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小學(xué)科技作文

時間:2024-02-16 06:55:04 科技 我要投稿
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小學(xué)科技作文4篇(實用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)科技作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)科技作文4篇(實用)

小學(xué)科技作文 篇1

  我想讓大家去上海科技館玩一次,這已經(jīng)是我們班許多同學(xué)向往已久的地方了。我代替大家先去了一次。

  星期日,我和媽媽去上海科技館。一走進(jìn)展廳,首先映入我眼簾的是幾個大箱子 ――自動購物機(jī)。你可別小看它們,它們功能可多啦!

  只要投進(jìn)相同的錢,它就會出來相同的東西。接著,我和媽媽隨著人流進(jìn)入了地殼探秘這個地方。馬上你就會見到一個高大的地球矗立在你眼前,然后你繼續(xù)往里走,就會見到一座“水晶宮”因為這里有紅寶石、礦石、水晶……這些都和水晶有關(guān)。在正中央還擺放著一個3.6米長的象牙。這里還有幾臺高科技電腦,會為你敘述地層方面的知識。

  再慢慢走你就會來到視聽樂園這個好玩的地方。最吸引人的就要數(shù)這個金色的大水龍頭了,它沒有水管怎么會有水一直在流動你肯定會問?因為在水龍頭口有一根透明管,水下去后還會通過壓力上來,這樣水就會上下自如了。之后,我又和鞠萍姐姐進(jìn)行了模擬對話。還有許多有趣的'都在視聽樂園,我就不多說了。

  最后,你再到兒童樂園大叫一會兒,那就太舒服了。因為“小青蛙”

  會把你的聲音用水噴射出來。

  上海科技館真是太棒了!希望老師,同學(xué)們能采納我的意見。

小學(xué)科技作文 篇2

  一個天氣晴朗的星期天,我的一家和封悅一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔,但我的心早已飛到科技館去了。

  來到科技館,看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進(jìn)了科技館,就馬上可以看見醒目的幾個大字:廣西科技館,在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的門前,整體看是一個破裂的恐龍蛋,旁邊有一個暴龍頭,旁邊有一個牌子,上面寫著:你看起來很美味。進(jìn)了“恐龍世界”之后,馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架:有中華盜龍,有昆明龍……

  二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。我們上了二樓,首先映入眼簾的是一個機(jī)器人,它叫迎賓機(jī)器人,圓圓的腦袋,長長的手臂,細(xì)細(xì)的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞臺”上的表演了,讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的.的是四樓的一支機(jī)器人樂隊,他們分工很明確:一個是指揮,一個吹笛子,一個吹薩克斯,一個打架子鼓,一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鐘就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機(jī)器人劍術(shù)表演:舞太極劍,疊羅漢和走劍鋒,他們的表演可真是精彩極了,觀眾時不時發(fā)出一陣陣驚嘆聲。閉館時間到了,我依依不舍的離開了南寧科技館。

  這次南寧科技館之游讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識,我以后一定要努力學(xué)習(xí),要制造出更多更好的機(jī)器人來造福人類。

小學(xué)科技作文 篇3

  從小我就有一個好習(xí)慣,每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè),就會跑到書房,坐在椅子上津津有味地看著《十萬個為什么》,這一看就是幾個小時,每一個科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上,我也會把自己所看到的新知識統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽,這樣不僅懂得了許多知識,而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。

  我還有個特點(diǎn)——愛問為什么。“為什么天是藍(lán)的呢?”“為什么海水是咸的呢?”“為什么恐龍會滅絕呢?”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”,這些小問號太多了,有些問題當(dāng)老師的爸爸都難住了,這時我就會在書中尋找答案,找不到還要到大型書店去找,總之非要找到不可。

  小時候我的夢想是做一名科學(xué)家,想要給大家發(fā)明一些生活中沒有,但對人類生活有幫助的東西。可是光說、光夢想,不去努力地做又有什么用呢?所以我就去參加許許多多的科技活動,增強(qiáng)我對科技知識的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開始的,不是生下來就是科學(xué)家的.,一定要實際操作和大膽想象還要堅持、努力地做才行。而且做科技活動的同時也學(xué)會了堅持、學(xué)會了努力,學(xué)會了不懂的問題問老師、問大人。

  對于科技,我們一點(diǎn)也不陌生,因為我們每天都生活在科技的懷抱中,我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒有發(fā)現(xiàn),也許你會發(fā)出疑問:“科技?科技在哪里?”你看,科技就在你身邊:電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多,說幾天幾夜都說不完。總之生活離不開科技,科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時時事事,科技無處不在。

  當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時候,曾經(jīng)轟動全世界,今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上,一點(diǎn)也不感到奇怪;一個蘋果從樹上落到牛頓頭上的時候,聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力,又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明,科學(xué)家付出了多大的努力啊!

  科技正在飛速發(fā)展,生活在努力改變。科技在改變生活,我們生活在日新月異的科技發(fā)展中,我們應(yīng)該驕傲,我們應(yīng)該自豪!

  科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙,要合理掌握才能打開創(chuàng)新之這道門。

  人類都期待著又一項科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好!

小學(xué)科技作文 篇4

  在22世紀(jì)里,生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的,那它有什么功能呢?那就接著往下看吧! 平時,同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時,文具盒該派上場了。它分為四層,有兩層是隱藏的,只有主人看得到,別人看不到。最底下一層是放筆的,它進(jìn)行分類,自動鉛筆放一類,簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的',有各種不同材料做的。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦,如果今天要上新課,你可以提早查資料,上面第一層是學(xué)習(xí)一點(diǎn)通,里面有各所名校的老師的課程的講解分析,可方便了。 功能還遠(yuǎn)不止這些呢!里面隱藏著兩只很神奇的筆,那就是錄音筆和點(diǎn)讀筆,在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點(diǎn)的內(nèi)容。晚上,你想講讀英語,只要拿出點(diǎn)讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思,真是太神奇了! 不過,還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器,如果有人想看你的文具盒,但是沒經(jīng)過你的同意,這時顯示出一個輸入密碼的東西,密碼只要正確,就打開了,是不是很神奇呢? 你們想知道它的制作材料嗎?很簡單:十個塑料袋,五個易拉罐,放進(jìn)火爐里燒個七七四十九個小時,就ok了。 我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展,以后一定會有的。