【必備】科技的作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的科技的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
今天,我們學校迎來了以“暢想科技、探索奧秘”為主題的科技節活動。
在科技節開幕儀式上,科學陳老師介紹了本屆科技節的主要活動項目,接著,當王校長宣布科技節正式開幕時,“火箭”、“飛機”躍上云霄,煙火華麗綻放,拉開了科技節的帷幕,那壯觀的'景象,讓同學們驚嘆不已。
接著,我們還觀看了科技節開幕式精彩的節目表演。車輛模型表演、特技飛機表演深深地吸引了我,最引人注目的要數特技飛機表演了。只見一架藍白相間的飛機,尾部拖著彩帶,華麗登場。時而在高空盤旋,仿佛是一只老鷹在高空找尋獵物;時而俯沖到低空;時而又驚險地翻個跟頭;看得我不禁拍手叫好。
科技節還為我們提供了橡筋動力直升機、空氣槳動力賽車和電動水陸兩棲快艇的材料,豐富同學們的課余生活。
科技節活動增加了我們對科學知識的興趣和愛好,使我懂得科學無處不在,也鼓勵我們更加關注身旁的科學, 探索科學的奧秘。我相信,同學們在后面的比賽活動中會取得更多滿意的成績。
科技的作文 篇2
科技無處不在,科技讓人類無比自豪。
我們是很幸福的,我們是很幸運的。因為我們趕上了一個科技高速發展的時代,一個充滿高科技的時代。這不僅僅是我們的祖先在進化時選擇了發展,選擇了進步,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的啊!
夜晚走在路上,有手電筒給我們照明;給同學打電話,隨手可以掏出手機;回到家里,打開電視看看新聞,開啟電腦,可以和同學們聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開開電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調制出來的美味佳肴……你看,隨時隨地,我們是離不開科技的'。
科技的用處可是很大的。如果沒有電動車,我們就不便和遠方的親朋好友交往;如果沒有動車組,人們到各地旅游就很難實現朝發夕至;如果沒有航天飛機,人們進入太空將是一句空話;如果沒有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒有航天器具,人們登月將只能是幻想……
有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機器人,它可以置身人們難以到達的空間;運用激光,可以制成健身器材;有了空調,即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……
科技就在我們身邊!
科技的作文 篇3
今天上午,我們小記者班班上舉行了一次特殊的科技博覽會。幾十個小科學家們拿著科技書,端端正正的坐在座位上。一邊等待老師,一邊在書上查找準備閱讀的內容。從大家臉上的表情來看,他們好象都很自信。哼!我也不服輸!博覽會比賽開始了,我們選定了隊長,又個隊伍取了隊名“雪花飛舞”隊,口號是:雪花,雪花飛起來吧!其它兩個隊的名稱是“幻想隊”和“夢幻飛翔隊”,各個隊的隊長都把出場的順序安排好后,比賽正式開始。第一輪該我們隊的隊長陳燕燕上場,前兩個隊分別加了8分,10分。
她算的`上是一個“農業家”了,所以她文章介紹的是“農業小知識”,因為她準備的文章太長了,所以老師只給我們隊加了8分。第二輪,第三輪過去了。沒有想到到了第四輪隊員,覃小依因感冒了聲音嘶啞,導致我們隊又扣了一分。該我上場了,我緊張的站了起來,雙腳顫抖著,小心翼翼地走上講臺,生怕為隊里扣分,我一句一句的朗誦著,漸漸的,我越讀越流利,終于讀完了,我又為隊里獲得了10分。
接著剩下的幾輪,我們對里一分也沒有扣,最終結果出來了,我們總分是77分,并列第二,“夢幻飛翔”隊獲得了第一。雖然這次比賽我們隊沒有得到第一名,但是,這場激烈的博覽會仍然讓我們興致勃勃,通過這次博覽會既鍛煉了我們的膽量,又讓我們了解了許多關于科技的小知識,真是一舉兩得,我永遠忘不了這有趣的科技博覽會。
科技的作文 篇4
警報拉響,像利劍刺透耳膜。
濃煙四起,尖叫聲此起彼伏,燒焦的味道四處彌漫。
我以迅雷不及掩耳之勢蹲下,雙手緊緊捂住鼻子,閉上雙眼,隨著人流一步一步向前挪終于,我看見了一絲光明。離開那陰森可怕的通道后,我長長地吁了口氣。
同學們,你們一定很好奇:我遭遇了怎樣的困境?其實,我只是在湖南省科學技術館B館參加模擬火災逃生的活動而已。
要去湖南省科技館,我呆呆地坐在車上,心想:切,科技館有什么看頭?它難道有《變形金剛》那樣變幻莫測嗎?難道有《哈利波特》那樣魔幻離奇嗎?對于我這個喜歡文科的女孩來說,根據我多次的經驗判斷,應該只是聽聽幾個發明的介紹,看幾個視頻片段,再進行采訪活動而已。猛然抬起頭,周圍的同學眉飛色舞、躍躍欲試,好像他們的腦子里都裝著十萬個為什么,恨不得馬上解開謎團。
剛進入B館,我不知所措地看著這些項目,不知怎樣體驗。正在茫然中,老師帶著我們走到一架模擬飛機前,說:同學們,別急,聽完我的介紹后,你們就可以進入這架飛機了。飛機很大,藍白相間的機身,像一只雄鷹展翅欲飛。我突然有一股莫名的沖動,真想人機合一,把它變成我的大黃蜂。
當然,好玩的遠不止這些。在老師的解說下,我目睹了通過光能變出七種顏色的水分子,經歷了模擬火災逃生的.情景。令我最難忘的是地球儀。它大得簡直可以住下一個人,上面還有許多國家的名稱和按扭。只要隨便按一個按扭,把耳朵對著地球儀,就可以聽到這個國家對你說你好及自我介紹。一位同學按下了英國的按扭,頓時傳來英國式的你好,而他耳朵緊貼著地球儀,眼睛睜得大大的,嘴巴還不時地一張一合,比上課還認真。
時間不知不覺溜走,很快到了離開的時候,回頭望望湖南省科學技術館那幾個金色的大字,在陽光下熠熠生輝。我在心里大喊:我一定還會回來的,總有一天,我的作品也會擺放在這里。
科技的作文 篇5
21世紀是一個歷史上從未有過的新紀元,這是一個瘋狂的時代。個人微機、智能電話、電腦、人工智能、微信、微博各類軟件、大數據、全球網絡……簡單地說,這是一個離不開科技的時代――快節奏的21世紀。
毫無疑問,科技給我們的生活帶來了無窮的好處。第一臺電腦的誕生,宇宙飛船第一次成功進入宇宙,衛星的第一次發射成功,克隆羊“多利”的第一次實驗,網絡的引進,虛擬科技,虛擬現實的使用……正如蘋果公司總裁庫克所說的“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧后果。”
人們總會一致認同這樣一個觀點:人工智能無生命,人類有生命。有生命的物種必定有思想,倘若沒有了思想,不會思考,那與行尸走肉又有什么區別?倘若沒有了思想,靈魂空洞,即使富比王侯,你的生命依舊單調乏味。因為生命本身就有靈與肉、虛與實兩種屬性,人類若沒有了與靈魂溝通思考的能力,那與冰冷的、程序預先設置好的科技又有什么不同呢?所以我說:切勿讓科技吞噬了你的思想、你的價值觀和同情心。
這個世界應當是善良的、溫情的、充滿愛的,而不是冰冷的`、毫無感情的。抬頭聽到情語綿綿的鳥叫聲,我們可以深受感動;低頭俯首那星星點點的草木花骨朵兒,我們可以為之欣喜不已。
這深厚的愛啊,流露出的溫情啊,面對生活積極開朗的態度啊,計算機無法做到,無法復制,因為一切的感情都是那般獨一無二。倘若人類像計算機一樣思考,面對老人摔倒會無動于衷,甚至連一丁點兒思想掙扎的跡象也沒有;面對產婦墜樓事件毫無感情,內心毫無波瀾,大抵只會用那一成不變的“悲劇”一筆帶過吧;面對歷史性的“敦刻爾克大撤退”事件大概只會用那無趣的修飾詞“偉大、非凡”來形容吧;面對毛姆的小說《月亮與六便士》沒有個人的獨特看法,只會用簡介性的字眼“寫得深入人心”來概括吧;面對身邊的人們,冷漠無情,不會心存感恩……倘若真的像這樣,那人類也不再是人類了,大抵離滅亡不遠了吧!
別讓科技吞噬了你的思想,你要謹記――自己是一個人。正如英國詩人約翰。唐恩所說的“別問我喪鐘為誰而鳴,它為你而鳴!”由此表達出的心懷天下、系念蒼生的大情懷、大悲憫。這世間的一切都與你相關,每個人都不是一座孤島,更不是冰冷的機器。我們的思想是我們的靈魂,是我們區別于計算機等科技的特征,每個人都應當堅守心中的那份善良,我們的價值觀和同情心會在我們的氣質中體現出來。
帕斯卡爾說過“人是有思想的蘆葦”,我們的全部尊嚴就在于思想,思想形成人的偉大,所以別讓科技吞噬了你的思想,你的一切,都應是獨一無二的!
科技的作文 篇6
隨著科學世界的來臨,我們越來越多的用科學來制造的,讓人們意想不到的東西,它們也實現了人們實現不了的愿望。當然也可以說是‘只有我們想不到的,沒有它們做不到的。’比如說,讓我們為你看見以前地球的霸主--------恐龍,可對那些未知的東西進行探索。
今天上午,我校七年級部分班級到科技館進行了游覽。一路上,風景秀麗,只是有點冷。
一進門,一眼望見里面的'東西多很新鮮,只見里面有十幾臺機器和一個類似一顆小行星的球體,上面寫著‘球幕影院’這幾個大字,你看它外表雖然看起來不大,但它里面卻能容下百余人呢!自行游覽了一會后,老師召集我們班進影院內觀賞,誰也不知為什么?一眼望進黑漆漆的,誰知里面好像有‘鬼’,我還以為是進了鬼屋呢,誰知那是一位校長。
電影開始了,放的是一部小短片----------【恐龍滅絕之謎】。首先電影內出現了許多的恐龍,游天上飛的翼龍,地上散步的三角龍和重氣噸,高有四層樓高的馬門西龍。這是一幅多么唯美的畫面啊!可是誰也不不知道有一個導致恐龍滅絕的災難慢慢來臨--------一顆飛速的小小行星正朝地球飛來,那你可知這么一顆小行星竟等于十億顆原子彈。而這顆小行星的沖擊力形成了海嘯和高溫。一時,沙土等贓物覆蓋著地球,而高溫使地球所有可燃物燃燒起了。天上飛的翼龍化為灰燼,所有的恐龍應沒有食物吃而被餓死。臉那小小的恐龍蛋也沒能幸免。大火慢慢滅了,大地又恢復了生機。隨之一個新世紀來臨了。而這短短的小短片也結束了。
接著,我們游覽了一些科學機器-------數學魅力,數字生活,健康生活,勾股定理,聲光體驗,電磁探秘,小球旅行記,科學實驗等。同學們你們想知道玻璃中的圖像真的存在嗎?未來的世界是什么樣子的?事實證明,玻璃種的是一張全息照片。所謂的全息技術是光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實的五維圖像。全息技術不僅在光學,計量信息儲存方面有廣泛的應用,還在醫藥,藝術,防偽,軍事等領域大展身手。而未來一二十年后生活是怎樣的呢?曾經出現在科技電影中某個場景,也許會發生在我們身邊。一部手機就可以遠程控制家中所有電器;駕駛使用清潔能源的汽車;受傷,生病時,不用去醫院,在家就可以看病。而這一切都有機器人管家幫你完成。
科學的進步與發展,都關系到我們的生活,科學的機器有利也有弊。凡事靠自己,才是最好的。
科技的作文 篇7
10月23日那天,我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。
我們在學校等了一會,志愿者們終于到來了。我和我的同學何濤組成了一隊,向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。
我們等了好久,終于到南京科技館了,這里景色優美。環境也很好,來到這頓時讓我感到一股清香的.空氣。
這時,一位美麗漂亮的大姐姐走了過來,帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器,自行車模擬器等等。
導游帶我們來到了空襲隧道,只見那里面黑漆漆的,很是陰森恐怖。突然,隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒,等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋著,而且還在不斷的往下投導彈,讓大量的老百姓死于非命,生靈涂炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管里射出子彈,讓更多的老百姓倒在血泊上。但是,還是有那么一部分人逃了出來的。
影片結束了,出現了16個大字,是導游讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字,十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成,讓人震駭不已!
導游有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前,導游說法拉第籠的外表是個球體,外面有10萬伏特的高壓,他問,誰敢進去試一試有沒有電?杜若愚老師叫我上去,我舉手了,但是最后杜老師上去了,他上去以后,另一個人打開了電,用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便著起了火。那人叫杜老師在里面碰一下剛才木棍著火的對面。杜若愚老師碰了,但一點事也沒有。那人就叫他出來了。
出來以后,我們都很佩服他。何濤還說:“呦呵,還挺厲害的嗎?”
當然,科技館的好玩的東西還不止這些,在這里,我就不一一道出了。
這就是我去科技館游玩的全部經歷了!
科技的作文 篇8
金秋的農業科技園,五顏六色、果實累累,真美啊!
一株株玉米長得跟我差不多高了,每一株上都結出了三四個碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地,像只結實的牛角。有的裂開了嘴,露出了白白的牙齒,真惹人喜愛。
那掛在藤上的`絲瓜,猶如條條青龍,騰云駕霧。絲瓜雖引人注目,但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤,那么婀娜多姿,彎彎繞繞的都藏著無限生機。
不過,這些美麗的風景中,我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒,順著木棍爬到樹上,向里面探頭探腦。那些密密實實、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛,一個一個的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”是啊,農業科技園里那綠色的絲瓜,青色的玉米,黃色的南瓜,紫色的茄子,紅色的石榴……哦,秋天的農業科技實踐園是五彩繽紛的,它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農業科技實踐園啊,真讓人難忘!
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