科技作文(常用8篇)
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的科技作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
美國航天局在火星項目上投入了大量的人力物力,在研究一步步進展的過程中也飽受外界爭議。贊比亞的瑪麗修女就曾寫信質問美國航天專家恩斯特博士為什么要把大量的金錢花在這種不切實際的研究上而不是去挽救處在死亡邊緣的孩子們,恩斯特博士告訴他,曾有一名伯爵花費大量的金錢幫助一名陌生人進行他對鏡片的研究,人們抱有同樣的質疑,但最終這個人發明了顯微鏡,解決了一系列由細菌感染引起的疾病,拯救了許多人的生命。
雖然這個人的研究在當時看起來對于被疾病折磨的人們毫無幫助,但是當顯微鏡問世的那一刻,一切質疑與非議都泯滅在他的巨大貢獻中。表面上側重理論的科技看起來對于實際生活毫無幫助,但是實際上文明就是在科技上發展出來的,如果說人文是一顆茂盛的大樹,那么科技就是他堅實的根基。如若沒有科技作為文明的支撐,那么失去根基的文明該有多么脆弱。因此,人文的發展必須與科技相伴,這樣才能最有效地改善生活。
瓦特的蒸汽機揭開了一個時代的帷幕;愛迪生的電燈點亮了全世界的黑暗;貝爾的電話打破了空間的隔閡。這些發明都是我們現實生活中不可或缺的,可是卻很少有人知道,最開始瓦特的蒸汽機帶動火車時速度甚至趕不上步行,貝爾的電話只能溝通一個街區的距離,他們的發明在剛開始都沒有被看重,但隨著社會的發展,這些發明逐漸被需要、被改良、被應用,每一件都發揮了重大的作用,每一件都改變了世界。他們帶來的效益遠遠超過對于他們的投資,從而使生活得到了更大的改善,火車使偏遠地區的病患能更快的接受治療,用電燈遠比為窮苦的孩子運送蠟燭要省時省力。這一切都表明,改善生活離不開科技。
科技的巨大潛力是顯而易見的,然而也有不少脫離科學理論,盲目追求不合理事物的例子。像是歐洲的'煉金術與中國的煉丹術,一個追求的是點石成金,一個追求的是長生不老。用今天的理論看來,這兩者都是不可能實現的。然而秦皇對長生不老追求一生,臨死前還寄希望于長生不老丹、換來的卻是長眠于地下與大秦帝國的滅亡。秦皇妄圖擁有千秋霸業,被欲望沖昏頭腦,妄圖打破生死常理,最終不但沒有實現,還因煉丹耽誤國事。秦帝國的建立離不開科技,也就是說,科技誕生出人文。然而煉金術與煉丹術不顧根基,用主觀臆測來指示客觀發展,最終導致文明毀于不切實際的追求中。所以說,人文的建立與發展離不開科技。
人文與生活都與科技不可分割,反過來,兩者對于科技也有重要的反作用。人類在稱霸海洋與陸地之后,將目光投向了天空,人們渴望能夠與鳥兒并肩飛翔,能夠沖破天際,一覽銀河的璀璨景象。社會發展的需要與人們的幻想引起了內心的渴望,使人們有了不斷開拓創新的勇氣與毅力。終于萊特兄弟發明了飛機,圓了人類幾千年來的夢,火箭,太空飛船相繼出現,遨游太空,甚至登上月球都不再止步于幻想。人類文明延伸到了更遠的地方,日常生活得到了更大的便捷。科技一步步地在影響著人們的生活與文化,默默的推動著整個社會的發展,而人文與生活也在推動科技的發展。
科技、人文、生活,三者相輔相成,相互促進。如果說人文是發展的骨骼,生活就是骨骼上的肌肉,那么科技便是貫通全身的血液,為身體提供新鮮的元素,為機體提供蓬勃的動力。我們的生活離不開科技,讓我們用科技創造一個更加美好的未來!
科技作文 篇2
我愛科技創新,因為如果沒有科技創新,現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會像一個普通青年一樣淹沒在茫茫人海中停滯不前;如果沒有科技創新,人們創造不出一項又一項的發明;如果沒有科技創新,十七世紀的伽利略也許一輩子都不會出人頭地……科學無處不在,科學方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天,可又不會外文,對方也聽不懂中文,那么這時,科學可就派上大用場啦!你可以買來翻譯機,這樣,你就可以與這位朋友天南地北,無所不談了。科學能使人類的生活更美好。因為有了電視,人們才能更快地了解大事、小事、天下事;因為有了電話,人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話;因為有了飛機,我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的.是什么呢?是科學!最重要的是,科學是人類在困境中與自然災害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發生的8級大地震為例,不少人在這次地震中得以生存,因為他們知道人的尿中含有鹽分,他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后,救援隊救出了不少人,為什么?因為他們手中握著能夠救民于水火的寶物——生命探測儀,它可以根據人體發出的熱能探測出活著的人的方位,這就是科學!科學無處不在,讓我們在科學的海洋中自由遨游吧!
科技作文 篇3
在學校里,我參加過很多活動,如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節活動。我們學校的科技節活動持續了一個月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個星期五下午,學校組織全校的同學們以班級為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學,然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級觀看了,突然廣播里說:“三(2)班觀看。”我們四(2)班的.同學們像泄了氣的氣球一樣軟了下來,過了一會兒老師說:“四(2)班的同學下來觀看。”我們非常高興。
哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風景線。我最喜歡我畫的多臂機器人。它長著六只手臂,可以同時摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個展區里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部給同學們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關注,這臺機器做工精巧、細致,制作者現場演示了機器清掃樹葉的過程,我想這個機器一旦投入使用,會給清潔工帶來很多的便利,提高清掃的效率和節省人工。
這次科技節活動讓我大開眼界,更加激發了我對科學事業的崇尚和向往!
科技作文 篇4
人類最初的夢想是天真的。
看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機。
看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。
看見世間萬物,我們夢想能超越一切,于是便有了現在……
正如每一條小溪都夢想匯入大海,為此而奔流不息;正如每一株樹苗都夢想長成參天大樹,為此而茁壯成長;正是因為擁有了夢想,又堅定了實現夢想的信念,許許多多不畏艱難的人們前赴后繼,使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想,從未停止過艱難的求索。
以書籍的演變史為例。三千多年前,我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上,這是一個了不起的創造。為克服甲骨文材料不易得的缺點,春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點,春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴,東漢蔡倫發明造紙術,破布漁網樹皮制成既輕且賤的紙,手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術,大大提高了制書效率,降低了書的成本。如今,縮微圖書越發微小易存,整個大英國書館的所有藏書,可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。科技創新,讓我們的生活學習更便利。
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠,那我們不妨看看你最熟悉的'家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機,發展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品,科學正悄悄地改變著我們的生活。網絡帶來了信息時代,通訊帶來了便捷溝通,我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時,我們更為看重的應該是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。這一切都是人類為了自己的夢想,而去創新,讓我們的社會更加進步。
創新與挑戰是不可缺少的,學會創新,是一項必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒有多少口糧了,如果不是他的創新,我們可能已經忍受著隨時被餓死的機會,但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅持下來了。
幾千年來,從馬車到轎車、火車、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點盡知天下事。……歷史每時每刻都在改變,科技每時每刻都在發展。人類從茹毛飲血原始生活到學會燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無寸鐵到冶金煉石,都是科技創新的結果!只有創新科學,才能使明天的生活更美好!
創新是科技的靈魂!
獨自仰望夜空,從古至今,不知多少人面對著浩瀚的夜空,滿天的繁星而放飛夢想,放飛希望、放飛未來。斑斕璀璨的星空又見證了多少人為了美麗的夢想,而去創新,去實現。人類就在夢想中一步步從荒蠻走向文明,從過去走向未來……
科技作文 篇5
今天,陽光并不燦爛,秋意并不盎然,我踏著沉重的步伐上了車,因為我知道回來還是要寫作文的。于是,這篇文章便是我心情沉痛,百思不解寫下的。
“上海科技館?應該都是關于科學的吧。”“嗯嗯,應該是吧!”我打開QQ跟小四聊了起來。聊著聊著,就對科技館愈發期待了,興奮過頭就失了眠,這算是報應吧。
科技館一共有四層,放眼望去,整個科技館十分高大。我們從地面一層進入,人潮人海,十分擁擠。我們先參觀了生物萬象,那里有十分多的動物蠟像,各種各樣,有在奔跑的.,有在喝水的,有在俯首的。接著,我們參觀了蝙蝠洞,一進去,黑壓壓的一片,我不由的往小十那里靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手,我們倆就這么小心翼翼的走著。突然,她大叫了一聲,發了瘋的跑了出去。我順著她向上看,媽呀!這么多的蝙蝠,還一動不動的盯著我看,發出奇怪的尖叫聲,我毛骨悚然,尖叫著跑了出去,我跑了一陣后,發現小十不見了,哎,怎么辦呢。
我又去了智慧之光,那里有很多好玩的,都是以物理、數學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中,流下許多水,奇怪的是它卻沒有掉下來,我表示十分好奇,但還是不知道為什么。我還坐了一個類似于滑鐵盧之類的座椅,我慢慢地把繩拉了起來,結果一松手“啪”的一下掉了下來,哎喲我的媽呀,差點把我嚇死了,我驚魂未定的拍了拍胸口。最后,我去看了電影,那電影是立體的,讓我感受到了強烈的立體感,讓我直呼過癮。
這次的上海科技館就這樣結束了,這篇作文也就這樣完成了。老師,記得好評啊!
科技作文 篇6
科技就像空氣,悄悄地來到我們身邊,緊緊地纏繞著我們,無處不在。王者榮耀、刺激戰場、英雄聯盟等游戲侵入我們的生活,微信朋友圈,QQ動態等應用占據我們的時間。
每個人的暑假,都帶著濃濃的科技味,都被各種電子產品包圍著。可是,沒有科技的暑假就沒有滋味了嗎?那么,沒有科技的暑假又是怎么過的呢?
一放暑假,就歡天喜地——約幾個要好的朋友,在清澈見底的小河里魚兒似的遨游,下水那一刻全身清爽;一家人圍坐在一起大口大口地啃著西瓜,說說笑笑,那時的快樂絲毫不亞于現在玩手機的快樂,去奶奶家,一桌美味可口的飯菜擺在眼前,她慈祥地笑著:“多吃一點。”
可是,現在的暑假。朋友之間,只有微信QQ上的聯系;家人之間,只有餐桌上的三言兩語。空調、wifi,已是現在暑假缺一不可的科技。
在科技中淪陷得無法自拔的我們,難道就沒有發現,我們一放下手機,就格外的空虛嗎?難道我們就這樣眼睜睜地看著自己寶貴的時間被科技吞噬,自己的生命被科技吞噬?難道我們沒有感受到,我們身邊的'一樣無比寶貴的東西——親情,也在被科技吞噬,被我們遺忘?
曾記否,家人團聚在一起時的歡樂;曾記否,奶奶臉上慈祥的笑容;曾記否,同學之間的嬉戲?
也許有些人還記得,這些事在他們腦中打下深深的烙印,揮之不去。但是,更多的人已經選擇性淡忘了這些,在他們的腦海中,這些早已被科技淹沒了,早已銷聲匿跡了。
適當地利用科技吧,它會使我們的生活變得空虛寂寞;快樂地享受生活吧,它會使我們的生活變得充實而又有趣!
科技作文 篇7
今天下午,老師讓三年級參觀四、五年級的科技展。
我和同學們開始轉,看見了一盞粉色的小臺燈,上面有黃色的小花,非常漂亮。我們又轉,突然,看見了一瓶液體,一位哥哥拿著紙和打火機站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說:“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點頭說:“好啊,我們要看。”只見哥哥撕了一片紙,拿棉簽粘了一些牛奶,在紙上寫了一個工人的“工”,最后拿打火機把它烤了一下就把工呈現出來了“哇,太神奇了,你好厲害呀。”我對哥哥說。哥哥也笑著對我們說:“謝謝你們的.夸獎。”然后,我就準備去別的地方,忽然,聽到有人說:“有魔方比賽。”我連忙跑過去,臺上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了,他們趕緊轉起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉動著,看得我都有些眼花了。最終,比賽結束了,哥哥贏了,大家都鼓掌,這個時候我們也剛好放學了,真是一次有趣的科技節呀!
科技作文 篇8
今天爸爸帶我和太奶奶和太爺爺一起到上海科技館游玩.一路上我們還看到了東方明珠電視塔,真和書本上描寫的一樣.
來到科技館,第一個參觀的是動物世界,看著那些栩栩如生的非洲動物就像自己來到了非洲,還有美洲、澳洲、亞洲的動物。緊接著我們來到了熱帶雨林,這里有各種各樣的植物和昆蟲。我們一口氣把所有的.館都看了個遍,有機器人世界、信息時代、地球家園、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、太空天地等主體館。
通過這次旅行使我明白了,地震是由于地球的板塊漂移摩擦引起的地震,還有如何開采石油及煤炭,更讓我了解了地球上有許許多多的生物,但又還多魚雷和鳥類都已經滅絕了。
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