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游科技館之感作文

時(shí)間:2021-06-10 10:50:58 科技 我要投稿

游科技館之感作文(精選7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的游科技館之感作文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

游科技館之感作文(精選7篇)

  游科技館之感作文1

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)向往的地方,我向往的地方是科技館,因?yàn)樵谀莻(gè)地方,有許多我們不了解的東西,需要我們觀察,需要我們探索。這次春游,我終于實(shí)現(xiàn)了我心中的夢想。

  在去科技館的路上,我的心中激動(dòng)不已。半小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車,科技館的外形馬上吸引了我的眼球——哇!好美啊!好大啊!

  科技館里,大大小小的展覽館排列有序:宇宙館、海洋館、和諧家園館、人體與腦館、人的技能館和科學(xué)奧秘館。我首先走進(jìn)宇宙館,里面都是關(guān)于宇宙的信息在這里。在這里我知道了世界第一個(gè)登月成功的是美國阿姆斯特朗;在我們中國第一個(gè)登月成功的是楊利偉;在1965年6月21日,神舟五號登上月球……在里面,我不由得嘆息,在宇宙面前我們猶如螞蟻般渺小。

  接著我走進(jìn)了海洋館,里面的稀有海洋生物,讓我們了解更多的海洋奧秘和海洋生物,我認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、龍王鯨等奇特的生物。最后我來到了科學(xué)的奧秘館,在那里有我嘗試很多游戲:有鏡子迷宮,有科學(xué)奧秘等等。在各個(gè)館內(nèi),我了解到了書本以外的科學(xué)世界,明白到了科學(xué)世界的神秘莫測。

  每個(gè)人都有自己的向往,每個(gè)向往都需要我們發(fā)現(xiàn),需要我們探索。在這次旅行中,我發(fā)現(xiàn)了真實(shí)的自我,我喜愛這次旅行。

  游科技館之感作文2

  今天,媽媽帶我們一起去科技館參觀。

  首先,我們進(jìn)入了"動(dòng)物世界″。☆那里的動(dòng)物千姿百態(tài),有的在睡覺,有的在高吼,還有的在捕獵。不過,那些都是標(biāo)本,卻栩栩如生。最吸引我的是一只獵豹咬著已開膛破肚的小鹿,多么殘忍!最后,我看到了一只龐大的北極熊穩(wěn)穩(wěn)地站在了冰上,張舞著兩只大爪子,臉露上出兇神惡煞的表情。

  然后,我們來到了"熱帶雨林″。一進(jìn)門,看到的是綠樹成蔭,百花齊放的景色。正當(dāng)我看得入迷時(shí)候,“轟隆隆”,“轟隆隆”,原來打雷了,可是這是室內(nèi)啊!當(dāng)我納悶時(shí),媽媽笑瞇瞇走過來,對我說:“傻孩子,這是人工造的,用科學(xué)原理來制作出的天氣自然現(xiàn)象。接著,又進(jìn)入了蝙蝠洞,漫天飛舞的蝙蝠使我毛骨悚然。

  最后,我們?nèi)チ耍⑹澄锏穆眯小薄_M(jìn)入了那張露著大牙的嘴巴,我就成了又香又甜的香梨,在人體的各個(gè)部位旅行。最后,我成了大便被肛門排了出來,這次旅行既驚險(xiǎn)又好玩,還讓我學(xué)到了食物在人體里消化、吸收的知識(shí)。

  今天,我開心極了,科技館讓我學(xué)到許多知識(shí)。

  游科技館之感作文3

  星期六,天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來到了科技館,我先看到了一個(gè)大大的圓球,球上還有幾條龍。爸爸告訴我,這個(gè)東西叫“地動(dòng)儀”,是古代用來預(yù)測地震的儀器。真沒想到,這個(gè)大家伙還有這種功能,古代的人可真聰明啊。

  進(jìn)入館內(nèi),我們先來到了動(dòng)物世界,看到了許多動(dòng)物的`標(biāo)本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動(dòng)物雖然不能動(dòng),但是配上了聲音后,就象到了真的動(dòng)物園一樣。

  然后,我們來到了“智慧之光”,看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮,中間還在發(fā)光,我試著用手摸了摸,球體里的光線都會(huì)照在我的手上,我的手移到哪里,光線就跟著移到哪里,好奇怪哦!

  接著,我們來到了“時(shí)光隧道”,當(dāng)我們乘進(jìn)時(shí)光隧道后,它帶我們一直來到了地下2500米的深處,打開門后,我們看到了礦藏、三葉蟲、恐龍的化石,還參觀了開采石油的模擬過程。其實(shí),我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。

  還有好多好玩的地方我們沒有去參觀,時(shí)間晚了,我們只得回去了。科技館有那么多有趣、新鮮的東西,學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。我和爸爸相約下周再去參觀。

  游科技館之感作文4

  春節(jié)期間,姥爺帶我去參觀科技館了。我們在那里過得異常開心,讓我給你講講這家國家科技館吧!

  我們倆剛迎著風(fēng)進(jìn)入后門,便立刻感覺到了它無比的巨大。我們買了票,便到了主展廳一層。那兒講的是華夏之光,我們在里面看到了無數(shù)種古代工具、古代青銅器、古代建筑和古代天文觀測器。二樓講的是生活與健康,那兒有許多關(guān)于生活的`知識(shí),比如:我們城市的生活很優(yōu)越,但向下的人卻很貧窮。那兒還有幾個(gè)關(guān)于生活的小游戲,我玩了種植玉米。那兒還有點(diǎn)兒關(guān)于健康的小知識(shí),比如:吸煙有害健康。而且還有幾個(gè)關(guān)于健康的小游戲,我玩了保護(hù)器官和防護(hù)細(xì)菌。三樓講的是未來科技,里面只有一些小游戲,我玩了發(fā)射火箭和潛水者。然后我們?nèi)タ戳?D電影——深海迷航。

  從這次參觀中,我才知道,我們沒學(xué)過的東西這么多呀,我一定要好好學(xué)習(xí),讓我們祖國的未來更燦爛!

  游科技館之感作文5

  今天,我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。

  我們下了公交車,坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵,感覺很新奇,地鐵好快呀,一下子就到目的地了。

  成都科技館好大好大,看起來幾天幾夜都逛不完,里面的高科技產(chǎn)品,數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處,看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型,還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置,它有三個(gè)控制手柄,可以改變方向,模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去,感受了一下,只見許多紅色的沙子飛來飛去,原來是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄,沙子被吹動(dòng)起來。原來沙塵暴就是這樣形成的!

  在一樓,我還看見了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材,有殘疾人自行車,殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣,它很矮,是用手來控制車前行的方向和速度,腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意,我也拿起畫板,畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑,觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。

  科技館里好玩又有趣的東西很多,希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn),探索科學(xué)的奧秘。

  游科技館之感作文6

  今天是國慶節(jié)長假的第二天,媽媽帶我去了科技館參觀。

  吃過午飯,我和媽媽拿起準(zhǔn)備好的水、食物和相機(jī)等出發(fā)了。我們來到2號線站臺(tái)等候前往科技館的地鐵。

  下午1點(diǎn),我們到達(dá)了科技館。一進(jìn)科技館,“動(dòng)物世界”的大門——由兩個(gè)長頸鹿面對面將脖子纏繞在一起形成的大門。我拉著媽媽就去排隊(duì)。我們在“動(dòng)物世界”里看到了許多動(dòng)物,有:大象、河馬、獵狗、小鳥、鱷魚、海獅、北極熊……在科技館里,我們玩了恐怖的“蜘蛛展”,好玩的“熱帶雨林”,有趣的“機(jī)器人世界”和新穎的“找找我”。其中我最喜歡的還要數(shù)“熱帶雨林”了。

  在“熱帶雨林”里有許多好玩的地方,有“蝙蝠洞”,“蜥蜴館”,“昆蟲區(qū)”和“海底動(dòng)物”。我們游玩了“熱帶雨林”的所有景點(diǎn)。

  今天雖然有點(diǎn)兒累,但是我學(xué)到了許多知識(shí),也玩得很開心。我希望以后還能再去玩。

  游科技館之感作文7

  昨天一早,我和爸爸來到科技館參觀,我們先后參觀了動(dòng)物世界、熱帶雨林、蝴蝶谷、海洋世界、機(jī)器人世界、地球家園、智慧之光、太空館。

  給我印象最深的動(dòng)物有號稱非洲三大形象大使的非洲象、水牛、長頸鹿,還有澳洲的袋類動(dòng)物和中國的熊貓。北極熊會(huì)吃掉海象,你相信嗎?這可是真的。

  還有有趣的植物呢!有個(gè)植物叫狗牙花,它的葉子邊是彎彎曲曲的,很不整齊,象狗的牙齒。還有一顆大榕樹非常非常的大,它的根是露在外面的有很多很多,人們稱它是“獨(dú)木成林”,一棵樹就能成為一片樹林。

  最神奇的還是機(jī)器人表演夾包、跳舞和射箭,和人一樣靈活。我還看到了長征二號、美國號、俄羅斯號火箭和中國氣象預(yù)報(bào)衛(wèi)星,都是真的。我還知道了轉(zhuǎn)基因的克隆羊。科學(xué)家們真的很偉大。

  今天的參觀活動(dòng)讓我學(xué)到了很多知識(shí),我希望大家都能到科技館去參觀學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。

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