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期中考試后的感想初中1000字作文（通用11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的期中考試后的感想初中1000字作文，歡迎大家分享。
期中考試后的感想初中1000字作文 1
時光如水，轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了，期中考試也進(jìn)行過了，昨天我們發(fā)下了卷紙……
語文卷紙并不難，很簡單。十五分鐘過去，我已經(jīng)將正面填完。又過了很長時間，我終于將閱讀理解這個“攔路虎”制服了！最后一道大題，毫無疑問，這道題是作文。仔細(xì)讀作文要求，哦！原來是讓寫關(guān)于“笑”的事情呀！思考了一會兒，我提筆就寫……
檢查很重要，每次考試，我?guī)缀醵伎梢詸z查出錯題，這次能不能……果不其然，一道選擇題映入了我的眼簾。這道選擇題是：不過——她是個聾子。要求選擇破折號的用法。A：表示解釋說明。B：表示轉(zhuǎn)折。C：表示聲音延長。我當(dāng)時的答案是A，仔細(xì)一想，咦？！不對呀！這道題老師講過的呀！作用是表示轉(zhuǎn)折，所以，我用斜線劃去“A”，寫上“B”！
昨天中午，語文卷紙發(fā)了下來，嗯！九十九分，不錯的成績仔細(xì)尋找我那“丟失”的一分。那一分失到作文上了！我后悔不已！
本來以為班里沒有一百，可是，坐在我后面的王梓丞，考了一百分！哇哦，好厲害哦，作文竟然沒有扣分，看來，我做的不夠好，期末考試，向一百分沖刺！
數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來，讓我大吃一驚……八十五分！這是大型考試我第一次考這么低的`分?jǐn)?shù)！于是我連忙找到讓我丟分的地方，這些題，有一部分錯的可惜，是粗心大意丟的分，還有一部分是不理解……
現(xiàn)在，我已經(jīng)把那些題認(rèn)認(rèn)真真看了一遍，并找出做錯的理由。
唉！我以前英語不好，偏科。可是現(xiàn)在呢？數(shù)學(xué)，還沒有英語好呢！而粗心，成了我致命的缺點(diǎn)。所以，我下定決心，改掉粗心的小毛病！是的，我以前曾經(jīng)說過改正粗心這個小毛病，可是我沒有真正地去做，從今天起，我要行動起來！
英語，現(xiàn)在對于我來說，很容易。只要把課文單詞背熟，那么英語對于你來說so easy！可是這次英語竟然才考98分，唉唉！到底是哪里錯了……卷紙發(fā)下來，原來是聽力部分最后一道題做錯了，現(xiàn)在我有點(diǎn)懷疑，我的耳朵……
同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，可怕的是自己的馬虎，粗心還有各種原因。所以，讓我們找對好的學(xué)習(xí)方法，這樣我們的成績會更上一層樓！
期中考試后的感想初中1000字作文 2
期中考試和期末考試一樣重要，有時候還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我們之見，考好則以，考不好別灰心。
時光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的.時針一般走過了兩周。試卷剛交上去，我們就長長地吁了一口氣，這次考卷不難，我們是抱著雙百的希望來應(yīng)考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個小人在打架，一個說：“考好！”一個卻說：“考不好！”直到晚上，困倦使我們安穩(wěn)的睡了一覺。
第二天，試卷發(fā)下來，不知為何，我們竟不想知道結(jié)果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語文97.5，數(shù)學(xué)100，英語100，我們想，看見這些數(shù)字，我們可能連睡覺時都會笑醒過來吧！
不過，當(dāng)我們看見語文哪一個地方扣分時，真是欲哭無淚，我們整個人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒有一題是該錯的，都怪我們粗心，不然，“一根油條兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們們每個人都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要?dú)怵H，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進(jìn)！
期中考試結(jié)束了，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了語文老師那節(jié)課對我們說過的話語。
因?yàn)槲覀兤谥锌荚嚳荚伊耍蠋煷蟀l(fā)雷霆。迎著老師的目光望去，那溫和的目光已經(jīng)無影無蹤了。老師嚴(yán)厲地說：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡直就是一塌糊涂，不該錯的也錯了。”說完，還不時地拿書本打著桌子，接著她又說“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯，甚至還把字看錯，真是指鹿為馬……”
我們一個個屏住呼吸，不敢說話，然后，老師又拿起一根粉筆說：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無法再用了。”說這話時就連她短短的眉毛也氣的翹了起來。“今天我可看透你們了，就是不夠用心、細(xì)心。”老師被氣得臉都發(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著，不難看出，老師真是氣到了頂點(diǎn)，“你們自己回去好好反省反省吧!”說完她便奮然離開了教室。
這堂課我們什么也沒學(xué)，但我卻深深地懂得了一個道理，就是做人要細(xì)心、用心。
我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會取得最后的成功。
期中考試后的感想初中1000字作文 3
上個星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績會很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來，我就傻眼了。我的成績很不理想，特別是語文，只得了85·5分，光就被扣掉了12分；數(shù)學(xué)97分，還算說得過去；英語雖說只考了90·5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低。總之，我對這次期中考試的成績很不滿意。
數(shù)學(xué)我主要是錯在一道判斷對錯題上，問題是“3·5和3·50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因?yàn)槲抑溃鼈冸m然大小相同，但是意義不同，一個是精確到十分位，一個是精確到百分位，我怎么會選擇打?qū)μ柲兀艺媸呛堪。∵�有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會在乘法計(jì)算上面出錯，本來是二五一十的，我卻寫成二五十五，盡管保留兩位小數(shù)，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒有了，我不甘心……
語文我錯的多著了，有生字、詞語、語句等等，特別可恨的是，40分的我竟然只得了28分，要求是把“今天，我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整，然后再寫一篇，而且提示有，不要把今天理解成寫的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話我寫的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒了。還有看拼音寫詞語，榮獲的“榮”我寫成了“容”。還有默寫古詩《山行》，我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫錯了，這個字我應(yīng)該會寫的呀，虧死的虧呀！
英語我一般都是滿分的，這次很是意外，錯的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的`一項(xiàng)”我都出錯了。哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時候或給別人背誦的時候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個，被扣了3分，這個選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒看到，真是超級后悔呀！
總的來說，這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的，語文也至少應(yīng)該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀！我要努力，爭取期末再不犯類似的錯誤了！
期中考試后的感想初中1000字作文 4
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。 這次期中考試不僅給我們查找自己不足……
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的'。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時完成，獨(dú)立完成?是否主動學(xué)習(xí)，主動鉆研?是否注意答題規(guī)范，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準(zhǔn)備.
期中考試后的感想初中1000字作文 5
期中考試失利后的總結(jié)與反思 這次的語文考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
初中期中考試后感想作文
我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報(bào)答辛苦的'老師和媽媽。所以每天我都好好復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講、積極思考；回家及時完成作業(yè)，多做一些課外試卷。我想做了這么多準(zhǔn)備，一定能取得一個好成績。考試卷發(fā)下來了，數(shù)學(xué)是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進(jìn)書包，這時我的心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。
我放學(xué)回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學(xué)這次都考到我前面去了。他們都進(jìn)步了，只有我退步了。”反思這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說，只要堅(jiān)持不懈，就會取得成功。
期中考試后的感想初中1000字作文 6
期中考試后，我該為孩子做點(diǎn)什么？
開篇前，首先感謝校訊通讓我遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)看到老師們發(fā)的短信！在遙遠(yuǎn)的非洲，沒有中國移動的信號，手機(jī)是無法接到校訊通短信的，但是通過網(wǎng)絡(luò)我看到了今天老師給家長發(fā)來的短信。
徐老師的短信：期中考試出題難度比例為262，分段成績?nèi)缦拢骸暮⒆訉儆谀膫�分?jǐn)?shù)段？今天下午90分以下的孩子留下，我輔導(dǎo)到5:20。您能為孩子做點(diǎn)什么呢？祝孩子不斷進(jìn)步！
高老師的'短信：本次期中考試為了讓孩子適應(yīng)小升初的試卷，本次考試題目有一定的難度，通過考試確實(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子們的薄弱環(huán)節(jié)，為下半學(xué)期的教學(xué)提出了更高的要求。我會和孩子們一起努力的！希望家長針對孩子的學(xué)習(xí)也做好配合和督促！
通過網(wǎng)絡(luò)，我今天看到了孩子的試卷。女兒這次的成績是：《語文》98分，《數(shù)學(xué)》98分，英語成績還沒出來。感謝老師們對孩子的悉心培養(yǎng)，老師們對孩子的學(xué)習(xí)是如此用心，我們做家長的應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么呢？全力以赴、赴湯蹈火、義無反顧……
幫助孩子提高寫作能力
這次期中考試的作文《小草》，女兒寫得不錯，值得表揚(yáng)。今晚我又看了她的其它兩篇近作——《記一次有趣的春游》、《期中考試總結(jié)》，不甚滿意。特別是《記一次有趣的春游》，記得像流水，對主題無關(guān)的話語過多，又被我大刀闊斧地修改了一下。回家休假時多帶女兒體驗(yàn)生活，學(xué)會觀察周圍的人和事，錘煉自己的寫作語言。
幫助孩子提高空間概念的想象力
這次《數(shù)學(xué)》考試的兩題的失誤是可以原諒的，暫且不表。還得從上學(xué)期剛接觸正方體說起。剛接觸正方體時，一次課后作業(yè)錯了一半。可能是女兒的思維從原來的點(diǎn)和面，一下子接觸到現(xiàn)在的立體，想象力出現(xiàn)了困難。以至于當(dāng)時做了好多正方體，看到實(shí)物再做題。《數(shù)學(xué)》是學(xué)好理科類知識的工具，必須掌握這個工具。這個需要多觀察一些物體的外觀及擺放規(guī)律。
給孩子減壓
我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子的潛能最重要，這首先就是要為孩子減壓。減壓和學(xué)習(xí)好像很矛盾。在競爭激烈的教育時代，誰都擔(dān)心自己的孩子成績會落下去，給孩子上補(bǔ)習(xí)班、增加作業(yè)量等。減壓就是讓孩子有更多的時間去玩，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力。減壓意味著減少寫作業(yè)的時間，把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣，所以必須提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。在孩子知識掌握的情況下，家長不能額外給孩子增加作業(yè)。
……
說了一大堆，還得想辦法付諸行動！誰讓我是孩子的家長呢？
期中考試后的感想初中1000字作文 7
這個星期二.三是我在初中的第二次重要的考試……期中考。我心里即緊張又興奮，因?yàn)槲疑骂}目難我考砸，但又想著能大顯身手了。
在考場上氣氛很急促，每個同學(xué)都很期待考試，待考卷一發(fā)到手中，馬上奮筆疾書。屋外陽光燦爛，屋內(nèi)鉛筆沙沙。
經(jīng)過漫長的兩天考試，大家還是用期待的心情等著成績。在我的耳邊時不時地傳出這樣的話：“這次我肯定考砸了，怎么辦呀？我肯定掛了！”那個又說：“那不是嘛！肯定是這樣！特別，特別是社政，我絕對完了！”我只能陪笑地聽著：“別這樣，考試考好了，稍稍放松一下，應(yīng)該沒事，情緒別那么低落！放松，放開心！”“哇！試卷來了！”不知是誰搶了我的話，大喊道：“試卷來了！數(shù)學(xué)試卷！”大家一窩蜂似的擁擠到講臺前，叫著，搶著自己的試卷。
我靜靜地坐在位子上，等待這自己的試卷。“為，你考幾分？”我后面的蔣錦浩問道。“還沒發(fā)到呢！你考幾分？”我轉(zhuǎn)過頭去問他。“其實(shí)沒幾分，104。”他謙虛道。“哇！好高的分?jǐn)?shù)呀！”我驚訝到。定了定神，我拿著試卷，深呼吸了一下，再看我的分?jǐn)?shù)，101？101！真的！真的101分！我終于突破了一百分。哇！太棒了，我好興奮！緊接著的`這堂課，我也上的很活躍，因?yàn)樾那槭鏁场Ｏ抡n后，語文試卷也發(fā)下來了。再一看我的分?jǐn)?shù)又達(dá)到了我的基準(zhǔn)分。我好開心，好像踩在云朵上一樣歡快。今天一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，有的同學(xué)心灰意冷，有的同學(xué)心情高昂，則有的同學(xué)開心得一蹦三尺高。
等待著，中午時分，科學(xué)金老師跑到我們班上來，對我們說：“這次考試你們比10班考得好，所以你們不用抄了。”全班同學(xué)歡呼，大喊萬歲。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)和金老師約定，如果9班比10班考得好，10班就得抄試卷；反之,10班比我們考得好，則我們抄。但我知道這是金老師的激將法。“老師，為啥試卷還沒發(fā)？”一同學(xué)問。金老師馬上讓課代表去拿試卷。
下午，英語和科學(xué)通通發(fā)下來了，我只有英語沒達(dá)到基準(zhǔn)分，其他我挺滿意的。我曾在一篇《期中考目標(biāo)》中說到要考到班上15名，年級190名的，我達(dá)到了，不只我一個人開心，我爸媽也和我的心情一樣高興，還時不時將這句話掛在嘴邊。
期中考后，我的心情如同小鳥一般快樂，猶如陽光一般燦爛，好像風(fēng)兒一般輕巧。考后，心情好好，不會再有半點(diǎn)難過。咦！天空好藍(lán)，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶；云朵好白，不摻半點(diǎn)雜質(zhì)......
期中考試后的感想初中1000字作文 8
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，是時候驗(yàn)收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總297分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當(dāng)拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考100分的實(shí)力而只考了99分，那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是啊！細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學(xué)的作文居然只有15分！袁老師告訴我們，他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了15分，這真是“大意失荊州”啊！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到97分，四年級的`時候我給自己定的總分目標(biāo)是285，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到285以上，于是，我將總分目標(biāo)提到了290，五年級一期期末考試我總分為292.5，人往往需要給自己制定一個目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn)，我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了295，這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分，語文必須要上95，這次考試過后，大大地刷新了我的認(rèn)知，因?yàn)槟莻�神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn)，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學(xué)習(xí)語文，只為明天會更好！
期中考試后的感想初中1000字作文 9
那天，期中考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的考試將會十分的不理想。但我在知道自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲希望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放棄了這一絲絲的希望。整個人就像個木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)今天的她與往日的她有些與眾不同，今天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切，我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個樣子，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱?兒子是個受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個“不”字，一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對，這就是我地回答，就是這個簡單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我一定會平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個“不”字！
上一星期五，我們進(jìn)行了一次期中考試。其中，我考數(shù)學(xué)的時候最緊張，因?yàn)槲疑伦约旱挠?jì)算題出錯而白白地丟掉了分?jǐn)?shù)。于是，我很認(rèn)真地計(jì)算著生怕自己算錯題。
拿到數(shù)學(xué)卷紙后，我急忙地寫好姓名班級和考號。之后，就開始“瀏覽”試卷，心想：呼，還好還好。這些題考試前都復(fù)習(xí)過，我都會。但是只要計(jì)算題不出錯，那么我保證我一定拿一百分。我小心翼翼地計(jì)算著，并且在腦海里想著老師告誡我們的話：考試就是你與馬虎斗爭的過程，如果你考滿分了，就說明你打敗馬虎了，如果你的試卷上由于多的“紅叉叉”，就說明馬虎把你打敗了。我想：我一定要認(rèn)真答題，不能讓“馬虎”有見縫插針的機(jī)會，不然，我就只有“失敗”的份兒了。
考完試以后，我覺得自己的計(jì)算題全對，就不用再檢查了，因?yàn)槲蚁嘈抛约旱挠?jì)算水平是非常不錯的，在計(jì)算也沒有什么意思，所以就不用檢查了，所以就沒有檢查。但是，我還是不放心自己會考滿分，就檢查了不幾個。
唉，但愿我會考滿分！
期中考試后的感想初中1000字作文 10
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這就是無法避免的，就是對我們這半個學(xué)期的所學(xué)的知識的總結(jié)，也就是老師對我們這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個點(diǎn)評。在這半個學(xué)期里，此時我在剛開學(xué)時很堅(jiān)定的發(fā)誓說，上個學(xué)期成績不就是很理想，這個學(xué)期必須要比上個學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作就是一個知識的準(zhǔn)備，知識就是需要不斷的充電才能完成的，知識就是在一節(jié)課與一節(jié)課的理解中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個小階段，我們就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只就是晚上，但就是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定就是會打瞌睡的。我認(rèn)為我們就應(yīng)把自我的基本功打好。此時沒有平時的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績，那基本上就是一種空談，這就是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們就應(yīng)學(xué)做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的.，考試時會出的資料復(fù)習(xí)。
另外，在考試前還就應(yīng)要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你就是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就必須能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自我的情緒。在就是事態(tài)面前不失控，學(xué)會正確的處理問題，逐步提高自我應(yīng)對各種事情的潛力。此時這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就就是在平時的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就就是寫不出來，這就是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。
同學(xué)們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧！為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧！
期中考試后的感想初中1000字作文 11
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心。說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
期中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的.掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅(jiān)信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！
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