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考試過程作文

時間:2024-10-29 13:31:05 煒玲 考試 我要投稿

有關考試過程作文(精選40篇)

  在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的有關考試過程作文,希望對大家有所幫助。

有關考試過程作文(精選40篇)

  考試過程作文 1

  今天,我美美地享受了一頓豐盛的早餐后,背起書包,早早地就到了學校。嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來了期末考試啦!

  經過短暫而又緊張的復習后,我們就開始了考試之旅。首先,我們來到了“語文小島”。監考老師撕開裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

  拿到卷子時,我迅速地瞟了一眼上面的.題目。嘿,還蠻簡單,我緊張的情緒立刻就放松了下來。于是,我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中,我發現課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯了,應該是——愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會不會表揚我呢?

  在語文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語森林、暢游了數學海洋,最后就要去攀登科學高峰了。登山的過程中,我有些迷路,最終沒能登上最高峰。唉,看來,寒假里要多復習科學啊!

  考試結束了,我終于到達了目的地——寒假樂園!同學們,讓我們在寒假樂園里盡情地享受童年的快樂時光吧!

  考試過程作文 2

  今天又要期中考試了,雖然從讀書到現在到現在,我已經歷無數次這樣的考試,可每一次心情都是一樣的:生怕考不好被家長和老師批評,所以會有些坎坷不安。

  一大早,我早早的來到學校,為的是考試前臨時抱抱佛腳,以便考一個好成績。沒想到大家都來了正在復習,我也加入了他們的行列。

  時間過的真快,轉眼間考試時間就到。

  拿到試卷后,考場安靜極了。只聽見沙沙的寫字聲。()一個半小時過去了,考場里不再安靜,有的人在竊竊私語,有人在玩筆。我前面有一個同學因為不懂趁老師不在的時候轉過身問我。離交卷的時間還有一點。監考老師讓同學們再檢查檢查。可大家的表現都不一樣!有的在仔細“打掃”漏掉的題目,有的眉頭緊鎖,顯得焦慮又無可奈何,有的嘴刁著筆,一副凝思苦想的.樣。

  接下來一段時間是課間時間,有的同學很聰明,把自己的答案抄在本子上,這回正得意的向周圍同學公布。

  考試前要準備好,避免以后千萬不要出現這樣的尷尬啊。

  考試過程作文 3

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

  期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。

  那么,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

  首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的.作業,以便鞏固所學的知識。

  其次,要合理安排時間復習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

  再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。

  期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

  考試過程作文 4

  伴隨著鈴聲,考生們陸續找到自己的考場考號和座位坐了下來,接下來監考老師來到考場給每人發了一張卷子。考卷到手后,每個人都拿起油筆在考卷上刷刷刷的寫上自認為滿意的答案。

  漸漸的考題難了起來,寫字的速度也慢了起來,有的人揮汗如雨,有的人仍書寫自如,有的人東張西望看看有沒有好朋友為他傳送信息。也有的看起來像握筆凝思實際上是在夢周公,還有的寧愿當長頸鹿伸長脖子偷看答案。

  至于監考老師和哪個班的班主任關系好,就睜一只眼閉一只眼,放那個學生繼續找答案,關系不好的'馬上變臉,把那個學生記上作弊。

  時間一分一秒的過著

  鈴。

  時間到,隨著監考老師一聲令下,夢周公的趕快醒來,抄答案的趕快銷毀罪證,還有的趕快在補上幾筆。

  收了考卷有的很開心似乎勝卷在握,有的愁眉苦臉似乎想成績下來該怎么辦,還有的一副考差了就算了的表情等等五花八門。

  真是一場有趣的考試啊。

  考試過程作文 5

  一場毫無準備的考試從天而降,卷子一下來就必須提筆作答,時間僅有五分鐘。

  考試剛開始,考場上的同學就不約而同地將頭埋下來,目光在考卷上細細地打量。考試內容是整整一面陌生的生僻字。

  卷子剛到手,我就毫不猶豫地以一目十行的速度讀起來。粗略一看,我的心就驚了一下:生僻字?我膽戰心驚地將試卷翻到另一面,還好,只有一面。我當時腦海中幾乎是一片空白,緊張、恐懼包裹著我的心。等等!我似乎在哪見過這些字。隨后,我的.大腦飛速調取了我的記憶倉庫。哦!是一首歌的歌詞。

  我似乎抓住了一根救命稻草,大腦開始飛速運轉。但第一句詞是怎么唱的來著?完了,我竟忘得一干二凈,那僅有的一根救命稻草也斷了。我緊張又害怕,這該如何是好

  我想不出法子,眼睛也開始不由自主地望向斜對面的同學。正巧,她也一臉驚慌地望向我。盡管一片寂靜,但是我們的眼神似乎在激烈地對話,我一句“我不會”,她一句“我也是”。

  我只好無奈的又將頭轉向那張仿佛在獰笑著的令人恐懼的試卷。再仔細閱讀一番后,我似乎有了些頭緒。有些字我也勉勉強強湊出來了,就這樣跌跌撞撞地也寫出來了一半。至于剩下的,只好就此作罷。

  我閑得無聊,又扭頭看了看同桌。他做起來得心應手,竟將每一面都填滿了。我驚訝極了,一問才知道他是以前聽過《生僻字》,差不多可以背誦了。回過神看著我那幾乎空白的卷子,我有些慌了。

  五分鐘過的飛快,我那幾乎空白的卷子在批改過后倒也是滿當當的了,但細數過后才發現成績竟是負數,錯了好幾十個。

  看了成績后,我有些自責。我身為中國人,竟有這么多中國字不認識,我意識到我應當回去多學,多記,爭取取得進步。

  考試過程作文 6

  這天,我們要舉行期末考試。

  分班考試,我被分在了17班,坐在座位上的我十分著急,顧不上看別人的熱鬧,心里一直在記著打印的語文資料。復習的時候,我時不時會抬起頭看看我的同學,他們也在默默努力,我馬上低下頭,繼續復習著。

  時間一晃到了9點,此時,監考老師大步流星地走進教室,拆開手中的密封袋,掏出一沓白白的試卷,眼前這一幕加劇了我的緊張感,忘記了手中還未翻看完的語文資料。

  試卷一到手,我立馬看了看作文題微笑。這時,我心中懸著的石頭才穩穩落下。

  小雅十分鎮定,我只跟她隔一個位置,我總鬼使神差地瞟一眼她。她戴著口罩,眼睛死死地盯著試卷,晃動的筆從未停下。平時,她數學測試基本都是一百分,“哼,我也沒比她差到哪里去”。

  半小時過去了,我已經開始寫作文了,我又抬起頭瞟了一眼她可真沒想到,她竟拿著手中的'筆和尺玩了起來,還那么從容不迫。她平常總比我快,測驗也總是她先交。整場考試,我都心猿意馬,只盯著她看,我明明每天都在家里寫試卷、看書到十一點,腦袋都快爆炸了。可在考試的時候,總是有幾道題不會,他們就像攔路虎一樣阻礙著我,這道不會,下一道,涂改以后糊里糊涂地又想著下一道。

  我向前瞟著,像小偷一樣,大氣都不敢喘,可卻被小雅一眼瞟見。她像看垃圾一般盯著我,還用腳打著拍子,我的心仿佛都快被她的眼神刺穿。

  廣播聲終于宣布考試結束,我總算輕松了下來,忘記了剛才考試的緊張。但這次考試也告訴我,我還需要繼續加油,只有更努力,才可以戰勝自己內心的膽怯,才能到達自己所想的高度。

  考試過程作文 7

  第一次考試

  這是第一次考試,我十分信心的打開了這張試卷,原本以為會考得很好,可試卷發出來時,我驚奇的看著分數,竟然這么低,試卷又那么簡單,錯字寫了一大堆。我開始了回想:考試時,我玩玩做做,做做玩玩,寫到最后,還沒來得及檢查,就上交了。我回家以后哭了,哭得并不是考得不好,而是因為自己不認真,不謙虛,看著別人一張張高興的'臉孔,我下定決心,一定要改掉這個毛病。

  第二次考試

  我正準備進行著第二次考試,試卷雖然很難,但我還是仔細、認真的寫著。字不再潦草,心靜下來了,還檢查了七、八遍,還余下了許多時間。把題目一遍又一遍的推敲,一遍又一遍的修改著答案。直到改累了,直到該交卷了,我才放手。我非常開心地笑了,因為我為我謙虛的態度而感到快樂。

  第三次考試

  因為前次考試的那成績讓我十分驕傲,開始考試了,我沒有像之前那么謙虛,我馬馬虎虎地做完試卷,并沒有怎么認真對待,檢查了一、兩遍檢查出了不少小錯誤。成績出來了,沒有想象中的那么好,我好像一下子從天空下降到了地獄,讓人非常痛苦。

  謙虛是一把通往天堂的鑰匙,驕傲是一把通往地獄的鑰匙,你會選擇哪一把鑰匙呢?

  考試過程作文 8

  進入房間,從鼻孔里清新的香氣,我輕輕地坐在椅子上,音樂架,蓋子打開。

  當我的手觸摸鍵,不免有點收縮,因為害怕打破它。我輕輕地起來了,我覺得聲音給我帶來了快樂。在這一點上,好像所有分心的心都消失了,世界只有我和它 — 這個古老的鋼琴。 我玩了所有的曲目,擔心什么玩,突然想起幾天是圣誕節,所以我決定在唱圣誕節時唱一首歌。房子外面有小雨,我媽媽在做飯,爸爸聽歌,下雨,唱歌,烹飪聲音混在一起,這是不和諧的`,但這個噪音沒有影響我的鋼琴,沒有影響我的感覺。

  我還是很謹慎,我不敢粗心,害怕太多傷害它,我不在乎,為了害怕播放錯誤的聲音,歌曲不完美,以及之前的注釋消失后,下一個音符和然后出現。

  目前,所有的擔心做大腦,在父母仍然擔心表現不佳的恐懼之前,這個時候似乎已經忘記了。 。

  時間在一分鐘內通過,我依靠 但仍然在演奏這首歌,那美麗的旋律不斷鉆進我的耳朵,我沉浸在我的世界,這一刻,可以影響我的情感只有這個鋼琴,我會因為一個錯誤的注意陷入困境,還因為一個大聲明亮的聲音和激發激發

  一首歌終于完成了,雖然不是很好,但我真的很喜歡。起初我只是想練習,實際上成了一個球員,現在甚至看到鋼琴,我想玩一首歌,享受音樂帶給我幸福。

  考試過程作文 9

  唉!光陰似箭,才開學不久就要考試!

  考試前夕,我們都子在書桌前拼命溫習,都是為了一樣東西——分數!

  “叮鈴鈴!”伴隨著考試的鈴聲開始了可怕的考試!當監考老師下發考卷時,似乎能聽見“砰砰”直跳的心,心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。只見每個同學都在埋頭苦干,奮筆疾書,教室里出奇地安靜,只能聽見“刷刷”的聲音,風兒“呼呼”地吹著,樹葉搖擺的聲音能聽見,監考老師的高跟鞋在教室里走動的聲音也聽得清清楚楚,同學們的呼吸聲能聽見,在這緊張的氣氛中,有的同學胸有成竹,筆一直在動個不停;有的.同學為了一道難題而不知所措,咬著筆,皺著眉頭;有的同學可能在考前,沒有充分復習,正在用手托著下巴,冥思苦想著;偶爾能看到一開始想不出而后來又開竅了的正在喜滋滋的同學……等過了一個多鐘頭,大家都差不多完成的時候,教室里開始熱鬧了!監考老師上任了!有的同學閑著沒事,用筆頭敲打著桌子;有的同學正在細心地檢查;而有些同學因為動作太慢還沒有做完,仿佛冒著一身冷汗,在與時間賽跑!還有的同學東張西望,好像盼著快點結束考試,而監考老師則忙得滿身是汗,一會兒走到這位同學身邊說:“不要吵!”一會兒走到那位同學身旁催到:“快點呀!來不及了!”總而言之,統而言之整場考試不安寧!不管如何教室里依然保持著一種緊張的氣氛,每個同學心里都是七上八下的!

  漫長的考試終于結束了!同學們紛紛圍在一起校對答案,有的同學因為做對了而處于興奮狀態,有的同學因為做錯了而灰心!有的干脆不參與活動……

  考試分三大程序:考前、考中、考后,最令人緊張的不是考中,而是考后的分數揭曉!每個人都盼望自己能取得好成績,但總以失敗告終,我想:我們應該保持良好的心態,讓考試不再可怕!

  這次我明白了:如果你一味地感覺良好,你是永遠不會成功的!學會做一個穩重的人!

  考試過程作文 10

  開學之后月考還遠嗎?月考結束期中考試還遠嗎?這不,期中考試,它在不知不覺間悄悄地走來了。當得知期中考試的時間時,我還蠻自信的,畢竟時間還很充裕,只要我認真復習,拿個好成績絕對沒問題。

  可是到家打開書的一剎那,我瞬間就蒙了,我們學過了這么多嗎?這我們學了嗎?老師講過嗎?許許多多的問號從我腦袋里冒出來。

  特別關心我學習的媽媽也開始著急了,一會兒問我有沒有不會的,一會兒問我有沒有把握?還送了一些核桃,說讓我補補大腦,最后亮出了“殺手锏”——刷題。只見她拿著許多練習冊和大卷子放到我的'桌子上,微笑著對我說,這些題要多做點兒,為期中考試做準備。而我呢,表面上笑臉相迎,實際上牙齒已經咬得咯咯響了。

  終于到了考試那一天,我胸有成竹地來到學校,把書包一放,拿出書來,來了一個“臨陣磨槍”。沒過多久,考試開始了,第一科是數學,也是我最擔心的一科。我先大概瀏覽了一遍卷子,感覺還不錯,就答了起來。

  大概過了半個小時左右,我被一道題難住了,苦思冥想也沒想出來。大腦里一片空白,一點兒思路也沒有,有的卻是“后悔”兩個大字。上課時怎么就不認真聽講呢?家庭作業怎么就不認真完成呢?老師留的卷子怎么就因為難而退縮了呢?可是無論現在怎么后悔都已經沒有用了。時光不能重返,我們再也不能回到從前。上帝也只會把機會留給有準備的人。而我,只能吸取教訓,在以后的學習中,更加努力和認真了。

  我越往后答,越覺得頭暈眼花,差點兒就把一口“老血”吐在卷子上。可這考試畢竟還是要考完,我只好用僅剩的一個腦細胞完成了這個被“惡魔”折磨的考試。

  期中考試終于結束了。走出考場,我仰望著天空飄下的雪花,長長地吐了一口氣。雪花落在臉上,冰冰涼涼的,好像在暗示著什么。雖然這次考試沒考好,但是這僅僅是一次考試而已,并不代表全部,還有期末考試呢,我一定會努力的。加油,奧利給!

  考試過程作文 11

  大多現在的學生,最討厭的可能就是考試啦,考試,這個詞,生活中很常見,像期中考試啊、期末考試啊、小升初中考、高考啊。很多很多,但有些人卻不理解考試的真正含義,都把考試當做一個敵人看待。

  可是我覺得,考試只是一個普普通通的小測驗,主要就是看看你的.不足究竟在哪里,你好去改正它,以后不再犯這個錯。古人曰:失敗乃成功之母。我很贊同這個說法,因為沒有失敗哪來今天的成功不經歷風雨怎能見彩虹呢其實我也是遇到過這樣的挫折,每次數學老師考卷子,有時也錯七、八道,覺得很沒面子想哭。但是自己的另一個想法有油然而生,考不好算什么?

  只要你盡力了就可以了啊,沒有失敗哪來成功,即使沒有打一百分,我還是感到很高興啦。因為,還有比我錯的更多的。哈哈。有時升旗,看到我們學校的樓牌,當太在太陽的照耀下,好像已經不是很舊,而是一個新的牌子,每個人的心中都有一點小小的光輝,即使沒有考一百分,但是,還是覺得欣慰啊!即使你學習不好,肯定在別的方面很出色,你就可以嘗試在別的方面取得滿分。考試只是評價自己一學期的學習成果,只要平時好好學習,你會覺得考試是一件很輕松的事。

  考試過程作文 12

  升上三年級,要學的事情也越來越多,眼看月考的日期越來越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來,我的心境也越來越緊張,我好怕月考的題目太難,一個字也寫不出來,心中的石頭也越來越大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻一樣緊張。

  月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷來臨,拿起筆,看看考卷,其實也沒那么難,我的心也簡便了起來。有的人很快就寫好了,我也是,可是我一向檢查,直到教師說:“停筆!”聽到這兩個字時,我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個人好清幽。

  月考后的星期五,教師發下我們的考卷,當教師叫到我的時候,我那顆石頭又回來了,分數雖然沒一百分,可是我都有堅持在九十分以上,僅有數學很不夢想,我課業上的.問題還要再加強點,尤其是數學,要再加油!功課也要多復習,雖然我這次得第七名,可是已經還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。

  這學期的期末考我必須要拿好成績,我必須要好好加油,因為我就是平時不燒香,臨時抱佛腳,我這次成績才會很差,胡適說:“要怎樣收獲,要怎樣栽。”唉!這都怪我沒有認真練習才會這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢—比上不足比下有余,下次我要一向復習一向練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書,才能百尺竿頭、更進一步,考到比這次更好的成績,所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

  考試過程作文 13

  飛馳間,時間如流水一般流過,期末考試的腳步向我又一次邁進。

  爸爸走過來,板著臉說:“政政,你考試打算考幾分?”“我,”我想了想說:“平均分85分好了!”“不行,這太少了,加個5分。好了,就這樣定了。”爸爸說完便離去了。

  5分,四門課,四五二十,一共增加了二十分吶!太多了,我想。看來,得與玩具告別,得與漫畫書分離,我可夠苦的。

  從此,教室里聽不到我爽朗的笑聲,球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我,我在哪?我在那滿堆試卷中徘徊,壓的喘不過氣來。

  考試近了,更近了,終于我邁進了我的戰場。

  考場上的我提心吊膽,絞盡腦汁,“養兵千日,用在一時”考試終于結束了,我回到家……

  很快成績單帶著壞消息來了,平均分是89。75,這0。25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望,經常一個人在窗前發呆,吃飯時也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。

  幾天之后,爸爸找我,給了我一封信。信中這樣寫著:政政,別傷心了,下個學期把分數比我定的目標多考1分,就補回來了。突然,從信里掉出了一樣東西,拓碼哥仔,這是我夢寐以求的.東西!

  突然間,我的眼淚奪眶而出。頓時間,讓我明白,爸爸是愛我的!對爸爸給我定的目標,我會去努力實現!雖然我是最聰明的,我也不是最可愛的,但我將是最努力的。朝著新目標,帶著新期望,奮勇向前!

  考試過程作文 14

  一次考試,是一次對知識的總結,一次考試,是一次實力的考驗,一次考試,是一次心理素質的測驗。

  今天陰氣沉沉,本來就使我的心情不好,何況今天還要月考。我昨晚就忙著寫作業了,也沒顧得上復習功課,這次肯定考砸。

  我早早地來到了學校,我一進教室門,傻眼了,這么早班級里就來了這么多的學生。我和小李以“考試”為話題展開了激烈的討論,我問:“你覺得你能考多少分?”小李說:“嗯,110分吧,因為我昨晚還看了一點課本。”我說:“我這次月考肯定考不好,沒復習。”

  “叮鈴鈴……”考試鈴響了,監考老師抱著一大堆試卷嚴肅地走近教室,老師一臉嚴肅,使我們全班的氣氛更加緊張了。老師分發著試卷,拿到試卷,我快速地將試卷預覽了一遍,發現居然沒有作文紙,心里暗暗高興,心想著不用寫作文了,這下可以細心答題了。

  頓時,全班安靜了下來,只剩下筆尖在紙上“沙沙沙”的聲音。當考試還剩一半時間時,老師抱來了作文紙,全班驚訝地看著那堆作文紙,“完了,我才寫到第三部分。”作文紙發下來后,我埋頭苦寫,而這一刻,我真希望時間停止,讓我把第三部分寫完。“叮鈴鈴”考試結束了,我的作文才寫了一半。

  試卷交上去后,班級里全在激烈地討論著,我的心七上八下忐忑不安。

  過了幾天,班主任一臉高興地說:“這次都考得不錯……”

  每一次考試,都是對知識的'總結,每一次考試,都是一次對心靈的過濾,每一次考試都是一次努力的見證。

  考試過程作文 15

  “5分鐘做一張試卷,不可能吧?”

  大家把嘴張成“O ”型,簡直不敢相信自己的耳朵。今天,丁老師給我們發了一張試卷,雖然同樣是潔白的八開紙,普通無二樣,但老師的神情里似乎帶著秘密,透著幾分狡猾。發試卷時,丁老師故意反面傳遞,還叮囑我們:計時開始前不能偷看,要認真讀題,必須5分鐘做完。大家感到這張試卷里像藏了鬼一樣,讓人迷惑不解。

  開始答題了。我粗略地掃了一下題目,頭就暈了,心里暗暗想:哇!這么難,還要5分鐘做完,丁老師把我們當成神童了吧?“哦,不!即使是神童也不會有這么快。”顧不了那么多了,我用超常的速度飛快地做了起來。一個空、兩個空,當我正專注地做第一大題時,突然聽到身后有人小聲嘀咕:“搞掂!”我不禁感嘆:沒想到我們班真的有神童!5分鐘只是彈指一瞬,丁老師一聲令下:交卷。

  我們乖乖地把沒有做完的`試卷遞了上去,那神情仿佛是舉著白旗投降,但心里個個不服氣。丁老師故作嚴肅地看了大家一眼,說:“試卷沒做完的請站起來。”我沒有一絲忐忑不安,而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為:神童畢竟是個別現象,全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到,全班居然有一半人沒有站起來!丁老師沉吟了一下,說:“你們站著的同學,知道自己犯了一個致命錯誤嗎?”

  這時,我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。

  考試過程作文 16

  從幼兒園一直讀到學校,我經歷過無數次考試,可這一次,考試卻給我留下了深刻的印象。

  在星期四的下午,我正在復習,可是心里一直在怦怦亂跳,十分緊張,到了星期五的早晨,我很早就到了學校,一進教室,我發現只有一個同學來了,他一直在復習,后來,我就坐在椅子上也開始復習了,沒有十分鐘,我就發現有很多同學走來,坐到了椅子上,也開始復習了,我看到他(她)們的心情都是非常緊張的。

  監考老師來了,我心里很緊張,生怕這次題目很難考不好,回家被媽媽罵。發了考試卷后,心想:這次題目竟然這么簡單,我一定要考好,我看了一下周圍的學生,發現他(她)們都開始答題了,我就把姓名、班級,和考號都寫好了,就開始答題。監考老師一直在我們教室里走來走去,一邊看著我們的班級、姓名、考號都寫好了沒有,一邊看看我們有沒有講小話、傳紙條和看小抄的.。

  到了星期二的早上,老師走進教室,我發現老師非常開心,心想:這次我一定可以考一個好成績,老師把考試卷發下來之后,我才發現我只考了89分,作文就扣了5分,我的同桌都考了92分,作文只扣了3分。老師說:“這次考試非常簡單,考好的人不要驕傲,要努力繼續努力,沒有考好的那不要灰心,只要努力就一定可以考好。”回到家里,我把考試卷的分數告訴了媽媽,媽媽說:“沒有考好不要灰心,要仔細,認真就一定能考好。”

  我心想:加油,下一次我一定能考好,以后我一定要認真聽講,上課不講小話。

  考試過程作文 17

  很熟悉的天空,很熟悉的白雪,還有很熟悉的空氣,隱含著那種淡抹的涼氣,只是這次,換了一種心境,一切都變得那么的富有詩意,猶如絢爛的彩虹一般迷人。

  終于,考試在掙扎、不情愿和期盼中結束了。在紛繁而復雜的.變化中結束了。盡管教室亂哄哄的有些不安穩,但是卻很溫馨。從教室里出來,天空已經暗下來,卻又沒徹底的灰暗,有著隱隱的光,像是記憶里的顏色。

  還是買來了那對耳機,在小店就要關門的時候,快步地走了進去——還好,它們仍舊安安穩穩地擺在那兒,靜靜地等著我的到來。我有些顫抖地拿下了耳機,欣喜地遞給阿姨錢。將插頭小心翼翼地插到p3的插口里,把耳機輕輕地戴在耳朵上,有著很悠揚的聲音傳出來,我忽然松了一口氣:總不是p3的毛病。新買的耳機線要照以前的長很多,也終于可以舒舒服服地揣在口袋里聽著。

  夜色中,我的影子,長長地拉伸著,有著兩根細小的線在耳邊環繞,像是精靈的絲線,又使我想起美術老師曾提及的命運三女神,用金色的紡線連成的生命之線。音樂依舊是那么的美妙,在夜色中又有一種特別的滋味。月光之下,伴隨著音樂,我的腳步不由自主地歡快起來。一句詩忽然在心上飄過:我將星星帶在耳邊,聽它們唱過天空的聲音。這種輕松的感覺真的很好!

  結束了,結束了,開始了,開始了。

  考試過程作文 18

  “叮鈴鈴——”考試開始了。我的心不禁一下子就揪了起來——八校聯考終于到了。

  語文考試一下就過了,下午,先考科學。考過了語文,我不禁放心了些。因為接下來的科學是我最拿手的,理科我最熟練。

  科學考試開始了。我一題一題地解下來,難度似乎不太大。但我做到“太陽系質量最大的行星時,我猛地卡住了。我的腦袋給了我兩個答案:木星和土星。我還時先把這道題擱下了。我飛快地做著題,這張試卷似乎很簡單。我想:簡單就更應該注意了,千萬不能馬虎。我就放慢了速度。但又碰到一題不會,我的冷汗就要掉下來了。一定要冷靜!我對自己說。一看時間,還有很多,我還是先寫完了其他的題目。

  我忐忑不安的想,這幾題可不能失分!又想到老師曾說過:你不會的別人也不會。想到最后,我干脆拋下這不管,專心地想題目去了。

  我的思維已經遠離了考場,飛到了太空。在我面前的時木星和土星。它們的樣子模糊不清,我分不清它們誰大誰小。我在努力進入內心深處的'記憶。我忽然發現了一個線索——最大的行星上有大紅斑!我又想起土星有很明顯的光環,而我記憶中的大紅斑是沒有遮擋直接看見的。也就是說,最大的行星是木星!我呼了一口氣,又開始了縝密的思考……

  整張試卷終于寫完了,我還通過檢查發現了一個錯誤,這是十分可貴的。

  考試,考試!八校聯考不可怕,只要我們有信心,有準備,有實力,就一定能成功!

  考試過程作文 19

  我年方十一歲,卻經歷了許多考場的風云,當然有成功也有失敗,慢慢地,我發現,考試就像一盤多味的菜,酸甜苦辣樣樣俱全。

  酸——每當考試成績出來時,看到自我的成績不如同桌時,心里便像吃了一個酸棗似的,連吃飯的胃口都沒了。酸過以后,讀書就要加倍勤奮,學習就要加倍努力,哎呀!考試不如人,真酸啊!

  甜——真是功夫不負有心人啊!考試卷最終發到手上了,瀏覽一番后。哈哈,真是天助我也,這上頭的題竟然都是我會做的`資料。如果不是監考教師在場,我還真想手舞足蹈地慶祝一番呢!等到考試成績出來后,看到自我滿意的分數,心里就像喝了蜜糖水一樣甜,那滋味別提有多美了!

  苦——臨近期末考試的那一段時間,白天,整天都忙著上正課,真讓人忙可是來。晚上,又為功課的事忙暈了頭。最苦的是擔心考不好試,被父母狠訓一頓。晚餐時,還忘不了端上一盤苦瓜菜,真是苦上加苦啊!

  辣——考試時遇上了一道難題,想了半天都無從下手。眼看交卷時間就要到了,我被急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里像吃了辣椒似的,急得眼淚都快流下來了,無奈之下,只好不管三七二十一,胡亂寫了一個答案上去。

  酸甜苦辣的考試,就像生活中的調味料,伴著我成長。其實,生活就像考試一樣,酸甜苦辣樣樣俱全,只要我們勇敢地應對,最終必須會看到勝利綻放的微笑!

  考試過程作文 20

  “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”。以前我總以為這有點夸大其詞,現在我終于明白了這句話所講述的深刻寓意。

  前幾天,期中考試成績公布了,我的名次太低了。我的心中下著“朦朦細雨”,我憂心忡忡地回到了家。我知道對于我來說今天肯定會有“暴風雨”等著我,但這并不是主要的,重要的.是爸爸答應我:如果我考得好,就請我吃肯德基、去臨潼看兵馬俑,我看這回肯定是沒戲了。

  走到家門口,我卻怎么也不敢把鑰匙插進去,我努力安慰自己:丑媳婦免不了見公婆,這件事是遲早會讓爸爸知道的,總要努力去面對現實吧!這樣一想,我便壯著膽子打開了門。

  爸爸坐在沙發上,正焦急的等著我的成績單。爸爸看到我進來了,便站起來問:“考的怎么樣?”我支支吾吾的說不出話來。爸爸似乎看出了什么,便大聲吼道:“你沒聽見我問你嗎?”我顫顫抖抖的把成績單遞了上去,低著頭不敢說話,等待著“暴風雨”的到來。

  爸爸狠狠地瞪了我兩眼,說:“我不用多說了,你心里肯定難受,這一次我不會體罰你的,但是你一定要自我檢討,找出自己的不足,希望下次你不會讓我失望。”可能這就是望子成龍心切吧。我覺得爸爸說的話我來很難接受,但又一想,這主要還是怪我自己,誰讓我自己平時沒有努力、沒有好好學習,又讓我失去了心愛的肯德基和參觀秦始皇陵兵馬俑。

  唉!都是考試惹的禍,但是作為學生,這又是我們必須面對的,我一定下不為例,爭取考到全級前一百名。

  考試過程作文 21

  期中考試終于,還是快要到了。依照慣例,學校仍是廣播了考前教育。不過這次讓我們真的受教的,大概不是廣播會,而是應該是薛老師的一番話吧!因為,至少我知道,有些人聽了都差點哭出來,包括我。

  “你們真的只能這樣了嗎?”聽了這句話,我不知道其他同學是什么感受,我是真的問了一下自己,“我真的只能是這樣了嗎?”“當初的佼佼者”,或許這真的只能是“當初”了嗎?不知是因為天生比較膽小還是因為其他的,我發現的確很“怕”,怕鉆難題,怕輸,怕考不好,所以也就不會去全力拼搏,因為沒有拼搏就不會輸,當然也就不會贏……平時說的.道理我都明白,父母的艱辛我也看在眼中,每次考完試,我也希望能看到他們欣喜滿意的表情,但僅僅是在某些科目某些時候罷了,我怕考試,更怕那種失望。也許,這篇東西給我的小學同學看,他們會以為我瘋了,因為連我自己也不清楚什么時候變得如此沒有信心,“膽小”起來。但事實往往如此,越是不愿意發生的事就越是頻繁的發生,然后不斷地循環……

  這周五之前我沒有正視過這些問題,害怕去面對,不過聽了薛老師的一番話,我很認真地想過了。能讓我變回“當初”的,只有我。最起碼我確定了“我沒有盡全力,我在怕”。或許對于這次期中考試,這覺悟有點遲了,但是,中考,我不會再怕了,即使失敗了,我也會笑著說:“我盡我所能了,毫無遺憾……”(有人說,初三換班主任不好,但我覺得,非也……)人生可以后悔,不可以有遺憾!

  考試過程作文 22

  有一次,我考了八十五分。

  我回到家看看家里沒人,就進了自己的房間,想把試卷藏起來,我剛想藏,姐姐就進了我的房間,對我說道:“你在干什么呀?”我緊張地說:“我……我……我在放書包。”姐姐對我說:“那你手里拿的是什么?”我說:“沒什么。”姐姐又對我說:“你騙人,要是你不告訴我,我就等爸爸回來了,讓他來問你。”我連忙說:“我告訴你,我全告訴你吧!”姐姐對我說:“這才是我弟嘛,快說吧。”我說:“我這一次考試只考了八十五分。”姐姐說:“哦!原來如此啊!”我又說:“你千萬不要告訴爸爸和媽媽啊!我求你了。”姐姐想了一下,說:“那好吧!”我不由松了一口氣。

  過了十來分鐘,爸爸和媽媽一起回來了,他們一回來,就問:“這次語文考試怎么樣啊!考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“我……我……我考……”姐姐馬上跑出了我的房間,對爸爸和媽媽說:“他還沒考呢。”爸爸指著我說:“小孩不準說慌。”我心想:爸爸說的對,小孩不能騙人。再說這一次騙的`過,下次可不知道騙的過還是騙不過啊?我很緊張,就對爸爸說:“我考了八十五分。”媽媽說:“這次考的不好,下次得一定要考好。”我又松了一口氣。爸爸又說:“這次先放你一次,下次給我注意一點。”我滿口答應了。

  考試過程作文 23

  “丁……”在一陣驚呼中,我立刻翻了個身,起身,洗漱完畢就出去了。今天,我不能無精打采,因為我要參加期末考試。如果我考不好,后果不堪設想。

  一出門就去找同學。終于到了7: 40。我們不得不步行去學校。雖然我們都很害怕,但我們必須跑得更快。如果我們遲到,我們會得80分。那就太不劃算了。

  我一到教室的座位上,鈴就響了,老師發試卷,我們開始做。這時,我給出了一個讓我困惑的問題。“這是怎么做到的?”好像是對的',又好像是錯的。”我一下子就懵了,這讓我沉思起來。我緊張得好像白頭發一下子全來了,汗水都流出來了。想了很久,終于在腦子里找到了一顆新星,——3354,就是記筆記。一分鐘過去了,兩分鐘過去了。大概第八分鐘,終于想起來這道題怎么做了,現在白發好像被剪掉了。我們在一個早上完成了語文數學考試。

  下午數學老師叫了幾個她的“知己”修改卷子,我們也趁機偷偷看了一下成績。我們每個人都找到了試卷,并要求羅的章程為我修改。“什么?姚蔡鎮是82分,周小波也是86分,而我只有85分。”這時候我看到,失去一分就像是用刀砍,刀要我的命;像十五個水桶,一個在另一個上面;就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。最后比分出來了。羅的章程說是90分。我松了口氣,從不開心變成了開心,因為我媽規定我一定要考90分。

  今天真是難忘的一天!

  考試過程作文 24

  大家其實都有考過試,但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢?

  考試其實是為了看一下你學習學得怎樣而考的。所有學校的學生是不是有百分之50的人都是看你的分數而給人家比呢?我想應該都是這樣,因為在我所讀的這個班有百分之99的人都是看重自己的分數的。這樣不好,你考試只為了分數而不是為了看你錯在哪里,哪里應該改正的話,那你還不如不要考試了。

  我明白這個道理是我通過從一年級的考試到現在六年級的考試和表叔的一番話而總結出來的。從一年級到現在我的`每方面的成績都很不錯,但因為這我開始膩了,我就在想:我次次考試都在80-90分內,而且有比很多人高,我為什么還要考試呢?這個問題我疑惑了很久。終于有一次,我的分數考砸了,我就在想我的分數不比別人高了怎么辦啊?急得我都哭出來了。過了幾天,我表叔他訴說了他最近的成績給我媽媽聽,考的不是很好,成績在中等,很多人都取笑他,我就在問他:“表叔,你的分數底于別人,難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說:”考試其實不是為了分數,而是看你的考試卷上錯在哪,哪里不懂,哪里要問老師,分數其實只有個數沒特別的意思,假如你這次考不好,你就應該看你錯在哪里,記住它,讓自己不要再犯錯,爭取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會到,”考試是為了什么!“

  大家現在應該明白了,分數不是很重要的!。

  在這,我奉勸大家,分數不重要,重要的是你學的知識多不多!

  考試過程作文 25

  可怕的考試終于結束了。我覺得我好像一個小天使,又可以開心的在空中飛翔,心情覺得很輕松又快樂。

  當我一聽到快要考試時,覺得很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準備復習,每天寫五回評量,這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分,這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上,我一直幫自己加油打氣,希望我會考出好成績。

  可怕的考試終于到了,我一拿到考卷,就覺得很緊張,緊張到兩腳發軟,但是要開始寫的時候,我發現題目很簡單,我覺得很高興,因為我沒有把考試前的練習 時間白白浪費掉。考數學之前,我的心臟跳得愈來愈快,因為我覺得我的數學一直都沒有比國語成績好,不過寫考卷的.時候,我覺得考卷上的題目不太難。下課時, 全班一交出考卷就飛快的沖出去,就像主人把鳥籠打開,鳥兒就飛快的離開了。

  考試完,老師發回考卷,我害怕的差點停止呼吸,等到我一拿回我的考卷,才看了一眼,眼睛就發亮了,因為我的數學考一百分。回到家,媽媽看到我的一百分,也高興的說:“你很棒。”

  我覺得考一百分很高興,這次的考試也讓我知道要認真學習才會讓自己更進步。而且寫完考卷一定要仔細檢查,才有機會考一百分,以后我每天會更認真復習功課,這樣考試前才不會準備得太辛苦。

  考試過程作文 26

  星期四,我們舉行了一場數學單元考試。

  試卷發下來后,我前前后后看了一遍,覺得有些難,于是趕緊埋頭做起來。時間流逝著,一節多課過去了,我知道這次沒考好,因為有幾題都是瞎蒙亂做的。下課鈴響了,我只好硬著頭皮交了卷子,準備第二天挨批。

  第二天早上試卷發下來了,面對鮮紅的“67”,盡管我已有思想準備,但還是感覺整個人像跌進了冰窟。我想著該怎樣面對我的家人,尤其是我的小叔。我看著試卷,眼前的.“67”似乎變成了小叔嚴厲的目光,“你怎么只考了這么幾分?”我看到小叔流露出失望的眼神,好像在說:“你這次真的太令我失望了。”我想著,心里感到非常不安,只感覺這次真的無顏面對江東父老了。

  接下去的課里,我根本沒什么心思聽講,心里一直問自己為什么,為什么考得這么差?真后悔有時管不住自己,為什么要搞一些小動作呢?小叔經常教育我,上課時千萬不能分心,可是我總把小叔的教育當耳邊風。記得小叔還經常教育我,“不以成敗論英雄。只要盡力了,無論結果如何,都是英雄。”可這次的問題是我沒有努力,我有很多知識沒有掌握好。我非常自責。

  我又想起小叔的話,“如果哪一天自己能管住自己了,那就說明已經成材了。”我想這次失敗是一個教訓,以后我必須得認真對待了,否則真的對不起身邊關心我的每一個人了。

  考試過程作文 27

  今天,是歷史、政治、地理、生物期中考試的日子,我懷著忐忑不安的心理,來到了考場。

  政治試卷發下來了,我發現上面的.題型和基礎訓練上的差不多,于是,我安心了。“刷刷刷。”考場只有這個聲音。只用了十幾分鐘,這張試卷就被我搞定了。我細心地檢查了一遍,糾正了一個錯誤,才發現,還有30分鐘才下課。熬呀……

  歷史,我最害怕的。昨天晚上,我用了1000……個腦細胞,終于把重要的年份給背下來了,但還有很多不會。嘿!這么簡單,比我想象中的要簡單多了,比《基礎訓練》還簡單。心里很是高興,但也有一點失落,背了那么多東西,都白背了。

  地理,有是一個要死記硬背了。這一門我可是一點兒都沒有背呀,完了,完了。試卷好難,有一些甚至是書上沒有的。沒辦法,亂寫好了,寫了總比不寫好。這是哪位高人出的試卷,這么難,想考死我們啊。

  生物,試卷難度一般。猛地看到一題“‘進化論’是誰提出的?”我腦袋一空,猛然想不起來是誰了。到底是誰呢?“馬克思”不,馬克思是思想家。唉,不管我怎么想,就是與一個“思”字有關。直到交上試卷后的一分鐘,我才想起來“哦,是達爾文”。悔恨不以啊,但已經晚了。

  唉,這次考砸嘍,我已經做好犧牲的準備了。

  考試過程作文 28

  今早一醒,我的心就緊緊地懸在空中,為什么?唉,今天期末考試!

  來到學校,往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅,大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學在路上都還在背誦著課文。走到教室,同學們都在大聲朗讀,未接下來的期末考試做準備。這時,老師進來了為我們將考試注意事項,連平時最調皮的趙昀都是那么認真,大家都豎起了耳朵聽,生怕錯過什么。

  開考前幾分鐘,監考老師來了,望著他手上的試卷,我恍惚不寧的心更是提到了嗓子眼。開考了,我先草草地看了一下試卷。“還好,題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時,我恨不得能用上所有腦細胞,絞盡腦汁,來為我的分數保駕護航。我拼命想課文內容,拼命想課堂筆記,拼命向老師上課的話,為的只有一個:考出好成績。試卷并不難,我做完了后時間還有得多,我也不免要做白日夢:假如我考的'好會怎么樣?假如我考得差會怎么樣?但這是,我又想起了老師的話:檢查。我又開始檢查起來,眼睛靜靜的盯著試卷,生怕放過一個錯誤。這時,鈴響了,我以為時間到了,原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然,我檢查出來一個錯別字,我喜出望外,但有絲毫不敢松懈……

  “丁零零……”鈴響了,我叫了卷子,怎么辦?聽天由命吧!

  考試過程作文 29

  星期四,是我難忘的一天,這天是我班的語文考試。我帶著信心走進考場。第一題是看拼音寫詞語,哈哈!我會做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我,我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍,并飛快地在空格處填寫著,堅固、美觀。

  終于到了我來挑戰聰明星了,這次考的`是寫出三組帶有反義詞的成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個,遠近聞名,還有呢?糟了,想不起來了,我拍著腦袋想了又想,還是想不起來,算了還是做另一組吧!不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞,這個不難我剛看過一本成語故事,不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個嗎?太好了,我把第二組完成了。

  突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓,我高興極了,急忙把它們給寫上.第三組考的是第一個字和第三個字必須是反義詞,有什么呢?哦,有了!左鄰右舍。唉呀!這個“鄰”字該怎么寫呢?我抓了抓頭發,皺著眉頭。哦,對了,“鄰”字應該是命令的“令”字,右邊再加個“阝”,哈哈!我終于寫出來了。還有呢?還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分,但是有幾個同學一直考得比我好,我跟他們比還差得很遠,不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學習,把知識掌握得更全面,爭取下次考得更好。

  考試過程作文 30

  誰說考試只有ABC,誰說考試很乏味,其實用心去體會,吸取經驗給你們。

  一、數學考試:

  氣氛壓抑兩張密密的草稿紙,一次昏天暗地的演算,兩支酸酸的胳膊,我終于算出了最后一題的答案:一共5萬個人,為財主家每人扛100公斤的`大米,正當我放下筆得意洋洋之時,一想,不對吧,先不說財主一個人吃不完這些大米,就是那些人恐怕也被壓扁了吧!我仔仔細細地檢查了一邊,果然漏了一個小數點,我一邊修改一邊回味幾秒鐘前的超級笑話。你會發現,考試也在生活中。

  二、語文考試:

  可怕和恐怖的結晶“螳臂擋車,自不量力”,“千里之行,始于足下”,“劉?,字夢得”哈哈,這些都是小意思,難不倒我的。我提筆直書,不料腳踩西瓜皮:“曹操,字”啊,遇到一頭攔路虎,抓耳撓腮,百思不得其解,無意瞥見上一題:“劉,字夢得”,夢得?好象在那里聽過?是……?啊,于是我填上了“曹操,字孟得”。萬萬沒想到,這就是正確答案。腳踩西瓜皮,有時也能滑到好的地方。

  三、英語考試:

  哈哈哈,我的天下終于到來了,考英語簡直比花花還容易。可是我偏偏遇到了一道難題,怎么想都想不出來,眼看就要下課了,怎么辦?這時我腦子突然冒出一個奇怪的想法我的英語還可以,我不會的,別人也不一定回會,于是,瞎填了一個答案繼續輕松答題。成績出來時,果然不出我所料,沒有一個人答對。放下心中的大石頭輕松面對每一種問題。

  考試過程作文 31

  第一次月考馬上就要來了。剛返校就考試,雖說有點不習慣,但是也要好好復習。雖然嘴上說要努力學習,但是每次回家都克制不住自己看電視,總是考試了才開始開快車。特別想改正這個缺點,但總是抵制不了電視的誘惑。但是這次考試之后好像要分組,所以我必須好好考試。

  考試當天,首先考的是語文。語文一點都不難,作文這次出的很符合我的寫作風格,靈感萬丈。但是閱讀題一直是我的弱項,看不懂題意就隨便寫了點內容。然后是英語,英語聽力非常簡單,筆試部分也不難,但是在最后的判斷題,我卡在這里,不了解什么意思。不知道對不對,沒辦法隨便蒙了一個,碰運氣。然后就回宿舍休息了。下午首先考了數學,數學最后一道題真的'超難。一點思路沒有。剩下的時間全都浪費在這里了。最后是政治歷史,這些都是小case。只要背下來就沒問題。果然我最喜歡的還是他們。

  考試后,等待成績的這段時間是最難熬的。和別人對完答案,發現自己錯了很多題,扣了好多分,心里真的很不好受。每一個人都有自尊心,尤其是我受不了那種低人一等的滋味。我也曾經一次次反思,為什么人家能全對,但是我就偏偏要錯兩道題。比如英語,這次英語非常簡單,判斷題就是因為我沒看懂。也是因為我的馬虎。語文老師講過的一個知識點我卻忘了,白白多扣了三分。

  這次成績一般。我以后必須努力學習了。否則被別人越拉越遠,以后一定克制自己,抵制像鴉片般的電視的誘惑。

  考試過程作文 32

  就在上周末接到老師的通知,將在周四進行期中考試。聽到這個消息后,同學們都眉頭緊鎖,我也為此緊張起來。同學們不再追逐打鬧,靜下心來復習,校園里也比以往安靜了許多。我們就回家復習,我復習得滾瓜爛熟,所以很有信心。

  雖然經過了幾天的復習準備,可心里還是忐忑不安,躺在床上輾轉反側,不知不覺進入了夢鄉。早晨起床后,我以最快的`速度沖到了學校。離考試還有一會,同學們翻翻書本,背背課文,抓緊最后的時間。

  數學老師開始分發考卷了,我們拿起筆開始作答,除了筆在紙上刷刷地作答聲,教室里沒有一點聲音,我們奮筆疾書,終于做完了。

  上課了!英語老師走進來說:“今天下午考試,中午回去復習。”到了下午,我們準備考試,英語老師一走進教室就開始發考卷了,我們拿起筆開始作答,教室里很安靜,不知不覺就過了40分鐘,結束了考試。

  又上課了,語文老師走進來說:“明天早上考語文。”

  我又開始復習語文,我把課文要背的地方又背得滾瓜爛熟,所以我信心十足。

  嘿!我們等著拿成績單了。其實,人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒,哪一刻不是一場考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略了并不等于不存在,相反,這種考試才是最重要的。

  考試過程作文 33

  數學課剛上完,林老師就走進教室,要我們拉開桌椅,這情形不用猜,就知道是語文第二單元考試要開始啦。

  我偷偷地看了一下周圍的同學:有的愁眉不展,有的相互議論,有的沉著冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳,仿佛要從嗓子眼蹦出來了,心里暗暗地想:我還沒準備好,老師就來考試了!唉,只能拼盡全力了。

  老師把試卷發下來,我從頭往后看了一遍試卷,還好不是很難,都是平時老師講過的內容,心中暗喜,便拿起筆馬不停蹄地寫了起來。突然“咔”的一聲,我唯一的鉛筆斷了,我的寫話還沒寫完,這下可怎么辦?我急得直冒汗,我堅持用斷了的鉛筆寫完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫,但最終在下課鈴響的那一刻,我寫完了全部的'內容,交完試卷,我長長地舒了一口氣。我想:下次一定要多備兩支鉛筆,不要再出現今天這樣的情況了。

  晚自習時,我拿到了批改好的試卷,真是郁悶,跟第一單元一模一樣的分數:97分。“綿”字寫錯扣了一分,寫話扣了兩分。哎,如果我在考前準備充分一點,抽出一點兒時間來檢查,說不定“綿”字就不會錯,要不是鉛筆斷了,我的寫話就不會扣2分了,我越想越懊喪,可是已經這樣了,那只能有錯就改,繼續努力了,我馬上調整好心態,投入到學習中去。

  考試過程作文 34

  時什么?許多人都說考得好是自己努力后的結果。我不敢說是全錯,是的,但是對莘莘學子來說,這句話更貼切:考試是當你萬分努力后,回頭一看,對于之前的努力,面對這努力后的`成績,你不后悔,沒有半點覺得努力白費!

  許多人都想考好,我不否認,我也是,可是,考試到底該放什么心態呢?我是這樣理解的,雖然說,我的理解不知是否貼切,我認為:上等及中上等的童鞋們,可以抱著一種對于自己是一種挑。應為這樣的學生善戰,愿意爭取,把它看作是一種挑戰來看,可以想象,如果成功了,便有一種成功感,特別舒服;而中等的童鞋們,千萬不要抱有與世無爭的心態去考,因為命運是給予會有努力的人的,坐著等不如就去行動,請在考試中記住,每場考試都會殺出個黑馬,而這個黑馬,便往往是中等的童鞋們,所以請這類童鞋請在考試中記住,自己是一匹黑馬,對試卷上的題目,不會恐懼,冷靜下來克服難題,便有收獲;當然,中下等及下等的童鞋們,千萬千萬不要灰心啊啊啊啊啊!

  可以去想想,如果哪怕有一丁點兒成績上升,父母與老師是否會以一種新的目光看你,覺得你并不是沒有前途嘛,也可以去想,成績上升后會有哪些物質性獎勵。就到這兒了,祝廣大學子都能有個好成績,讓老師、父母、同學大吃一驚,發現你的改變!

  考試過程作文 35

  今天是1月7日,我興奮得不得了,因為今天發成績,我蹦蹦跳跳的往學校走去。來到班級,大家幾乎都來了。班級里嘰嘰喳喳,有的在議論自己能不能考好,有的說自己有信心得全班前5名。

  這時老師走進教室,清了清喉嚨,說:“小組長把卷子發下去。”我的心里像裝了一只小兔子上串下跳,我閉上眼睛等待,不一會兒卷子都發下來了,啊,一科96分,兩科97分,前3名有希望。老師要念下成績,聽:任哮伯96分(數學)、夏雨婷100分(數學)完了,數學還有人得100分呢,我的數學看來沒戲了。

  就這么一會工夫,老師把語、數、外都念完了。“下面開始排名,先是語文和數學”老師說到。我心里的小兔子蹦的更歡了!第一有3名同學:分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽,心里的'小兔子平穩了,高興得連蹦帶跳,下面說一下三科成績總排名:趙穎君第一,王伏羲第二我這更高興了,好想跳起來歡呼。老師發出了口令“回家吧”。

  這成績一發下來,同學們的臉色就變了,有的唉聲嘆氣,有的氣得直跳什么什么,你問我,我當然是手舞足蹈和同學們說說笑笑。我得第一,這可把我高興壞了,要不怎么向“黨”交代呢!這次考了第一名我終于知道只要有信心及努力,就會有回報。“今天我考第一名,考”我唱著小歌,回家我還要把喜訊告訴大家呢!

  考試過程作文 36

  考試?這對于我們小學生來說是很平常的一件事情,但是三年級下學期的期末考試對我來說,是最不平常的一次考試!

  那是二零零七年六月的某一個炎熱的.上午,我和往常一樣來到了班上,但是,今天并不是像往常一樣上課,而是進行我在三年級的最后一次考試——三年級下學期期末考試!當我走進考場——我們班的教室時,我便讓自己的頭腦冷靜下來,并不停地告誡自己:“考試時要認真地審題、答題,不要緊張,要鎮定!這些你一定要記住,萬逸之!”

  待我進入考場后,便拿出了考試時必備的“武器”——鋼筆和修正貼后,便靜靜地坐在那里準備開始“戰斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起,“戰斗”打響了,于是,我拿起了鋼筆,開始逐個消滅卷子上的一道道難題……

  時間悄悄地從我們身邊溜走了,“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起,啊,考試結束了!我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師,便走出了教室,進行下一項任務:耐心地等待成績被批改出來。

  時間一天一天地過去了,八天后,我盼星星盼月亮,終于把成績盼來了:我是全年級第二名!我高興得一蹦三尺高!這個成績讓我不相信我是我自己!能考到第二名,是因為我努力了,可能,有一些人加倍努力了,也沒有獲得成功,不過,請別灰心,因為,灰心只會讓你繼續走在失敗之路上,所以,請記住:失敗屬于過去,努力屬于現在,成功才屬于將來!

  雖然那場考試已經過去兩年了,但是我還是記憶憂新!

  考試過程作文 37

  今天老師說要在語文課上考我們四單元。下課后,我趕緊從書包里拿出語文書,在這里讀,在那里背,但到了上課的時候,還是拿不準。老師開始分發試卷,但我的心臟像十五個水桶打水——七上八下。所有的學生都在做題,所以我不得不拿起筆來寫。

  做著做著,總有幾個“路障”擋著我的路。我別無選擇,只能把它們放在一邊,繼續做下去。但是題目越來越難。遇到閱讀題,就看一兩遍,然后繼續做。“分段”,啊,我最怕分段,但是不做不行。教室里只有寫作的聲音。“叮”,鈴響了,老師命令學生把卷子收起來。我交了卷子,松了口氣,但又擔心有多少。我忐忑不安地回到座位上,又拿出了我的.語文書。這次發現自己犯了好幾個錯誤,聽老師分析好像也犯了錯誤。

  下午,老師宣布了結果。當我報出我的名字時,我突然很驚訝。不出我所料,老師的評價是:我本來應該很優秀,但是太粗心了,考不好。我傻眼了,怔怔地坐在那里。試卷發下來的時候,我看到試卷上的白紙和紅字都很清楚,閱讀部分錯了,段落大意錯了,詞義錯了,連字典都錯了。此時的我真的充滿了自責,后悔自己沒有認真學習,恨自己粗心大意,但不幸還在后頭。

  布置作業的時候老師讓家長在試卷上簽字,真的是更怕早點看到。我不禁慌了:這么差的成績會被罵嗎?放學后,我拖著沉重的腳步回家。我拿出試卷,讓我媽簽字。我太緊張了,害怕被罵。果然,我媽放下試卷,憤怒地瞪著我。就這樣,她好像想吃了我。唉,考試!

  考試過程作文 38

  開學才沒幾個星期,馮老師就大手一揮:“明天考試!”“糟了!”“完了!”“死定了!”教室里的聲音此起彼伏……

  考試前,大家心里像十五個吊桶打水——七上八下,巴不得把書給吃下去,就為圖個好成績。有的胸有成竹,信心百倍,勝利仿佛是囊中之物;有的可是吃盡了苦頭,誰叫他們平時不燒香,臨來抱佛腳呢!

  當老師發下那張圣神般的考卷時,大家盡顯身手,十八般武藝,看家本領全使出來了。我手拿考卷就走馬觀花看一遍,然后下筆如有神。似乎筆尖在試卷上跳起來優美的華爾茲。當我寫完試卷,檢查N遍后,我看了看手表,呵,離考試結束還有好長一段時間呢,反正閑著也是閑著,我便觀察起同學來。我環顧四周,有的同學好似遇到了“攔路虎”急得抓耳撓腮,咬著筆頭,看著天花板發呆,過了一會兒,好像恍然大悟,露出了會心的笑容,吁了一口氣。時間來去匆匆,轉眼間,考試就結束了。

  考試后,同學們三個一群,五個一伙的聚在一起討論答案,有的高興地一蹦三尺高,想必一定是答案做對了吧!有的則默默不語,想斗敗了的`公雞——垂頭喪氣,可能是答案寫錯了吧!瞧!剛才在考場上的拼命三郎,現在,拼命玩去了,一點兒也不關心考試!

  真希望馮老師能把分數告訴我!要知道,我可不想過著這樣提心吊膽的生活啊!

  考試過程作文 39

  一天,我走在放學的路上,遇到了來自快樂星球的外星人多面體,多面體焦急地對我說:“你好,我是來自快樂星球的多面體,因為我們快樂星球的時光隧道出了故障,暫時關閉了,所以我回不去了,我在你家住幾天好嗎?

  我可以實現你的.一個愿望!”我聽了之后,一蹦三尺高,這可是我第一次遇上外星人,于是興奮地回答:“好啊!歡迎!歡迎!”回家后,媽媽好奇地問:“志毅,這是誰呀?”我自豪地說:“這是我的同學,他的父母去外地出差了,所以,他在我家臨時住幾天。”媽媽和藹可親地對多面體說:“你叫什么名字呀?”多面體緊張地說:“我叫多……”“他小名叫多多!”我趕緊接了口。媽媽半信半疑地說:“噢,你們倆先到房間里做一會兒家庭作業吧!”我們異口同聲地答應了。隨后,我趕忙和多面體進了房間,關好了門,我拿出了作業本,正準備做作業,這時,我才恍然大悟,小聲地對多面體說:“你沒作業做怎么辦?這樣吧,我給你一個作業本,你裝模作樣地寫寫就行了。對了,你不是要幫我實現一個愿望嗎?那你就保佑我次次考試考滿分,怎么樣?”多面體猶豫了一下說:“這好像不太好吧……算了,我答應你。”

  于是他讓我吃下了一片神奇的藥。第二天,我考試果然考了一百分,我正要回家感謝多面體……“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”可惡的鬧鐘把我從美夢中驚醒,我一看已經七點半了,趕忙起床去上學。

  考試過程作文 40

  我們班進行了一場沒有試卷的考試,令我至今難忘。

  那是一節自修課,同學們端端正正的坐在座位上。陶老師走進教室,對大家說:“今天我們要進行一次考試。”老師的話還沒說完,同學們有的皺眉頭,有的發牢騷,有的抓緊最后一點時間匆匆復習。

  “這次考試沒有考卷,非常特殊,請同學們做好準備。”老師接著說。“啊!”同學們驚奇的叫道,教室里像炸開了鍋似的。這個說:“可能是朗讀測試吧!”那個說:“會不會是聽力測試?”平時成績差的同學一個個提心吊膽。

  “下面請同學排好隊,繞教室一圈。”老師神秘地笑著說。同學們更是丈二和尚摸不著頭腦,一位同學說“走就走唄,聽老師的,準沒錯。”

  大家好奇的`走著,只見應方兵同學走到教室角落,把倒在地上的幾把掃帚扶了起來,放得整整齊齊;郭雯雯同學把掉在地上的三角板放回了講臺。我心想:老師又沒讓我們打掃教室,他倆也真是的。

  繞完教室后,大家回到原位。老師笑著說:“我宣布,今天考試結果,應方兵和郭雯雯同學獲得滿分!”大家滿腹狐疑,不滿得嚷道:“為什么呀?”“憑什么呀”老師似乎早已猜透了大家的心思,馬上解釋:“今天考試,許多同學對亂七八糟的教室視而不見,而那兩位同學,面對倒在地上的掃帚和三角板,馬上想到他們應該怎么做,所以他倆獲得

  這次考試的滿分!”大家明白原因后,十分羞愧。

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