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科海泛舟作文

時(shí)間:2021-04-29 14:58:49 [第三單元]科海泛舟 我要投稿

精選科海泛舟作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的科海泛舟作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選科海泛舟作文4篇

科海泛舟作文 篇1

  當(dāng)我還是一個(gè)天真無知的孩童時(shí),我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,有時(shí)竟會(huì)提出一些幼稚可笑的問題,直到我上了小學(xué)才結(jié)我那幼稚可笑又無目標(biāo)的“旅行”。

  那是一個(gè)萬里無云的上午,媽媽從街上回來,買了一個(gè)科學(xué)計(jì)算機(jī),媽媽隨手把它放在桌上便算了起來,我被那聲音吸引住了,便等待著媽媽的離去,我也好嘗試一下這個(gè)其妙的東西,終于黃天不負(fù)有心人——媽媽走了,我便一個(gè)箭步似的沖上去,拿起那個(gè)奇妙的小東西,便叭叭叭的亂按起來,可怎么沒有剛才的那種聲音了呢?正在我百思不得其解的時(shí)候,媽媽走了過來,看著我那丈二和尚摸不著頭腦的樣子,便笑著問我為什么這樣,我便把事情的來朧去脈告訴了媽媽,媽媽笑了,便把這個(gè)計(jì)算機(jī)的作用告訴了我,頓時(shí),我才恍然大悟,我以最快的速度按了開關(guān)鍵,那種聲音又出現(xiàn)在了我的耳邊,我高興的歡呼起來,從那以后,我的腦袋瓜里充滿了疑問,為什么計(jì)算機(jī)會(huì)以那么快的速度而且算出正確的結(jié)果,為什么又會(huì)發(fā)出那么美妙的聲音呢?為什么。

  自從我上了小學(xué)以后,才漸漸的明白了這些為什么,也是從那時(shí)起,我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)也迷上了科學(xué),在以后的生活中,我腦海里充滿了奇思妙想,喜歡懷疑成了我的特點(diǎn),喜歡提問成了我的個(gè)性,凡事喜歡打破沙鍋問到底。也正因?yàn)檫@樣它促使著我奮發(fā)向上,促使著我走向美好的未來,激勵(lì)著我去解開所有的疑問。

  今天朋友們都說我是一個(gè)聰明、好學(xué)、好問的人,將來可能有一份很好的工作吧!聽到這些話,我非常的自豪,也非常的高興,我想我以后也會(huì)繼續(xù)像這樣。

  據(jù)氣象專家介紹,在自然界的大多數(shù)綠色植物體內(nèi)都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素,但由于各種色素的含量和比例不同,其葉片就表現(xiàn)出不同的顏色。在氣溫較高的季節(jié),特別是30℃左右時(shí),植物生長(zhǎng)旺盛,葉綠素的比例較多,因此葉片多呈現(xiàn)出綠色。秋天到來之后,氣溫降低、空氣濕度減少、光照減弱,葉綠素的合成受到抑制。當(dāng)氣溫降低到10℃以下,尤其是最低氣溫降至4℃以下時(shí),會(huì)出現(xiàn)霜凍,植物體內(nèi)葉綠素的比例隨之明顯降低,葉片就會(huì)顯現(xiàn)出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。

  在同樣的自然條件下,楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數(shù)樹種“紅臉”的秘密在于它們課余,我愛制作空模。從小學(xué)開始,已經(jīng)有了三四年的歷史。

  一架模型飛機(jī)只有三十厘米左右長(zhǎng),可要玩好它還真不容易,尤其是火箭模型和薄膜飛機(jī)的制作。就以制作火箭模型來說吧,首先,得把木頭割成機(jī)身的大概形狀,然后用銼刀銼,使之成為流線型,這樣,在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些,我常常手上磨出了泡,胳膊酸得端不住碗。一次,我制作機(jī)翼時(shí),用左手緊緊壓住2毫米厚的木板,右手握緊美工刀,使勁往后一劃,“啊呀!”我不禁大聲尖叫起來,旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看,瞪著大眼叫道:“哇!好長(zhǎng)一個(gè)口哦,這回許楠挨刀嘍!”說完,她馬上陪我到醫(yī)務(wù)室要了塊邦迪,并涂了點(diǎn)紅藥水。那滋味可難受啦!

  當(dāng)然,吃了很多的苦頭,最終能夠去參加比賽,還是值得的。比賽,不僅有趣,而且能讓我學(xué)到更多的知識(shí),同時(shí),它使我的課余生活豐富起來。

  去年我去區(qū)里比賽火箭,真是終生難忘。

  “下一個(gè),許楠。”聽到裁判的指令,我便拿起火箭,胸有成竹地來到發(fā)射架前,并小心翼翼地裝上導(dǎo)火線,然后夾住。我拿著發(fā)射器,仰望天空。“三、二、一,開始。”裁判一聲令下,我用力按住按鈕,只聽“刷”的一聲,火箭直沖藍(lán)天,展開雙翅在空中飛翔。我扔下發(fā)射器,去追火箭,我一邊追一邊抬頭望著,一不小心,被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來,腳又酸又痛,只好一瘸一拐地向前走。突然,我喜出望外:火箭在遠(yuǎn)處的草叢中!我高興得忘了酸痛,飛奔過去。可不巧又碰到一個(gè)淺水塘,我也顧不得繞行,直趟過去,又直趟回來,褲腿全濕透了。

  那次比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。看著獲獎(jiǎng)證書,我把苦、酸、辣都忘了,剩下的只有甜。

  怎么樣,同學(xué)們有意學(xué)習(xí)制作空模和參加比賽嗎?我可以盡點(diǎn)微薄之力。

科海泛舟作文 篇2

  在一張小小的書桌上,就蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)道理:臺(tái)燈為什么會(huì)這么亮?書桌為什么靜止,而不向前滑行?紙張為什么可以被印染上墨跡?這些不勝枚舉的小問題,科學(xué)都能夠一一解答。

  我們生活在地球上,就好像乘一葉輕舟,遨游在浩瀚的科學(xué)海洋中。手伸向大海,撈上的是已知的道理;而那無垠的前方,那水天一色的前方,就是未知的探索。好奇心會(huì)驅(qū)使我們不斷乘風(fēng)破浪,踴躍前進(jìn)。

  萬事萬物的道理總需要一個(gè)解釋。古人先是通過信仰和崇拜那些超自然的神靈來解釋未知的奧秘,但是,神靈的存在是一個(gè)悖論。慢慢地,一些人通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和合理推測(cè),逐漸推翻了很多宗教理論。科學(xué)的大門被叩開了。

  隨著人們對(duì)科學(xué)的深入探究,越來越多的科學(xué)技術(shù)可供人們使用,越來越多的科技產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。

  我的爺爺奶奶對(duì)科技的發(fā)展深有感觸。生于上世紀(jì)30年代的他們,獲取新聞的方式由道聽途說變?yōu)楦鞣N各樣的電子新媒體;出遠(yuǎn)門的方式由步行、乘馬車變?yōu)槌孙w機(jī)、高鐵;通訊的方式由郵寄信件變?yōu)槭謾C(jī)、微信······生活的變化只能折射出很少一部分科技的發(fā)展,而這些翻天覆地的變化如一個(gè)縮影,表現(xiàn)出科技日新月異的進(jìn)步。

  未來我們的生活會(huì)怎么樣呢?科技的發(fā)展想必會(huì)更加驚人吧!或許,人類的足跡將踏遍宇宙;月球?qū)⒊蔀槿祟惖男录覉@;面對(duì)淡水的稀缺,人類可以將海水化為淡水使用;交通方面,我們可以實(shí)現(xiàn)瞬間轉(zhuǎn)移;上學(xué)也將是遠(yuǎn)程教育······這些看似癡人說夢(mèng)的憧憬,在不久的將來或許真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  科海泛舟,讓我們向著未知的前方,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!

科海泛舟作文 篇3

  媽媽給我買了一本關(guān)于科學(xué)的名著《我們愛科學(xué)》,我剛看了幾頁(yè),就愛不釋手了!

  這本書給我了許多啟發(fā),讓我明白了許多道理:科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在的白游著,可是明天,就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,這樣換來?yè)Q去這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找另一片海洋了!這也就是我們所尋找的新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)有更美好的生活!在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類的生活,你不懂科學(xué),就無法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,盡心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,而諾貝爾獎(jiǎng)就是這樣一種獎(jiǎng)勵(lì),來激發(fā)人們熱愛科學(xué),并用科學(xué)創(chuàng)造我們美好的生,有20個(gè)國(guó)家,466名科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)他們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng)造的矩大財(cái)富。

  因此,我們要學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。把科學(xué)展示出來,但是怎么才可以做到呢?科學(xué)家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發(fā)探索科學(xué)的主要?jiǎng)訖C(jī)。而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是勇于問為什么,勇于嘗試創(chuàng)新,勇于推翻前人錯(cuò)誤地話,結(jié)論,而最終得到的是自己的成果。例如:伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對(duì),勇敢地指出前人的論點(diǎn),通過親生的實(shí)踐,做試驗(yàn),證明了自己的觀點(diǎn)是正確的,換來的是自己的成功。

  有一所中學(xué)的高一的3位學(xué)生,他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心,他們對(duì)""竽""這種樂器充滿了好奇,他們分析了這個(gè)樂器的特點(diǎn)后,決心也要做一個(gè)類似的'樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管,利用了無數(shù)的休息時(shí)間,進(jìn)過無數(shù)次失敗。俗話說得好:失敗乃成功之母,這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),他們終于成功了。1000支吸管插在一起,構(gòu)成一個(gè)龐大的吹管樂器,吹起來一樣美妙婉轉(zhuǎn)!簡(jiǎn)直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家,卻能想到這樣的東西,并克服重重困難去做,其實(shí)不簡(jiǎn)單。還有一個(gè)小朋友在書上看到""水能打結(jié)”這個(gè)事情,也充滿了好奇心,在父母的幫助下證實(shí)了這個(gè)事實(shí),也因?yàn)樗暮闷嫘模懦晒α恕?/p>

  其實(shí),諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們?yōu)楹巫霾坏侥兀孔ゾo我們寶貴的少年時(shí)光吧,闖入科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中,動(dòng)腦筋,動(dòng)手去做吧!數(shù)干年后,你也可以成為一個(gè)令人尊重的偉大科學(xué)家!

科海泛舟作文 篇4

  在我的童年里,我做過許許多多有趣的科學(xué)嘗試。可是,我的第一次科學(xué)嘗試,至今仍刻在我的腦海里,令我記憶憂新,那就是我在一次偶然間發(fā)現(xiàn)了雞蛋在水里沉浮的秘密。

  那是一個(gè)星期六的晚上,因?yàn)橛锌腿藖恚业綇N房里幫媽媽干活。這時(shí),媽媽叫我敲一個(gè)雞蛋,我從櫥柜里拿了一個(gè)雞蛋,正想把它敲碎,沒想到我的手一滑,雞蛋就“咕咚”一聲掉進(jìn)了一只盛滿水的碗里。令我驚奇的事情發(fā)生了,雞蛋居然奇跡般地浮在了碗的中央。我楞了好一陣子,才疑惑不解地去問媽媽原因。可是媽媽正忙著,沒有時(shí)間回答我的問題。

  我決定親自去做一次實(shí)驗(yàn)。我把雞蛋放在了另一個(gè)盛滿水的碗里,可是,雞蛋沉了下去。同一個(gè)雞蛋,為什么出現(xiàn)了不同的情況?會(huì)不會(huì)和碗里面的水有關(guān)呢?我疑惑不解,接著,我換了一個(gè)更高更大的桶,可是,結(jié)果還是讓我失望了。但我并不灰心,我轉(zhuǎn)念一想:如果這個(gè)原因不是和水有關(guān),那就肯定和雞蛋的大小有關(guān)。啊!肯定是這樣。于是,我滿懷信心地去拿了一個(gè)大一個(gè)小的雞蛋,決定再做一次實(shí)驗(yàn)。可是我發(fā)現(xiàn),小的雞蛋沉了下去,大的雞蛋也沉了下去。我開始有一點(diǎn)兒沮喪了,我已經(jīng)做了這么多次實(shí)驗(yàn),為什么還是找不出原因呢?

  正當(dāng)我要放棄時(shí),我想起了語(yǔ)文課本上學(xué)過的一句話:好奇心是促使人成功的秘訣。于是我又重新振作起來,我決定打破砂鍋問到底,我指著第一次雞蛋沉下去的那個(gè)碗問:“媽媽,那碗里面放了什么?”“這是雞湯,里面加了點(diǎn)鹽,其它的就沒有了。”媽媽頭也不回,就甩給我一句話。“鹽?難道是它?”我不禁興奮起來,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,我開始斷定,雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關(guān)。為了證實(shí)我的推斷,我決定立即行動(dòng),再做一次實(shí)驗(yàn)。我拿起一個(gè)干凈的碗,盛上一碗清水,小心翼翼地把雞蛋放在碗里,并拿起勺子開始往碗里加鹽,邊加還邊攪拌。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,功夫不負(fù)有心人,雞蛋再一次神奇般的浮起來了。“耶!我終于找到雞蛋浮起來的原因啦!我成功啦!”我在廚房里手舞足蹈起來,客人聞聲紛紛走了進(jìn)來,我把我剛才做的實(shí)驗(yàn)告訴了大家,其中一位叔叔聽了哈哈大笑:“雞蛋之所以能浮起來,是因?yàn)樵谕肜锏那逅屑恿他},待鹽溶解后,清水就變成了鹽水,鹽水的密度是大于雞蛋的密度的,所以雞蛋最終會(huì)浮起來。”我聽了之后,崇拜地看了看叔叔,心底里默默地想:以后我一定要多觀察,多做科學(xué)實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

  通過這次雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn),我明白了:其實(shí),在日常生活中,到處都是科學(xué),只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。如果付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),真是一舉兩得。美哉,美哉。

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