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參觀科技館作文

時間:2023-07-14 08:14:38 科技 我要投稿

參觀科技館作文(共15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的參觀科技館作文,歡迎大家分享。

參觀科技館作文(共15篇)

參觀科技館作文1

  今天,我有幸被選上了去科技館游覽的人選,我興高采烈,與我一同去的是其他的八個小組長和楊茜。

  上完第二節課,過了沒多久,我們就開始了期待已久的科技館之旅。

  我和同學們上了車,在車上談論,我說:“我在邢臺長大,還沒有聽說過邢臺有科技館的,不會是要出市區吧?”“就是,我雖然不是邢臺人,但是我對邢臺還是比較熟悉的,我還真是沒有聽說過科技館!睆埵⒂鸶胶偷,其他同學聽了,也連連點頭。

  我們坐在車上,靜靜地看到底要去哪里,到了金華中學的`時候,車突然停了,同學們都冒雨跑到里面,我也跟著跑過去。

  我到了大廳里,大家排著隊往里面的操場走,我看見了一個獎狀“市級一級圖書館”,我想:這難道是要去圖書館,可是圖書館里有什么呀?帶著我的疑問,走了進去,發現里面有一個大廳,面寵我的迎賓墻上面寫著“邢臺市科技展覽會”。

  我們穿好鞋套,以班級為單位,跟隨著我們的科學老師——莫老師走了進去,參觀科技展。

  里面可真是好玩,好多東西,我的好奇心跟隨著老師的講解,不但沒有減少,反而增多了起來,我們在第一區域里自由活動的時候,我這里看看那里看看,好像有很多好玩的東西。我發現了一個“無弦琴”,打開以后,我的手指放里面一伸,就有著鋼琴聲響了起來,這可真是好玩,我按著她的“琴鍵”彈出了“優美”的音樂。我知道了:原來這是用科技的形式來玩游戲。到了第二區域,好玩的更多了,有一個電影原理最吸引我:里面有一個人騎馬的圖案,只要高速轉動,他就會看著像奔跑起來。還有一個高科技的游戲:電視上有著跳遠、鐵餅、標槍……我選擇了跳遠,我一舉手,游戲就開始了,我在原地飛快的跑著,到了白線的時候,我就在原第一跳,一下子就跳出了七八米。

  我們跟隨著老師一起觀光了五個區域,這次的“旅行”馬上就要結束了,我們和九班一起合照留念。然后跟隨著張校長回到了大巴車上。

  這次的旅行可真是美好,不僅快樂,還收獲了知識,這次的“旅行”真是有意思。

參觀科技館作文2

  這個寒假我和媽媽去參觀了位于杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。

  整個科技館分為三個展覽區,分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳,我們就看到了很多平常見不到的一些物品,有火箭發設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館,主要講解了大自然的奧秘,分為宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部分。宇宙遨游介紹了一些太空的知識,還包括一些展覽,比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的裝置,我仿佛就是一名飛船駕駛員,只看見操作臺上有許多紅紅綠綠的按鈕,我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層后,我猛一加速,著陸了月球。只看見月球上面坑坑洼洼的,凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作,這次體驗很刺激很驚險。隨后的地球探秘告訴我們地球上的許多神秘莫測的現象,包括每天的天氣、陸地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡禮,讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

  接著我們來到了第二層,第二層是人與科技館,講解了現在科技的發達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀,主要介紹了中國中醫醫學和人體內部結構的知識,可見中國醫學有著很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實生活中,如:運用全息音樂原理制造出無弦吉它、無弦豎琴;另外還將機器人替代了人們的'一部分勞動,有機器人樂隊、機器人行走等。緊接著是信息萬象,展現了數碼科技和電腦科技產品的用處,大大提升了人們的生活質量。最后是能源之光,讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源,如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源,不要浪費。

  最后我們來到三樓的人與科學展區,這里講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園里的項目,有體育運動、電龍原理、發電塔。我在發電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發電,發出的電流 使 風車不停的轉動,使我切身體會了發電的幾種途徑。

  通過這次參觀我懂得了許多知識,有了很大的啟發。雖然天下著小雨,但我收獲不少,我的心里依然是晴天。

參觀科技館作文3

  今天陽光明媚是出游的好日子,我們全校三至六年級師生懷著激動興奮的心情乘著專車大巴來到了長沙的湖南省科技館,進行參觀體驗活動。

  下了車,眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建筑,這便是長沙最具特色的地標性建筑湖南省科技館。科技館內可真大呀,你看它又是A館、又是B館,還有球幕影館……

  走進館內,興奮的我們真是大開眼界,只見展廳層出不窮:“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個展廳展出的項目都令人目不暇接,人人都恨不得有分身術來飽覽一番。

  其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜著,走進去的人也會向一邊滑,頭還會暈暈的,我和我的朋友歐陽?F哲一進去就滑下去了,這是什么原因呢?我也不清楚。

  在科技館的二樓里,還有一個“水龍頭”引起我的.注意。這個“水龍頭”沒有水管,沒有水源,但還能流出水來。真是神了!后來我看了旁邊的說明才知道,這其實是一個假象,從“水龍頭”里流出來的不是水,而是接上了一個透明的管子,形成了“水”。這個“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不為實”的事。

  在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星,戴上特制的望遠鏡,我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……,看到這些星系就像身臨其境一般,它讓我感受到了科學的發達,雖然只看了短短的2分鐘,可是已經夠讓人難忘了!

  這一次參觀體驗活動讓我感受了:科技館就像一本巨大的教科書,它讓我學到了許多課本上沒有的知識,還看到了自己平時聞所未聞、見所未見過的事物。我想現在科技發展真是日新月異啊!我現在一定要好好學習,打好基礎,當然見微知著、善于發問,并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人,只要我們好好學習,不斷發問,不斷探索,找到真理,相信有一天我們也會有新的發明成果的那一天。

參觀科技館作文4

  星期六,我們學校要舉行一次游覽科技館的活動。

  早上七點半我就迫不第一文庫網及待的讓媽媽把我送到了學校。當同學們都到齊了,領隊的老師就喊我們上車,在車上同學們都紛紛猜測著今天科技館會看到些什么,能有哪些新的發現呢?就當大家還在激烈討論的時候,聽到老師喊了聲:科技館到了!同學們歡呼著,不約而同地透過車窗向外看,大門口上方六個醒目的鎦金大字“松江區科技館”。

  下了車,在老師的帶領下走進了科技館的大門,放眼看去,里面陳列了許多不同的科技展覽品,這時我看到了一只昆蟲,就好奇的跑了過去,那是一只昆蟲的頭像,只見后面還有兩只大眼睛,我湊了過去,呀!這里面怎么有這么多人影呀?我不禁大叫一聲,有的同學聽見我的叫聲,也跑過來看。只見那兩只眼睛里,就像有好多面鏡子影射出許許多多我們自己來。我趕緊看了一下說明書,原來有的昆蟲的眼睛是由許許多多的小眼組成,每一只小眼都是一個獨立的感光單位。家蠅的眼睛是由4000個這樣的小眼組成。呵呵,這時我明白了,怪不得蒼蠅那么難打,也許就是我們打它的時候,它能看到成千上萬個我們,就趕緊逃跑了吧。

  看完樓下的展品,我們來到樓上,我看到這樣一段話:上海市松江區是第一個用太陽能為路燈做能源的,這樣做既可以節約電力,又清潔衛生,這也是我們人類以后要利用的`新能源。

  我繼續往前走,看到前面圍了好多人,我也趕緊跑了過去,這時講解員開始講解了:這是一個污水排理的微型處理器,現在打開開關,你們看:當水流到盆里的時候,下面的機器就開始運行了,運行過程中,下面的污點開始往下流,而清水卻留到上面了,最后流到清水池里,清水池里的水再通過管道流到各家各戶,這樣我們就可以喝到干凈的清水了,這是科技應用在環保上。我點點頭說:“噢,原來是這么回事!

  這次的科技館讓游覽真是讓我們大開了眼界,學到了許多科技知識。我相信,隨著科技的不斷發展,我們生活起來會更方便,生活也會更美好!我更感謝老師讓我們能夠參加這次活動。

參觀科技館作文5

  科技改變生活

  ——參觀中國流動科技館有感

  10月10日的下午,伴隨著徐徐的微風和明媚的陽光,我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,抱著無比興奮地心情。坐上了大巴,來到了中國流動科技館參觀。

  科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探秘”、有“運動旋律”、有“生命奧秘”、有“數學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切,更讓我大吃一驚! 首先,我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊,再向前看,排起了長龍大隊。我很好奇,心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終于到我了,我抱著無比激動地心情走到了通道前面,一步跨了進去,可是周圍的泡沫擋住了我的視線,漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步,一個巨大的球體空間引入了我的眼簾,里面伸手不見五指。大家搬好凳子,整齊的.坐在一邊。等了一會,一部投影機散發出了光芒吸引了我的注意力,隨后球形的天花板上有了動畫,看起來非常立體,就好像身臨其境一般,跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環境來掩護自己的,例如:蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上,不同的蘭花上居住著不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨著周圍環境的變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味,直到動畫結束才戀戀不舍地離開。看了這個動畫我知道原來現在很多東西都是模仿動物而制作的迷彩服是根據變色龍設計而來的,還有許多東西是根據動物模仿而來的:根據蝙蝠的超聲波發明雷達,根據鯨魚發明輪船。

  接下來我來到“電磁探秘”中的“神秘的磁力”它里面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,仿佛有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈,因為有磁鐵的磁場,所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛:如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車,也是利用磁鐵才能使列車高速行駛,而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

  只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎,用科技去造福人類、改變生活。所以,我們一定要努力學習科技,讓我們的世界變得更美好!

參觀科技館作文6

  今天早上,我們起床后感覺天氣很好,就決定去參觀低碳科技館。

  這個暑假,我們故地重游,來到了杭州低碳科技館。

  我們一進門,發現以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎么回事呢?原來今天這里舉行了一個活動——意念開小車。

  我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導的老師對我們說:“把頭套帶上,夾子夾在耳朵上,集中注意力,便能開動小車了。3,2,1,開始!”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力,盯著小車。這時,小車飛快的開動起來,我高興極了,但是怕車子停下來,又集中了注意力。車子越開越快,在彎曲的車道間行駛著。小妹妹的車子也不甘示弱,寸步不離地跟在我的車子后面。突然,車子停下了,哦,原來小車已經開到終點了。后來,一個老師告訴我,這是因為我們集中注意力時會有腦電波,頭套接收到了信號,就能使小車開動了。

  接著,我們來到了兒童游樂區。這里有許多好玩的游戲,像噴水池、鏡子迷宮,都是我喜愛的游戲,我在這里玩得不亦樂乎。

  這時,爸爸把我們都叫了過去,原來,他為我們報了一個變廢為寶的課程,要帶的材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室,準備開始上課。

  今天,我們制作的是環保花盆。老師開始教我們制作:先將礦泉水瓶沿邊線剪開,再在14厘米的高度將礦泉水瓶修平。這樣,花盆的骨架就做好了。接著,用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫著粘起來放在一邊。

  然后,就要開始制作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半,先在一個角上折一個等腰三角形,接著卷成一根很緊的報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然后,將報紙從粘帖處剪開,全部都剪成14厘米長的棒子。并將雙面膠撕下來,將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最后,就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上,就大功告成了!我做的花盆是橙色的,鮮明耀眼,就像秋天豐收的'顏色。

  我們又來到了二樓、三樓,看到了人們不環保的行為使地球受到的傷害以及人們的補救行動?赐旰,我走出科技館,感嘆道:“地球已經被破壞了,真希望人們能早點醒悟過來,挽救我們唯一的地球,把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香,留給我們的子孫后代!

參觀科技館作文7

  星期五,我一大早就起床了,準備一切就緒后,我興高采烈地來到學校,八時就出發了,一路上風光可好了,還走過黃浦大橋呢!

  哇!只見一個大大的球體形建筑展現在我的眼前,真像一個地球。我想:里面的知識一定可以裝滿這球體。走進大廳,真是高科技,竟然能知道有多少人。上午我們走過生物萬象、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設計師搖籃,一個四維動感影院,地球家園、信息時代、機器人世界、蜘蛛展,蝙蝠洞,探索之光、人與健康、宇航天地,探索者長廊1和探索者長廊2。最令我印象深刻的是探索者長廊1和探索者長廊2。探索者長廊1向我們介紹了古今中外的科學家,有張衡,有伽利略,有牛頓,有拉瓦錫,有達爾文,有普朗克。最令我印象深刻的是張衡,他是我國東漢時期偉大的科學家、文學家。張衡對中國古代的天文學、地震學和機械力學作出了杰出的貢獻。他繼承和發展了前人的渾天理論,大膽地對天象提出了許多新的見解。他發明的"水運渾象"、"候風地動儀"、"渾天儀"等,準確地報告了西方千里之外發生的地震、較好地說明有關天文現象。這標志著人類開始了用儀器記錄研究地震和天體的新紀元;探索者長廊2介紹了,有哈維,有法拉第,有居里夫人,有愛因斯坦,有鄧稼先,有弗萊明,有沃森與克里克。最令我印象深刻的是法拉第,他是對現代電學發現做出貢獻的第一流科學家。他研究了奧斯特發現的電流的磁作用,做出了一項重大發現:磁作用的方向是與產生磁作用的電流的方向垂直的`。法拉第還制成了一種電動機,證明了導線在恒定磁場內的轉動。他甚至還證明了在地磁場內的這種轉動。法拉第堅信,電與磁的關系必須被推廣,如果電流能產生磁場,磁場也一定能產生電流。他取得了巨大的突破是他發明了一種電磁電流發生器,這就是最原始的發電機,不僅做出了跨時代的貢獻而且奠定了未來電力工業的基礎。

  下午,我們玩了兒童科技園和智慧之光,智慧之光里面的知識可豐富了,里面有許多問題,我都解決了,只有一個問題可難了,是我思索了好久:二個直徑相同的圓,重量也相同,在兩個東西上滾,為什么一個滾得快一個滾得慢?徐雨偉,秦逸和我思考了好久也沒想出來。我靈機一動,把兩個圓環了一個位置,快的變慢了,慢的變快了。原來是推動力的原因!笆峭苿恿Φ脑颍 蔽腋吲d得一蹦三尺高。

  時間過得真快。≌媸恰皶r間不等人”,我們依依不舍地離開了上?萍拣^。

參觀科技館作文8

  上個星期,學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和游覽。早上,同學們早早地來到了學校,吃完早餐,我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有說有笑,大家顯得特別的興奮!時間過得真快,不知不覺便來到了東莞科技館。

  走進科技館二樓,首先看到的是機器人小樂隊,你看,那些小機器人有的在指揮,有的在打鼓,有的在吹笛子,還有的在彈鋼琴,眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲,要不是你親眼目睹,還真以為這是音樂家們在演奏呢!隨后我們上了三樓,進入球幕影院,展現在我們眼前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕,當時正在放映著動物影片呢,視覺非常立體,就好像身臨其境一樣,跟普通影院相比較,感覺完全不一樣;參觀完球幕影院,我們又去參觀了航空飛船,進入航空飛船里面,只見許多先進的仿真操作按扭及各種飛行儀表,還有太空飛行畫面屏幕,該屏幕畫面的作用是:當飛船在飛行時,飛船會跟隨著屏幕所顯示的畫面一起移動,仿佛自身真的在太空飛行一樣,感覺特別的棒;最后我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽,如果你有恐高癥,站在‘萬丈深淵’上面往下看,那種深不見底的'恐懼感,肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問:“博物館里面哪來的萬丈深淵和深不見底?”那就讓我來告訴你吧:其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成,并通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那么的逼真,真的好奇妙!

  由于時間關系,那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品,最后不得不依依不舍地離開了科技博物館,坐上大巴返回了廣州。

  在返回的路上,我一直在想,這些神奇的先進科技展覽品,雖然只有在博物館里面才能欣賞得到。但其實在我們現實生活當中,科技產品真的是無處不在,你比方說,家家常用的電視、空調、冰箱、熱水器等等這些科技產品,哪一件不是給千家萬戶帶來生活上的方便呢,從而也給人們帶來了幸福的生活。

  通過這一次參觀游覽,我深深感到,沒有文化科學知識,就不會有現在先進的科技展覽,更不會有今天幸福的生活!所以,我暗自下決心,從現在開始,我一定要加倍努力學習,希望將來能為祖國、為人類科技事業做出自己應有的貢獻!

參觀科技館作文9

  今年寒假,我隨夏令營去了中國科技館參觀,科技館太有吸引力了!

  一進館,我就覺得眼睛用不過來了。看,天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀:剛剛還乖巧地一動不動,一眨眼功夫就調皮起來了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

  “來看這個!”我還沒數清有多少個小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

  第一個展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的.非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個部件,結構精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開的東西。

  第二個展廳,叫“探索與發現”,展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會兒向東倒,一會兒向西歪,連站穩都成了問題。接下來,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時,我才注意到房子上寫著四個字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪,現在的科技真是貼近生活又無處不在呀!

  “咦,聲音體驗區嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進去一看,哎呀,連聲音里也藏著科學!我們發現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數“可以聽的地圖”。瞧,不,是聽,操場上正在舉行比賽,中心廣場上老年人在健身......

  該集合了,我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學好“科學”這門科目,勤思考多動手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!

參觀科技館作文10

  今天,魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前,我看到的是展覽館里人頭攢動。老師買完票后,帶我進入科技館,哇!就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標本,琳瑯滿目,令人目不暇接,真令我大開眼界。

  有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥,它與別的鳥與眾不同的是嘴大約5寸長,還是五顏六色的,非?蓯,只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲,翅膀張開近2米,爪子特別鋒利。我想:它抓起一只小羊也毫不費力。

  我轉身來到擺昆蟲標本的這兒,我看見的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學們,猜猜看,我看到的是什么蝴蝶,對了,真聰明,那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶,鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光,美妙絕倫,被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩,你不覺得自己仿佛到了一個童話般世界嗎?

  在向右一看,就可以看見一只長10米、高2米、寬3.2的大家伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了,它的最大特點是頭上的那一根角,就像一只小恐龍蹲在恐龍的頭上似的,它活著時,體重達6到7噸。別看這只個頭這么大,但是它卻是以草為食的。在恐龍化石展區,還有幾只大小不一的恐龍化石,有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的.是一只披毛犀牛的化石,距今已有4萬年了,它有3.4米長、寬0.9米、高1.87米,我想象著它活著的時候也是一個大家伙,它額頭上的那個又長又尖的角,連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層里還有它的尸體,其肉新鮮,還可以食用。

  最后走進一間屋子,就可以看見許多擺滿了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝,最大有1.8米,一個貝殼足夠一個小孩在里頭洗澡,它別名又叫食人貝,許多工作漁民不小心被它夾住,無論是大力士都逃脫不了,最終被它活活拖死吃掉,這是多少可怕啊!

  今天的參觀的收獲很大,受益匪淺。因為我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石,學到了許多課堂上學不到的知識。

參觀科技館作文11

  天氣又陰又冷,還下著小雨,可是我們卻熱情高漲,因為我們要去參觀電視塔和江蘇科技館啦!電視塔有七十多層樓高,站在塔底仰頭看塔頂,帽子都從頭上掉下來了。我們首先來到了機房,學習了一些關于電視傳播的知識。電視臺的許叔叔還帶我們看了江蘇衛視的信號傳播接收器,傳送信號的是兩個足有幾十個鍋蓋那么大的大鍋蓋,周圍還有一些略微小一點的鍋蓋是用來接收信號的。隨后我們坐電梯上了電視塔上的觀光平臺,欣賞龍江和秦淮河的風光。

  接下來是參觀江蘇科技館,首先看了五場表演。第一場是閃電表演,閃電時而一級一級往上爬,時而集中到一點突然爆發,發出噼嚦啪啦的聲音,怪嚇人的。第二場是怒發沖冠,利用靜電讓一個人的頭發豎起來。第三是模擬火山噴發,就像真的火山爆發了一樣。第四是激光劇場表演,用激光放出來的.光閃來閃去,好像在迷惑我們,還組成了各種圖案。第五是機器人表演,機器人表演了舞劍和陀螺疊羅漢。

  最讓我印象深刻是3D電影,名字叫《魚龍勇士》。主要講一只小魚龍遇到了一只烏賊,在烏賊的帶領下穿過一個恐怖的峽谷。峽谷里有像房子那么大的螃蟹,奇怪的是它竟然不是橫著走。烏賊很瘋狂,拉著小魚龍一起玩躲避螃蟹腳的游戲,差點撞到螃蟹送了命。躲過了螃蟹,它們經過一片被海浪卷下來的恐龍化石,在那兒遇見了一條母鯊魚。驕傲的母鯊魚自稱是整個海洋里最美麗的動物,她露出不懷好意的笑容,派出了一隊長著尖利牙齒的機器魚,包圍了小魚龍和烏賊。小魚龍在烏賊的幫助下終于擺脫了母鯊魚,卻又被惡龍追趕,幸虧有一個小小的洞穴幫他們擋住了惡龍。后來小魚龍遇到了惡龍的兒子,并且和他成了朋友,他們一起玩耍的時候,惡龍想辦法沖過了洞穴來抓小魚龍。正在這時,海底地震了,一塊大石頭對著惡龍的兒子砸下來,惡龍迅速游到了那塊大石頭的下面,使勁把那塊大石頭托起來,拼命喊:“兒子,快跑,快跑!”惡龍的兒子及時跑掉了,惡龍卻被壓在了巖石下面。惡龍的兒子努力救爸爸,小魚龍也想幫助朋友,烏賊剛開始不同意,后來被小魚龍說服了。三個小伙伴一起想辦法,用恐龍的骷髏頭和骨頭救出了惡龍。惡龍和小魚龍化敵為友,幫小魚龍順利、安全地找到了魚龍群。

參觀科技館作文12

  星期六,我們小記者在老師的帶領下去參觀太陽雨集團舉辦的科技展,體驗科技給生活帶來的變化。對這次活動我充滿了好奇。

  大巴車載著我們行駛在寬闊的馬路上,不一會兒到了目的地——龍河廣場東南角的雙子樓。來到科技館門前,太陽雨集團的工程師先給我們講解了這次活動的意義和要求,隨后,大家邁著輕快的步伐,興高采烈地走進科技館。

  我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒,我立刻被展廳里形形色色的新產品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來到幾臺高大的“空調”前,笑瞇瞇地介紹說:“這是太陽雨集團新研發的空氣能熱水器,它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機,從而使水箱里的冷水變熱,讓我們舒舒服服地洗上熱水澡,方便又環保!”哇,原來這不是空調,而是新式的熱水器啊!我聽得似懂非懂,跟著工作人員一路往下參觀:LED照明區、廚房灶具區、淋浴增壓寶等高科技新產品。其中抽油煙機給我的印象最深:它在低處安裝,不會讓大量油煙上飄,還有煙灶聯動的功能,就是煤氣灶開啟時抽油煙機也會自動開啟,可隨意用手感應升降?戳诉@些,我由衷地感嘆:現代科技真是越來越發達,給人們的生活帶來了很多便捷!

  我們參觀凈水機時,還觀看了一個小魔術。這個魔術是用TDS筆和電檢器區分純凈水和自來水的不同。電檢器分離過的.自來水呈黃、綠、黑三色,而純凈水卻只呈現一點黃色。為什么會有這樣的變化呢?同學們一臉疑惑。這時,穿著白大褂的“魔術師”解釋道:“因為自來水里的細菌、重金屬比純凈水里多得多,所以被電檢器分離了出來,說明經過凈水器凈化的純凈水比普通的自來水干凈得多!蔽覀兟犃嘶腥淮笪,不住地點頭稱奇。

  參觀完二樓,我們又到一樓觀看了太陽能應用的環保短片,還舉行了拼圖比賽。最后,所有小記者在一塊巨幅白布上作畫簽名,表達了對太陽雨集團的美好祝愿。

  回家的路上,我不禁想到:太陽能取之不盡用之不竭,科技的進步使它派上了大用場。我一定要好好學習,探索科技世界里更多的奧秘,創造出更先進的產品,更好地為人類造福。

參觀科技館作文13

  她位居黃海之濱,有著迷人的風光,港口是世界文化與產品的聚合地,擁有國家級并且是亞洲最大的麋鹿自然保護區。她的名字叫大豐。

  寒假前語文老師向我們介紹了大豐,尤其是沿海開發的巨大變化,什么海洋館、珍禽園、莎士比亞小鎮……我聽了早已心馳神往……

  期盼已久的寒假終于來臨了。放假第三天的一大早,因為媽媽值休,我就央求媽媽帶我去大豐海洋科技館,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應了我。

  媽媽在忙碌了一番后,終于準備好了一切,就開著車出發了。大約過了50分鐘,我們來到了大豐海洋科技館。

  一走進去,里面黑洞洞的,一個圓弧形的.大玻璃罩上只有幾只發光的小燈泡,可能是怕刺激海底動物的眼睛吧。這時,正巧有一條“中華鱘”游了過來,它的嘴尖,略有點上翹。它屬食肉類,要是你把手伸到它的嘴里那可不得了,它馬上就會把你的手撕得稀爛吞下去。

  再往里走,就會看到一群五顏六色的小魚游來游去,有的背上有四條白色的橫條紋,被人們稱為“四條”,有的尾巴上有一個黑色的圓點,和手指甲差不多大,人們叫它“咖啡蝶”;還有一種紅色的小魚叫“紅花旦”……這里的魚可真多,看得我眼花繚亂。

  走著,走著,我和媽媽來到了第三個展館。里面有刺豚和小丑魚。刺豚遇到危險時,它會把全身的刺都豎起來,你可不要小瞧這刺,一身的刺可以毒倒三頭牛呢!大家都知道?挠|手是手毒的,可是小丑魚卻不怕,它還可以在?磉厑砘赜文兀『?坏┳降绞澄,就和小丑魚一起分享,一點也不摳門。

  下午一點鐘,我和媽媽去隧道里看“人鯊共舞”。只見一位“美人魚”背著氧氣瓶在“海底”自如地穿梭著。看著“美人魚”雙手抱著大海龜,我很羨慕她,可自己又沒有膽量像她那樣,只好照張相留作紀念。

  然后我們又去了熱帶植物園,在那里,我看見各種各樣的樹木和奇花異草。我還看見很多高大的香蕉樹,香蕉樹上結了很多香蕉,我恨不得摘下一把帶回家嘗嘗。

  今天來大豐海洋科技館真是大開了眼界,不但目睹了許多稀奇古怪的海底動物和不少奇花異草,我還和“美人魚”照了一張相,真是太興奮了,內心也默默地祝愿我們大豐的明天越來越輝煌!

參觀科技館作文14

  天氣有些陰沉,但,這也阻擋不了我們同學向往科技的熱情。

  ——題記

  昨日下午,我們在學校一干老師的帶領下,參觀了位于下洋的科技館。在科技館內,我和同學們都切身感受到了科學技術的巨大魅力。

  在剛進入館內,我們就看到的位于頭頂上方的一個巨大的球體。在解說員的介紹下,我們才知道這個球體就是模擬地球洋流的模型,在四周有四個投影儀可以隨時投放洋流的全息影像。在那個蔚藍色的球體上,我深深的感受到,海洋是多么遼闊!

  之后,我們進入了一個機器人展區。第一個機器人手臂可以同時下兩幅象棋和一副跳棋。有一個同學不相信這一個小小的`手臂有這么厲害,就摩拳擦掌的上去試試,不一會,便鎩羽而歸。同學們都贊嘆,科技的力量竟如此強大!隨后便是一個可以和人類玩錘子剪刀布的機器人,甚至還有能彈鋼琴的機器人,這些奇特不已的機器人,讓我們同學看的目不暇接。

  在解說員的帶領下,我們看到了一些長征系列發射火箭模型的簡介,還有神舟九號火箭的模型,這些火箭模型,即使是微縮的,也是嚴格按照1比0。65的比例縮小的,我在心里暗嘆:科技竟是如此嚴謹!之后又是在浩瀚宇宙中的七個天體模型,在模型的表面都有一個屏幕介紹這個天體,看完這些信息,著實是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面,介紹了三明許多人文、文化資源,讓我身為三明人驕傲不已啊。

  在隨后,有驚險刺激的模擬3D的模擬飛行游戲,也有可以觀看科普影片的科普小劇場,但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個游戲教會了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理,雖然沒有現實中的緊張,卻也是極為難得的了。之后,解說員又帶領了我們參觀了“智慧長廊”,在其中有許多古人的發明,四大發明也在其中,甚至可以模擬一些造紙術等過程,讓我們同學都深深的感受到了科技的奇妙。

  最后一個展廳是“科學樂園”,剛進去的路上是一條炫光通道,絢麗多彩的通道讓我們同學們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲,像模擬滑雪,騎自行車,文字游戲等。最后還有一個戲水樂園,也是十分精彩。

  時間在指間中不知不覺的流過,在科技館里我體會到了科技的奇妙的同時,也在感嘆著科學家的智慧,用神奇的科技改變著我們的生活,讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結束還震撼著我的心靈。

參觀科技館作文15

  今天,我去了鹽城科技館,一進門我就看到了一個巨大的“章魚”,它長著16條長長的爪子,每個爪子的頂端都有一個大大的眼睛,老師告訴我們這叫奇幻的眼睛,他給我們講述了很多的科學知識。

  科技館里的展廳很多,有濕地與海洋,兒童科技樂園……我首先進的是兒童科技樂園,一進門我就見到了鏡子迷宮,于是我好奇走了進去,我看到了無數個自己,頭有點暈,我實在找不到出去的路,一路摸索著往外走,可走著走著就突然撞到了墻上,就這樣好容不易才一路跌跌跌撞撞的走出來了,我終于長長的吸了口氣,提著心終于落下了。我順著路走,一會兒,我又看到了一個迷宮,這個迷宮有點特別,有許多的各種顏色圖案造型組成的墻,將整個房間分成很多的小空間,不過這個看起來還是蠻簡單的,果然我很快就走出了迷宮。

  我們經過講解員的引導,我來到了一個外表看起來很普通的小屋,可我一走了進去,就感覺頭暈目眩,天旋地轉,哎呀,這可不是一般的房子,屋子里面的地面都是傾斜著的,在屋子里面很難前進,感覺坡度太大了,再加上里面的布置也是傾斜的,看得我頭有點暈呼呼的,我還很不小心的`摔了幾膠,摔下來還不太容易站得起來,最后好不容易抓著攔桿才站起來,這個小房子想要走出來好累呀。老師告訴我們這是因為我們的視覺對人體的平衡能力有很大的影響。

  我最感興趣的是昆蟲園,應為這里有許多的昆蟲,這個小小的展廳讓我認識了很多重沒見過也沒聽說過的昆蟲,并了解了它們的生活習性和與人類生活密切相關的各種小知識。

  然后我們又來到了第二展廳,名叫濕地與海洋,在這里我看到了許多沿海濕地特有的惟妙惟肖的動物標本:如蛇、丹頂鶴、刺猬……讓我充分的領略了美麗的濕地和灘涂風光,繼續前行,我們來到了魚龍化石的肚子里,在這里,我們看到了各種化石,模擬的海洋,模擬的風和閃電……

  有時間請小朋友們來鹽城科技館來參觀,在這里你不光能找到屬于你的快樂,還可以增長你的智慧,這真是一座快樂之城,這次的旅行是一次智慧之旅。

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