科技展作文

時間：2021-04-30 09:30:52 科技我要投稿

科技展作文15篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的科技展作文，希望能夠幫助到大家。

科技展作文15篇

科技展作文1

　　哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真環保！”……校園里不時傳出一陣陣喝彩聲，這是因為我們學校正在舉行一次科技展覽會。

　　每年四月份，我們學校都會舉行一次為期一周的科技展覽會。參加科技展覽會的年級是五到九年級。每個班都要做出兩個到三個小發明，放到展覽會上，讓每個班輪流去參觀。

　　今天下午，輪到我們班參觀，我早早地來到了學校。終于展覽會開始了，我們迫不及待地排著隊參觀。來到展覽室，我放眼望去：參觀臺上，擺滿了各種各樣的小發明。在這些奇形怪狀的小發明旁，都有一張紙，紙上標注了制作班級和團體，還寫出了這個小發明的功能及作用。一來我就被一塊橡皮給吸引住了，我心想一塊橡皮會有什么奇特之處。便來探了個究竟，原來這塊橡皮與眾不同的地方就是比普通的橡皮多了一個刷子。這個刷子的作用還真大呢，每當我們寫錯了字，要用橡皮擦。擦完后，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。有了這塊橡皮刷，只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角，再倒進垃圾桶里。

　　這時我又來到另一個小發明面前，這個小發明叫做自制環保捕蚊器。這個小發明就是把一個瓶子里裝上白糖水和酵母。因為酵母會讓白糖水發酵，產生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引過來。所以蚊子也就被引入陷阱里，再也出不來了。

　　隨后我又參觀了一個小發明叫——自動粉筆套。自動粉筆套是一個中間空、尾端裝有旋鈕的小發明。使用前將粉筆裝在粉筆套里，使用中可不斷通過尾端旋鈕伸縮調節粉筆長度。這樣，老師寫字時就不用直接接觸粉筆，也不會把手弄臟了。后面我還參觀了很多種小發明，我就不再一一的說了。

　　通過今天的科技展覽會，不但讓我大開眼界，還讓我學到了許多科技知識，也讓我知道了許多道理。

科技展作文2

　　十一月是我校的科技活動月。在這個月中，同學們每人都做了一件精制的作品，參加學校舉辦的科技展覽會。

　　星期五下午，展覽會正式開幕了。一走進展覽室，我就被那一件件小巧玲瓏，形彩各異的展品吸引住了。

　　我先來到六年級展區，這里的展品各式各樣，其中最引注目的是一個漂亮的“天鵝湖”。這時，只見講解員把放在“天鵝”底部的磁鐵來回移動， “天鵝”就慢慢地“游”起來，那可愛的姿態，吸引了許多同學。旁邊的一個同學告訴我，天鵝不但長得漂亮，而且還是國家重點保護的鳥類之呢！

　　按下去是五年級展區，擺在桌上的一件件小作品都非常有趣，特別是那個小機器人，眼睛一閃一閃的，非常逗人喜愛。一個同學介紹說： “這個會動的機器人，只是一個少年兒童的科技制作，真的機器人不但會說話，而且還會幫助人們干好多事。比如說：做飯、買菜、洗衣服……我想：我長大了一定要做一個會開飛機的機器人，讓它帶我到月宮去搞科學實驗。

　　下面就是我們四年級展區了，我看到自己的晴雨計也擺在桌上，心里別提有多高興了。忽然，我看見在旁邊擺著一架小鋼琴，心想：科技作品都是自己做的，買架兒童鋼琴擺上算什么。仔細一看，原來也是同學們自己做的。我便自言自語地說： “做得可真好，把我都唬住了。”只見這小鋼琴全身油亮油亮的，漆黑的琴鍵，用手一按就發出清脆悅耳的響聲。

　　后來，我們又參觀了一、二、三年級的展品。這里的展覽品有會飛的，會跑的，能下水的，這些小制作都非常有趣。

　　聽老師說，以后還要舉辦這樣的展覽會，我真盼望下次科技展覽會趕快到來。

科技展作文3

　　今天，我們小記者班組織我們到科技展覽館參觀。

　　我們先來到了航空航天展覽館（一），一進門便看到展覽臺有大大小小各式各樣的飛機完全把那些喜歡飛機的男生們看呆了，其中有一個編號為飛豹”的飛機，是我們中國自發研究出來的，用男生的話說就是“帥呆了”“酷斃了”，咦？這是什么看了介紹我才知道，這叫“未來駕駛”，是人們想象的未來的飛機，這只是一個想象模型，不是什么UFO。航天館里還有神州五號升空、運行、回收的演示……

　　接著我們又進入了機器人展區，機器人樂隊吸引了我們很多小記者眼球，是由一個指揮機器人和六個樂器手（機器人）組成，有薩克斯獨奏、架子鼓獨奏、長笛獨奏、吉他獨奏和合奏的表演，當然，除此以外還有表情機器人、變臉機器人等等

　　我們又參觀了虛擬世界展區，我最愛玩的是虛擬拍出樂章，是一個大屏幕上有很多的打擊樂跳起來拍到一種樂器，就會發出那種樂器相應的聲音，如果幾個人連續去拍的話，就可以拍出美妙的樂章了。

　　科技館里讓我印象最深的就是自己拉自己了，有一個笑話是：有一個人他說他自己能拉著自己的頭發把自己提起來，受到了大家的嘲笑。而這個科技展就讓這個笑話的得到了證實。先坐到自己拉自己上面的板凳上然后拉前面的那根繩子，就把自己拉了上去，之前，我以為會很費力，可去試了才知道，還是蠻輕松的。聽爸爸說這是利用了滑輪和杠桿的原理……

　　今天的參觀結束了，但我還意猶未盡，現代科技真是太發達了，我們一定要努力學習，才能掌握這些新的科技。！

科技展作文4

　　早晨，我還是像平常一樣，早早地起來，背上書包，帶好紅領巾，歡快地走到校園。到了班上，看見同學好像在討論著什么，我急忙地放下書包，趕緊湊過去看看。“唉！你們知道今天要去哪里嗎？”一個同學大聲叫道。

　　“我……我知道！今天老師要帶我們去某個學校看科技展覽。”一個同學激動地說。

　　過一會，老師突然來到教室，說：“今天上午可能上不了課，會去看一些高科技，但回來后必須記錄你們的觀后感。”老師說完這一番話，我不知是喜還是悲。

　　八點半左右，我們一個接一個有序地上了車。到了參觀的校園，首先映入眼簾的是一座座又高又大的幾棟大樓，我們說話的時候都有回聲。

　　各指導老師帶我們走進展覽館。“哇，天啊，好大呀！”許多同學喊著。直到老師讓我們自己去體驗一下才停止：“看一下那些東西。有什么疑惑的可以去問老師。”

　　我先跑到中間一塊最大的地方，那里有個機器叫做“機械遠律”。有七八個透明玻璃箱，左邊的玻璃箱子是一個圈。我們從最前面開始把小球送到另一個箱子，繞了一圈，但卻花了好幾分鐘才把小球送到原位。

　　運送的過程中有用轉盤控制，不過要轉好久，轉得不耐煩時就換另一個人來轉。當然還有屏幕控制，屏幕控制方便多了，只需要在屏幕上把小球拖到正確的位置，之后它會自動過去。

　　說實話，玩到這，我覺得這特別像工廠運輸東西的場景。

　　我又跑到其他地方去看，有什么投影小鳥、平衡測量、模擬開車……但是這些都不是我很喜歡的。令我印象最深刻的是別針跳舞。

　　很多別針在封閉的空間碰音樂，就會跳舞，但如果音樂聲音小，就只有幾根別針跳起來。如果音樂聲音大，它們就會像靜電一樣全部都一起來，而且還會很有節奏的跳。

　　為什么會跳舞呢？其實回形針是鐵制品，就算和磁鐵隔著某些物體可以相互吸引。

　　這次科技展覽，我收獲了許多，學會了許多，也非常開心。希望下次還有這樣好看的展覽。

科技展作文5

　　今天，我們乾縣黌學門小學組織同學們去工業區職教中心參觀科技展。

　　甭提同學們有多開心了，我們排著整齊的隊伍，穿著校服，戴著紅領巾。打著校旗。每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。來到職教中心，同學們更是手舞足蹈，喜不自勝。.經過解說員的講解演示，同學們認真做起筆記來。

　　我看到自行車模擬游戲很受歡迎，大家有秩序的排著隊，分別蹬上車子，飛快地踩著腳踏。在時間限制中，每當有違反交通規則的舉動，按喇叭可得十分，共一百分。作為中小學生，無論是步行，騎車還是乘車出行，都必須了解和掌握交通安全常識，做到保護自己，避免傷害他人。

　　咦，同學們紛紛在球幕影院前排起了長隊。過了一會兒，我也鉆進了巨大的“黑球”。大家坐下來，仔細觀看著播放的影像。這講述著恐龍滅絕的故事。看著龐大兇惡的恐龍張開大口，完全遮擋了整個銀幕，嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來，火山爆發，洪水泛濫，恐龍消失了。就連那拍扇著翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。

　　另外我們還參觀了“機器人的舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應測試”等許多有趣的科技游戲，使我們學到了許多知識。

　　我們戀戀不舍地踏上了返回的路線，結束了本次的科技之旅。科學推進了社會的發展，也是人們的生活變得更加方便了。經過這次活動，班上許多同學都成了“科學迷”，動手能力和協調能力都增強了，也更加熱愛學習，善于提問。

科技展作文6

　　今天，老師帶領我們去會展中心參觀科技展覽館。

　　一進科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細研究其中的奧妙，還有的在電腦區做科學小體驗。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!

　　在展區，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實這上面記錄著近些年來科技上的重大發展和突破。其中我最感興趣的是一塊關于機器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當保姆，類似的工作完全可以交給機器人。多有意思，讓我對未來的生活充滿了憧憬。

　　再往里走，可以看見許多性能不同的“機器”。其中有一臺，人們如果把左手手指放在機器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動轉盤，會感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因為左邊小墊子是導電的，而右邊的卻是不導電的。

　　在科技館轉了一大圈，見識了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識，這可比聽老師講生動多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。

　　時間不早了，我們要回學校了。在回去的路上，我心里想：“科學家真偉大，可以發明出各種各樣的機器。我要好好學習，長大后要為祖國獻出自己的一份力量。

科技展作文7

　　星期日，爸爸和媽媽帶我去搏物管參觀科技展覽。

　　今天來參觀的小朋友很多，整個展廳人山人海，展品就放置在展廳的四周，地面上是動物類。墻的四周掛滿了昆蟲標本，特別引人注目的是蝴蝶標本，因為蝴蝶是最美麗的昆蟲。自古以來就為人們所欣賞，并廣泛用于繪畫`服飾和手飾材料。蝴蝶的品種很多，分部在不同的地區，如：紫斑環蝶，分部在廣西`云南；玉皇鳥翼蝶`雙星箭環蝶`藍灰蝶`白斑眼蝶`分部在陜西`四川。梁祝鳳蝶還有一個美麗的故事，在江浙一帶的老百姓認為，梁祝化蝶就是這種蝶，在中國梁山伯與祝英臺的故事可謂是家喻戶曉。看完了昆蟲標本再看大型的獸類標本，有熊貓`北極熊`獅子`老虎`美洲豹`棕熊等等。虎類也有很多種，生活在不同的地區，有不同的性格特長。老虎的性格是兇殘的，它兇猛而勇斗，對想要捕食的獵物是不達目的不罷休。在它發威時的吼叫聲，能讓整個森林中的動物膽戰心驚。美洲豹喜歡在夜間獨自外出，行動神秘，奔跑快速而耐久，是掠食動物中的佼佼者。獅子是個出色的戰略家，捕食方式十分精彩，在捕食之前，獅子們先排列捕獵陣形，根據各體之間的差異來確定它們的位置，誰來追擊，誰來保護，誰來堵截，誰來攻擊，都有明確的規定，真像戰爭時期的軍事家。

　　通過這次的觀展，使我了解到許多動物的習性和種類，大至分布的區域，以及捕獵方式等等。通過這次的觀展，我深深地意識到保護動物是多么重要啊！為了大自然的平衡，為了人類的生存，今后在日常生活中，我們應該做到不去傷害有益動物。朋友們，保護動物，讓我們從我做起！

科技展作文8

　　星期四早上，東方紅學校舉行了一場別開生面的藝術和科學表演。

　　我們把椅子搬到操場上，井然有序地坐著。不一會兒，主持人拿著話筒出來了，她向我們打招呼、問好。主持人走下臺后，節目就開始了。一開始是藝術節目，他們表演的是：悅耳動聽的“樂器四重奏”；自然而流暢的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺下一定花了很多精力來練習。這讓我想起了一句話：“臺上十分鐘，臺下十年功。”

　　接下來就是科學實驗，是由三位來自“瘋狂博士”俱樂部的成員表演的。第一個節目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個工具，在工具里裝滿白色的粉末，然后叫兩位同學來吹。突然，空中出現了一團火焰，可惜看得不太清楚。第二個是“大象牙膏”。舞臺上分別放著幾個形狀不同的容器，容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。

　　趣味橫生的科學實驗表演完后，更加精彩的節目上演了，一架飛機模型從半空中飛來，好像一只雄鷹在天空盤旋。第一架飛機模型緩緩降落后，緊接著，又有三架飛機模型飛來。最后，飛機模型中的“大boss”出來了，它還能站著飛哩！

　　豐富的文藝節目，有趣的科學實驗，給我留下了深刻的印象。

科技展作文9

　　今天，同學們都很興奮，因為可以去博物館參觀，參觀科技展。一路上我們談笑風生、有說有笑。剛來到博物館，往里走，馬上可以看到清澈見地的清水塘，再就是古老的毛主席故居，還看到一排整齊的xx。不知不覺中我們來到了七巧板科技展。科技館分為A、B、C、D四區，我們先來到B區。剛進B區，我就覺得這區很狹長，里面有許多科技展覽，其中我最喜歡“柔和電擊。”我剛看見這新鮮的.玩意時，就覺得很好奇。曾彥成用手轉動著扳手，他有些神秘地對我說：“你把手指放在這兩個圓圈上中試試，保證你不痛不癢。”我聽了后想：這里面肯定有問題。不過，我還是不知道他有什么陰謀，只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個紅圈，但還是不敢按下。最終，在曾彥成的花言巧語下，我鼓起勇氣，用手一摸，而這時曾彥成轉得特別快，剛摸下去，我就“絲”的一聲，以閃電般的速度把手指縮了回來。這下可把我整慘了，我十分氣憤，可不知怎么來處治曾彥成這個“騙人精”只好無可奈何地忍了下來。正在這時，黃老師來了，我趕忙把扳手轉動，然后笑嘻嘻地對黃老師說：“黃老師，您把手指放在圓圈上吧。”我本以為不會成功，可誰知道黃老師相信了我的鬼話，把手放在圓圈上方，我猛的用手把黃老師的手按下去，同時我也轉得特快。突然，黃老師慘叫一聲，用盡全身力氣把我的手震開，再把手縮回。這個柔和電擊真有趣。接著，我們又在歡樂的笑聲中，來到了寬敞的C區、最好玩的A區和在室外的D區。這次的參觀真是太有意思了！

科技展作文10

　　1月14日星期二天氣：晴

　　今天早上，我來到我們學校的二樓大廳參觀科技展。

　　首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的說明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內孔上升，在到達頂部時經過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。

　　再往里面走是同學們做的科學小發明，有伸縮式炒勺，有會走的水桶，有活動課程表等，這些同學真聰明啊，這些小發明讓我們的生活多了許多的便利。

　　最里面是一些植物、動物的標本，也讓我認識和了解了許多植物和動物。

　　參觀完科技展，我不但學到了許多的科學知識，還明白了利用這些知識可以為人類做許多有益的事，科學真是奇妙又有趣啊！

科技展作文11

　　7月6日上午，我參加了一次小記者活動——參觀航天科技展。我懷著強烈的好奇心和渴望當宇航員的心情，航天科技展令我難忘。

　　我們在展廳里面看到了許許多多的人造衛星、載人火箭還有催雨火箭等新奇的航天器，但是給我印象最深的還是“體驗航天員訓練設施”和參觀東方紅一號了。

　　我們來到了大廳里。這里人山人海，人們排著一長溜的隊伍。他們這是在參觀什么呢？好奇心驅使著我向帶隊老師提問，老師告訴我，這是一個“體驗航天員訓練”的一個機器，坐上它，你就可以體驗宇航員訓練時的真實感受了。我心想：哇，是航天員訓練的機器，我這個未來的航天員一定要率先體驗訓練的感受呀，我跑到人群后面排隊，等了10幾分鐘，就輪到我了。我迫不及待地上了機器。機器開動了，機器快速地旋轉起來，我只覺得眼前一花，天旋地轉。我后悔了，我后悔上了這個機器，可是已經晚了，我被它搖得快要把內臟倒出來了。下了機器，我還是頭暈眼花。一路上，我想：當一名宇航員原來是這么不易呀，這次體驗，使我更加堅定了信念，我要加強鍛煉，為以后當航天員做準備！

　　我們繼續往前走，又到了一個大廳，我們拜訪了各式各樣的航天飛機模型朋友們，令我最著迷的還是“東方紅一號”了。帶隊老師給我們詳細介紹，我知道了“東方紅一號”衛星是于1970年4月24日發射的中國第一顆人造衛星，由以錢學森為首任院長的中國空間技術研究院研制。按時間先后順序，我國是繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個用自制火箭發射國產衛星的國家。它的主要任務是向太空播放《東方紅》樂曲，同時進行衛星技術試驗，探測電離層和大氣密度。它是我國第一個衛星，它是我們中國的驕傲，它一飛沖天，帶著我們飛向太空的理想與夢想揚帆起航！

　　這次參觀航天展活動，讓我領略航天的神奇與美妙，讓我體會到了宇航員叔叔的辛苦與不易，他們是好樣的。我長大也要當一名宇航員，勤勤懇懇地為國效力！

科技展作文12

　　“集合了，快別玩了，再不來我們就走了！”同學們等不及要去參觀城北學校的科技展了，在那不停地催著我。

　　“少年智則國智，少年富則國富……”我們背誦著課文，走啊走，很快到達了目的地。

　　到了校內的體育館，我一眼就看中了一個名叫“平衡測試”的高科技。我仔細地看了看上面的說明，站在那塊鐵板上，雙手扶住把柄，卻沒有反應，正在我不知道為什么會這樣的時候。突然，機器說話了，“請松開雙手”，這句話把我嚇得癱坐在了地上。天吶，這機器竟然還會說話，不愧是高科技，我站起來，抖了抖身上的灰層，雙手握住把柄，再次站在鐵板上，原來站在上面的時候，兩只腳的重心必須保持一致，哪只腳歪了，就算失敗。唉，我堅持的最高時間才1秒08。

　　接著我又去玩了一個項目，我坐在椅子上，讓兩個好朋友幫我拉繩子，椅子漸漸上升。當升到頂端時，好朋友一松手，椅子就會自動下降。后來我才知道，這個項目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是讓自己來拉繩子的，而且，如果力氣不夠，可能還拉不動自己哦。

　　這里還有好多小玩意兒，如：驚險刺激的VR眼鏡，可以看見自己血管里的魔鏡等等。

　　“好了，該回去了。”在老師的叫喊中，我們排著整齊的隊伍回去了。雖然只參觀了一個小時，但科技的神奇深深地印在我的心里。

科技展作文13

　　昨天下午，學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐著汽車從學校出發，向博物館駛去。我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個游戲區，一個動手操作區，以及環保科技展區。

　　隨著領隊老師一聲令下：“解散！”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了，便拉著同學扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。

　　我和同學照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。科技館里有無窮的樂趣，每一個有趣的現象后面都蘊含著神奇的科學知識。我們應該向科學家學習，學習他們熱愛科學，不顧個人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧秘、永攀科學高峰的火焰，成為二十一世紀創造人類美好未來的棟梁之材。我將會像他們那樣，用科學，用智慧，來建設我們的祖國！

科技展作文14

　　為了迎接２０１４年元旦，我們學校準備舉行一年一度的科技節。

　　星期四下午，我帶著自己精心制作的科技作品，興高采烈的來到學校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節目，是手工，做的是會跳的蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。

　　展試開始了，同學們都拿著自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著我小蜻蜓，對著話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學都鼓起掌來。

　　科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。

科技展作文15

　　今天我和媽媽要去城關中學參觀科技展，一早我們就出發了，一路上我懷著好奇和高興的心情前往，我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達目的地了。

　　我迫不急待的進入展廳，一開始我是竄來竄去，看看有哪些好玩的，后來我一想，這樣沒有目的性也觀察不到什么，于是我就仔細觀察了展廳，一共分了七個主題展區，分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活和數字生活。

　　我一個一個展區的看過去，到了聲光體驗展區，那里有一架光線琴，只要用手觸摸到光線就會發出悅耳的琴聲，就好像自己真的在彈琴一樣，接著我又來到了數字生活展區，在這里讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。

　　未來生活展示了智能化的互聯網購物平臺，只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西，而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買，安全又方便。比如要買件衣服，選擇喜歡的那件通過全息投影技術就可以看到自己試穿的效果，如果滿意就點擊購買，然后通過智能化輸送系統幾分鐘就可以送到家來。

　　未來出行展示了飛行汽車，出行再也不用擔心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發動機進行工作的，是最方便又快捷的出行工具了，而且飛行道路都是由智能機器人管理，我們只要選擇要去的地方，機器人就會幫你迅速連通入口，到了目的地機器人會把你帶到智能立體折疊式停車場，只要進入智能停車庫系統飛行汽車會自動進行信息溝通分配出停車位，汽車就可以自動停靠了。

　　我還相繼參觀了另外的幾個展區，時間過的可真快，到了結束時間了，我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產品給人們帶來了無限的方便和快捷，也展現出了我們人類的智慧，希望這一天早點實現。我也一定要好好學習，做一個有用之人，為社會貢獻一己之力。

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