鎖事進行觀察并研究的基礎之上，在學習中，我們要樹立科學意識，大處著眼，小處著手。在物理學方面不斷進步。

科技的作文篇2

　　12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞制作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什么呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業，抬眼看到桌上的臺燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。于是全家立即行動起來，從分工準備材料、動手制作、外觀的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小臺燈”隆重登場啦!

　　準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在制作過程中發現杯口太小太直，然后東找找西找找，最終發現用于裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

　　基本上制作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在制作過程中全家人過于投入忘記拍照了。

　　我的迷你小臺燈漂亮嗎?

　　放在我的寫字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

　　為了提倡環保，廢物利用，這次我的`DIY“迷你小臺燈”全都是通過收集廢舊材料制作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽桿、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

　　一分耕耘，一分收獲!我的“迷你小臺燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎，大家的小制作都非常新穎，有創意，同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

科技的作文篇3

　　我們昨天去參觀山東科技館了，科技館里的發明太奇怪了、太有創意了。

　　科技館共有四層，第一層有一張大的地圖，奇妙的是二樓。二樓有一個小房子，走進房子里面感覺是斜的。我走進去，才走了兩三步就想摔到，我只能抓著攔桿，一步一步地往前走。

　　三樓最吸引我的是一個籃球，有一個管子，管子里一出來風，把球放在管子上，手拿開，球被風一吹，吹到了空中。

　　科技館里作品真好玩、真神奇。三樓有許多電腦，電腦上顯示著許多海洋生物。還有一個金黃色的地球儀，地動儀是半圓形的，周圍有八條龍，每條龍的下面有一只青蛙，好象龍用閃爍的眼睛監視著青蛙。

　　科技館里的.發明真有創意！我想我要發明一個讓人震驚的大發明，將來也要當一個了不起的大發明家。

科技的作文篇4

　　在未來會有好多高科技產品，給人們帶來了便利，有好多東西都會進化，比如牙刷都是機械的，可以調什么形狀和什么樣的毛。汽車也變成了全智能的了，那個時候機器人可能是再普通不過的了，它可以代替好多工作為人類服務。

　　在未來房子會變成機器房子，有各種模式可任意調動，家具都有控制器，也可以聲控，鍋碗瓢盆會自己動，家里都會有一個機器人為你打掃屋子調成透明模式來欣賞夜景，早上醒來早餐就準備好了。吃過早飯就該上學了，到了學校，教室里黑板是智能的，可以觸屏，就像一個超大屏手機一樣，座位也是感應的，只要有人站在旁邊，板凳就會自動拉開，老師進了教室宣布今天要考試，話音剛落燈就滅了，同學們的桌子上顯示了今天的考卷，大家都開始認真的在屏幕上做起考卷，做完了只要在屏幕上點一下發送就會發送到老師的電腦上，電腦就會迅速改卷子，幾分鐘后就會出成績，那時會顯示卷子的正確率。放學了鈴聲響起同學們就放學了。

　　在未來所有的東西都是新奇的，都是高科技的`，所有的東西是很智能的。

科技的作文篇5

　　萬家燈火，大街通明，霓虹閃耀，這是科技帶給我們人類的；舒適的住所，便捷的出行方式，也是科技帶給我們人類的；生活條件日益好，工作環境更加優，這還是科技帶給我們人類的。科技給人類帶來便利，讓人們徜徉在幸福之中。但是，誰又考慮過這些便利背后的東西呢？

　　現如今，仰望星空，偶然出現的星星令人們尤其是孩子們激動不已；繁華的大都市里，堵車現象日益嚴重，漫步在街道上，到處都是令人心煩意亂的汽車鳴笛。這些都是因為科技的發展與進步。因為科技發展，星星被霓虹代替；因為科技的發展，天空不再湛藍；因為科技發展，海水不再清澈。人們在享用著科技進步帶給人們優越的生活、舒適的工作的同時，就沒有想過什么？

　　在上個世紀，科技沒有那么發達，家里的生活條件也不好，沒有電視、電腦，不知道外面的世界是什么樣子的，可以說那時的生活是單調的，但那時的生活卻很健康。人們過的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚藍的天空，白云飄來飄去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星漢燦爛。這樣的生活是多么的愜意！而現在呢？白天經常是霧蒙蒙的，哪里還有明凈的天，更不要說新鮮的空氣；夜晚總是漆黑一片，即使是有月亮出現，月光似乎也不在那么明亮，更不要說晴朗的夜空，繁星點點，星漢燦爛。

　　科技是一把雙刃劍，它一邊造福人類，同時也一邊給人類帶來傷害。正如材料中的`男孩所說，正是因為有了電，有了現代科技，有了高樓林立，人們才能看萬家燈火、大街通明、霓虹閃耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因為有了電、有了現代科技帶來的文明，才沒有了滿天星斗的出現！轉眼之間呀，當年那祖先們山洞邊點燃篝火、看月亮初升的美景已是遙不可及了。我們不得不承認，科技改變了社會，給人們的生活增添了無限光彩，也給人們帶來了無窮痛苦和困擾。

　　以前，天是藍的，水是清的；現在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是處處渾濁的，似乎只有借助于清新劑才能暫時得到一時的因呼吸新鮮空氣而來的快樂。

　　科技發展的背后，是天空不再湛藍，是海水水位逐步上升，是溫室效應明顯加劇……世界需要科技，同樣也需要自然的美景。讓夜空中星光重現吧，讓天空再次蔚藍吧。

　　我們人類需要的是科技與自然美景的和諧共處！

科技的作文篇6

　　1日上午，一家人去科技館參觀，剛好在這里有個溫州實驗小學的家庭科普實驗室展示活動，并還有抽獎，子墨興致勃勃地參加了20多項活動，最后很幸運，居然抽到了二等獎，聽工作人員介紹，一個上午才產生過1個二等獎，一等還沒有，獎品為高檔的賽車，哈哈！兒子滿載而歸。

　　在我們參觀的過程中，旁邊的一家溫州電視臺的`記者正在觀察我們一家，結果被他們“逮”住了，要求采訪我們，我就簡單地談了帶孩子來參觀科技館的目的和意義。

科技的作文篇7

　　星期四，學校組織我們去科技館秋游。下了大巴車，我們在老師帶領下，排著隊伍進入了科技館。進入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發明。

　　后面是自由活動時間，大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發明，其中有一個吊泡泡的游戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨著框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走著走著，我發現前面有一個迷宮游戲，這個是我比較喜歡。我興致沖沖進去玩，迷宮有點復雜，我差點就找不到出來的'路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪，他們從里面出來，說是要再進去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險，終于從里面出來了。

　　自由活動結束后，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥乘著飛船去冒險，他們飛到天上，一只鳥看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。后來，他們又來到海里，一條大鯊魚沖出來要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣，差點就咬住了飛船，我們的椅子也震動起來，好像我們就坐在飛船里一樣。最后，飛船又來到了動物世界，長頸鹿正在吃樹葉，飛船從他鼻子前飛過，長頸鹿打了一個大大的噴嚏，劇院里飄下了泡泡，好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極，三只小鳥去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來，好像我們也來到了北極一樣。

　　科技館里好多好玩的東西，這真是快樂的一天！

科技的作文篇8

　　在陽光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一小學科技節開幕了!

　　在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊后，中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆里取出，然后把它移植到我們班自己的種植園地里，最后把土填埋好。在此之后的日子里，我們澆水、松土，每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。

　　前不久，學校開展了介紹自己班級植物的活動，我班中隊委員為此專門開了一次會，會上就如何參加這次活動進行了分工，我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天，種植園地里擠滿了同學，通過布置組的`精心布置及宣傳組的大聲宣傳，不久，就有很多同學圍了過來，講解組的講解生動、有趣，內容有植物習性、種植方法等。

　　通過這次科技節活動，讓同學們初步了解了植物的生長發育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！

科技的作文篇9

　　當今社會，是科技技術高速發展的社會。它總能給我們帶來新的體驗，新的感受，為生活注入新的活力

　　一路走來，伴隨著社會不斷的進步，科技的力量已由工農業，航空航天技術逐漸滲透到我們的生活中，學習中，校園中。在這個科學技術日新月異的時代里，當我們再一次掀開校園科技這片書頁時，我們竟是從未有過的欣慰與驕傲。

　　教室里，從風扇到空調，從黑板到電子白板，到投影，到微機，一切無不注入了科技的活力。

　　微機課上，從理論到實踐，我們實現了“觀”到“做”的飛躍。

　　樓道中，教室里，校園的各個角落里，監控已經起到了至關重要的作用，上下學的路上使父母放心，校訊通功不可沒。

　　一切的一切已經提醒著我們:這將是一個屬于信息的時代，學習科學知識已經變的至關重要。

　　一個人不進步是可悲的，一個國家不進步是沒落的，一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。人類是渺小的，人類是脆弱的，他沒有龐大的身軀，沒有牛似的力氣，沒有烏龜的硬殼。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步

　　我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的'時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鉆研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。

　　因此，我們應努力做好現在的事，刻苦努力地學習文化知識，為科技發展與社會進步獻出自己的一份力量。

科技的作文篇10

　　隨著人工智能的飛速發展，科技一直影響著我們人類的生活，也就因為人工智能的不斷出現，不斷研發，逐漸改變著我們人類的生活方式與勞動能力的缺失。

　　阿爾法圍棋就是一個人工智能程序，是由于英國倫敦的谷歌旗下公司團隊與研發出來的這個程序，利用價值網絡去計算局面，用策略網絡去選擇下棋，這一人工智能的開發也使得人工智能邁出了勝利的一步，是一個人類科技進步的縮影人工智能在諸多領域給人類社會的發展帶來契機。

　　人工智能給我們的生活會帶來許多可喜的變化，也許在以后人工智能能夠在全部領域中發展，如果沒有人工智能也許這個世界將慢慢的被淘汰，沒有科技的進步，沒有科技的賴以生存，也許我們都會生活在自給自足，沒有創新沒有生機的生活之中。

　　科技的`發展進步也許會使我們的這個世界變得更加美好，人就應該有創新精神和豐富的知識閱歷，新事物必將取代舊事物，保留舊事物，積極的有用的影響，逐漸強化新事物，在原始社會里原始人用石頭生活或者鉆木取火逐漸演變為用柴生火用火柴點火，逐漸演變為現在人們用的打火機點火，這些技術的演變就說明了一個由低級轉向高級的發展過程，是隨著我們人類的意識和思維發展的科技，也就因為如此才藝變得更加強大。

　　以智能手機為例，從按鍵手機到智能全屏手機期間，我們帶來了生活中多個領域的方便，無線網的研發增添了我們生活的色彩，可以隨時隨地的聯系自己想要聯系的人，走到人生地不熟的地方，一部智能手機可以幫你實現好多問題，可以幫你查地圖查酒店，吃喝玩樂樣樣俱全。

　　隨著互聯網的發展豐富了我們的生活，大千世界，無奇不有，世界上的每一個角落都可以讓我們認識，在生活領域中可在互聯網中找工作，購物查詢，世界各地的信息，這些科技的進步，不僅增強了我們人類的思維，認識創造能力，還激發了我們人類本應該有的主動創造性，激發了我們為生活進步去努力創造的動機與動力。

　　相信不久的將來人類科技會達到一個巔峰，科技會不斷的進步，我們也會不斷的進步，從而帶來給我們人類更加好的生活，更美好的世界，更多的發展契機。

　　所以在人工智能這場戰爭中，我們需要更多的科技力量來發展人工智能，為科技狂魔們點贊。

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