實(shí)用的科技作文[匯總3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的科技作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技作文 篇1

　　今天，我的心情非常地激動(dòng)，因?yàn)椋�老師要帶我們�(nèi)�參觀鹽城科技館。

　　到了科技館，我們一走進(jìn)大廳，一個(gè)大屏幕便進(jìn)入我的視線中，上面介紹了很多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，我抬頭一看，一個(gè)共有16個(gè)圓球一樣的東西被掛在屋頂上，解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“這是科技館最獨(dú)特的設(shè)計(jì)，叫‘奇妙的眼睛’。”

　　我和小伙伴們上了電梯，到了二區(qū)，進(jìn)入了兒童科技樂(lè)園。一個(gè)巨大的水龍頭進(jìn)入了我和小伙伴們的眼簾。可奇怪的是，我們平常用的水龍頭有一個(gè)管子連著，打開(kāi)水龍頭，水就會(huì)“嘩，嘩”地流下來(lái)，可是，這個(gè)水龍頭沒(méi)有管子連著，水也“嘩嘩”地流著。解說(shuō)員說(shuō)：“這是無(wú)源之水。”解說(shuō)員見(jiàn)我們一臉迷惑，又說(shuō)：“你們摸摸看。”我們紛紛伸手去摸，我一摸，噢，原來(lái)，中間連著一根管子，水從管子里被壓上去，又從四周流下來(lái)。俗話說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，原來(lái)眼睛也會(huì)欺騙我們呀！

　　再向里走，見(jiàn)到三輛嶄新發(fā)光的轎車，解說(shuō)員說(shuō)：“這是模擬駕車，小朋友們可以進(jìn)去體驗(yàn)一下開(kāi)車的感覺(jué)。”我進(jìn)去玩了一下，呀！真好玩，像真的開(kāi)汽車一樣。后來(lái)，我又當(dāng)了一次消防員，用水槍滅火呢。后來(lái)，我又玩了捕小魚(yú)、拍蝴蝶、玩電腦、做水工、玩大型游戲等等。

　　最后，我走進(jìn)了濕地與海洋。在那里，我感覺(jué)走進(jìn)了真正的濕地，蘆葦在沙沙地響著，丹頂鶴在身邊翩翩起舞，里面還有很多蟲(chóng)子，蛇、龜、鳥(niǎo)、鹿的標(biāo)本。我們又走進(jìn)了巖石地區(qū)，抬頭一看，呀，上面有一塊巨大的.魚(yú)龍化石。我們感覺(jué)進(jìn)入了魚(yú)龍的肚子里，身邊有很多三葉蟲(chóng)、古代水草，恐龍的化石。進(jìn)入了下一區(qū)，有很多的貝類，珊瑚化石，還有很多魚(yú)類標(biāo)本。

　　我們又進(jìn)入了“科技與創(chuàng)新”，走進(jìn)一看，有一座迷宮，可是它和其他迷宮不一樣，是鏡子做的，我走進(jìn)去，“砰”的一聲，我的頭撞得痛死了。我只好按照指示標(biāo)志走了出來(lái)。我還玩了人體導(dǎo)電、方輪自行車。我們還進(jìn)了“科技與社會(huì)”，玩了馴小狗、傾斜小屋、體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)等。

　　今天，真是讓我大開(kāi)眼界呀！

科技作文 篇2

　　上周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，學(xué)校組織我們二年級(jí)小記者參觀科技館，一大早我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了科技館。

　　走進(jìn)寬敞明亮的科技館大廳，16條猶如章魚(yú)爪子的16個(gè)大眼球，好像從四面八方看著你，真是太壯觀了！在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們直接到了二樓《兒童、科技、娛樂(lè)》展區(qū)，在這里，享受了無(wú)窮的快樂(lè)：二樓的西面是《濕地和海洋》展區(qū)，麋鹿、丹頂鶴、獐子等動(dòng)物標(biāo)本以及模擬的濕地風(fēng)物，惟妙惟肖，讓我們領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光。接下來(lái)我們來(lái)到了三樓《科學(xué)與技術(shù)》這個(gè)科學(xué)的天地，鏡子迷宮、方輪自行車、人體導(dǎo)電……，讓你在玩樂(lè)的同時(shí)感受到科學(xué)的魅力。不過(guò)，再好玩，也沒(méi)有里面傾斜的.小屋讓人左右搖擺不定，導(dǎo)游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋，我仔細(xì)打量著它，只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣，可朝里一看只見(jiàn)室內(nèi)的墻壁和地板全都傾斜著，“這有什么奧秘呢？”我滿懷好奇地進(jìn)去了，剛進(jìn)門便感覺(jué)身體向右傾斜，就好象連大地也向右傾斜，使人站立不穩(wěn)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，呵呵，我還摔了一跤，身子趕緊不由自主地往墻上靠，我艱難地走著，突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”，我把眼睛閉上，果然比剛才好走了許多，出了門，只見(jiàn)一個(gè)木板上寫著傾斜小屋的原理，是因?yàn)橐曈X(jué)，難怪剛剛眼睛閉上就好多了，真的是太刺激了！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我們又到了一樓，集中去看4d電影，帶上三維立體眼鏡，影片的場(chǎng)景非常逼真，讓人仿佛身臨其境，有的同學(xué)看到恐怖的地方嚇得把眼鏡拿掉了，把大膽的男生逗得哈哈大笑。

　　不知不覺(jué)，我們看完了所有的展廳，老師宣布排隊(duì)回家了，大家滿載收獲知識(shí)的果實(shí)回家了。科技館里還有許多千奇百怪的東西，我想其中肯定很多科學(xué)道理，科學(xué)知識(shí)是無(wú)窮盡的，只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能利用科學(xué)原理創(chuàng)造更美好的生活！

科技作文 篇3

　　金秋十月，我們德開(kāi)小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有科技幻想畫、科技手抄報(bào)、科技創(chuàng)新小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、環(huán)保服裝大賽等，每項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們都大膽構(gòu)思，力求創(chuàng)新，展現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。其中我最感興趣的項(xiàng)目就是“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”了。

　　在我們的四人小組中，姜子涵任組長(zhǎng)，卞婧堃、于佳馨負(fù)責(zé)操作，我來(lái)解說(shuō)。經(jīng)過(guò)商量，我們小組選做的實(shí)驗(yàn)是“可愛(ài)的浮水印”。

　　于佳馨先用水盆盛來(lái)約半盆清水，卞婧堃用蘸了墨水的筷子輕輕碰觸水面，就可以看到墨汁在水面上擴(kuò)展成一個(gè)規(guī)則的圓形，姜子涵用棉棒在頭皮上摩擦三四下，然后用棉棒輕碰墨汁圓形圖案的圓心處，它就會(huì)慢慢擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圖形；把宣紙輕輕覆蓋在水面上，然后緩緩拿起宣紙，紙上就會(huì)印上美麗的圖案。幾次練習(xí)下來(lái)，我們的'宣紙上留下了龍圖、村莊圖、柳樹(shù)圖等不同的圖案。

　　讓我來(lái)告訴你這種現(xiàn)象的原理吧，因?yàn)槊薨粼陬^皮上摩擦的時(shí)候，沾上了少量的油，就會(huì)影響水分子的拉引力量，所以墨汁會(huì)擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圖案。

　　科技節(jié)讓我們了解了更多科技知識(shí)，感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)大舞臺(tái)，它會(huì)在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線！