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科技的魅力作文

時(shí)間:2021-01-16 11:17:48 科技 我要投稿

科技的魅力作文9篇

科技的魅力作文1

  星期四的上午,我們學(xué)校老師組織三、四、五年級的學(xué)生去科技館,8點(diǎn)30分我們準(zhǔn)時(shí)坐上學(xué)校租來的豪華大巴車來到科技館。

科技的魅力作文9篇

  走進(jìn)科技館里面,一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識,滾球是一組大型機(jī)械原理演示設(shè)施,通過一個(gè)金屬滾球?qū)⒒啓C(jī)構(gòu)、齒輪傳動機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一起展示,了解傳動機(jī)械的結(jié)構(gòu)、原理以及應(yīng)用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時(shí)空隧道、動態(tài)鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應(yīng)、電磁蹺蹺板、電動機(jī)原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等,一路我們都很仔細(xì)的聽講解員阿姨的介紹,生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡,哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時(shí)會產(chǎn)生畸變鏡像,只見不同的鏡子能把我們的身高變高、變矮、一會變胖,一會變瘦,真是有趣極了。

  當(dāng)我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲,作為一名小學(xué)生,我應(yīng)更加努力好好學(xué)習(xí),長大為祖國科技建設(shè)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

科技的魅力作文2

  眾所周知,我們的小海燕科技界豐富多彩。有體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂趣的科普課堂超市,有通過實(shí)地考察和資料查找領(lǐng)悟生活中科學(xué)道理的科普基地考察,更有將“不可能”化作現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)任務(wù)……在這么多精彩紛呈的活動中,使我影響最深的要數(shù)——挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。

  這次,我們不可能完成的任務(wù)是要將比小車自重起碼重2倍以上的四輪小車過自重200克不到的“報(bào)紙橋”!天哪,這怎么可能呢,開什么國際玩笑啊?我憂心忡忡,到底要做什么結(jié)構(gòu)的橋才能“堅(jiān)貞不屈”呢?這一次,我將呂昕一起將這個(gè)不可能化為現(xiàn)實(shí),開始了在母校最后一次挑戰(zhàn)不可能的旅程。

  大家都知道,報(bào)紙是一個(gè)多么軟綿綿的東西啊,要讓它過小車,這只有科技才能辦得到。小車過紙橋時(shí),必須想方設(shè)法的將小車上這股強(qiáng)的的力量均勻分散到各個(gè)地方去。為解決我們這迫在眉睫的難題,我和呂昕去請教了專業(yè)人士,日夜不休地思考,馬不停蹄地試驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,我們定下了一套絕佳的方案,利用斜拉橋的原理,強(qiáng)大的力量分散;使用三角形的穩(wěn)定性,將支架做成三角形;使用漿糊做粘合工具,能使報(bào)紙變得更加堅(jiān)硬。經(jīng)過了兩個(gè)星期的制作與研究,我們制成了將不可能化作現(xiàn)實(shí)的利器,最終,以4000克的完美的成績成功挑戰(zhàn)了擂主,給最后一次母校科技節(jié)畫上了完美的句號。

  從摔不破的雞蛋到挑戰(zhàn)神奇降落傘,我都離擂主只有一步之遙,但我在在過去的五年的挑戰(zhàn)中堅(jiān)信,“失敗是成功之母”這個(gè)道理。終于,應(yīng)驗(yàn)了這句話,應(yīng)驗(yàn)了我的信念,在最后一次的科技界中,我挑戰(zhàn)成功了!

科技的魅力作文3

  “丁元杰同學(xué),我校邀請你于20xx年7月11日(周三),在上海國家會展中心,參加我校舉辦的‘大學(xué)課程走進(jìn)課堂’活動。活動中,我們將體驗(yàn)幾所名校的科技課程,感受科技的魅力。期待你的到來!

  宋慶齡學(xué)校一封邀請函悄然而至,我懷著期待的心情,與同學(xué)相伴來到徐涇。

  步入國家會展中心,我被這里的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個(gè)項(xiàng)目,都非常有趣。我認(rèn)真思索一番,決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。

  在志愿者哥哥的帶領(lǐng)下,我們來到了一個(gè)寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦,正中間,當(dāng)然就是“大boss”3D打印機(jī)了。楊哥哥先為我們介紹了3D打印:“3D打印即快速成型技術(shù)的一種,它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ),運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料,通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。”

  接著,楊哥哥指引我們打開3D建模軟件,布下了任務(wù):“設(shè)計(jì)一座塔”。他簡單介紹了一下流程,就把時(shí)間交給了我們。同學(xué)們各有各的創(chuàng)意,你瞧,有用圓圈做塔基,準(zhǔn)備造一個(gè)美食塔的;有用三角塊為主體搭建的;也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海,各顯神通”!

  同學(xué)們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設(shè)計(jì)的塔與眾不同一些,突然靈機(jī)一動:“就設(shè)計(jì)一座金字塔吧!”這座金字塔由方塊壘成,可我在設(shè)計(jì)時(shí)卻遇到了麻煩:形式太單一。我就用兩塊方塊作為塔基,一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球,又把整座塔刷成金色,光澤非常迷人。

  我還抽空做了一只小章魚。我先從建模來找出圓,然后把它放大,再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛,是藍(lán)色的;一個(gè)紅紅的嘴,像兩條香噴噴的香腸;還有它的腳,我用小半圓,經(jīng)過翻轉(zhuǎn),調(diào)整,就成了一只活潑可愛的小章魚。

  最后,就是最激動人心的時(shí)刻了——打印。盡管有三臺打印機(jī)同時(shí)開動,也抵擋不住我們的期待。終于輪到我了!看著打印機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吐出銀絲,金字塔也漸漸現(xiàn)出雛形。打印機(jī)“嗡嗡”地響著,我的心情很是激動,自己的第一個(gè)作品就要成功。當(dāng)我用鐵鏟將作品取下時(shí),手都是顫抖的。拿著自己熱乎乎的作品,心都要從嗓子眼里蹦出來了。成品比自己的設(shè)計(jì)還要光彩耀人!

  這次活動,讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的滋味。只有在設(shè)計(jì)的時(shí)候仔細(xì)一點(diǎn),打印出來的作品才會完美一些。一分耕耘一分收獲,科技助力我們成長,我們也要創(chuàng)造更優(yōu)秀的科技!

科技的魅力作文4

  盡管蚯蚓又臟又丑,人們還是拿起解剖刀,盡管獅子虎豹異常兇猛,人們還是要勇敢地去接近它,盡管月球、火星神秘莫測,充滿危險(xiǎn),人們還是要去探索它,研究它......這,就是科學(xué)的魅力,居里夫人、愛因斯坦、伽利略、哥白尼.....無數(shù)為科學(xué)獻(xiàn)身的人們?nèi)淌苤遑殹⒋煺凵踔潦瞧群Γ@,就是科學(xué)的魅力。

  科學(xué),像一座神奇的宮殿,吸引著人們不斷探索其中的奧秘,科學(xué),像一個(gè)巨大的磁場,吸引著人們不得不走近它。科學(xué)的魅力在于其博大,它憑借人類對大千世界所引起的好奇,引導(dǎo)人們揭開浩瀚宇宙中的秘密,人類在了解宇宙的同時(shí)又有了更多的疑惑,于是,人們孜孜不倦地研究。啊,是科學(xué)的博大精深吸引著人們。

  科學(xué)的魅力在于其公正。人人都可以在科學(xué)的宮殿里發(fā)表自己的看法,即使你的觀點(diǎn)錯(cuò)了,也無人怪罪你,你可以反駁牛頓、達(dá)爾文,只要你說得有道理,科學(xué)終究會承認(rèn)你。或許世人的認(rèn)識暫時(shí)是不公正的,但科學(xué)終究是公正的。即使過了很久,你的看法、觀點(diǎn)終究會被這魅力十足的科學(xué)所承認(rèn)。科學(xué)是道德的,她不會像考試一樣,人們用錢買買就可以通融,就可以通過。只要你有理,你終究會被科學(xué)這位道德的校長錄取。

  科學(xué),她是個(gè)智慧女神,她擁有無窮無盡的智慧和力量,這是多少人創(chuàng)造、探索、研究的結(jié)果。她是智慧的結(jié)晶,也是一個(gè)永遠(yuǎn)填不滿的“黑洞”。她的磁力,可以讓人們癡迷,可以讓世界癡迷!

  這,就是科學(xué)的魅力!

科技的魅力作文5

  “五一”長假的一天,我和哥哥去館參觀,那是我向往已久的地方。

  跨進(jìn)科技館的大門,我們首先參觀了熱帶雨林區(qū)。這里泉水叮咚,古木參天,到處鳥語花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫卷啊!我們走著,看著,不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看,原來是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布,咦,怎么回事?我的手居然沒濕呢!回過頭一看,那邊有許多的光束,我這才恍然大悟,原來這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來的幻影。

  現(xiàn)在,我們來到了地殼探密區(qū)。我忽然聽到那邊傳來一陣“轟隆隆”的聲音,我急忙擠進(jìn)去,一個(gè)壯觀的景象展現(xiàn)在我的眼前:天漸漸地暗下來,一會兒,電閃雷鳴,傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出,帶著水汽的白煙彌漫了整個(gè)山頭。噢,原來這是模擬的火山噴發(fā)景象。

  我提心吊膽地走上一座鐵橋,鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音,我的心里就象兔子在里面竄來竄去。突然,鐵橋一陣劇烈的搖晃,接著,像要塌了似的,周圍的地面都崩裂了。地上堆滿了亂七八槽的磚塊,水不斷地從水管里流出來,就連辦公桌也折斷了。我大聲喊:“不好!啦。”我旁邊的一個(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來,她扭頭就跑,可剛跑了幾步,就被哥哥抓了回來。周圍的人發(fā)出一陣哄笑。

  現(xiàn)在我坐上了飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空里翱翔。我往下一看,呀!一輛輛汽車就像一個(gè)個(gè)盒,一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻,就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想,我是不是在做夢呀?我擰了一下自已的臉,哎唷,好痛啊!原來不是在做夢,哥哥說現(xiàn)在我們是在模擬飛行游戲區(qū)。這個(gè)游戲真神奇。

  出了科技館,我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我要好好學(xué)習(xí)知識,將來要努力解開自然之謎。

科技的魅力作文6

  星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

  早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊(duì)列進(jìn)行參觀。我們依次參觀了水流墻、動感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動手體驗(yàn),真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

  在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現(xiàn)了我們的笑臉,看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

  “水流墻”上的屏幕只要用手畫畫,水流即刻改變流向,并出現(xiàn)水流、水花、波浪,多么奇妙。

  一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構(gòu)成了“一望無際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動,其他的都是人的錯(cuò)覺。

  另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤的就是“魔法小屋”。當(dāng)你走進(jìn)屋內(nèi),頓時(shí)感覺頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺錯(cuò)誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個(gè)人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會“欺騙”我們自己。

  來到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強(qiáng)度,知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)該要采取的防護(hù)措施。通過這次體驗(yàn),把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗(yàn)中來,讓我們有了直觀感受,使我們印象更加深刻。

  再來說說價(jià)值不菲的鎮(zhèn)館之寶——動感擺屏,聽工作人員說是科技館中價(jià)格最高的,也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設(shè)備上,沒過一會,動感擺屏上就出現(xiàn)了飛翔的鳥兒,再換個(gè)手勢,又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設(shè)備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?

  聽了這么多介紹,你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

科技的魅力作文7

  從前,“樓上樓下,電燈電話”都被那時(shí)的人們視為神話,覺得那是遙不可及的事物。可是如今,“電燈電話”卻成了家家戶戶必不可少的東西。這些,就是科技為我們的生活所帶來的便益;沒有科學(xué),就不會有“電燈電話”,更別提電視電腦了。

  可是科學(xué)是什么呢?我們怎樣利用科學(xué)來改善自己的生活呢?我?guī)е蓡枺瑏淼搅丝茖W(xué)圣地——科技館。

  進(jìn)入科技館,我首先走到了一個(gè)展臺前——表面是用玻璃圍起來的柱子,里面是渾黃色的,形狀就像一個(gè)龍卷風(fēng),我看了看上面:納米磁性液體簡稱納米磁流體,它是由單分子層表面活性劑包覆的,直徑小于10納米的單疇磁性顆粒高度彌散于某種載液中而形成的穩(wěn)定“固液”兩相膠體溶液。看完后,我心中大為驚訝:原來就這么一個(gè)納米磁性液里面就這么復(fù)雜啊!

  除了這個(gè),我還參觀了模擬賽車的游戲、自行車小球、可以左右平行運(yùn)動的裝置……

  還記得前幾個(gè)星期,我們學(xué)校就開展了科技進(jìn)校園的活動,我剛下樓,進(jìn)入眼簾的就是一個(gè)花花綠綠、就像一個(gè)大炮似的桶,里面還有一層膜,科技人員請了幾位同學(xué)到上面打這層膜,我就看見了像面粉似的白色的東西,那位同學(xué)還說里面有點(diǎn)熱,我又斜著身子看了看,里面什么也沒有啊?這不,科技人員就給我們講了講:這位同學(xué)打了一下,那么它就受了外界的發(fā)力,運(yùn)用了熱脹冷縮的原理,導(dǎo)致里面熱了起來。

  除了科技人員給我們講的,我們還排隊(duì)去看了幾個(gè)展臺,其中我印象最深刻——表面是一個(gè)玻璃,它的齒輪是彩色的,中央位置的一塊齒輪轉(zhuǎn)動,帶動另一個(gè)小齒輪轉(zhuǎn)動小齒輪帶動前面的一個(gè)橢圓轉(zhuǎn)動;由于橢圓上下左右不規(guī)則,帶動上面緊貼橢圓的一個(gè)長方體作上下垂直運(yùn)動。

  我想啊:只是運(yùn)用一些簡單的幾何體以及齒輪,就可以組裝成這么多復(fù)雜的裝置,又能運(yùn)用到生活中來——可見科技的力量有多么強(qiáng)大了吧。但是這偉大的科學(xué)都是前輩們用盡了一生的智慧和無數(shù)的汗水才一點(diǎn)一點(diǎn)拼成的,就像哥白尼前輩一樣。

  科技館讓更多的人交接了科學(xué)知識,提高了公民的科學(xué)素養(yǎng)。重視了觀察實(shí)驗(yàn),更重視了問題的思考。思辨了科學(xué)行為、科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在我終于明白了:科學(xué)技術(shù)就是用不斷積累的知識和堅(jiān)持不懈的精神構(gòu)成的。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)現(xiàn)中失敗是家常便飯——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐與迫害的風(fēng)險(xiǎn)。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智。”作為21世紀(jì)的少年,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

  因此,只要我么有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆不怕困難的'恒心,就能將所學(xué)到的科學(xué)知識在生活中運(yùn)用自如,就能讓我們的生活更美好!

科技的魅力作文8

  深秋的陽光,還帶著一絲溫暖;深秋的風(fēng)兒,也變得放蕩不羈。秋風(fēng)吹起落葉,飛向天空,給人無限的遐想與向往。

  就在這樣一個(gè)秋風(fēng)颯爽的的天氣里,我們的科技節(jié)拉開了帷幕。我們這次科技節(jié)以體驗(yàn)為主,讓我們親密地與科技接觸了一番,令我久久不能難忘。

  開幕式結(jié)束之后,我們便開始了體驗(yàn)。第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目就是陸地機(jī)器人,就是平衡車。對于平衡車我還是有一定的了解,但是并沒有親身去嘗試過。 還是滿懷著好奇與期待準(zhǔn)備著。

  看著那些老師們他們操縱的平衡車,那可是來去自如,宛如是自己的手腳一般,十分瀟灑與灑脫。靈活轉(zhuǎn)換,前進(jìn)后退,不在話下,速度也很是飄逸,似彩帶空中飄舞。隨著身子的擺動,你往左邊傾,就往左邊拐,你向前傾,就往前進(jìn),不得不為之驚嘆。同時(shí)又不禁幻想到自己操縱這平衡車一種什么樣的感受,更加迫不及待了。

  老師們先給我介紹操縱方法,首先要先將平衡車扶起來,由于平衡車內(nèi)有陀螺儀,它便會自己找到平衡,這時(shí)候你就放心大膽的上去吧。向哪邊傾斜車就會向哪邊走,簡單吧!

  的確,操作方法的確很簡單。可以看同學(xué)們操作的樣子,便是千姿百態(tài),什么樣的都有。看吧,有的同學(xué)一上去便能看雙腿在打哆嗦,身子前后搖擺,不聽使喚,只得在老師的幫助下前行。有的呢,就是迥然不同的進(jìn)行。前后左右,來去自如,一看就是練過的。

  終于,輪到我了。我有些緊張,畢竟曾經(jīng)并沒有接觸過類似這樣的東西。我按照老師說的步驟,小心翼翼地將平衡車扶起來。果不其然,他并沒有倒。我小心翼翼地邁了上去。老師扶著我,但是我的身子卻是不聽使喚,顫抖著。原來這并沒有那么容易,老師撒開我說:“別怕,你看現(xiàn)在我沒扶著你,你也不會倒。很穩(wěn)的,別怕。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把身子慢慢前傾,但又不敢傾的太多。車子動起來了,之后我又將身子傾的更多了一些,果然,速度更快了。我開始放開了一些,轉(zhuǎn)彎,前進(jìn)。一個(gè)往返下來,我的腿終于不抖了,不過體驗(yàn)也只能到此為止了。

  一下來,還真是興奮。一下子回歸了大地的懷抱,頓時(shí)渾身都輕松了,不再緊繃了。看來這個(gè)平衡車還是沒有想象中的容易啊!

  “科技改變生活”,這句話大家都知道。隨著時(shí)間的發(fā)展,歲月的變遷。小小十二歲的我,也能依稀記得曾經(jīng)的世界與現(xiàn)在變化的飛躍。世界的科技在急速發(fā)展,日新月異。昨天教室里還只有一塊小小的黑板,天空中飛過的還只有小鳥,人們還在拿著諾基亞玩俄羅斯方塊不亦樂乎,而今天教室里早就有了電腦顯示,空中飛過的飛機(jī)早就是常見,人們都以拿著手機(jī)打王者榮耀。讓我們不禁感嘆科技的力量,改變了人們多少的生活。

  我想上天入地,無所不及;我想要追求速度,感受風(fēng)的吶喊;我想飛上太空,探尋世間的謎題。科技力量,無法揣測。少年啊,看吧,秋風(fēng)扇起的落葉,是否載著你的夢想?雄鷹的翅膀是否也曾拂過你的夢想?科技點(diǎn)亮了我的生命,給我多姿多彩。我就會乘風(fēng)而起,向夢想而飛翔。

  科技的力量是無窮的,它指引我們前進(jìn)的方向與路程。我總是在想,科技就是為什么有無窮的魅力,不斷地吸引著我。我想,我已經(jīng)明白了……

科技的魅力作文9

  我們的祖國日新月異,高科技走進(jìn)了千家萬戶,給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來,你更加會領(lǐng)略到它的獨(dú)特魅力。

  過不了多久,人們發(fā)明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長,不用幾天的時(shí)間便發(fā)芽、長葉,可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛,綠得鮮艷,讓人一看,便覺全身舒服極了,還能最大化地綠化空氣,而且不用澆水、施肥,也永遠(yuǎn)不會凋謝。如果把大樹砍去派用場,第二天,那樹根上便又長出了參天大樹。

  人們還會發(fā)明一種十分神奇的機(jī)器人。這種機(jī)器人有很奇特的防小偷功能呢!每當(dāng)夜晚到來,它便變成了一個(gè)比子彈還小的方塊。如果有小偷來了,只有一進(jìn)主人家的門,它便會向小偷投射一種強(qiáng)力萬能膠,讓小偷寸步難行,等到主人醒來報(bào)了警并下達(dá)通行指令,那股膠水才會消失。而且,它是靠太陽能充電的,如果白天沒有太陽或在晚上,它便會自動釋放已經(jīng)儲藏的電能讓自己正常運(yùn)行。如果它的身體哪個(gè)部位有破損或問題,它還能自動檢測和修復(fù)。這種機(jī)器人還具有其他任何功能,只要主人向它發(fā)出指令。這種機(jī)器人成了家家必備用品之一。

  人們還會發(fā)明一種書柜,它十分有用。只要你把你看過的書裝進(jìn)去,它會馬上自動分類。如果你要看某一本書,你只要說出書名,那本書便會飛出來,又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上,隨心所欲。最令人不可相信的是書柜有買書的功能。只要你報(bào)出你所要的那本書的書名,在書柜的一個(gè)小抽屜里便傳出聲音,報(bào)出書價(jià),向你匯報(bào)有關(guān)買書的相關(guān)信息。你只要把錢放到小抽屜里,不到幾秒鐘,錢便變成了一本書,省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。

  我相信,未來祖國的科技一定會散發(fā)獨(dú)特的魅力,服務(wù)于人們的生活。因?yàn)椋鎳F(xiàn)在的科技正引領(lǐng)我們的生活向前。