科技小發(fā)明作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的科技小發(fā)明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技小發(fā)明作文1

　　大家小時(shí)侯都應(yīng)該玩過玩具吧！玩具是我們小時(shí)侯的伙伴，現(xiàn)在我就向大家介紹我發(fā)明的玩具吧！以前我玩過許許多多好玩的游戲，其中呢就包括古老的'帝國時(shí)代！它里面包含了古代的兵器，投石車等等，我就想，為什么現(xiàn)在不能夠綜合倆樣武器放在一起呢？突然，我猛得想到弩車和投石車可以綜合起來，即可以既節(jié)省原料，又可以增加防御力，呵呵，簡直天衣無縫啊！我的發(fā)明制作過程是這樣的。首先我想好做的方法后，我就立即開始了行動(dòng)。首先為了使車身堅(jiān)固，我就用太太口服液的堅(jiān)固盒身來做車身。做完車身后，要用東西將它粘好，但為了美觀，就用訂書機(jī)將它訂好。

　　然后再做輪胎，發(fā)現(xiàn)輪胎是圓的，為了是其簡便，就把圓上面的一小部分折起，再用訂書機(jī)訂好，可以把尺子固定在車上，把尺子用力往下按，發(fā)現(xiàn)，輪胎經(jīng)受不起這樣大的力量，于是把輪胎加成兩層的啦！結(jié)果又發(fā)現(xiàn)，兩邊的輪胎老是扭來扭去的，沒固定好，于是我就又把一根硬條子固定好，就可以了，再把尺子用力往下按，就剛剛好。再把一個(gè)條條架在中間，把中間凸起，設(shè)計(jì)好兩根箭，用一個(gè)橡皮筋做動(dòng)力，一彈，呀！成功！可以準(zhǔn)確的投射。我的小發(fā)明成功了！耶！如果把我的戰(zhàn)車用到帝國時(shí)代的戰(zhàn)斗中，我的部隊(duì)定嬴。

科技小發(fā)明作文2

　　學(xué)校一年一度的科技節(jié)將要來臨，學(xué)校要舉行創(chuàng)新科技小制作比賽。經(jīng)過商量，爸爸和我都贊成制作一個(gè)手搖發(fā)電器參賽。說到就要做到。我和爸爸便到五金城購買實(shí)驗(yàn)材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在后面，于是我們便開始動(dòng)工。首先把螺絲栓在木板上的六個(gè)小洞里：

　　接著把軸承用電烙鐵烙實(shí)：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用扎帶扎實(shí)；然后，拿一個(gè)箱子，用漆包線捆實(shí)；最后，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實(shí)。這樣，我的手搖發(fā)電器就制做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發(fā)電原理還是個(gè)謎。原來密閉線圈切割磁力線，產(chǎn)生電流，所以電燈泡就會(huì)亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產(chǎn)生電流。但我的手搖發(fā)電器還有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病，就是在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候速度要很快，才能使燈泡亮起來，所以我們在發(fā)電器上又安裝了一個(gè)小馬達(dá)，這樣不需太快的速度太長的時(shí)間，燈泡也會(huì)亮起來。這個(gè)手搖發(fā)電器剛拿到班里，同學(xué)們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談?wù)撻_來。科教老師走進(jìn)教室，也被吸引了，嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)真的可以亮，夸獎(jiǎng)我這個(gè)制作很有創(chuàng)意，肯定可以拿到金獎(jiǎng)，便把它給了科學(xué)組的'老師。果然，在這次科技節(jié)中，我的這個(gè)手搖發(fā)電器真的拿了金獎(jiǎng)，還擺放在了最引人注目的位置。

科技小發(fā)明作文3

　　我很愛吃餅干，尤其是3+2夾心餅干酥酥脆脆很美味，可是，包裝袋內(nèi)沒有盒子，所以，一旦打開就只能一次性吃完，吃不了只好把餅干扔掉，要不然就氧化了。即便好一點(diǎn)的帶蓋的餅干盒，也只是一個(gè)紙盒蓋，扇呀扇呀的，起不到什么作用，根本扣不緊。輕輕一碰，摔到地上，蓋子立刻就壞了，里邊的餅干全部掉了出來，很不好收拾，即便收拾好了，餅干也就臟了，不能吃了。為此我傷透了腦筋，終于想到了一個(gè)十全十美的'辦法。

　　我想：既然一次性紙盒不好用，那我做一個(gè)可以重復(fù)使用的唄。在爸爸的幫助下，我開工了。

　　我找來一個(gè)最小號(hào)的抽紙的地方是兩片薄膜的硬的抽紙盒，拿起衛(wèi)生紙就往上墊，爸爸急忙拉住我，說：“不能用衛(wèi)生紙，別看它白白凈凈的，上面也有一些細(xì)菌。再說，餅干是有油的，會(huì)把衛(wèi)生紙浸透的，這樣一來就更臟了。”“那我們用什么呢”我問爸爸。

　　我們一起想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法——用錫紙!

　　我拿來錫紙，小心翼翼的放在一邊，把紙盒粘合的一邊剖開，量好每一面的大小，把錫紙割成比這一面大一點(diǎn)的小塊，粘好，最后把原來剖開的那一面按原樣粘好。一個(gè)簡易餅干和就做好了。

　　這就是我的科學(xué)小發(fā)明，一個(gè)普普通通的小發(fā)明，這一簡單的發(fā)明，讓我感到無比的快樂，這是科學(xué)的快樂，讓我知道科學(xué)就在身邊。

科技小發(fā)明作文4

　　身為晚報(bào)小記者，我要去科技館里過一把小發(fā)明的癮。

　　科技館里人山人海，我好不容易找到了做發(fā)明的地方。

　　發(fā)明的項(xiàng)目有：會(huì)發(fā)聲的紙杯，電路diy，竹蜻蜓，神奇的.莫比烏斯環(huán)，浮沉子等。我覺得“會(huì)發(fā)聲的紙杯”最有意思。在做“會(huì)發(fā)聲的紙杯”時(shí)，那些志愿者給我們一個(gè)杯子，一根線和一個(gè)很粗的牙簽，每個(gè)杯子下面有一個(gè)小洞。他們說要把線從這個(gè)小洞里穿過去，然后把線跟牙簽打個(gè)結(jié)，再把線沾點(diǎn)水，往下拉，杯子就能發(fā)聲了。

　　前面幾個(gè)步驟我覺得挺容易的，可把線和牙簽打個(gè)結(jié)我就不會(huì)了，用一個(gè)繩子的頭怎么打結(jié)呀?我想來想去，用膠帶紙把線和牙簽纏在一起，沾點(diǎn)水，真的發(fā)聲了，可真神奇!

　　接下來是做“竹蜻蜓”。那些志愿者只會(huì)坐在那里聊天，我們只好看到什么像工具的東西就拿，我拿了一張長方形的紙，一根很粗的吸管，一個(gè)膠帶紙，以及一個(gè)剪刀。

　　我把吸管剪了兩個(gè)口子，把紙折成海鷗的形狀，把紙插進(jìn)吸管里，用膠帶紙綁上，然后再用力把紙折一下，竹蜻蜓就做好了。

　　其他的游戲也都很好玩，科學(xué)真是一個(gè)神奇的東西!

科技小發(fā)明作文5

　　有一天夜晚，我做了一個(gè)夢：

　　我來到了一個(gè)大城市，我看見一個(gè)賓館，我和媽媽在那里住下了，我們看到里面沒有樓梯，沒有電梯，但客房都在樓上，我們問老板：“這里好奇怪啊，這是不是賓館？”老板笑著回答：“當(dāng)然是啊，不過你要訂了房間，我才會(huì)給你一條電梯。”“噢，原來如此，我們要訂一個(gè)房間。”我恍然大悟。我們拿了一張房卡及一條電梯，我迫不及待地問老板：“這怎么用啊？”老板向我們走來，我把電梯條遞給老板，只見老板把電梯的一頭拋向二樓，電梯條的一頭在空中滑翔，不一會(huì)兒，就像吸鐵石一樣緊緊地吸在二樓的平臺(tái)上，老板又從桌上拿來一個(gè)架子，把架子貼在電梯條下面，再把電梯的另一頭固定在地面上，對(duì)我們說：“你們可以上去了，到了樓上就把電梯條收起來，放好。”我試著走上去，不過好象覺得有些顫顫巍巍。

　　我一到房間，就問媽媽：“媽媽，這家賓館為什么要用電梯條呢？那不是很麻煩嗎？”媽媽思考了一會(huì)兒告訴我：“嗯……大概是因?yàn)檫@樣比較安全吧！”

　　第二天早上，鬧玲聲把我們驚醒了。我們急急忙忙穿好衣服，一開門，看到一個(gè)機(jī)器人，他友好地對(duì)我和媽媽說：“你們好，我叫“神廚”，今天你們想吃什么早飯？”于是我和媽媽都報(bào)出了自己愛吃的`食物。機(jī)器人帶著我們下了樓，來到一間大餐廳，他迅速做完了我們點(diǎn)的菜。我們津津有味吃了起來，味道還真不錯(cuò)呢！

科技小發(fā)明作文6

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明許多對(duì)世界有用的東西。我會(huì)發(fā)明人體機(jī)器，全身癱瘓的病人把頭移接到人體機(jī)器上，病人就有了活動(dòng)自如的身體;我還會(huì)發(fā)明品德復(fù)制機(jī)，把一個(gè)優(yōu)秀的人的品德作為標(biāo)本，再用復(fù)制繩綁到要復(fù)制品德的人身上，他可以自由活動(dòng)，只要距離不超出復(fù)制繩范圍，幾分鐘后，這個(gè)人的品德就會(huì)跟標(biāo)本的一樣。

　　假如我是科學(xué)家我還要發(fā)明機(jī)器和平鴿，它散發(fā)出的.氣體可以讓人喪失戰(zhàn)斗意識(shí)，不會(huì)再去傷害別人;我還想發(fā)明一種環(huán)保過濾桶，分為內(nèi)桶和外桶，內(nèi)桶置放在外桶里，把污水倒進(jìn)桶里，通過內(nèi)桶的處理系統(tǒng)進(jìn)行特殊處理，幾分鐘后桶里只剩下臟物了，再把內(nèi)桶拿開，這時(shí)外桶里裝滿了干凈的水。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種環(huán)保造紙機(jī)，把廢紙放進(jìn)去，機(jī)器就會(huì)把紙弄濕，然后攪拌成漿，再由合成系統(tǒng)把它們制成一張張的紙。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明······

　　沒有假如，我也不是科學(xué)家。但是我會(huì)關(guān)心生活、關(guān)愛地球家園;我會(huì)努力學(xué)習(xí);我會(huì)一樣地對(duì)社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。

科技小發(fā)明作文7

　　現(xiàn)在的世界科技發(fā)達(dá)，科技替代了人類的勞動(dòng)，科技讓人類很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會(huì)探索的眼睛。

　　現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機(jī)、動(dòng)車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個(gè)萬能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個(gè)方向盤，第一個(gè)方向盤可以讓它飛起來，第二個(gè)方向盤可以讓它跑起來；第三個(gè)方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個(gè)地方，你可以曹東第一個(gè)方向盤，房子就會(huì)長出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長出輪子來，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動(dòng)第三個(gè)方向盤，房子就會(huì)長出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。

　　現(xiàn)在的人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護(hù)車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來的`消防車，它的形狀像個(gè)紅色巨大的長方形，但它有兩個(gè)椅子，前面一個(gè)后面一個(gè)，如果發(fā)生堵車，它的兩個(gè)輪子可以拉長，變細(xì)，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來。

　　我很想未來是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

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