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科技館作文

時(shí)間:2023-04-16 19:35:26 科技 我要投稿

科技館作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技館作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

科技館作文4篇

科技館作文 篇1

  科技館,一聽這名字,我就充滿了好奇。

  剛進(jìn)科技館,我就感覺到一股濃烈的科技的氣息。屋頂掛著許多氣球,時(shí)不時(shí)變成一些東西,比如說金字塔、海浪、陀螺......各種各樣的東西印入我的眼簾。到了中間部分,首先印入眼簾的就是一座精美的雕刻品,它是多么精致,多么完美呀!

  上了二樓,來到科技游戲廳,這里人很多,有許多游戲可以玩,比如充氣投籃、壓力器等等,各種游戲讓你在玩的`過程中體驗(yàn)科學(xué)的樂趣!旁邊的一個(gè)臺子上是一個(gè)一個(gè)的鋼珠穿起來而顯示出“科技館歡迎您”這幾個(gè)大字,讓我們覺得又新奇又驚訝,怎么也想不出來怎能做成這樣。我和小伙伴們一邊聊一邊感嘆著,等我們長大后一定要做出比這復(fù)雜和先進(jìn)的東西來,但是現(xiàn)在我們就要努力學(xué)習(xí),一定可以成功!

科技館作文 篇2

  暑假里,爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館,我高興極了!

  嗬!這兒的展品真是琳瑯滿目, 舉不勝舉,整個(gè)科技館共分二層,每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的,如:地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點(diǎn)等;有關(guān)于機(jī)械動力方面的',如:火車和飛機(jī)的模型、動力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理,水力發(fā)電原理等;有關(guān)于高科技方面的,如;機(jī)器人模型、可視電話等,還有“磁的力量”、 “人體模型”, “空氣實(shí)驗(yàn)”……我看看這邊,又瞧瞧那邊,真是應(yīng)接不暇啊!

  我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^看電視,我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了,不能乘電梯,必須快速地從樓梯上跑下去;如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺,整個(gè)房子都在晃,還有地裂,可怕極了!

  接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生,火災(zāi)逃生時(shí)要低頭,捂住口鼻快速逃跑,更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi),平時(shí)不要玩火,不要亂動電源。

  我們還來到了“水世界”,水柱里的水真奇妙,它居然可以根據(jù)琴聲變大變小,還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低,就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個(gè)參觀,一一體驗(yàn)……看得我眼花繚亂!

  科技館里的東西真神奇啊!通過這次參觀,不僅玩得很開心,還學(xué)到了很多知識,也得到了很多動手動腦做實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá),我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后研究更多的科學(xué)知識!

科技館作文 篇3

  前幾天,我和媽媽去了濮陽氣象科技館。雖然我已經(jīng)去過三次了,但是我還是很想去,因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g的各種科學(xué)

  實(shí)驗(yàn),那些東西實(shí)在太好玩了。

  一進(jìn)科技館大門,我就看見了磁懸浮地球,在磁力的作用下正懸在半空中。然后我又去了氣象展廳,在那里可以體驗(yàn)人工降雨,了解龍卷風(fēng)的形成,沙塵暴的分類,還有風(fēng)力測速儀。通過測試,我吹 出來的風(fēng)力可以達(dá)到五級風(fēng)速。

  在外面的展廳,我還看到了“消失的自已”、“萬丈深淵”、“雙胞胎”,這些都是利用鏡子的反射原理制造的。我還體驗(yàn)了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn),有測手上靜電的,有測振動的,有測反應(yīng)能力的'。

  最后,我又登上了高達(dá)106米的旋轉(zhuǎn)餐廳,從餐廳上往下看,下面的人都像螞蟻那么小,汽車像火柴盒那么小,房子有鞋盒那么大。

  我玩得很開心,還學(xué)到了很多知識,下次我還想來!

科技館作文 篇4

  今日,我去了科技館,那豐富多彩的科學(xué)技術(shù),讓我受益無窮.,讓我體會到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn).

  進(jìn)入大廳,有利用滑動摩擦減小摩擦力的拉力器,有利用動力發(fā)電的顯示屏,有觸摸感應(yīng)的電子書,還有能夠看到人體骨骼的鏡子.再往里走,有妙趣橫生的喊泉,有人工發(fā)電的娃娃,有另人捧腹大笑的哈哈鏡,還有人工發(fā)力的小鐵環(huán).走到樓上,有趣味的猜生肖游戲,有好玩的踩泡泡游戲,有辯色游戲,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤餓游戲還有模擬打排球游戲.進(jìn)入二廳,有彬彬有禮的機(jī)器人,有測試體重的機(jī)器,有會彈琴的機(jī)器人,還有會轉(zhuǎn)動的.機(jī)器人,真是另人回味無窮!

  在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會探索和實(shí)踐,把一個(gè)可樂瓶做成筷子調(diào)羹盒,把舊瓶子做成一個(gè)東西,把舊報(bào)紙做成精美的小禮品............只要我們?nèi)グl(fā)明,只要我們肯堅(jiān)持不懈地創(chuàng)造.

  科學(xué)技術(shù)真神奇啊!讓我如醉如癡.

  科學(xué)技術(shù)真?zhèn)ゴ?簡直無法用語言來形容!

  我們應(yīng)當(dāng)多多鍛煉自我,,堅(jiān)持探索知識.

  同學(xué)們,此刻科技真是發(fā)達(dá),讓我們努力學(xué)習(xí)知識,勤動手,多創(chuàng)造,為社會做出貢獻(xiàn),哪怕是一分綿薄之力,讓我們在科學(xué)的海洋里遨游,在知識的海洋里遨游!

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