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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的神奇的科技作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的科技作文 篇1
我的家鄉(xiāng)鹽城,不僅景色優(yōu)美,還有許多有趣的景點,我最喜歡的還是鹽城科技館。
進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一只只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態(tài)向前來參觀的游客展示鶴鄉(xiāng)的多彩風(fēng)情,在它們附近的.樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩只兔子在嬉戲,繼續(xù)向前走,還可以見到各種昆蟲標(biāo)本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲~~~~,為了便于體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩~~~~簡直像在森林中漫步,歷經(jīng)一次特別的行程。
還有一個有趣的項目——模擬駕駛。坐上轎車,系好安全帶,就像走在高樓聳立、車水馬龍的鹽城大街,時不是的與一輛輛汽車擦肩而過,如果幸運得話,還能遇見銅馬雕像呢。
上了三樓,你可以學(xué)到怎樣合理的分類垃圾,怎么正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車~~~~,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。
科技館,知識的殿堂,任我們盡情玩耍,留下難忘的記憶。
神奇的科技作文 篇2
3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。
按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個班的小記者們從上樓開始就展開了競爭,看誰能第一個到達四層!
四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對面也能聽得清清楚楚。
剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛。可是這輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的`。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。
在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個發(fā)電機,人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動空調(diào)。
科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識。讓我們在玩樂的同時,深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊藏的科學(xué)原理。我還要運用這些科學(xué)原理也設(shè)計出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!
神奇的科技作文 篇3
今年暑假,我們參加夏令營的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。
聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上海科技館相比,但是林林總總的項目一共有一百三十多個互動的項目,我便來了興致,準(zhǔn)備去“動手動腳”玩?zhèn)夠啦!
一進展廳,我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘,拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語,她肯定能對答如流,仔細一看原來是個仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會到了航天的.有趣與驚險,隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時的火花,也令我大開眼界。
我們幾個小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇,就是一時也不知道玩什么好了呀!逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了,第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去,只見這個影院的形狀是一個半圓球型的,我看看這個圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位,周老師和徐老師坐在另一邊,離得這么遠,我們居然能聽到了輕輕地說話聲,照理說我們應(yīng)該是聽不見的,可我們還是聽見了,郁老師就對我們說,這樣的影院會有回音哦。
不一會兒,電影開始放了,我們躺在椅子上看。一開始,一個巨大的標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來,這時,影院中一聲巨響,隨后,開始放海底下的生物了,一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞,一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒,出現(xiàn)了一個龐然大物,那就是鯨魚,它飛快地向我們沖來,仿佛就要碰到我了,我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時,又是一聲巨響,我們尖叫了起來。頃刻間,安靜了許多,我們偷偷地掙開眼睛,只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上,正在我們興奮之際,突然前方又出現(xiàn)了一個許多腳的怪物,定睛一看原來是章魚,它被別的東西扎住了,逃不了,便放了一股黑氣,逃脫了。游覽了海底世界。
接著我們仿佛又乘著飛船去了太空,高深莫測的太空竟會有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來,突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了,一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來,那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了,我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕,但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結(jié)束了,我卻久久不忍離開,真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字,叫“神奇的影院”。
科技館里我感興趣還有機器人樂隊,模擬汽車,胎兒成長過程,看自己未來幾十年后的模樣,走走“周莊的橋”等等,反正我玩了很多,但時間不早了,還有許多項目沒玩到呢,我依依不舍地離開了科技館,期待有機會再去“動手動腳”玩?zhèn)夠。
神奇的科技作文 篇4
我去過炫酷的上海汽車館,去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院,去過藏著自然奧秘的上海自然博物館,但是我最喜歡的是神奇的上海科技館。
去年暑假,我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進入科技館,首先,映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象,它們耷拉著的耳朵上下擺動,顯得憨厚老成;有兇猛的老虎,它們的嘴一張一合,好像要把人給吞了似的;還有可愛的長頸鹿,它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外,還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當(dāng)然,展廳里的動物都是假的,但卻栩栩如生、惟妙惟肖,像真的一樣。原來,展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標(biāo)本,所有標(biāo)本都按真實生態(tài)制作,制作精良,不僅形態(tài)逼真,甚至連身體表層的'血管輪廓等細節(jié)都清晰可見,真是太神奇了!
走上二樓,我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣,有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人。看到魔方機器人的手是用鋼鐵制成的,我不禁心想:這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢?我半信半疑地把魔方遞給了機器人,只見它稍加思索,就快速地轉(zhuǎn)動起魔方來。不一會兒,它就復(fù)原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋,彈琴,射箭,玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢?
在這里,我們不僅玩得開心,還了解到了祖國科技的發(fā)展,學(xué)到了知識,增長了見識。這里,有各種神奇的東西等著大家去探索,難道你不想來體驗一下嗎?
神奇的科技作文 篇5
在成都的天府廣場,有一座神奇的科技館。里面有航空航天,機械、虛擬世界……五花八門的,但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷,下面我就給你們詳細的介紹吧!
一、火箭模擬發(fā)射
在一樓,有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先,一座大樓的門打開,運出一個火箭,運到發(fā)臺,倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候,火箭發(fā)射了,冒著一大團火,燈滅了,我才看清楚那不是火,是一團紅布,在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒,飛船飛回來了,推進倉和載人倉脫離了返回倉,返回倉進入了大氣層,降落傘一層一層的打開,落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲,啊!“火箭”發(fā)射成功了!
二、虛擬旅游
我來到了二樓的虛擬世界里,看到了一個有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機,選擇旅游點:五花海。旅游開始了,只見這里綠樹成陰,河水清澈見底,風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗,還很有趣,做武俠夢的同學(xué)不仿可以試試,在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了,還想來點更炫的,穿墻?沒問題!我穿過了一座房子,來到了另一邊,哇!這可算是天堂了,群山環(huán)繞,萬里無云,放眼望去,一片綠色的海洋……很快,五分鐘過去了,漫游結(jié)束了,可我還想著那虛擬旅游,戀戀不舍。下次我一定還來玩!
三、掃地雷
在科技館里,讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。
我見前面的人都選擇了游戲困難程度:初級,每次都會被炸死。輪到我了,我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器,貓著腰,小心一步一步地前進,還不停地左右掃雷,生怕自己踩到地雷了。到了一半的.時候,我的注意力有點放松了,沒注意到腳下有一個坑,一腳踩了下去,“嘭!”的一聲巨響,我這英雄“歸天”了!
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等,東西真是太多太多了,說也說不完。游覽了神奇的科技館,真讓我增長了不少知識,也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認真學(xué)習(xí),長大了成為一個有出息的人。
神奇的科技作文 篇6
我的學(xué)校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場,還有別具一格的創(chuàng)意園,但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前,可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”,好像它剛剛吃飽,在學(xué)人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門,就來到了一條漆黑的過道,過道兩旁有一些動植物的.詳細介紹。進了過道,一直往前走,走過了好幾道彎,才終于來到了一座地下科技館。
剛進科技館,便來到一顆“大樹”旁,抬頭往樹上看,首先可以看見幾只小松鼠,有些坐在樹上,好像在休息;有些鉆進樹洞,似乎在找東西;還有些正拿著松果,好像在一邊吃一邊說“真好吃!”
繼續(xù)往前走,就來到了一個“神奇小屋”,這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán),把兩個小球放入鐵環(huán),接著輕輕一推,兩個小球就會飛快地轉(zhuǎn)起來,很像兩個調(diào)皮的小孩在操場上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材,把手放在一個鐵塊上,然后轉(zhuǎn)動一個轉(zhuǎn)輪,放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙!我愛我們的科技館,因為它讓我學(xué)到了更多知識!
神奇的科技作文 篇7
雨花臺科技館位于雨花臺烈士陵園正前方約500米,占地三萬平方米。
科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。
一進館內(nèi)才這不是我們春游/秋游(不知是春還是秋)去過的地方嗎?里面的設(shè)施有一點變化了,不過我不知道是哪了。里面的設(shè)施有,有:兒童小型游樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發(fā)射降落等。負一樓是公共安全教育場所。
我這里面的設(shè)施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時時,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫韁的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不著吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數(shù)的`星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發(fā)射一秒一秒流逝,心也緊,系好“安全帶”等待發(fā)射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆,火箭發(fā)射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。”好聽的女聲回蕩在耳畔,我依依不舍得下了“火箭”。
“負一樓演習(xí)災(zāi)難急救”廣播重復(fù)播出這條信息。我和走到樓下看,道路成為一座“人墻”了。好不容易擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內(nèi)容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示范給大家看,并邀請勇敢的小朋友上臺來示范人工呼吸。
次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這里,學(xué)安全知識急救法,保護自己也能保護別人。
神奇的科技作文 篇8
三十年以后,我成了一名設(shè)計師,創(chuàng)造了一艘獨一無二的科技船。
這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫著三個大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立著一面超大的五星紅旗,在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著。
這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個紅色按鈕,樓層之間會出現(xiàn)一個小圓盤,我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦!
到了二樓的駕駛室,你們可不要小瞧那個駕駛室,這可是個神奇的地方。室內(nèi)非常寬闊,墻壁都是超能鉆石做的,只要碰一下它,超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能,“自動駕駛”功能,只要說出你想去的未來小島,便可以快速到達。點擊“飛天魔術(shù)”的按鈕,科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能,可以對大屏幕說出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!
駕駛室內(nèi)有一個神奇的'垃圾桶,只要把所有的垃圾放進去,就會自動轉(zhuǎn)化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環(huán)保呢!
這是三十年后的我發(fā)明的科技船,我喜歡我的科技船。
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