實用的科技的作文（優）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的科技的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
今天是一個令人興奮的日子。因為今天我們要去青少年活動中心去參加活動。在這里，我們可以了解閔行區的歷史；明白火箭發射的'過程；領略科技的神奇；學習民間藝術……在這個活動中，我擔任小組長。一解散，我就帶著組員們直奔民間藝術館。一進門，大家就被蠟塑深深地吸引了。蠟塑多神奇呀，本來是冷冰冰的石模和燙手的蠟油，就經過冷水一浸，立馬就變成了栩栩如生的小蠟像。我拿著一個石模注完了蠟油就立馬放到冷水里浸泡。泡了兩分鐘，打開石模，一個神氣活現的黃色小龍展現在我眼前。真美呀，連小龍的胡須都看得一清二楚。我不僅收獲了小巧精致的蠟塑，還知道了蠟加熱后會變成蠟油，而蠟油離開高溫后會迅速冷卻、凝固。之所以要放在冷水里，是因為要幫助蠟油加速冷卻。我們明白了道理可開心了，這讓我們既學會了蠟塑的制作工藝，又明白了相關原理，真是一箭雙雕。這次的活動令人難忘，把民間藝術與現代科學連接在了一起，讓我們在了解中國傳統文化的同時也明白了科學道理。
科技的作文 篇2
在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發明，讓人驚奇的科學現象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進門，只見工作人員已經全部被機器人取代，收票員機器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機器人帶我們來到大廳，他是給我們做導游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會發現天花板上飄動著無數星球，，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個最耀眼的星球，據說那里的人和動物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球啊！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。
穿過大廳，接著機器人又帶我們來到地下探險，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關，有的地方要回答科學問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險阻，最后出來的時候，又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白，要努力學好科學知識呢！
我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個地方很熱鬧，原來那就是機器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機器人握手、和機器人對話，看機器人表演節目，和機器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實驗室了，在那里有許多有趣的科學現象、有很多的科學游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態，錐體會沿著軌道自動向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識，而科技館里的“事”卻又發生了逆轉。你會在“離心現象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗科技的神奇，更讓你浮想聯翩！
最后，機器人又領我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的.，走進去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號”飛船模型，還有九個巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進去，摸一摸，你會發現有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機器人呢，他們會給你介紹各自星球的天文知識呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個星球上發現的物品。
在自由活動時間，我們來到了地球家園，這里向我們展現雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細胞，我們可以從中學習更多科學原理。此外，還有給人以全新感受和強烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學知識的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。
科技的作文 篇3
下午，李老師帶著我們來到科技館。我們一到科技館的門口，大家說被科技館里各種各樣的機器吸引住了，大家迫不及待地沖進去尋找有趣的機器。我發現一種機器，名叫“龍卷風”，一按按鈕，機器里產生了一股強大的風力，卷著小球邊轉邊上升。我還發現一種機器，雖然不知道它的`名字，但是我一按按鈕，它就會出現一道長長的遂道，引領我去探索科學的奧秘。最讓我感到有趣的機器是一個在球體，里面裝小球體和一個長長的圓柱，我用手輕輕一摸，小球體發射出一道紫色的光芒在我手心流動。哎呀！我感覺手心很燙，我想了解這個問題。
我很開心，我覺得科學的奧秘真多啊！
科技的作文 篇4
秋風習習，盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領下，我們來到了神秘的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學樂園。在二層我們找到了一個有趣的.項目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線，選擇了自己的位置。當小球經過每個人面前的管道時，我們要及時操作，讓小球快速通過。我是負責用氣壓推動小球上升的，每次小球要來到我面前時，我都非常緊張，兩只眼睛緊緊的盯著小球，雙手牢牢的握著操控桿，小球順利通過后，我才長長地松了一口氣。
在三層，我們也玩了一個非常有趣的游戲，我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們在自己的小屏幕上，把自己喜歡的動物和植物涂上漂亮的顏色，涂完后點擊“完成”按鈕，我們的畫就會出現在大屏幕上。畫中的小動物悠閑的走來走去，五顏六色的植物隨風輕輕擺動。我畫了很多小動物，大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的小動物時閉著眼睛的，萌萌的。
下午一點半的時候，我們集合返校了。我收獲滿滿，但也有著些許遺憾，希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。
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