科技作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的科技作文6篇，希望能夠幫助到大家。
科技作文 篇1
暑假里，我看了很多課外書(shū),其中《高科技與海洋》這本書(shū)給我印象最深。
這本書(shū)使我知道了海洋是生命的搖籃，海洋是風(fēng)雨的故鄉(xiāng)，海洋是資源的寶庫(kù)。海洋為人類(lèi)交通運(yùn)輸提供了便捷的途徑，也是人類(lèi)發(fā)展高科技、探索自然奧秘的基地。
在這本書(shū)中，我了解了很多有趣的知識(shí)，比如進(jìn)入海底深度每增加十米就多一個(gè)大氣壓；海洋里的生物種類(lèi)多得數(shù)不清……這本書(shū)讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)五彩斑斕的海底生物世界：海葵、鯊魚(yú)、烏賊、珊瑚……多好玩呀，我真想親眼去看看海底世界到底有多美。
海底有很多礦產(chǎn)資源，可稱(chēng)得上是個(gè)聚寶盆。世界各大洋錳結(jié)核的總儲(chǔ)量約為3萬(wàn)億噸，可采潛力約有750億噸。熱液礦藏估計(jì)總量超過(guò)了5000萬(wàn)噸，其中含鋅290萬(wàn)噸、銅106萬(wàn)噸、銀4500萬(wàn)噸、金45萬(wàn)噸。
《高科技與海洋》這本書(shū)還讓我知道了海洋對(duì)人類(lèi)的重要性，同時(shí)也感受到合理開(kāi)發(fā)海洋和保護(hù)海洋的緊迫性，污染海洋就是危害人類(lèi)自己，保護(hù)海洋就是保護(hù)人類(lèi)自己。所以，我想呼吁全世界：“為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)、利用海洋吧！”
科技作文 篇2
今天早上我一進(jìn)校園就看到在操場(chǎng)靠后邊的墻壁前，有一個(gè)大舞臺(tái)，上面寫(xiě)著幾個(gè)大字，這是干什么呢？
早自習(xí)過(guò)后，我們聽(tīng)到廣播說(shuō)：“今天上午我們四、五、六年級(jí)要去操場(chǎng)上觀看科技展覽，四、五、六年級(jí)的同學(xué)要把自己的凳子搬到操場(chǎng)上去。“我們聽(tīng)了一蹦三尺高，班主任叫我們把凳子有序地一個(gè)一個(gè)搬到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng)上我們找到自己的坐位坐下，準(zhǔn)備開(kāi)始看表演。第一個(gè)表演開(kāi)始了，場(chǎng)上來(lái)了雨位舞蹈老師她們表演的是新疆舞。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，她們就跳起了娜多姿的舞蹈。那舞蹈，深深地吸引了我們的眼球。還有一些表演了樂(lè)器和唱歌。
“哇！快看！那是什么？“一些同學(xué)尖叫道。我往舞臺(tái)上一看原來(lái)是一些不像火花也不像煙的一團(tuán)東西升上了天空。后來(lái)那個(gè)人又為我們表演了大象牙膏。
表演完后，老師喧布回教室，我們搬著各自的凳子念念不舍地離開(kāi)了！
科技作文 篇3
星期六中午，我和爸爸媽媽吃完飯，坐在餐桌子旁聊起了科技。
媽媽說(shuō)：“這些天，天氣太冷了。我前幾天洗了的羽絨服，老是晾不干，你們先把保暖衣穿上，小心著涼感冒了！”爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在科技進(jìn)步了，冬天再也不怕冷了。我小的時(shí)候，冬天總是穿著一件舊棉襖，常常被凍得發(fā)抖。”媽媽說(shuō)：“還不是因?yàn)槟菚r(shí)科技落后，造不出保暖衣和羽絨服。”
“那時(shí)什么都落后，”爸爸接著說(shuō)，“人們連飯都吃不飽。現(xiàn)在，有了超級(jí)水稻和太空育種技術(shù)，再也不用餓肚子了。你看，新技術(shù)讓我們每個(gè)人今天中午都吃得飽飽的。”爸爸還故意拍了拍肚皮。
爸爸媽媽一下子回憶起了他們的童年，說(shuō)他們以前住的是低矮潮濕的房子，夏天房子里又悶有熱，冬天里連臥室也冰冷刺骨。現(xiàn)在，我們住在寬敞明亮的高樓里，房間里還裝上了空調(diào)，冬暖夏涼，舒服極了。
爸爸說(shuō)：“我小的時(shí)候，要到外地去，只能靠?jī)芍荒_走。要去一趟婆家，可能要花上一整天。”我心想：我家離外婆家有70千米，靠腳走起碼要五六個(gè)小時(shí)才能到。可現(xiàn)在我坐汽車(chē)去外婆家，一個(gè)小時(shí)就可以到達(dá)。在那里吃完午飯，下午又坐車(chē)回到家，天還早著呢！媽媽說(shuō)：“我小的時(shí)候，家里有什么大事要通知親人，必須寫(xiě)信或者自己親自走著去。走著去需要好長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)，寫(xiě)信也要好幾天對(duì)方才能收到。我們現(xiàn)在只要打個(gè)電話(huà)或者發(fā)個(gè)電子郵件，對(duì)方立刻就知道了。”
是啊！短短的幾十年，和爸爸媽媽的童年相比，科學(xué)技術(shù)已經(jīng)讓他們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。我相信科學(xué)技術(shù)也一定會(huì)讓我們的生活越來(lái)越美好。
科技作文 篇4
從古希臘到21世紀(jì)的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話(huà)里的嫦娥奔月到阿波羅號(hào)的成功登月。是什么推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展？是什么改變了我們的生活？是科技。
當(dāng)飛機(jī)從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當(dāng)史蒂芬孫發(fā)明了汽車(chē)，還需要什么“三百里加急”。當(dāng)貝爾的電話(huà)公布于世，世界變得更小了。
自十八世紀(jì)中后期，以蒸汽機(jī)為主要代表的第一次工業(yè)革命在英國(guó)掀起。19世紀(jì)末，愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀(jì)中葉計(jì)算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用是人類(lèi)發(fā)展史上的一次大躍進(jìn)。
每一次科技革命都會(huì)為社會(huì)帶來(lái)新興的產(chǎn)業(yè)，每一項(xiàng)科技成果的發(fā)明都會(huì)大大改變我們的生活。科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，為我們提供了物質(zhì)條件，創(chuàng)造美好的生活。
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：電動(dòng)機(jī)從發(fā)明到應(yīng)用用了65年，電話(huà)用了56年，無(wú)線(xiàn)電用了35年，真空管用了31年。雷達(dá)從發(fā)明到應(yīng)用用了15年，噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)用了14年，電視機(jī)用了12年，尼龍用了11年，從發(fā)現(xiàn)核裂變反應(yīng)到制成第一個(gè)核反應(yīng)堆僅用了4年，集成電路從無(wú)到有僅用了2年，激光器只用了1年。在現(xiàn)代科技如此迅猛發(fā)展的今天，我們不得不感到人類(lèi)智慧的偉大。然而，與此同時(shí)我們是否也該驚醒關(guān)注我們身邊的自然環(huán)境，提倡低碳生活呢？
在大氣層中co2的含量并不高，只有0。3%。但近幾年內(nèi)二氧化碳的排放量與日俱增。導(dǎo)致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發(fā)展空間，我們需要低碳。
低碳離我們不遠(yuǎn)，就在生活中的點(diǎn)滴。寫(xiě)過(guò)的紙，反過(guò)來(lái)再寫(xiě)一遍，刷牙時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，人離開(kāi)后順手關(guān)上燈。節(jié)日到了，大小的賀卡載著親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背后，是一片片被砍到的森林。如果我們制作一張幻燈片發(fā)給朋友或是在網(wǎng)上送一束“鮮花”是否來(lái)得更經(jīng)濟(jì)、更環(huán)保呢？
在上海世博園區(qū)內(nèi)，丹麥館中有一項(xiàng)很吸引游客的項(xiàng)目——騎自行車(chē)。自行車(chē)是低碳理念的體現(xiàn)。如果大家能做到少開(kāi)車(chē)、少乘車(chē)，多騎自行車(chē)，多步行，低碳生活就是這樣開(kāi)始的。
人類(lèi)的發(fā)展，是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在過(guò)去的兩個(gè)是世紀(jì)里我們?nèi)〉玫某删筒簧伲茖W(xué)家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微。科技是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn)；是人類(lèi)智慧的結(jié)晶；是我們幸福生活的基礎(chǔ)。
我相信，在未來(lái)，人類(lèi)一定會(huì)不斷進(jìn)取，在環(huán)保的前提下為生活添幾個(gè)感嘆號(hào)，讓人們自由、幸福、快樂(lè)地生活在地球村。
科技作文 篇5
在北京，我們一路游，一路學(xué)。
在水立方，鳥(niǎo)巢等建筑前，北京的現(xiàn)代氣息撲面而來(lái)。幢幢高聳的經(jīng)濟(jì)大廈告訴我們，北京不只有歷史，還有現(xiàn)代化的建筑與科技。
圓明園里，從小學(xué)課本中的勿忘國(guó)恥，振興中華，到名著里英法聯(lián)軍對(duì)圓明園的燒殺掠奪。我們無(wú)不為當(dāng)年的腐敗王朝與外國(guó)列強(qiáng)而感到失望和憎恨。
什剎海旁的渡口驛站里，買(mǎi)一杯老北京酸奶，聽(tīng)著老北京的快板，相聲，中國(guó)戲法。感受到的是屬于老北京的韻味與獨(dú)特。筋道的北京炸醬面，好玩的北方相聲，節(jié)奏鮮明的北京快板，以及歷史悠久的中國(guó)戲法等等，通通都是老北京的文化瑰寶。它們正如一個(gè)個(gè)鏡子，折射出的，是老北京的風(fēng)韻。
在胡同里，一排的'黃包車(chē)在等待著游客的到來(lái)。坐著黃包車(chē)，兩旁的白墻黑瓦與游人緩緩向后移去。穿過(guò)熱鬧的胡同口，往里走游人漸少，長(zhǎng)長(zhǎng)窄窄的胡同邊，帶著古韻的房子小院散落著。灰白的石板路上，黃包車(chē)輪子從上面滾過(guò)，發(fā)出咕隆聲。車(chē)子駛過(guò)，帶來(lái)的了溫?zé)岬娘L(fēng)，我嗅到了來(lái)自老北京獨(dú)有的味道。
在北京，我們不僅要去感受繁華大都市的風(fēng)貌，更要去體驗(yàn)這些正漸漸悄聲匿跡的瑰寶，感受深厚的北京歷史文化。
科技作文 篇6
紅燒鯽魚(yú)、水煮魚(yú)、酸菜魚(yú)、糖醋魚(yú)……用魚(yú)做出的各種美味佳肴讓人垂涎三尺。可是，魚(yú)雖好吃，但它那渾身都是的魚(yú)刺卻又令人煩惱。記得上個(gè)星期三我放學(xué)回家，晚飯有紅燒帶魚(yú)，那誘人的香味充滿(mǎn)了整間屋子。我吃著吃著，一不小心喉嚨里卡進(jìn)了一根魚(yú)刺。這下慘了，我連忙去查手機(jī)，手機(jī)上說(shuō)，醋能軟化魚(yú)刺，我立刻把醋倒在碗里，慢慢地喝了幾口，啊！好難喝啊！雖然忍無(wú)可忍，但為了能除去魚(yú)刺，我還是忍著吧醋喝完了。醋雖喝完了，但總覺(jué)得有些不舒服，喝了些水，感覺(jué)好點(diǎn)兒了后，已經(jīng)很晚了，明天還要上學(xué)呢我就鉆進(jìn)了被窩。
令我絕望、甚至崩潰的是：第二天起床時(shí)，總感覺(jué)魚(yú)刺還在喉嚨里，可前一天晚上明明已經(jīng)感覺(jué)好了，不痛了！怎么辦怎么辦？這時(shí)，我要去喝水了（這是我每天早上起床后的習(xí)慣），誰(shuí)知，在咽下水的那一瞬間，喉嚨變舒服了！我不禁感到奇怪：這世上居然有這么奇怪的事！我喝醋、吞飯團(tuán)，這魚(yú)刺好不容易走了。第二天喉嚨還是很難受，居然喝了一口水就好了！
哦耶！這討厭的魚(yú)刺終于走了，我真高興！但在高興的同時(shí)我又有一點(diǎn)搞不明白：醋能軟化魚(yú)刺，那為什么我喝了醋，喉嚨還很難受呢？難道這是假的？為了弄清楚這件事，我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一碗醋，再?gòu)膭偀玫膸~(yú)中拿來(lái)一根刺，泡到醋里。三天后我去觀察，我把魚(yú)刺挑了出來(lái)，用手捏一捏，居然是軟的！看來(lái)醋的確可以軟化魚(yú)刺。那就奇了怪了，醋能軟化魚(yú)刺，那為什么我喝了醋，魚(yú)刺還在喉嚨里呢？經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，我得出了結(jié)論：醋是會(huì)流動(dòng)的，它不會(huì)停留在一個(gè)地方，所以，我把它喝下去它只流過(guò)魚(yú)刺，并不會(huì)起到軟化魚(yú)刺的作用。這么想好后，我真心覺(jué)得我就是一個(gè)天才！
美味的魚(yú)啊，你可真是讓人歡喜讓人憂(yōu)啊！
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