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科技作文

時(shí)間:2023-10-14 18:02:00 科技 我要投稿

【熱門(mén)】科技作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的科技作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】科技作文8篇

科技作文 篇1

  空氣格外的清新,花朵格外的艷麗,小草格外的嫩綠,今晨的我心情如同喝了可樂(lè)般開(kāi)心、甜蜜。因?yàn)椋覀儗W(xué)校三到六年級(jí)師生即將去參觀位于長(zhǎng)沙市的湖南省科技館。這不,集合、整隊(duì),出發(fā)了!

  我們滿懷著無(wú)限的激動(dòng)與興奮來(lái)到了著名的湖南省科技館。抬頭望去,這座大廈不僅宏偉、壯觀,而且造型、風(fēng)格獨(dú)特,呈漩渦星系狀,且響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格!在這座造型獨(dú)特的大廈里讓我感受到了科學(xué)的無(wú)窮力量和偉大的智慧。

  初進(jìn)科技館內(nèi),印入眼簾的就是幾位科學(xué)偉人的`浮雕,這使我不由得肅然起敬……

  科技館不僅按類(lèi)分為A館、B館、球幕影館等,每館都有三層樓。每一層都按內(nèi)容分設(shè)了許多展廳,科技館里所展出的高科技成果共有350多個(gè)項(xiàng)目。這么多項(xiàng)目,讓我目不暇接,恨不得有“分身術(shù)”就好。其中我最感興趣的有:“人體素描儀器”、“傾斜的小屋”、“太空飛船”……,但更讓我難忘的是先進(jìn)的“激光琴”。激光琴的構(gòu)造真奇特,琴弦是一束束的紅外線。彈奏時(shí)并不需要你用力的撥動(dòng)琴弦,只需輕輕地拂過(guò)那一束束紅外線的任意一條就能發(fā)生悅耳的琴音,即使隨心所欲的彈奏,神奇的科學(xué)魔法也能將它變成一首首令人陶醉的樂(lè)曲!這真是太奇妙,太不可思議了,這不僅讓我們體會(huì)到了音樂(lè)的美妙,更感受到了科技的神奇!

  看,那兒有個(gè)小男孩正在和一只小鸚鵡對(duì)話呢!我急匆匆地跑過(guò)去看,原來(lái)是一只“電子鸚鵡”,它可愛(ài)極了,且旁邊有一串對(duì)話,于是我迫不及待的說(shuō)了一句:“你好!”,它仿佛在與我逗笑,俏皮的說(shuō):“你說(shuō)什么?我聽(tīng)不清楚!”,于是,我便用慢速而標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“你好!”,它竟有禮貌的回答了我:“你好!”。這種易得的成就讓我心花怒放!這個(gè)高技展品――“電子鸚鵡”真先進(jìn),不僅能讓人與可愛(ài)的鸚鵡進(jìn)行有趣的對(duì)話,更激起了我對(duì)科學(xué)的興趣!

  參觀完這個(gè)讓人難以忘懷的湖南省科技館后,讓我更加形象而深刻的感覺(jué)到了科學(xué)的奇妙、神奇和現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)!還有什么樣的快樂(lè)能與之相比呢?

  雖然湖南省科技館之旅的專(zhuān)車(chē)不知不覺(jué)的把我們拉回了株洲,可我的心卻遲遲沒(méi)有回來(lái),依然沉浸在科學(xué)的世界中……

科技作文 篇2

  正方:關(guān)于科技發(fā)展是利大還是弊大這個(gè)辨題,我方辨友一致認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊.人類(lèi)的生存方式,20萬(wàn)年前與10萬(wàn)年前相比,不會(huì)有太大的改變;3000年前與20xx年前相比,不會(huì)有太大的改變;600年前與500年前相比,不會(huì)有太大的改變。但是,今人與古人其實(shí)早已今非昔比,即使是現(xiàn)在與100年前相比,也已完全不一樣。是什么推動(dòng)了人類(lèi)歷史的發(fā)展?是什么讓人類(lèi)開(kāi)始了新的生存方式? 我說(shuō),這便是科技,是科技的發(fā)展才推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)程,是科技的發(fā)展才使人類(lèi)有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設(shè)計(jì)精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數(shù);眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì);端青花瓷器,揚(yáng)名海外。科技發(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,科技發(fā)展是中華民族進(jìn)步的第一動(dòng)力,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科技的進(jìn)步,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈?

  反方:人類(lèi)跨入21世紀(jì),世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余,又經(jīng)歷了更好的不安甚至災(zāi)難。除了對(duì)高科技特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外,戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類(lèi)帶到了地獄之門(mén)。各種病毒的侵入,汽車(chē)身后的尾氣,工廠的廢氣等等無(wú)補(bǔ)侵害著我們美麗的家園.試問(wèn)為什么我們的家園受到了威脅,為什么樹(shù)木被大量的砍伐,為什么空氣不在新鮮,這一切一切正是科技帶來(lái)的種種罪證.現(xiàn)代科技是給我們帶了一些舒適與方便,可同時(shí)也帶了幅面影響,試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境人類(lèi)該怎么舒適生存呢如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行補(bǔ)救的話,人類(lèi)終將會(huì)被科技所毀滅.

  正方:在古代,人們迷信鬼神,認(rèn)為人的一生是天定的,生老病死是天來(lái)掌控的;在現(xiàn)代,人們通過(guò)科技的發(fā)展,證明了迷信思想是不可取的,要通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的生活。在古代,許多人得了重病,大夫也無(wú)能為力,只能眼睜睜地看著病人痛苦地死去.可現(xiàn)在,通過(guò)科技的發(fā)展,大部分疑難雜癥已能成功治愈,人們不用為生病而煩惱。以上所舉的例子,只是科技發(fā)展為人類(lèi)造福事例的冰山一角。科技發(fā)展得如此迅速是古代人想都不敢想的。為什么電視上、報(bào)紙上,幾乎天天說(shuō)要提倡科技發(fā)展,因?yàn)榍甑娘w天夢(mèng)是怎樣圓的是科技的發(fā)達(dá);通迅的便捷是什么造成的是科技的發(fā)達(dá);身患重病的人為什厶能重新過(guò)上幸福的生活?是科技的發(fā)達(dá)!如果說(shuō)科技的發(fā)展是錯(cuò)誤的,那么,伽利略、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人、愛(ài)因斯坦等發(fā)明家、科學(xué)家,為什么要將自己寶貴的一生獻(xiàn)給科學(xué)?為什么要將那么多寶貴的時(shí)間用在“錯(cuò)誤”的事業(yè)身上?難道他們是沒(méi)有判斷能力的嗎?有誰(shuí)認(rèn)為他們的死毫無(wú)價(jià)值,又有誰(shuí)認(rèn)為他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身,根本沒(méi)有意義?

  反方:科技發(fā)展是給我們的生活帶來(lái)了好處,這點(diǎn)我們并沒(méi)有否認(rèn).但是我方認(rèn)為科技帶來(lái)的弊處大于利的.首先汽車(chē)雖方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染,影響人類(lèi)健康.其次,電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn),雖然給人們帶來(lái)了方便,但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流,是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),是一些不法分子有了可乘之機(jī),擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來(lái)的副作用,是不可否認(rèn),試問(wèn)我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀?/p>

  正方:科技的發(fā)展當(dāng)然也造成了一定的負(fù)面影響,但本來(lái)這些影響應(yīng)是很小的,可人類(lèi)卻如一個(gè)放大鏡,把這些負(fù)面影響放大。如果人類(lèi)能自覺(jué)的把塑料袋重新利用,而不是隨意亂扔,會(huì)造成這么嚴(yán)重的白色污染嗎?如果人類(lèi)能有竭制的開(kāi)采資源,會(huì)造成現(xiàn)在的資源短缺嗎?如果人類(lèi)能節(jié)約用水,工廠不違規(guī)排放污水,會(huì)造成現(xiàn)在嚴(yán)重缺水的狀況嗎?還有許多諸如此類(lèi)的事情正在上演,而有些人不但不自省,反而一味的把責(zé)任指向“科技”。我為這些人感到可笑,感到無(wú)可救藥。

  反方:剛才對(duì)方辯友所提的只不過(guò)是假設(shè)罷了.請(qǐng)回到現(xiàn)實(shí)中,試問(wèn)如果沒(méi)有科技的阻撓又和需現(xiàn)在費(fèi)這么大力氣去宣傳保護(hù)環(huán)境呢?再說(shuō)現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題正是大家所苦惱的,網(wǎng)絡(luò)是許多本該是祖國(guó)幸

  福的花朵的少年誤入歧途,走上犯罪的道路.你說(shuō)網(wǎng)絡(luò)雖然可以方便我們查找資料,可是這么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)又怎能和祖國(guó)的未來(lái)相比呢?

  正方:可是科技的發(fā)展還有更多的好處,火箭的升空,圓了中國(guó)人民的百年飛天夢(mèng),鳥(niǎo)巢水立方的建成,圓了中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)想,試問(wèn)沒(méi)有科技中國(guó)人怎么能圓夢(mèng)呢?有何必抓住網(wǎng)絡(luò)這個(gè)問(wèn)題不放呢?

  反方:對(duì)方辯友,網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題事關(guān)重大,青少年是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)靠的就是青少年,網(wǎng)絡(luò)把少年引入歧,網(wǎng)絡(luò)害得多少少年無(wú)法自拔,倘若祖國(guó)的`下一代都沉迷與網(wǎng)絡(luò),那么我們的祖國(guó)還有更多的夢(mèng)想又怎么實(shí)現(xiàn)呢?請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友.

  正方:我們是幸福的,我們是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,選擇了進(jìn)步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時(shí)有多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。因?yàn)榉ɡ冢覀兩畹闹車(chē)懦錆M了各種各樣的電器;因?yàn)檫_(dá)爾文、因?yàn)槊系聽(tīng)枺覀儾趴梢愿玫亓私庾约海J(rèn)知自己;因?yàn)楸怡o,因?yàn)槿A佗,因?yàn)槔顣r(shí)珍,我們的生命才能得到保障我們周?chē)囊磺校欢际撬麄兘o我們換來(lái)的嗎?生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?

  反方:在原始時(shí)代,人類(lèi)只需地表面的資源就能生活,只需要溪水,樹(shù)上的果子,草籽等生活資源也能其樂(lè)濃濃啊.后來(lái)出現(xiàn)了工具 ,然后養(yǎng)殖,資源利用到破土一尺,再后來(lái)煤礦,金屬等資源深入到底下100米,再后來(lái)深入5000米,人類(lèi)加速的向地球深層索取資源,當(dāng)人類(lèi)利用地核資源時(shí),地球也就到了滅絕的時(shí)候了,對(duì)方辯友,這足以說(shuō)明科技發(fā)展總有一天回毀滅地球的,到時(shí)候也是聰明反被聰明誤啊!

  正方辯友:只要我們有利的把持住,控制住科技,地球也不會(huì)毀滅的.

  正方:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)促進(jìn)了了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可以說(shuō)高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)代科技發(fā)展的火車(chē)頭科學(xué)技術(shù)改變?nèi)藗兊乃枷胗^念,提高人們的生活水平,促進(jìn)了社會(huì)主義文明的發(fā)展。 科學(xué)發(fā)展可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我過(guò)要發(fā)展生產(chǎn)力,提高經(jīng)濟(jì)效益,首先要靠科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從構(gòu)成生產(chǎn)力的要素來(lái)看,科學(xué)技術(shù)可以使勞動(dòng)工具得到不斷改善和更新,可以提高勞動(dòng)者素質(zhì),可以使勞動(dòng)對(duì)象得到充分利用。總之,科技發(fā)展可以極大地解放生產(chǎn)力,甚至產(chǎn)生新的產(chǎn)業(yè)部門(mén)和導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)。我們要堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略,才能使經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式擺脫粗放型的老路,轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞,了解國(guó)內(nèi)外的事;可以看動(dòng)畫(huà)片,放松一下;還可以不去現(xiàn)場(chǎng)看節(jié)目、表演;比如說(shuō),這次奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉,就可以在家看轉(zhuǎn)播等等一系列的科技著實(shí)給我們帶來(lái)好處,所以我方堅(jiān)持認(rèn)為科技發(fā)展利大與弊!

  反方: 當(dāng)今社會(huì),科學(xué)發(fā)展迅速,許多高科技產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),電腦、汽車(chē)、洗碗機(jī)、洗衣機(jī)已經(jīng)走入尋常人家的生活。它們確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了不少便利,但是與此同時(shí),它們也使人類(lèi)的基本能力逐漸喪失。有了電腦,人們不再用人腦去思考一些東西,因?yàn)橹灰秒娔X就能辦到;有了汽車(chē),人們不再習(xí)慣走路散步,取而代之的是開(kāi)車(chē)兜風(fēng);有了洗碗機(jī),人們不再用手去洗碗,也許有一天人類(lèi)會(huì)忘記怎樣洗碗。科技的發(fā)展,讓人歡喜讓人憂。喜的是它給我們的生活提供了最大的便利,憂的是它終有一天會(huì)讓電腦代替人腦,機(jī)器代替雙手,到時(shí)主宰這個(gè)世界的不再是我們自以為聰明的人類(lèi),而是那些人類(lèi)發(fā)明的機(jī)器!所以,我認(rèn)為:科技的發(fā)展會(huì)抑制人的全面發(fā)展! 再如飛機(jī)、火箭、網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星最初都是為軍事的戰(zhàn)爭(zhēng)而出現(xiàn)的相同的科技在為人類(lèi)造福的同時(shí)也被用作毀滅人類(lèi)的幫兇。所以我方認(rèn)為:科技發(fā)展弊大于利!

科技作文 篇3

  在上海的第二天,我們要去參觀上海科技館。上海科技館是一個(gè)以“自然·人·科技”為主題,充分體現(xiàn)了高科技手段和科普教育完美結(jié)合的科技樂(lè)園。

  我們買(mǎi)了票之后進(jìn)入科技館,里面人山人海。首先我們?nèi)チ藘和暵?tīng)樂(lè)園,剛進(jìn)去我就看見(jiàn)很多外國(guó)的小朋友也在那里興致勃勃地玩得起勁。里面好玩的東西真是太多了,特別是那個(gè)“魔屋”,沒(méi)進(jìn)去之前一聽(tīng)它的`名字我就有些害怕,我還以為里面有什么機(jī)關(guān)在的。在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是大膽地進(jìn)入了“魔屋”。一走進(jìn)去我就不想出來(lái)了,那里真是太好玩了。因?yàn)樵凇澳荨崩锩娌灰f(shuō)走路,就連站都站不穩(wěn),走起路來(lái)大家都東倒西歪的,好像喝醉了酒一樣。玩了好長(zhǎng)時(shí)間我才從“魔屋”里出來(lái)。

  可惜的是兒童視聽(tīng)樂(lè)園里有很多項(xiàng)目都是1。4米以上兒童才能玩的。媽媽說(shuō)等我以后長(zhǎng)高了再帶我來(lái)玩。

科技作文 篇4

  科技讓我們的生活更美好,我們的'生活呢,處處離不開(kāi)科技。比如我們坐的交通工具,打電話的手機(jī)等等等等。

  記得有一次自駕游車(chē)壞了,去的時(shí)候呢,坐著公交車(chē)一路上磕磕碰碰。因?yàn)槟鞘巧铰凡缓米摺;貋?lái)的時(shí)候已經(jīng)特別晚了。我們也不想再坐那公交車(chē)?yán)玻缓笪覀兙妥;丶业母哞F回家。高鐵特別的快30分鐘就到家了。

  是的,沒(méi)錯(cuò)。科技讓我們的生活更美好。

科技作文 篇5

  一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)取決于這個(gè)國(guó)家的科技是否先進(jìn)。使國(guó)家變得更強(qiáng)大---是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想,所以說(shuō)科技與夢(mèng)想是緊密相連的。

  剛剛步入初中的我們,對(duì)科技還抱有許多的幻想。科技的概念是什么,我們并不十分的了解,直到一次偶然的機(jī)會(huì)。

  我們第一次踏入萍中---我們理想的高中,不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了此次來(lái)的目的地---科技館。

  總體來(lái)說(shuō),科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的科技設(shè)施,它們大大地開(kāi)闊了我們的視野和眼界,使我們?cè)诳鞓?lè)和驚奇中收獲知識(shí),也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強(qiáng)大。

  首先我去了影視星球,這是我最感興趣的地方,那兒排滿了人,猶如一條小龍,不見(jiàn)其首也不見(jiàn)其尾,我竟足足等了半個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。當(dāng)時(shí)正在播放投影而成的電影,我找到一塊空地半蹲著,然后看向大熒幕,那一刻,我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷,亮晶晶的`星兒,像寶石似的密密麻麻的灑滿了遼闊無(wú)垠的夜空,月亮如同一個(gè)害羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云里,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色,乳白色的銀河從西北天際橫貫中天,斜斜地泄向那東南大地。星河,她美,她亮,她無(wú)法用詞匯來(lái)準(zhǔn)確形容,因?yàn)槿祟?lèi)的任何詞匯都無(wú)法形容她的壯麗宏大,任何詩(shī)句也無(wú)法描寫(xiě)出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍(lán)的似水的天王星,它那好似半透明的藍(lán)吸引著我,土星那銀色的光環(huán)散發(fā)而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著我,我真正體驗(yàn)到了自然宇宙所帶來(lái)的美。

  然后,我玩了一些科技游戲,如看鏡畫(huà)星。鏡畫(huà)星,顧名思義就是看著鏡中星星的側(cè)影照著輪廓畫(huà)星星。我覺(jué)得這種游戲十分有趣,可以提高我們掌握方向的能力,其次是放射定力,通過(guò)鏡子與鏡子間的放射,組成了不同的光束,增加了我們的知識(shí)。還有一個(gè)關(guān)于磁鐵的吸引力,當(dāng)磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時(shí),磁鐵并沒(méi)有落下,而是連著鐵鏈豎立著,直到約1dm時(shí),磁鐵才落了下來(lái),我體驗(yàn)到了科技的神奇。

  科技館結(jié)束,當(dāng)大家大部分人在排隊(duì)時(shí),仍有兩三個(gè)人沉浸在游戲中沒(méi)有及時(shí)排隊(duì),可見(jiàn)科技館的游戲真的大大吸引了同學(xué)們的興趣。

  科技是全世界的主導(dǎo),科技引領(lǐng)我們走向世界,擁有一個(gè)夢(mèng)想,共同擁有一個(gè)美麗的科技?jí)簦瑸槲覀冏约海瑸檫@個(gè)美好的世界去奮斗,去追求,讓我們大聲吶喊:科技?jí)簦业膲?mèng),體驗(yàn)科技,放飛夢(mèng)想。

科技作文 篇6

  今天,我們小隊(duì)要去參觀西安科技技術(shù)館,我很激動(dòng),想了解更多科技的奧秘,我要好好的在里邊參觀

  我們進(jìn)了陳舊的科技館先看見(jiàn)了“猜生肖”這個(gè)機(jī)器,有好幾組動(dòng)物,你的生肖在哪一組的動(dòng)物中就按“有”這個(gè)機(jī)器,沒(méi)有的就按“無(wú)”這個(gè)按鈕,按了按鈕之后,它便能在這些個(gè)生肖中神奇的顯示出了你的`屬相,而且猜的特別精準(zhǔn),讓我們都刮目相看。

  下來(lái)是“輝光球”這個(gè)像水晶球一樣的封閉式導(dǎo)電球,我們手一挨上去就有一道電射向我們的手,然后時(shí)間長(zhǎng)了手就會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)熱,幸好有塑料玻璃擋住才電不到我們。

  我們又看了“雅各布天梯”,是兩個(gè)羊角形電極接上高壓電,而空氣是絕緣體,當(dāng)電極間的電壓足夠高時(shí),電極底部狹窄處的空氣被擊穿變成導(dǎo)體產(chǎn)生電弧,空氣對(duì)流加上洛倫茲力的驅(qū)使,使電弧向上運(yùn)動(dòng)。隨著電弧的上升,極間距離變大,電阻變大,當(dāng)電壓不足以擊穿長(zhǎng)距離空氣時(shí)電弧熄滅,而在根部再次擊穿形成的電弧爬樓梯現(xiàn)象。

  我們又看了“磁懸浮地球”是利用霍爾傳感器控制電磁線圈中的電流大小,當(dāng)?shù)厍騼x離傳感器近時(shí),電流減小,吸力變?nèi)酰?dāng)?shù)厍騼x離傳感器遠(yuǎn)時(shí),電流增大吸引力增強(qiáng),由此達(dá)到動(dòng)態(tài)力的平衡。

  我們來(lái)到了我最最最喜歡的VR游戲區(qū),只要你戴上特制眼鏡,就可以進(jìn)到一個(gè)模擬世界中,我玩了VR滑雪、VR絕地反擊、VR切西瓜、VR喪尸城堡、VR侏羅紀(jì)過(guò)山車(chē),簡(jiǎn)直太刺激了。

  然后叔叔們又給我們講了科技館的應(yīng)急逃生地圖,安全可是最重要的。今天的收獲真大啊!

科技作文 篇7

  參觀完世博園后,我們又來(lái)到了一個(gè)好地方--上海科技館那里和東方綠舟、世博園一樣令我難忘。

  上了大客車(chē),我盡情的欣賞著上海的美景正當(dāng)我看得如癡如醉的`時(shí)候,車(chē)停了下來(lái),哇!好漂亮的科技館呀!里面全是高科技。

  正當(dāng)我想的時(shí)候我們的大部隊(duì)要進(jìn)去了我們第一個(gè)參觀非洲動(dòng)物群。哪里有非洲象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狼和獅子等動(dòng)物。

  然后又來(lái)到了生物萬(wàn)象那里是一些生物種類(lèi),如:各種鳥(niǎo)類(lèi)、小刺猬。途中還經(jīng)過(guò)了蝙蝠洞、蝴蝶谷。蝙蝠洞的上面全是蝙蝠形態(tài)各異,蝴蝶谷的上面全是各種的蝴蝶美不勝收。

  再往樓上走就全是高科技啦!我看看這個(gè),摸摸那個(gè)那的也不想錯(cuò)過(guò)。在參觀機(jī)器人時(shí),我們看了一場(chǎng)機(jī)器人表演使我開(kāi)心極了。我以為機(jī)器人都是一個(gè)笨重的大家伙但看完后,我不禁驚嘆這些機(jī)器人可真靈活啊!

科技作文 篇8

  4月28日,今天我們舉行了期中考試。明天我們就要去春游了。28日晚上,狂風(fēng)暴雨的,讓我不由得擔(dān)心起明天的春游還能不能去?我特意看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天多云有陣雨,微風(fēng)。

  一看到“陣雨”兩個(gè)字,我就很不開(kāi)心。太陽(yáng)公公太不乖了,怎么我們一要去春游,他就要躲起來(lái)呢?準(zhǔn)備好了春游的物品,很無(wú)奈的上床睡覺(jué)了。心里還是想著明天要是不下雨就好了。4月29日,鬧鐘還沒(méi)有叫,我就起床了。打開(kāi)窗戶一看,地上沒(méi)有水了。哈哈,我太開(kāi)心了。今天我可以跟小朋友們一起去春游啦!我興奮得連媽媽準(zhǔn)備的早餐都只胡亂吃了幾口,就讓爸爸趕緊送我去學(xué)校了。到學(xué)校去的路上,我打開(kāi)車(chē)窗,雨后的空氣,好清涼,好舒服呀!就像我現(xiàn)在的心情一樣。到了學(xué)校,看到同學(xué)們都跟我一樣,臉上都掛著動(dòng)人的笑。在楊老師的指揮下,我們做好的出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。終于上了車(chē),車(chē)子開(kāi)往了我們這次春游的目的地——廈門(mén)科技館。一路上,盡管路邊有漂亮的景色可看,但我還是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢了,終于到了科技館。啊!科技館可真大呀!人也真多呀!老師先帶我們來(lái)到了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)區(qū),我們站在風(fēng)的旁邊,我感覺(jué)我都要飛起來(lái)了。親身體驗(yàn)了一下臺(tái)風(fēng)的威力。我更加知道了,臺(tái)風(fēng)帶給人們的災(zāi)難和破壞。然后,老師又帶我們來(lái)到了地震體驗(yàn)區(qū),突然,地板開(kāi)始東搖搖西晃晃的,櫥柜上的東西也劇烈的動(dòng)起來(lái)了。哦,原來(lái)這就是地震的感覺(jué)呀。我躲在一個(gè)角落里,雙手抱著頭。有的同學(xué)躲在桌子底下。

  在這里,讓我知道了地震的可怕,還有地震來(lái)臨時(shí),我們要怎樣保護(hù)自己。我希望我們的世界永遠(yuǎn)沒(méi)有臺(tái)風(fēng)地震這么可怕的事情該多好呀。從地震體驗(yàn)區(qū)出來(lái),老師又帶我們來(lái)參觀機(jī)器人,哇,太帥了!高高的機(jī)器人,像巨人。閃著銀色的.光芒。讓我看得都不愿意眨眼睛了。有的機(jī)器人在舞劍,有的機(jī)器人在轉(zhuǎn)盤(pán)。我不斷的按著相機(jī)快門(mén),怎么拍都拍不夠。參觀完可愛(ài)又帥氣的機(jī)器人,到了吃飯時(shí)間了,在老師的指揮下,我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)的坐好,拿出自己帶的食物高高興興的吃了起來(lái),大家還不斷的分享著彼此帶來(lái)的美食。我們笑得更甜了。吃完后,我們收拾好用餐后的垃圾。老師又帶我們?nèi)和磥?lái)區(qū),里面有好多好玩的呀!有滾球,投球,還有拍球。

  我覺(jué)得每一項(xiàng)都很有樂(lè)趣。時(shí)間過(guò)得真快呀,該回家了。我依依不舍的離開(kāi)了科技館。看了這么多與科技有關(guān)的東西,我以后一定要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。

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