參觀科技館作文

時間：2023-07-21 11:14:13 科技我要投稿

參觀科技館作文15篇（優(yōu)選）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的參觀科技館作文，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文15篇（優(yōu)選）

參觀科技館作文1

　　這次來北京，我們除了游北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。

　　在科技館里，我體驗(yàn)了胎兒在母親肚子里聽到來自外界的聲音是什么樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進(jìn)去，把頭伸進(jìn)“半個膠囊”里，就能聽到來自“膠囊”頂部發(fā)出的'聲音——模模糊糊的；我還參與了一場“環(huán)保”的游戲——將“天上掉下來的”汽車，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的運(yùn)作過程；和對面不認(rèn)識的人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發(fā)射器形狀的東西把聲音“發(fā)射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發(fā)電”……

　　在科技館里我體驗(yàn)到了很多東西。媽媽為了紀(jì)念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單并給我買了一個“感應(yīng)飛碟”：先打開開關(guān)，等它轉(zhuǎn)動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應(yīng)到了以后就會往上飛，不想讓它飛的時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸停或拿遙控器按停。

　　這次參觀科技館有很大的收獲！

參觀科技館作文2

　　“歐耶!終于秋游嘍!”我們坐在大巴士上，一路有說有笑。不一會兒，就到達(dá)了目的地——上海科技館。

　　我們一進(jìn)入到了科技館，就看見了氣勢洶洶的老虎，威風(fēng)凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閑自得的大象。它們個個栩栩如生，我差點(diǎn)信以為真，還直呼司機(jī)叔叔開錯地方了哩!

　　我們隨著人流來到了“智慧小天地”，里面有許多參觀項(xiàng)目。“鐵索自行車”最刺激了，只見騎得自行車不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了游戲的`驚險(xiǎn)。

　　“地球引力大探秘”最令我好奇了，里面有許多關(guān)于地球引力的體驗(yàn)項(xiàng)目，我?guī)ьI(lǐng)著一小組的同學(xué)來到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進(jìn)“魔屋”，我就覺得房屋中心傾斜了，我整個人也頭重腳輕，“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到墻上，我突然看見不遠(yuǎn)處有一個球，我拉著扶桿，一步一步艱難地向球走去。然后手拉扶桿，使出了吃奶的力氣推動了球，“咦?怎么我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了門口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興，還給我?guī)砹瞬簧俚闹R呢!

參觀科技館作文3

　　今天，我們來到了上海科技館的動物世界內(nèi)。有：冰天雪地的北極，干旱的非洲，南美的雨林，我們重點(diǎn)看了奇形怪狀的蝙蝠洞，五彩繽紛的蝴蝶谷……我最害怕的就是蝙蝠洞，通過木橋前面就是蝙蝠洞了，我問爸爸：“這個蝙蝠會吃人嗎?”爸爸不回答，我們繼續(xù)向前走，進(jìn)去后，一片黑暗搶先“跑”來，逼真的蝙蝠群緊跟其后，一只單獨(dú)的蝙蝠迎在出口處。一陣恐慌的感覺剛剛結(jié)束，看見了一座亭子，這使我感到了好奇。進(jìn)去一看，原來是基因，我看不懂，立馬跑走。還有一座亭子我干脆不看。

　　我覺得最美麗的'還是蝴蝶谷。我與爸爸沖向另一個洞。我以為是蝙蝠洞，便害怕萬分，一進(jìn)去美麗的蝴蝶標(biāo)本吸引了我的眼球，旁邊有人說：“啊!蝴蝶的模型!”我抬起頭很美麗的蝴蝶模型也使我贊嘆不已。與我夢想最符合的當(dāng)然是南美雨林，雨林里逼真的毒蛇與許多珍稀動物，引來了我的注意力。我最喜歡大型動物世界，一進(jìn)去，看見的全部是逼真的動物模型。首先是非洲大草原，這里生機(jī)餑餑，只見一直豺狼撲向一只可憐的鳥，還有一幕一只兇猛的獵豹在樹枝上享受著鹿肉大餐。再來看看我們中國吧!兩只胖乎乎的、可愛的大熊貓正在竹林里享受著它們的美餐呢!

　　短暫的自然世界室內(nèi)行結(jié)束了，我和爸爸高高興興地回家了。

參觀科技館作文4

　　我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。

　　首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

　　后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的.影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”

　　聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。

參觀科技館作文5

　　今天是十月三日，爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。

　　來到科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館的外型非常龐大，很具現(xiàn)代感。大樓共分四層：一樓是臨時展覽廳；二樓有生活科技廳、兒童科學(xué)樂園廳、4d影院；三樓有交通科技廳、國防科技廳、防災(zāi)科技廳、巨幕影院；四樓是基礎(chǔ)科學(xué)廳和宇航科技廳。

　　我最喜歡的是兒童科學(xué)樂園廳。這里有可愛的家、愛心社區(qū)、科學(xué)公園、夢想學(xué)校、快樂工廠等主題區(qū)域。每個主題都設(shè)有精美的圖片和生動的模型，還有許多可以親自參與的游戲。我不定期測試了跑步的速度、彈跳的高度。這里真是太有趣了！不但可以盡情地玩，還可以同時學(xué)到很多科學(xué)知識。

　　下午，我們一家人去看了巨幕電影《美食從天而降》。我第一次來到imax巨幕影院，感到很好奇。這里的電影屏幕真是太大了！各種設(shè)施都非常先進(jìn)、齊備。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡用來觀看電影。在隨后的九十分鐘里，我和爸爸媽媽真正享受了一場視覺盛宴。電影里逼真的三維效果讓人震撼，在座的許多小朋友都不時發(fā)出陣陣興奮的.尖叫聲……我深深感受到了高科技帶給人們的驚喜。

　　科技館就像一部生動的科技字典，這里可以學(xué)到許許多多的科學(xué)知識，還可以參與許多好玩的游戲，來這里參觀是一件非常有意義的事情。

參觀科技館作文6

　　最近這幾天我們來到了重慶旅行山城。

　　首先我們來到了重慶最有名的科技館，一走進(jìn)大門就來到了第1個參觀的地方，人與自然，咱們?nèi)祟愑蓜游飭l(fā)的靈感和創(chuàng)造的東西，比如人類通過鯊魚發(fā)明出了最快的泳衣，也通過了兩個發(fā)明出了飛機(jī)，通過蝴蝶還沒收了好看的衣服，給讓人感到不可思議。

　　接下來我們上了樓，來到了最讓人震撼的科技晉級，我很興奮，高高興興的去嘗試這每一項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)，有一項(xiàng)是感受風(fēng)速，當(dāng)時我上去企業(yè)時開始當(dāng)時有點(diǎn)費(fèi)勁，到最后因?yàn)轱L(fēng)速的.提高使我越蹬越快，在它旁邊有一個科學(xué)實(shí)驗(yàn)，氣球一直被風(fēng)吹在同一個位置上，這個實(shí)驗(yàn)令我很感興趣，我拿起又紅又青的氣球，輕輕的把氣球往上一放，便奇跡般的追在一個地方固定不動了，于是我又拿了一個在往另外一個風(fēng)口一放，這是看完講解的爸爸過來了，他開始給我講這個實(shí)驗(yàn)的原理，我聽得津津有味。

　　接下來我們體驗(yàn)了一個自然地震是8級，里面會顯示地面是外面的樣子，而且屋里也會掉落一些書，最后工作人員播放了在地震時我們每個人的狀態(tài)，并且給我們講了保護(hù)自我和逃生的方法，然后我們繼續(xù)參觀和企業(yè)。

　　這次科學(xué)自然體驗(yàn)之旅，使我久久不能忘掉。

參觀科技館作文7

　　“快跟上去，快！”我們在一片喧鬧聲中上了車，同學(xué)們整裝待發(fā)，向著鹽城科技館“進(jìn)軍”。

　　經(jīng)過了一個多小時的“漫長奔波”，終于到了，同學(xué)們迫不及待地沖下車。來到科技館，種種設(shè)施讓人眼花繚亂，其中給我留下深刻印象的則是數(shù)字穹幕院、濕地與海洋了。（提綱挈領(lǐng)，清爽）

　　先說說數(shù)字穹幕影院吧。我充滿好奇地走了進(jìn)去，趕忙搶占了一個最佳位子，開始了，只見眼前一黑，后面的幾個女生紛紛尖叫起來，不一會兒便開始播放，首先出現(xiàn)了一只全身銀白色的巨蜥，旁邊的陳汀森空手持“加特林機(jī)槍”對著巨蜥開起了火（大概是因?yàn)楹ε虏缓靡馑急磉_(dá)吧）（融入人物活動，更顯活潑有趣）緊接著又出現(xiàn)了一只似象非象的怪物，我馬上與旁邊的韓昱頡分析道：“這可能是遠(yuǎn)古猛犸獸，可是又不像，猛犸的聲帶可不在這兒，這到底是什么東東呢？”正當(dāng)我們疑惑不解時，又忽然出現(xiàn)了一群異常健壯的'章魚，幾個膽小的女生再一次發(fā)出了超聲波，就這樣，我在數(shù)字穹幕影院度過我的一次驚險(xiǎn)之旅。

　　跟著導(dǎo)游的步伐，我們又來到了濕地與海洋，剛進(jìn)去不久，我們就被這景象迷住了。幾頭鹿的雕像栩栩如生，更讓人嘆為觀止的是那些化石，在我們的頭頂上的是一具暴龍化石，看了看旁邊的介紹：暴龍，全長17米多，大約是一只幼龍，我被嚇了一跳，這么大都是幼龍，那成年龍?jiān)摱啻笱剑S后我們還看了鴕鳥蛋、烏龜化石······

　　這次鹽城科技館之旅，真是愉快又充實(shí)呀！

參觀科技館作文8

　　今天，我們迎來了一年一度的春游，那就是去參觀揚(yáng)州科技館。

　　大家懷揣著激動不已的心情踏進(jìn)了蘊(yùn)藏著千古文化的揚(yáng)州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標(biāo)牌上刻著的那五個醒目的大字：機(jī)器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發(fā)光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發(fā)瘋的老鼠——到處竄。

　　我和劉玉婷在機(jī)器人展廳里“形影不離”。我們看到了建設(shè)奇特的`潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機(jī)駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學(xué)家牛頓發(fā)明的第二定律機(jī)……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數(shù)不勝數(shù)啊！

　　那里的每一項(xiàng)建筑物都讓我懷念，可是天不助我也，因?yàn)橛瓮鏁r間只有一個小時，所以我覺得有點(diǎn)遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀游玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！

　　快樂的時光總是那么短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！

　　在回學(xué)校的路上，大家總是把科技館里的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論著。我也不例外，同學(xué)們在大巴車上話不離口。

　　春游，讓我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識。

參觀科技館作文9

　　隨著一聲聲腳步聲，我們“紫風(fēng)鈴小隊(duì)”開始了我們在北京科技館的科技之旅。

　　俗話說的好：“玩是孩子的天性”。這不，科技館第一層的“兒童天地”就成了我們的天下。其中，“森林王國”最受我們的歡迎了!

　　恐龍?zhí)矫芰钗覀冎狸P(guān)于恐龍的知識;“樹公公拍臉游戲”訓(xùn)練我們的敏捷能力以及辨別方向能力;“樹的年輪”讓我們知道怎樣看出樹的年齡……一個個小游戲、小知識，令我們眼花繚亂，不知看什么好。

　　剛從“森林王國”里出來，同學(xué)們就紛紛說要去“傾斜小屋”玩。我去過一次“傾斜小屋”，可那一次是扶著墻走的，就跟沒去過一樣。由于小屋的地面是傾斜的，上面高，下面低，所以我們都有想下滑的感覺，向上走就更難了。說來也奇怪，閉上眼睛什么事也沒有，睜開眼睛就想向下滑。出了“傾斜小屋”，大家紛紛訴說自己的意見，有的說傾斜小屋是一個假象，地面并沒傾斜，只是我們眼睛的錯覺;有的人說小屋的地面就是傾斜的`，所以人才會向下滑。聽著大家的說法，總覺著每一條都有一個道理，也不知道誰說的是對的，誰說的還不夠準(zhǔn)確。

　　今天可真是高興的一天，在快樂中學(xué)到了知識，在學(xué)習(xí)中得到了快樂!

參觀科技館作文10

　　今天，我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動，我們班有43名同學(xué)參加了此次活動。

　　早晨比平時起床早，七點(diǎn)半到校，人員到齊后我們坐著大巴車從學(xué)校出發(fā)，走五環(huán)，然后到了鳥巢附近，我看見一個巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊(duì)走進(jìn)去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲康健、彭思彤一組，走進(jìn)了一個展館，那個展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學(xué)到了不少知識，還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。之后，我們又下到二樓，參觀了兩個沒參觀過的展廳。然后，我們再下到一樓，參觀了一個展館，里面介紹了中國古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的'東西。

　　最后，我們到影院看了一場電影。其大概內(nèi)容是：20世紀(jì)30年代，一個外國獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動物。另外兩個人則通過重重困難，來到岷山，告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳隆：髞恚诋?dāng)?shù)厝嗣竦膸椭拢K于保護(hù)住了最后一只熊貓寶寶。而那個獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了。看完了電影，我們就戀戀不舍地離開了。

　　這次參觀科技館，不僅得到了快樂，還學(xué)習(xí)了知識，令我始終難忘。

　　三點(diǎn)四十從科技館返回，姥姥接我回家。因?yàn)橥聿统缘迷纾瑥椙僭纾缕逡苍纭Ｔ赥OM網(wǎng)下了兩盤棋，一勝一負(fù)。

　　今天有點(diǎn)咳嗽，而且持續(xù)時間比較長，晚上喝了梨水和果汁。

參觀科技館作文11

　　暑假里，爸爸帶我參觀中國科技館，我的心情十分激動。

　　八月四日一大早，我們就乘車來到了科技館。科技館里陳列著許多科技產(chǎn)品，有返回式衛(wèi)星回收艙、實(shí)行電腦操縱的現(xiàn)代家庭樣式、以空氣做動力的機(jī)器人音樂指揮、可以跳舞的機(jī)器人等，還有許多可以親自動手操作的各種科學(xué)試驗(yàn)：比如小球?qū)ψ病⑨敶病㈦[身術(shù)、防彈衣、隱形飛機(jī)等等，其中，我最喜歡的是機(jī)器人舞臺、會指揮的機(jī)器人和騎車走鋼絲了。

　　會指揮的音樂機(jī)器人全身透明。會說話、能指揮下邊的`小機(jī)器人進(jìn)行獨(dú)奏和合奏，它指揮什么，什么樂器就會發(fā)出悅耳的聲音。音樂停止后，它會介紹自己，它說它不用電，只以空氣做動力。

　　機(jī)器人舞臺上有兩個機(jī)器人。隔一段時間它們就表演一次。它們一開始先做健身操，然后表演絕活。一個機(jī)器人會太極劍，另一個會轉(zhuǎn)陀螺，還會把高速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺放在劍鋒上而且不掉下來。

　　我還喜歡的一項(xiàng)活動是騎車走鋼絲。我的身高剛好夠，可以騎了。騎在上面，開始不怕，等騎到鋼絲中央的時候，總覺得要掉下去，后來我不看下邊，終于騎過去了。為什么自行車行走在細(xì)細(xì)的鋼絲上不會掉下去呢？那是因?yàn)樵谧孕熊嚨南旅娴踔粋€重物。

　　我很想把所有的東西玩?zhèn)€夠，可是時間不允許了，我戀戀不舍的離開了中國科技館。我想，如果明年暑假來北京，我還要到科技館看一看。科技館真是一個學(xué)習(xí)科學(xué)知識的好地方！

參觀科技館作文12

　　今天是星期天，我和紅樹林通訊社的同學(xué)一起來到了寶安科技館。

　　在科技館里，我看到了很多有趣的東西：

　　龍卷風(fēng)：它讓我感受到它的威力十分強(qiáng)大，跟真的差不多；

　　千里傳話：無論多遠(yuǎn)多長，都可以讓對方聽到，而且讓我懂得粗管道聲音更響亮些，細(xì)的管道會聲音小一點(diǎn)；一筆畫：可以調(diào)節(jié)專注力，一旦分心，就會碰到上面的桿子，這樣你就輸了；

　　3D打印機(jī)：只要是你想要的圖案，它就可以幫你打出3D效果。我詢問了工作人員，越大的圖像需要的時間越長，一個人的頭像和脖子，就需要4-5個小時，而一把小梳子只需要50-60分鐘。它太神奇了！

　　最后我要說的是鏡子迷宮，老師說鏡子迷宮的鏡子是迷惑我們，其實(shí)只有一條路可以走。在鏡子迷宮里，我和同學(xué)代言老是判斷不了哪是正確的`路，最后我們找到方法，不看墻面，只看地面，終于我們走出了鏡子迷宮！太有趣了！

　　這次參觀讓我印象最深的是機(jī)器人，那里有很多機(jī)器人，因?yàn)樗麄兛梢源嫒祟愖龊芏嗍虑椋热纾翰磷雷印⑼婺Хā⑺闼銛?shù)和跳舞等。他們玩魔法玩的又快又準(zhǔn)、跳舞跳的又可愛又整齊。

　　參觀后讓我覺得科技很神奇、很美妙！我要努力學(xué)習(xí)，以后發(fā)明出更加有趣的科技！

參觀科技館作文13

　　今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。

　　走進(jìn)科技館大門，首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長的機(jī)器大手，右邊是一幅巨大的美麗山水畫，左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個大字熠熠生輝。

　　我們跟隨老師進(jìn)入展廳，展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西，讓人眼花繚亂，而最吸引我的`當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺旁，看葉片旋轉(zhuǎn)，平面會出現(xiàn)圖像。原來扇葉上有l(wèi)ed燈組，旋轉(zhuǎn)時，電路控制led燈按指令發(fā)光，在旋轉(zhuǎn)平面上，每一個位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺暫留效應(yīng)，發(fā)光點(diǎn)影像會在大腦中保留一小段時間，而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起，就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動畫片的播放就是利用了視覺暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。

　　怎么樣？明白了吧！還有更多好玩兒的東西呢！比如“自己拉自己”。首先坐在座位上，用雙手抓緊繩子，像個大力士一樣，使勁兒把自己拉起來，到了高處松開，就會像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡單，那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上，用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的座位上，我即使使出了吃奶的勁兒，也沒能把自己拉動，手都勒紅了……

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到了知識，更了解了科技的奧妙！

參觀科技館作文14

　　上周五的時候，老師告訴大家下周五學(xué)校組織四年級的同學(xué)去春游，聽到這個消息，同學(xué)們都興奮不已。

　　春游前一天那個激動的夜晚里，我激動得難以入睡，好不容易盼到了第二天，我開開心心的帶著一大包的零食去學(xué)校，一進(jìn)班里，就聽見同學(xué)們議論紛紛，“安靜！同學(xué)們，安靜！”隨著楊老師的話語聲，我才下意識的開始早讀。

　　終于早讀結(jié)束了，楊老師帶我們上車前往科技館，按照分組，我和組員一起開始寫題，學(xué)知識。我最喜歡的是“煙對人體有害”這一部分，在介紹中我們得知，如果長期吸煙會讓吸煙的人得肺氣癌，這會讓人們的呼吸困難，更嚴(yán)重的.還會讓人死亡！在那里我和組員王燦一起做了推拉手的實(shí)驗(yàn)，開始我推代表健康人的推手，她推代表長期吸煙人的推手，我推起來十分輕松，不一會兒就推了五十多下，而王燦好像比我吃力一些，只推了三十多下。然后我們交換了一下，我推她的她推我的，后來我發(fā)現(xiàn)代表吸煙人這邊確實(shí)不容易，原因是”煙灰”，因?yàn)槲鼰熣唛L期吸煙，這會讓一些煙灰留在氣管里，導(dǎo)致呼吸不暢通！

　　在回校的路上，我還想如果世界所有人都不吸煙了，那我們大家呼吸的空氣不也會干凈多了嘛？