考試后的作文[共15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試后的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
考試后的作文1
期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內成員、小組的優點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的`日常。對比之下,我發現以下幾點我沒有做到,且需要改進。
1、作業情況——我每次寫完作業都是隨手亂放,這很容易出現落作業、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業,用袋子把作業裝好、數齊,給老師一個好的積極的態度。
2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業,同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
考試后的作文2
動物訴苦錄
牛:(悲哀地)人們總是一邊贊美我們十分勤勞,一邊閃著貪婪的目光再我們面前磨刀霍霍``````
貂:(感慨地)昨天有一人對著我們大談保護,不久又忍不住夸耀一番他那件價格不菲的貂皮大衣``````
狼:(憤憤地)我們捕捉動物是為了生存,因此背上了‘殘忍’的黑鍋。而人們捕殺動物只是為了一飽口福,卻無人譴責。沒見他們樣樣通吃嗎?
蛇:(謙虛地)人們長說我們的嘴可以吞下埃及的金字塔,但是比起人們見錢就吞的大嘴,我也是望塵莫及啊!
狐:(鄙視地)別把狡猾的人比做狐貍,但我們很少欺負我們的同伴。
兔:(不滿地)人們常說我們弱小無能,遇到危險只會逃,可危險的'時候,人的逃跑速度竟能打破兔運會的速跑記錄!
馬:(失望地)千里馬還需伯樂識,可問題在于,那發現我的伯樂在何方?
狗:(委屈地)人心叵測,我算是體會到了。前幾天有一個又憨又土的鄉下人走進院子,我沒理睬,之后,讓主人數落一番。下回我沖哪個西裝革履的人大吼特吼,竟遭到主人的一頓猛K。唉,我到底那里做錯了呢?
不知各位聽了有何感想?
考試后的作文3
這個星期,我們學校準備了一次期中考試,我以為自己考得很好,可是,當昨天語文試卷發下來的時候,我完全驚呆了,卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎?不可能呀,我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。今天,在我去訂正試卷的時候,孫老師對我說:“有兩門課的成績我不知道,但是,我知道的兩門你都考得很差。”我聽了,心里更加難過了。我心想:孫老師說我有兩門課考得很差,一門是語文,成績我已經知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學?就這樣,一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節課就是科學課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績。老師進來了,老師每報一個人的名字,那個人就得站起來。輪到我的'時候,我的心緊張到了極點,當老師說:“考得還可以,九十五分不到。”我聽了,頓時松了一口氣,可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發現自己錯了好多不應該錯的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應該。
三門課的成績我已經知道了,我非常不滿意,我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時候,一定要好好復習,爭取考出好成績。加油!
考試后的作文4
雖然月考結束了,但心久久不能平靜下來。
盼望已久的月考最之后臨了,也最終過去了,本想好好發揮一下,卻一落千丈。月考來臨之際,我加緊了復習,反復讀、記、背,心想已經十分把握好了,但考試之后才明白,考得很不好。便用心領悟試卷上教師的三句話:“吃得苦中苦,方為人上人!”“你雖然考到優秀,但離自己的目標還差一點,以后認真點,你會更加出色!”“上課時,聲音還要大一點!教師一再強調的要記牢,不能走神,相信你會做得更好!”“吃得苦中苦,方為人上人!”是一句顏語,能體會出語文教師對我的激勵,讓我多閱讀,加強基礎,同樣也是在批評我。數學教師讓我不要粗心不仔細,努力奮進目標120分。英語教師讓我吸取教訓,不要老犯同樣的錯誤,又鼓勵做得更好。
窗外已經黑了,但雨還在淅瀝著。我記住了教師們對我的告誡,語文的閱讀不在多,在于精練、完整,基礎知識不能扣分,作文不能再寫得空洞,數學要認真,不讓小問題出現,英語不能一錯再錯,認真記住告誡,只要認真,多花點時間,那么必須會從人群中脫影而出,名列前茅,這次所有的'錯誤,下次都不能再犯。
想到那里,心便不再感到不安。雨也小多了,相信在下個月的今日,天不再會下雨了,天空中必須會掛著晴朗的太陽。
考試后的作文5
親愛的自己:
小崔同學,我啥也不想多說了,只想鄭重地問一下自己,為什么這么沒記性?為什么答應自己的事竟然做不到?為什么考試之前沒好好復習?說好的不給班級拖后腿呢?看來,我是真欠收拾了……
你不好好復習干啥呢?現在知道后果了吧,一張試卷竟錯了這么多的題,現在考成這個樣子,怎么對得起老師,怎么烤成地瓜了?我真是恨死自己了,讓我一個堂堂一個男子漢情何以堪啊,同學們會不會說我是個笨蛋呢?咳,真是無語了……
你怎么就這么不自律呢,非想著多玩會多玩會,其實玩了又什么好啊,老師講的'那些知識點應該多看看的,看著試卷上的試題似曾相識,又想不起該如何和它招呼,急得抓耳撓腮的時候真想拍自己一巴掌,這次你這張老臉算是丟盡了,看你還敢不敢在同學面前耀武揚威。
你看著鮮紅的78分,它都不愿再你的試卷上待著,你現在對著它保證:以后不能低于90分,否則,回家搓衣板準備。
小崔同學,一切都過去了,請你端正好自己的態度,制定目標,爭取下次的試卷上是100分,加油吧!
祝:學習進步
崔景赫
20xx.6
考試后的作文6
期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。
最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。
這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。
后面經過幾天的.認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:
1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的地方標上記號,做到心中有數;
2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。
4、獨立完成作業,認真完成,不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。
考試后的作文7
我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書。
漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。初一期中考試小結,
最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候,一個高個子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。后感,讓我感動的一件事,誦讀
整個城市像燒透了的'磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。
星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。
考試后的作文8
期中考試結束了,成績雖然都上了90,但對我而言,考的并不理想,大多都是有馬虎引起的,還有平時努力程度不夠。通過這次考試,我悟出了一個道理:鍥而不舍是學習的關鍵,只有鍥而不舍才能真正的掌握知識,豐富自己,提高自己的學習成績。
滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事,既不生動,又不美麗,但是學習是有一定的重要性的,只要你懂得學習的重要性,你就會愛上學習,堅持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的`美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟,從而發奮讀書,終于成為一代詩仙。同學們,我們一定要相信“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學習目標,奮勇前進吧!
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上,只有鍥而不舍地學習,才能達到金石可鏤的地步。同學們,讓我們發揚這種精神,在學海上揚帆,奮勇前進吧!
考試后的作文9
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好,有時候走神或答不上問題,有時候上課聽講很專心,總是搶答問題。我上課發言的次數很不多,因為我總想不出答案,有時候我發言很積極,總是想起答案。
我的作業每次都完成的`很好,只是字體很不好,我總是得良、中。這些得的次數很多,老師說我只要用心寫字,就不會寫這么不好了,我經常改,我總是改不過來,老師布置的背書作業,我都能完成,我晚上背書,總是不會背,要是早上我總是可以背下來,老師讓我寫完作業讓家長簽字,媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀律有時好,有時不好,我認真的時候我的紀律都很好,要是上課我不認真,尤其是下午,我的紀律就不好了。
我座位上的衛生很好,老師每次檢查我,我都能走。
二、我今后的打算:
認真學習,考試能考雙百分,還要早晚都能背下課文,寫字工整、整潔、好看,讓老師批“優”和“棒”這兩個字。
我的打算是不是很好?如果是好,就給我一個贊吧,還有我要提高我的學習,好好學習,天天向上,做一個好孩子。
考試后的作文10
這次期末考試,的確很失敗。我也很難過,很傷心,很失落。可這究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經歷吧!這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話……想來想去,還是要抓緊時間努力學習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來,以一種全新的態度學習,畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。
小小的考試暴露出我內心的.那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試后的作文11
這一星期三,我們進行了期末考試,對這一學期的學習進行了總結。
星期三早上,一到學校,語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點,因為第一場考的就是語文。拿到語文卷紙,我看了看,還真像語文老師說的那樣,題很靈活,很難,尤其是課外閱讀,我在離考試結束只剩15分鐘的時候,才將卷紙做完。接下來要考的是英語,英語的題比語文的題簡單多了,但越是簡單的題就越是容易錯,所以我在做英語試卷的'時候非常謹慎,生怕做錯了題。下午的數學對我這個“數學天才”來說也很簡單,就算很簡單,我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門功課,此刻我的心里是既感到很放松,又感到很緊張。感到放松是因為,終于考完了,一學期終于結束了,我可以好好玩兒玩兒了;剛到緊張是因為,萬一考的不是很理想,回家被老媽批怎么辦?
不過還好,這樣的心情只用持續三天半,到周日下午,我就算是徹底放松了!考試過后,我的心情很復雜,我想大概每個人考試后的心情都是這樣吧?
考試后的作文12
學期已經過半了,考試季也到來了。這幾天,陸陸續續的考完了數學和英語,今天是語文考試的日子,星期天在家,我已經把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了,對于今天的語文期中考試,我是“萬事具備,只欠東風”了。
上午的第一、二節課時語文課,一拿到試卷,我便開始奮筆疾書的書寫著,一邊寫還一邊提醒自己一定要細心審題。做到一半,我心里想:這張試卷出的很難,有好多陷阱呢!千萬不能掉去。好不容易寫到作文,作文的題目是“委屈”,一邊看作文要求,我一邊大腦里飛速的運轉著作文的內容,十分鐘過去了,我終于想出了一個號素材,就開始“刷刷”寫起來。40分鐘后,作文完成了,我檢查了一下,就把試卷交給老師了。
交完試卷了,我膽戰心驚的,生怕扣很多分,作文會走題,所以,整個中文我都沒玩好。
好不容易熬到了下午,老師吧試卷批改完了,開始報分數。我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊的盯著老師。“……顧卓然——90分”我趕緊跑上講臺拿卷子,不停地翻看我錯了哪里,哦,原來我是這些地方錯了,我若有所思地點點頭。聽到別人考到95分以上,我心里又羨慕又嫉妒,心想我下次一定要考到95分。報完分數后,趙老師便開始分析卷子,我認真的聽著,把不會的'題目都弄懂了。
緊張的期中季過去了,接下來面臨的是期末季,加油,顧卓然,一定要考到自己理想的分數,向著目標,努力,奮斗,努力,奮斗!
考試后的作文13
今天我們全校的學生進行了期中考試。我們四年級要考試四門課,語文,數學,英語和綜合。
今天一大早媽媽就喊我起床啦,還專門為我煮了兩個雞蛋,媽媽說吃完雞蛋哎呀,能考出好成績,我就把兩個雞蛋全部吃完了。吃完飯之后,媽媽讓我在考試之前讀語文書,我讀了兩遍課文還有詞語。晚上之后我又把我的數學概念讀了一遍,到了上學的時間,我背著書包出發了,來到學校看到好多同學已經都來到了教室。你考試還有一段時間,我就又把書拿起來讀了,讀,我想一定能考出好成績。
時間掙也大了,老師發完卷子我先拿著卷子看了一下。看到題目我覺得有點難,我怎么一開始就兩個字不會寫呢?啊,仔細姨看,原來是我看錯啦。再寫的時候,我覺得這次考試的.還差不多,作文寫的滿滿的,只有前邊有一個題,我不太確定是不是我寫的那個答案。我覺得我應該考九十五六分吧。等到考試數學的時候,我覺得數學的卷子不是那么難,我都會寫,這下應該可以考100分。
我要考試英語啦,我中午吃完飯又把我的英語從頭到尾讀了一遍,把我們學過的單詞也讀了讀寫來寫。下午考試的時候我覺得英語更容易啦,不一會兒我就寫完了。
我想通過我的努力這一次應該一定可以考出一個好的成績。
考試后的作文14
期中考試結束了,我懷著忐忑不安的心情等待著隨之而來的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中,我太粗心大意,只考了76.5分的'成績。爸爸媽媽嚴厲的批評了我,說我如果再不端正自己的學習態度,期中考試一定不會取得好成績。
發試卷時,我的小心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳,生怕自己得不到一個理想的分數。試卷發了下來,心里暗暗欣喜“啊哈,發揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名,唯獨數學還是因為粗心大意,拿了個96.5的成績。數學基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細,再多檢查幾遍,說不定還可拿個更好的成績呢!
回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍。“你看,語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎么寫成了艷麗‘艷’了?詞意不理解啊!還有這英語‘someorange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說老師在課堂上反復說過了嗎?怎么還能錯呢?數學怎么會錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起老師平時教育我們,讓我們踏實學習,基礎知識一定要掌握,做題要細心,學會舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認識到自己在學習上的不足之處。我要重新打響戰鼓,向新的目標努力奮進!
考試后的作文15
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很,尤其是本班的平均分,更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔心了,以后又機會我們會把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會犯的'錯誤吧!
1。英語聽力:明明告訴自己要專心,可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來,有時候甚至聽到下一題的時候,還在回想上一題是否正確,這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的,在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分數。實在是平時應該多訓練才好。
2。單項選擇題:這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。
3。完形填空:需要耐心,而我缺乏的就是耐心,專心理解吧。
4。閱讀理解:先看題目再讀文章,這是初中英語老師教我的,謝謝他,這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是,讀文章時,不能被打擾,不能中斷,不能一心二用,心平氣和地做題才好。
呵呵,雖然我都知道這些方法,可是每次做題都會出現漏洞,希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了,所以考這個成績也是情有可原的吧,希望老師原諒。
再之,不質疑老師的教學能力,只是紀律好,會更有效率。
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