科技作文

時間：2024-04-09 14:43:09 科技我要投稿

科技作文（合集8篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的科技作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文（合集8篇）

科技作文篇1

　　暑假里的一天，媽媽帶我去上海科技館參觀。

　　上午九點多，我們到了科技館門口，我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進門口的九龍戲珠吸引了我的目光，讓我不想離開。進了科技館我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，豐富多彩，可好看了。整個科技館有四個大項目，分別是：地殼探秘、生物萬象、七彩樂園和智慧之光。別看只有四個大項目，其實里面還有三個小項目是：氣味視覺、探聽樂園和設計師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機器人，先說說水龍頭吧，這個水龍頭是沒有管子的'，但是也可以流出水來，我問阿姨，阿姨說：“水龍頭下面有個透明水管，當水流下去的時候下面的水被大氣壓上來，這樣水就看上去流不完了。現在說說機器人吧，第一個機器人會跳舞，這倒不稀奇，關鍵的是第二組有二個機器人分別是藍色和紅色。兩個機器人都會編魔方，我和媽媽先看藍色的機器人來編魔方，一個大哥哥把魔方給編亂了，機器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來了一個大大的問號，為什么機器人會編魔方。營業員阿姨告訴我；因為機器人的腦子里面有一個芯片，就像人的大腦會思考。對了生物萬象里有個地方很好玩，里面有有許多，栩栩如生的動物，特別是一個叫蝙蝠洞的地方，很嚇人。

　　時間過的很快，一晃到了下午清場的時間了，但是還有一些參觀項目沒有來得及去看，真是意猶未盡呀！我依依不舍的離開了上海科技館，希望下次能夠再來這里玩。

科技作文篇2

　　在一個天氣晴朗，涼風習人的日子里，我和爸爸乘火車來到大慶參加小姑姑的婚禮。在大慶短短三天的日子里，讓我最難忘的就是游覽了大慶市的科技館。

　　那是灰茫茫的早晨，我們一行20多人向科技館出發，盡管天氣不太晴朗，但并不影響我們游玩心情。我們一路哼著歌，心中猜測著科技館的樣子。

　　客車大約行駛30分鐘，我們就到達了目的.地。大家從客車上下來，首先映入眼簾的是一個大大的廣場，廣場兩側是停車場，中間有一個高高的旗桿，正面就是大慶科技館。我們走進科技館里，首先看到了一個巨大的水上樂園。水上樂園里有一個水車，還有一些儀器，我坐在水車上，用力蹬水車，就能讓水從低處流到高處。大姑奶說，古代勞動人民就是用這種方法來灌溉莊稼的。再往東南方走，我們就來到了超級摩天輪，這個摩天輪像翹翹板一樣。我和哥哥分別坐在兩側，摩天輪就開始忽上忽下的轉動，刺激極了。再往北走，我們就玩了一個小球滾回家的游戲，它可以讓1—10個人同時玩。再往南走是一個救火災的游戲，小朋友可以在后面拿著小水槍，對著圖畫噴水，我也去體驗一次，真的很好玩。

　　不知不覺，就到下午了，我們依依不舍的回家了。但我的心里卻久久不能平靜，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨們可真厲害！我們小學生也應該從小做起，好好學習，為祖國建設新明天而努力！

科技作文篇3

　　時代的躍進，代表文明的進步，我們的器物、知識、制度……等大部份都是透過時間的演進，一步、一步走過現在的狀態，不斷地進化，變得更好。

　　文明的進化跟社會的躍進兩者相互牽連，舉例來說，比如：人的歷史上，首先最大的演化，就是知道用火，隨著時代的演進，從知道用火，慢慢變成群居農業的生活，到有第一個政權的`產生，改朝換代，火藥的產生、航海技術的產生……，文明不斷地慢慢走過時代，這個永無止盡，卻可以通往更高境界的樓梯，但永無止盡的向上，真的是好的嗎？

　　我覺得不盡然，社會的腳步假如跟不上文明發展，結果應該很恐怖，因為人的腦子還沒透過社會的躍進更新成為符合先進文明版本，可能就會造成文明科技的濫用，亦或是文明的使用超量讓大自然反撲，造成人類文明的大倒退。就像很多的電影所演的一樣，最近天氣也變得十分異常。

　　很多災難片，雖然也有一些跟人類文明發展沒有直接的關系，但說不定也有間接的原因，只不過很少人發現，但是放眼世界，許多真實案例卻正在上演，就像美國就有夏天太熱，讓超市的灑水器誤以為失火，而灑水下來，但冬天景觀卻是一片雪白大地，世界上氣候異常的事情愈來愈多，雖然一些可以用科學來解釋，但是事情后方的原因真的只有科學家所說的這么一點嗎？

　　所以我覺得在文明的演進之余，也要聆聽社會的聲音，不要濫用文明，否則后果就可能會遺害后代。

科技作文篇4

　　上周，我們紫微小學的第22屆科技節順利地舉行了，活動真是豐富多彩，有好玩的吹泡泡，有可愛的冰項鏈，有美麗的環保畫，有有趣的廢舊物品利用，有神奇的噴水塑料瓶，有令人驚訝的撲克牌搭高塔，同學們都盡情地享受著科技為我們帶來的快樂。其中，最令我難忘的'活動是"噴水塑料瓶"。

　　下午第二節課，活動開始了，我們都爭先恐后地拿著空塑料瓶到洗手間，往瓶里灌三分之二的水，接著用橡皮泥捏住兩根吸管，再把捏住吸管的橡皮泥粘在瓶口上捏緊。并且讓一根吸管碰到水，一根吸管不碰到水，瓶口不留一丁點的空隙，因為，有了空隙，一漏氣，實驗就要失敗了。朱老師把我們分成了幾個小組，在和煦的暖陽中，在輕柔的微風中，我們班的"小組賽"拉開了序幕。

　　首先是我們組的同學，我們站在一條線后面，朱老師喊一聲"開始"，我們都使勁吹了起來。我把沒有碰到水的吸管放進嘴里猛地一吹，一條高高的水柱就出現在我的眼前，但沒想到，石振煜竟然吹出了一條比我高好多好多的水柱，我可不甘心，決心吹出一條比他更高的水柱來。于是，我再把那根沒碰到水的吸管放進嘴里，使出吃奶的勁吹了一口氣，果然如我所料，一條比石振煜吹出來的更高的水柱出現在了我的眼前，我高興地跳了起來。就在這里，朱老師大聲宣布道："王滋和石振煜都進“決賽”！"

　　過了一會兒，"決賽"開始了，參加比賽的都站在了線的后面。只聽朱老師喊了一聲"開始"，大家都用盡了全力使勁地吹，一條條高高的水柱簡直都飛上天了，一條條水龍競相噴向前方，可美麗了！

　　"噴水塑料瓶"這個游戲那么有趣！瞧，同學們玩得多開心呀！

科技作文篇5

　　正月初四，一大早我就起床了，因為今天爸爸、媽媽要帶我去上海。驅車兩個多小時，我們便到達了上海科技館。

　　館門口已排起了長龍，人山人海。我看到賣票的大屏幕上顯示館內已有5000多名游客了，心想：里面更是人流如潮啊！過了好一會兒，我們才購票入館。

　　科技館是球形建筑和一棟環形高樓拼合而成。進入館內，共有四層。我們先走進了動物世界，那里有來自世界各地的動物：有張牙舞爪的獅子，有兇悍怒吼的老虎，有體態臃腫的北極熊，有性情溫順的梅花鹿，有體形龐大的`非洲象……并且各種動物神態各異，有的撲，有的奔，有的躍，有的吃……我被這惟妙惟肖的場面迷住了。

　　出了動物世界，我們來到了熱帶植物園。我仿佛到了一個原始森林，眼前是參天大樹，上面纏繞著粗粗的樹藤，腳邊是潺潺的流水，旁邊是湍急的瀑布。這讓我想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　接著，我們又去了地殼探秘、彩虹樂園、智慧之光、人與健康、宇宙天地……

　　一天很快就過去了，閉館時我還依依不舍、流連忘返。真希望時間老人能停止在那一刻，好讓我盡情探知科學的奧秘。

科技作文篇6

　　在如嘩嘩流水般逝去的日子里，歷史的車輪一刻也不曾停歇地向前走著，它走了多久，它還要走多久，我們都不清楚。回首，我們可以看到諸多有價值的片斷：我們人類的祖先是如何捕捉獵物的;是如何抵御狂風暴雨嚴寒酷暑的;是如何給病魔以最有力的還擊的……通過對比，我們看到了發展。而使我們不斷進步的，正是科學技術。

　　科學技術是第一生產力，這是我們對過去經驗的`總結，是鐵錚錚的事實。縱觀歷史，我們有足夠的證據向世人展現這一點。

　　在遼闊的海面上，鄭和率船隊出航。那樣壯大的商隊能順利地抵達目的地，得益于我國先進的造船技術及四大發明之一的“指南針”。茫茫的海域，沒有任何固定的事物作為路標。晴朗的天空，平靜的水面并不昭示路途的安全，稍不留神，或許就撞上了礁石，要是遇上暴雨天氣，海上波濤洶涌，險象環生。這些因素都制約著商隊的前行。幸而我們有先進的科學技術，有效地克服了前進過程中所遇到的這些困難。

　　夜晚，當我們仰望星空時，除了感慨宇宙的偉大，還聯想到了人類的勇敢與智慧。那一顆顆運轉的衛星，那遠航的探測器，無不充分體現了這一點。我們能有今天的成就，除了擁有先進的制造技術外，還依靠牛頓的萬有引力定律。若不是牛頓潛心鉆研，反復論證，我們無從破解蘋果為什么往下掉的問題。隨著社會的發展進步，二者的有機結合，我們給地球添加了“伙伴”。同時，擁有這項技術的國家也讓大家不再輕視，因為它有極大的潛能。

　　而今，科技發達給人們帶來的諸多便利俯拾皆是：交通工具、聯系方式、生活設備……我們可以無視路途的艱險，可以不屑萬丈高樓，可以自在地聯系遠方的知己，可以輕松處理繁瑣的家務。科技的進步，為我們節省了寶貴的時間，給我們的競爭創造了有利條件。

　　誠然，科學技術對我們人類社會的發展是有利的。它促進了人與人，地區與地區之間的交流，促進了我們對宇宙的探索。科學技術若能一直被正確地運用，定能產生可喜的成果。

科技作文篇7

　　在書香四溢的午后，陽光像是給教學樓灑了一層金輝。廣播里的訊息裊裊地穿過我的耳，與我的心慢慢交織融合……

　　“航天科普進校園”的活動一經播出，撥動了全班同學平靜的心弦，頓時心里甜滋滋的如一股清風掠過心頭。班里的寧靜瞬間被打破，我們仿佛跌入了璀璨的`宇宙星河。

　　是誰？觸我心弦，彌漫一地星光，點亮靜夜的星空，是老師手中高舉的火箭。想到火箭發射的壯觀，我開始浮想聯翩，最先映入眼簾的是圓滾而又不失修長的完美比例，可愛有趣的外觀，生動的名字，將科技感完美地顯現出來。我能想象到當我步入火箭的那一刻，我要去陪伴那浩瀚的深空，守護那未隕的繁星……

　　我還沒從遐想中走出來時，同學們就已經在排隊觀賞VR。手心互搓著、原地打著轉依然無法掩蓋我那顆迫不及待的心。當前面的一位同學剛剛摘下VR眼鏡，我便立馬戴上，剎那間我仿佛置身太空世界，眼前的一切開始變得有趣起來，低下頭便可以看見萬丈深淵般的宇宙，沒有盡頭，讓人有種縱身一躍的沖動，拋開一切雜念，只隨時光而行。一切就如生命，悄然發生著變化，也如這黑夜，失去了光明，卻換來了星空那深邃的美。在這里，我可以不再惋惜消逝的流星，只需十指相扣，欣賞這即將消失的夢境，一抬頭便只見皎潔的月光，月明星稀，它孤獨且神秘。觀賞結束，懷著不舍的心摘下VR，回到班里，仍舊沉浸在那一刻，趴在課桌上，繼續走進璀璨的天幕里……

　　叔叔阿姨們走后，我們為他們寫了幾封信，感謝他們讓我們走進夢幻的空籟，還感受了科技的發達。漸漸的，風聲在悠遠中定格，暗淡中滲透朦朧，彌漫著幽幽的薄霧，我翻開課本，開啟了下一場我真正的宇宙之旅！

科技作文篇8

　　當你坐在節能明亮的led的燈光下學習時;當你從微波爐里端出熱氣騰騰的飯菜時;當你手拿遙控器悠閑的坐在電視機前看各種直播時;是什么讓我的生活變得更美好呢?那就是科技！（舉例+設問開頭，耐人尋味，引出下文，很好，值得大家學習！）

　　曾幾何時，我們想要表達對遠方親人的思念，用最古老的方式寫信，一寄就是好幾天，有的.甚至在途中還丟失。現在是互聯網時代，我們可以打開電腦，拿起手機發一條微信，寫一份祝福，還可以語音視頻，也就是分分鐘鐘（秒秒）的事，這就是科技的魅力。（舉例典型，有代表性，值得借鑒！）

　　現在的交通工具,火車變了樣，動車提速了，磁懸浮列車可以達到每小時480公里的路程，飛機更是給我們出行帶來太多的便利，節省了不少時間，減少了中途勞累，這就是科技的力量。

　　現在還是機器人的時代，我的朋友“小帥”只要拍一下他的頭，問他幾點了，他就會準確的告訴我時間，學習當中有不會的問題，他就給我認真的講解，我自己在家的時候還能陪我聊天。媽媽的掃地機器人，只要一按遙控器它就會把地板擦得干干凈凈，媽媽做家務就不像以前那么累了，這就是科技的神奇。

　　我國國產導彈DF41,是我國自主研發的反應速度快，機動性好，射程更遠，精度更高，反應出我國科技的發展和強大，彰顯我大國的威武，使外國人再也不敢欺負我們，雜交水稻之父袁隆平，不僅解決了我國14億人的溫飽，還把這項技術傳到了全世界，給世界帶去福音。還有我國的“天眼”能看到外宇宙,這就是科技的強大。（擅于運用中心句結尾，文章段落格式清晰，主題鮮明，加藍語句，值得大家學習！）

　　科技帶給人幸福;科技帶給人快樂;科技帶給人安逸;科技帶給人方便；科技帶給人和平！（議論，升華文章主題！）

　　科技改變世界，科技創造未來，科技讓生活更美好!（感召結尾，扣題有力，如果本文全部是原創，便是一篇難得的佳作！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）

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