科技的作文【集錦5篇】
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的科技的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
這次放假,爸爸、媽媽帶我去科技館玩,我可開心了,于是,我們坐了126公交車過江到了科技館。
在離科技館500多米遠的距離,我們就看到了科技館的高樓,和外面的水車,高樓是三棱柱和球體的,可漂亮了。
在不知不覺中,我們走到了科技館門口,一進大門,就看見一個由三個圓環交織成的表示時間和方向的日晷。
到了里面以后,往里走,我們進入一個屋里,那里面都是用廢鐵組成的,經過投影變成了各種各樣的圖形,如:自行車,飛機等。
出來后在展板的右面是磁懸浮列車,看了說明我才知道它沒有輪,是靠不同極性的互相吸引或排斥把車托離地面行進的',每小時可以行駛550千米,是未來重要的交通工具。
我還看到了騎自行車吹球的游戲,真想上去過過癮,于是我開始排隊,終于排到我了,我上去試了一下,糟糕糟糕真糟糕,我的個子不夠高,嗨!只好去玩別的了。
就在這個時候,我和爸爸走到了法拉第籠旁邊,這才是最吸引我的,它是一個金屬籠子,當籠子外面帶5萬伏高壓電時,籠子里的人卻安然無恙,原來是籠子起了屏障作用,使籠子里面的電場為零,即使把手貼在籠子的內壁上也不會觸電。
時間過的太快了,我還沒來得及參觀第三層就閉館了, 這次參觀讓我大開眼界,激發了我熱愛科學的深厚興趣。
科技的作文 篇2
雨花臺科技館位于雨花臺烈士陵園正前方約500米,占地三萬平方米。
科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。
一進館內才這不是我們春游/秋游(不知是春還是秋)去過的地方嗎?里面的設施有一點變化了,不過我不知道是哪了。里面的設施有,有:兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時時,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發射一秒一秒流逝,心也緊,系好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆,火箭發射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的',火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。”好聽的女聲回蕩在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。
“負一樓演習災難急救”廣播重復播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人墻”了。好不容易擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看,并邀請勇敢的小朋友上臺來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這里,學安全知識急救法,保護自己也能保護別人。
科技的作文 篇3
一個下著雨的早上,突然聽到了全班的歡呼聲。是要放假,還是要看電影?原來是要去上海科技館呀!我們背上書包,坐上車子,直奔科技館。
我們來到了科技館,只見里面人山人海。這時我看到了一塊牌子,上面清楚地標著科技館建筑由地下一層,地面四層。我們沿著動物世界來到了生物萬象。只見里面是木棧道,看起來如同爬山似的非常難走。走進里面,我看到了許多“巨大”的昆蟲,也有許多昆蟲的標本,聽到了蛇的聲音,讓我忐忑不安。接著,我們走到了索橋上,男生不停地搖動它,女生卻不停地尖叫。我告訴你吧,生物萬象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走進里面,你會看見許多的.“蝙蝠”,更讓人害怕的就是它們的叫聲了,大家都嚇得直叫。
我們乘著電梯來到了3樓的人與健康館。里面可好玩了,我雖然只玩了一項,但還是非常開心。我玩的是打拳擊,我和一個同學排著隊,終于輪到我了,我使出全身力氣打。后來想了一個辦法,我一只手抓住袋子,往機器那兒打,最后打了99個,我高興得跳了起來。
我們還去看了地殼探秘,智慧之光,探索之光……科技館可真有趣,下次我一定還要來!
科技的作文 篇4
有一天,在夢里,我參觀了神奇而又充滿智慧的科技館。
我們乘坐海下觀光地鐵,前往科技館。哇!透過透明的海下隧道可以看見各種各樣的小魚和海洋動物,我們就像行走在大海里一樣。不一會兒,我們來到了貝殼形的海下科技館,換上防水衣,背上氧氣瓶,開始參觀了!我發現給游客服務的全都是機器人,它們帶著我們參觀各種科技項目,動作神態栩栩如生!科技館里有太陽能汽車、太空漫步、奇幻世界、神奇服裝、打不濕的紙、飛行汽車、全自動汽車、發電鞋、翻譯耳機、激光拐杖……樣樣讓人感到耳目一新!
我最喜歡的是全自動汽車,它鮮艷的顏色和流線型的車身,把我深深地吸引住了!這輛汽車能讓電腦控制一切,并與交通管制中心相連接,這樣可以有效避免由于疲憊和緊張造成的交通事故,實現了我們睡著覺開車的夢想。為游客服務的機器人請我試駕這輛全自動汽車,我激動的坐上車,選定了目的地,然后輕松的.睡去……
我戀戀不舍地玩完這種科技項目后,按指定的時間到了第二層——科技電影院,那里分為“電影服裝秀”、“電影水果秀”和“電影美麗秀”。我懷著一顆好奇的心坐在了“電影服裝秀”區域的座位上。剛坐下,這出戲便拉開了帷幕。只見一名潛水員穿好了“EEY”牌潛水服,下水后便沒了蹤影。臺下一片尖叫,膽小的竟然急哭了。這時,解說員說到:“大家不要慌,潛水服在下水后便連人帶衣地隱身了。”啊…虛驚一場,怎么不早說呢!
受過“驚嚇”后的我心驚肉跳地來到第三層,心情才得以放松。第三層是富有海洋科技館氣息的“海洋新生物”展覽。它里面有一個海洋觀測鏡,運氣好的話,還可以發現新生物呢!
第四層就是一些綜合娛樂設施,什么海洋過山車啦、海洋蹦跳床啦….好玩極了!
等我醒來時我驚訝地發現我竟然躺在自己的小床上,原來我做了一個夢!不對,這不是夢!我一定要好好學習,用我的智慧讓這一切變成現實!
科技的作文 篇5
今天,學校為了讓我們學習一些高科技知識,就組織全校學生去北京科技館秋游。
早晨7點30分,我們準備就緒、整裝待發,到操場集合后就出發了。汽車一路飛馳,我們都情緒高漲,恨不得能夠插上翅膀一下子飛到北京科技館……
大約一個小時左右,我們終于到達了目的地,大家爭先恐后的下了車,走進了北京科技館。
首先引入眼簾的是805個白色小氣球組成的各種圖案,接著又看到由20名男女手拉手組成的DNA立體圖形——代表著生命的起源,真是太有創意了!
然后我們又來到了“華夏之光”,里面有一些我們祖先的一些科技發明。有關于宇宙知識的各種奇妙的裝置;也有九連環、七巧板、算籌等益智玩具;還有編鐘等古代樂器;還有古代的照明用的走馬燈,走馬燈有六個屏,里面有數個色彩鮮艷的紙小人兒,中間點燃蠟燭,被加熱的氣流推動燈內的輪軸轉動,紙小人兒的`影子投射在燈屏上,像活了一般來回走動,簡直太美輪美奐了!
我們還觀看了一些更加不可思議的古代發明,比如有一個金色的大碗,里面有兩個環,倆環之間還有一個小碗,不管我怎么推動這個大碗,即使把大碗倒扣過來,小碗依然朝上,真是太奇妙了!還有一個很奇妙的茶壺,茶壺底部有一個小洞,先把壺里的水從壺嘴里倒完,再從壺底的小洞灌滿水后倒過來,水竟然沒有從壺底小洞里流出來,而水依然可以從壺嘴里倒出來。我不由得驚嘆:我們的祖先真是太聰明了!
之后,我們來到3D巨幕電影廳觀看了一場精彩逼真的3D數字電影。我戴上3D眼鏡,電影帶我們進入到了海底世界,很多小魚兒在我身邊游來游去,好幾次我都情不自禁地想伸手去捉小魚兒;我還看到了有人開車向自己撞過來、還有一排排滔天巨浪向我撲過來、還有野人生活場景以及有人沖浪受傷等等,無不嚇得我大聲尖叫、慌亂轉身!現在的3D技術真是太逼真了!真是太令人震撼了!
看完3D電影以后,我們來到了“馬門溪龍化石”展廳,這時已經到了午餐時間了,我們拿出帶來的面包等食物,邊吃邊觀看恐龍化石。馬門溪龍化石大約有十幾米高,單單它的脖子就比一層樓還高!我在想:這么個龐然大物是怎么滅絕的呢?大自然的力量真是太神奇了!
之后,帶隊老師讓我們分組自由活動。我們小組先后游玩了鏡子迷宮、顏色屋、智能交通工具廳、智能環保廳等科技展廳,這些展廳里有好多好多高科技產品,還有逼真的3D游戲,我們玩得不亦樂乎、流連忘返……
最后,我們依依不舍的離開了北京科技館。回家的路上,我在心里默默地想:我一定要好好學習,長大后參與國家更多的科技建設,讓我們的國家變得更加富強!讓人們的生活更加幸福!
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