科技作文八篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　科技的發展究竟是拉進還是疏遠了人們的關系？庫克對人類失去本性的擔心并非空穴來風。

　　在機器人的記憶力與計算能力遠勝常人的當今社會，人類憑借什么穩占主位？是情感。錯綜復雜的情感絕非機器人冷硬的身軀能體會。但時代在不斷進步，機器人已能結合300多位大家的作品自我創作詩，甚至讓人難以分辨，通過“圖靈測試”的已不在少數。而人類的情感，卻是逐漸消泯了？

　　身邊逐漸沉迷網絡的人不在少數，有同學因被父母沒收手機而離家出走，父母滿懷憂心焦急地四處尋找，幾度落淚時，他卻拿著父母給的零花錢在網吧安然的打著游戲；有家長在孩子與之交談時，寸步不離手機，對孩子的勸誡恍若未聞，親子關系日漸疏遠……種種體現出的，似乎都是科技發展帶來的惡果，但人們怎么能忘了，主導科技的是人類自己，科技本身并無好壞之分。

　　信息爆炸的時代，足不出戶似乎便能知曉天下事。但當代年輕人關注的多是某某明星的戀情，某某電子產品又出了新品，微博微信里流傳的盡是“藍瘦香菇”這樣毫無價值的網絡用詞，中國流傳千年的名句成語卻是鮮少被提及。只是換了一種方式的交流，文化的傳承又何從體現？更有甚者，網絡成了人們發泄不滿，互相攻擊的“戰場”。稍有不慎，網上的流言便鋪天蓋地地壓上來，讓人難以喘息，甚至有為此斷送性命的，網絡何時變成了如此的兇器？對于弱者，人們首先想到的不是同情，不是幫助，而是深扒其過往，又由于網絡身份可以讓人無從知曉，便肆無忌憚的評論、謾罵，絲毫不考慮自身行為的對錯。

　　抗戰時期，魯迅的篇篇著作點破國人劣性，洗滌國人靈魂；而如今又要依靠什么來挽救在網絡中迷失自我的人？

　　堅守本性，蘇世獨立，橫而不流。別讓科技成為巨石壓抑住人性，別讓人性在科技發展中風化！

科技作文 篇2

　　未來世界，為了提高人們穿衣的舒適度，我發明了一款高科技衣服。這款衣服省錢、舒適又方便。接下來，我給大家介紹一下這件衣服的幾個特點。

　　我設計的這件衣服采用了可循環利用的環保材料，所以說價格經濟實惠；衣服里安裝了溫度感應器，穿在身上能讓人感到冬暖夏涼，那么，它是怎么調節溫度的呢？原來是這個溫度感應器具有自動加熱和送風功能，通過感應計算，自動維持在人們感受到的舒適溫度。比如，在寒冷的冬季，它探測到低溫，就馬上會啟動加熱功能，外層加熱抵御寒風，內層加熱保護體表溫度不丟失。夏季，它會啟動略低于體表溫度的濕潤送風功能，保持涼爽。更方便的是它還有自動清洗功能，如果有果汁、湯汁不小心灑在衣服上，只要輕輕按一顆“紐扣”按鈕，衣服會在幾秒之內把污點自動清洗掉，這樣就能解放出我們的雙手了。

　　這就是我發明的高科技衣服，還不錯吧？我們今后的生活肯定會在高科技的幫助下越來越舒適方便。我們現在要好好學習科學知識，多多去探索這個的世界、去接觸這個世界，相信掌握了科學技術，我們還會創造出更多的物品，服務我們人類。

科技作文 篇3

　　科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中，科技發展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從十九世紀初的無線電報到十九世紀末的有線電話；從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網絡。因為科技，我們的世界發生了翻天覆地的變化，也同時改變了我們的生活。

　　那么未來的世界將是怎樣的呢？

　　二十一世紀將是生物技術時代。未來將在有機酸等發酵產品、開發生物固氮和蛋白質工程、生物農藥、人工智能、人類基因組計劃、治理污染等多方面取得進展，逐步發展成為跨領域的生物技術時代。

　　二十一世紀將是智能交通時代。隨著汽車增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴重問題。因此，一使道路交通實現鐵路（線路）化管理，從而大大提高行車的安全性和道路的利用率。主要優點一是改進汽車的安全性，實行自動控制，二是對交通實施智能化控制，如自動付費等；三是通過衛星定位系統為地面行車提供最佳行車路線。

　　二十一世紀是納米時代。納米技術是以納米（1納米等于十億分一米）為長度單位的產品的技術，所制成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動機，重量僅為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬轉，工作電壓1.7伏。納米技術將應用于人類各個領域，能在危險環境中排除故障，能用于家電的自動調節，能充當醫生進入人體醫治療疾病等。

　　這就是我們的科技，這就是我們的未來的世界。我相信，隨著科技的不斷進步，將會有更多的產品、技術成為現實。

　　--650字

科技作文 篇4

　　今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學在吳老師的帶領下來到了民主小學的體育館參觀了流動科技展。

　　我再次看到了小鐵球運輸的設備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸等力學原理進行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們如何讓小球運動起來的。因為我曾經參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發現了尖銳發電機。我連忙走過去，我按了一下發電機的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉動起來了，太神奇啦！竟然出現了閃電。我終于知道了發電機的原理和作用了。

　　最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學習科學知識，掌握科學技能，自己動手做一個萬能的機器，既能用來幫助農民伯伯耕地，讓他們減輕負擔，也能瞬間讓手機充滿電。同學們，你們也一定期待我的發明吧！

科技作文 篇5

　　隨著科技的進步，給人們的生活帶來了便捷和舒適。但是，在便捷和舒適的背后。科技，也帶走了一些東西……

　　我的家鄉在湖南。聽爸爸說，小時候，他們過得很貧窮。家里只有兩間房間，有時，還要去樓上的閣樓，和雜物睡在一起。那時，他們天還沒亮就要起來，生火、割草、做飯、喂牲畜、放牛……一直干到太陽當頭。雖然那時很辛苦，很貧窮，但他們很開心。在那時，玩的東西可多了。可以在小河里游泳、捉魚。在山上找松果、在樹上掏鳥蛋。在地里挖紅薯……渴了，就喝清涼的山泉水，悶了，走到山頂向下俯視，看著優美的景色，總會覺得心情舒暢。

　　但是現在，一切都變了。昔日的美景變成了高樓大廈，曾經的田地變成了商業區。科技，給人們提供了方便，卻要我們拿環境作交換。當一片片土地變成了豎立著大樓的水泥地面，當環境漸漸褪色，只留下一片鋼筋混凝土。我們不禁深思：科技，究竟是一種進步，還是一種退步？

　　科技和環境真的無法共存嗎？答案是否定的。我相信，總有一天，我們會發現讓科技和環境融合的方法。當換取高樓大廈的代價不再是一片片樹林、土地，這，才是真的進步！

科技作文 篇6

　　今天，是我們班同學到民主小學參觀的日子。我一到民主小學就看到了很多同學。

　　我第一眼看到了尖銳發電機。我馬上到后面排隊，終于等到我了，我按了一下發電機的按鈕，上面的零件都工作了起來。

　　最后，我要走了。我還有很多知識沒學呢！我長大一定要為祖國做一些有用的發明！

科技作文 篇7

　　初秋的天氣涼爽宜人，幾位文友在王茂常老師的率領下，前往瑪鋼科技園游覽，受到瑪鋼公司辦公室韓方喜主任的熱情接待。

　　在瑪鋼公司老廠門口會面后，韓主任為我們贈送了《成功之母》等治企之經書，未及寒暄就 驅車趕往位于工業園區野仙溝的科技園。

　　在路上，熱情好客的韓主任簡要介紹了瑪鋼科技園的情況，這是玫德鑄造有限公司與平陰縣政府簽訂的濟南市重點工業項目之一，是“三年突破平陰”的重點工程，總投資26.5億元，占地近20xx畝，共分兩期建設，其中一期投資6.5億元的8萬噸球鐵管件項目已于10月份竣工試生產，投資20億元的二期涂襯塑鋼管項目也于近期正式開工建設。該項目是國家級瑪鋼管件加工科研試驗基地，全面完工后將成為集生產加工、娛樂游玩于一體的現代化工業園區。

　　說著聊著，不知不覺來到了瑪鋼科技園。

　　寬闊的公路旁矗立著的瑪鋼科技園大門，在朝陽的照射下熠熠發光，威武壯觀。隨著紅白標桿的緩緩升起，我們的'車徐徐駛入廠區，一所園林化的廠區展現在我們面前。

　　進入大門右側是通往園內景區的青石小路，我們跟著韓主任來到了奇石群區，一組組巨大的奇石散落在圓形景區內，形態各異、寓意深厚。陪同的韓主任介紹，公園的規劃、奇石的形狀、安放的位置等是老董事長孔祥存獨具匠心的策劃。幾座造型別致的小橋引起了我們的注意，登上橋頭，放眼遠眺，滿河的荷葉、流水隨秋風盡情搖擺，岸邊的楊柳有序的站成一排，細軟的柳條耷拉到地面，像個留著長發的小姑娘在對著河水梳妝。再往前走，在垂柳環繞之中，有一座古樸的小木橋，時隱時現。孫子一鳴跑在我們前面，一會用小手撩起水珠，一會拿著相機拍照水中的小魚。

　　山路向西拐彎處，一組巨大的奇石矗立在路旁，像項目的路標給人指引著前進的方向，似展翅的鯤鵬象征著瑪鋼人奮發圖強的拼搏精神，如滔天巨浪中的航船寓意著瑪鋼人將乘風破浪勇往直前。

　　順路西行，是一片果園，它座落在廠區北部，觀景亭還在修建中，站在高處放眼望去，果園區的景色盡收眼底，滿園的秋意和金黃的秋葉讓人心曠神怡。各種果樹分區栽植，有的枝頭還掛著果子，孩子不時跑到樹下給喜歡的果實來個特寫。朝著一條青石子鋪的小道繼續走去，那邊的月季開了，散發著淡淡的迷人的清香。花朵上還帶著露珠，有些花兒的花瓣耷拉了下來，似一個嬌羞的小姑娘。這兒是芳草青青，那兒還有火紅火紅的楓葉在微風的輕撫中慢慢搖曳著。淡藍的天空和碧綠的人工湖搭配出一抹艷麗的色彩，綠樹環繞，象一顆明珠鑲嵌在園子，空氣格外清新，湖水是那么平靜，像一個恬靜的少女，緩緩蕩起波紋猶如美麗的女孩翩翩起舞。幾只鳥兒“喳喳”的叫著，似乎在歡迎著我們的到來。

　　我們路過果園區，繼續南行，此時最吸引人的還是景區下面的廠區。偌大的廠區竟然在我們的腳下，沒有印象中冒著黑黑長長濃煙的煙囪，沒有震耳欲聾的機器吼叫聲，沒有煙熏火燎的感覺，而像鑲嵌在公園里的明珠，與綠色長廊相映成輝，渾然天成。

　　我們駐足在廣告牌前，細讀老董事長的治企經典，品味著瑪鋼人的團結拼搏。在韓主任的引導下進入車間參觀，一步步走在天橋上，仔細觀看著車間的生產流水線狀況，一路走來，只聞其聲，不見其人。看到了產品不斷出來，自動裝車卸車，裝滿產品的小車在軌道上運行自如。我們幾個人努力搜索著，想知道這是怎么操作的，來到總控室才解開了謎底，原來只是

　　幾個白白凈凈的年輕人在進行智能操作，總控室是全廠的神經中樞，而他們是撥動神經的操作神手。

　　瑪鋼科技園，將風馬牛不相及的廠區建設與景區建設融為一體，是瑪鋼人宏達胸襟、超前意識、社會責任的具體體現。

　　我們走出科技園，與韓主任揮手告別，回首展望滿園綠色在陽光的照耀下顯得格外的耀眼，而瑪鋼人猶如這燦爛的陽光，相信他們有足夠強大的能量，讓光芒照耀到全球每一寸土地上，新的一天將永遠屬于瑪鋼人。

　　這正是：

　　瑪鋼精神企業魂 廠區景區如齒唇

　　管理理念創神話 中華復興建功勛

科技作文 篇8

　　今天，是全世界兒童的節日，是“六一”兒童節！學校舉辦了“六一科技游園”的活動，讓每個班級都成為一個“小小世博園”。經過同學們的討論，我們班的名稱定在了：制作簡易鳥巢。為什么呢？因為大家都想讓路過我們學校的小鳥有一個棲息之地呀！老師選了一些班級志愿者：我，朱芯雨，楊慧雯，孫逸陽和宋錦泓。我很高興，因為我終于能為其他同學們服務啦！

　　游園之前，我們五個分好了工。我負責講解，朱芯雨負責用訂書機訂同學們做好了的鳥巢，楊慧雯負責敲章，孫逸陽和宋錦泓負責發紙。過了一會兒，游園活動便開始了。一開始，我們班的人寥寥無幾，我們的工作也很輕松。但是，我總覺得人太少了，便出去和朱芯雨一起喊：“走過路過不要錯過，簡易鳥巢的制作！”可能是同學們聽到了我們的喊聲，許多同學來我們班參觀。隔壁五（1）班的志愿者看到了，也開始效仿。人多了，我們也忙了起來。人少的時候，我就跟在孫逸陽和宋錦泓的后面，他們一發完紙，我就講解。可人多了，他們兩個不在一起發紙了，我一個還沒講完，另一個就開始發牢騷了：“怎么這么慢呀？再不來，我可要走了！”朱芯雨聽到了連忙過去幫我講解。可那些想要訂鳥巢的同學又不高興了，他們說：“誰來幫我們訂呀？” 楊慧雯見訂書機就在旁邊，就幫他們訂了。那些想要敲章的同學板著臉說：“先幫我們敲章嘛！”……教室里頓時亂成一團，我們五個志愿者手忙腳亂，忙也忙不過來。又一批同學們上來了！也許是同學們覺得我們教室人太多，所以沒什么人到我們教室參觀。教室里人少了，我們的工作又輕松了。過了大約五分鐘，游園活動結束了。

　　今天，是一個不一樣的“六一”節，更是一個快樂的“六一”節！我終于明白了：當一個志愿者是多么辛苦呀！

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