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考試有感作文

時(shí)間:2024-11-16 08:12:02 考試 我要投稿

考試有感作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的考試有感作文,歡迎大家分享。

考試有感作文(集合15篇)

考試有感作文1

  今天考試成績(jī)下來(lái)了,我生平第一次沒(méi)有考試及格,媽媽對(duì)我一番教訓(xùn),但之后還是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。我不禁有些感傷,為什么自己不努力一把?媽媽雖然生氣但還是為我著想。我心里非常不舒服,因?yàn)槲夜钾?fù)了媽媽一片的愛,媽媽給我的希望。

  我的淚灑在了桌子上,不敢讓媽媽擔(dān)心。這一刻我突然思緒萬(wàn)千,每天回到家,我都是那么的努力,那么去拼搏全部第一的名號(hào),無(wú)非是為了這可笑的`名譽(yù)。我突然覺得自己的的負(fù)擔(dān)真的太重,比起那些成績(jī)并不好的學(xué)生來(lái)說(shuō),自己真的是太累了。想一想,他們可以沒(méi)心沒(méi)肺的去學(xué)習(xí),而我卻要沉重的去學(xué)每一個(gè)知識(shí),生怕丟了些什么。

  一滴有一滴珍貴的珠子從我的臉頰滑落,我的心情真的變得很壓抑。但是像我這樣的孩子,其實(shí)是很令人省心的,因?yàn)槲揖退阌龅搅艘恍┦裁聪氩婚_的問(wèn)題,也能很快自己想開。我想了想,其實(shí)自己這么累也并不是很不開心。

  雖然我這次的成績(jī)并不好。但是我其實(shí)是喜歡學(xué)習(xí)的,因?yàn)槲颐繉W(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),獲得一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我都是很開心的,就在這拼命的同時(shí)啊。

  我的淚忽然不流了。沒(méi)錯(cuò),有些事情想開了就沒(méi)事了,這個(gè)世界上沒(méi)有最令人絕望的事情,都是要看自己的心里是怎樣的,自己心里是怎么想的,一個(gè)人就能怎樣去生活。

考試有感作文2

  今天下午,燕子老師走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)。你可能會(huì)問(wèn),布置作業(yè)有什么稀奇的呢?還需要在這里浪費(fèi)筆墨嗎?呵呵!一會(huì)兒你就知道了。燕子老師表情由嚴(yán)肅變?yōu)殚_心地說(shuō):“今天沒(méi)有數(shù)學(xué)家庭作業(yè)——”耶耶耶!太棒啦!“但是——明天早上考數(shù)學(xué)!”唉,老師這不是浪費(fèi)我們的感情嗎?老師的話令我喜憂參半,前一句聽起來(lái)非常棒,沒(méi)有作業(yè)可以盡情的玩,可是后一句簡(jiǎn)直像惡魔一樣困擾著我。

  放學(xué)以后,我三步并作兩步,飛快地跑回家。急忙打開數(shù)學(xué)書,拿出練習(xí)本,我像一塊海綿,掉進(jìn)了數(shù)字的海洋里面,吸滿數(shù)學(xué)的奧秘,一次次復(fù)習(xí)老師講的重點(diǎn)和自己平時(shí)作業(yè)中的`錯(cuò)題。直到完全明白每一個(gè)解題步驟為止。

  第二天早晨,跑完操后,鐘老師鄭重地告訴我們,今天占用晨讀和第一節(jié)課的時(shí)間,進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試。試卷發(fā)下來(lái)后,我仔細(xì)的審題,得心應(yīng)手,第一題、第二題、第三題,晨讀下的時(shí)候,我已做完了一半。感覺非常輕松,但是做到最后一題時(shí)。老師說(shuō)還有兩分鐘,我緊張極了,這段時(shí)間猶如飛一般快。鈴聲響了,老師說(shuō):“時(shí)間到了,收卷!”我剛好答完,交給了組長(zhǎng),這時(shí)我的心里特別的忐忑不安,試卷還沒(méi)有來(lái)得及檢查一下,當(dāng)然事實(shí)已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn),現(xiàn)在說(shuō)什么都遲了。

  周五的時(shí)候,老師說(shuō)成績(jī)出來(lái)了,我的心口像有只小兔子一樣突突直跳,既想知道成績(jī),但又害怕知道成績(jī)。張書滔97分,我那一顆懸著的心終于落地了。

  通過(guò)這次考試,我明白了學(xué)習(xí)只要努力了,就一定會(huì)有收獲的,同時(shí)發(fā)現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,我仍然有粗心大意的問(wèn)題,今后一定改正,力爭(zhēng)在下次考試中取得更好的成績(jī)。

考試有感作文3

  生活是苦難的,幸福是短暫的,噩運(yùn)總會(huì)在你毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)降臨。

  人生就是一時(shí)好,一時(shí)壞。當(dāng)你以為你會(huì)幸福很久而洋洋得意時(shí)。其實(shí)一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時(shí)的水花,轉(zhuǎn)眼即逝。

  就如同考試前的我曾信誓旦旦的對(duì)別人說(shuō):“哎呀,我這次寫的不錯(cuò)。”我為什么會(huì)這么說(shuō)呢?因?yàn)槲野褜?duì)于一個(gè)小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面,對(duì)于過(guò)去迷茫中的愛戀,對(duì)于心中關(guān)于戀愛的憧憬,一切的一切都寫在了上面,我用心的將上的每一個(gè)字、每一句話、每一個(gè)段落,注入了專屬于我的靈魂印記。看似是一篇簡(jiǎn)單的,其實(shí)對(duì)于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來(lái)說(shuō),就是一種心靈的寄托,一種靈魂的安慰。

  在我的心中,它早已不是一篇用來(lái)應(yīng)付考試的了,它是一種對(duì)自由的渴望,一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的鄙視,一種將萬(wàn)惡的封建思想踩在腳下的`魄力,它是無(wú)拘無(wú)束的。

  可是現(xiàn)實(shí)就是這樣不解風(fēng)情,無(wú)奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉,有靈魂的,我自以為優(yōu)秀的,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在現(xiàn)實(shí)面前,我卻不得不承認(rèn)。

  好,我理解。我理解為什么會(huì)得到這種分?jǐn)?shù)。

  行,這是命,我認(rèn)(此刻應(yīng)響起二泉映月之類的悲涼音樂(lè))

  但是,有骨氣的我最終含淚決定,在我心靈的創(chuàng)傷還沒(méi)有完全修復(fù)之前。我,一個(gè)頂天立地的弱女子決定從今天起——

  我還要寫抒情的文章了,我就不信了,我能寫不好。

  謹(jǐn)以此篇,寄予語(yǔ)文老師和無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。

考試有感作文4

  叮叮叮,叮叮叮!隨著考試的結(jié)束,同學(xué)們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷,七嘴八舌地對(duì)著答案。大家都對(duì)了,一陣歡呼;答案有不同,激烈地爭(zhēng)論;明白是自己錯(cuò)了,唉聲嘆氣。我呢,沒(méi)有參加進(jìn)去,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我的考試成績(jī)從來(lái)都是名列前茅,還需要對(duì)什么答案?

  星期四的語(yǔ)文課上,沙老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室,說(shuō):“我們班這次期中考試總的成績(jī)非常好,但是有幾個(gè)92、93分以下的同學(xué)要批評(píng)!”說(shuō)著,就拿起試卷發(fā)給我們。“……王睿通,91加17分。”我聽到這個(gè)成績(jī),先是感覺頭腦被人敲了一下,嗡的一響:不可能啊!我能考這么差嗎?然后,我聽到沙老師說(shuō):“王睿通這次考得不是很好,有可能是因?yàn)榭荚嚽吧≡斐傻腵。不過(guò),我們相信他認(rèn)真分析,積極改進(jìn),以后一定還能考出最好水平。”然后,沙老師帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。這下,我知道這成績(jī)是真的了,淚水就不由自主地流了下來(lái)……

  后來(lái),我做了認(rèn)真的分析:我這次語(yǔ)文考試發(fā)揮失常的原因,是我生病以后,就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ),該背誦的課文沒(méi)有認(rèn)真背。這種狀態(tài),怎么能考出理想的成績(jī)呢?

  以后,我一定汲取教訓(xùn)。不管在什么情況下,都不能放松對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我要牢記這個(gè)道理!

考試有感作文5

  這次的考試讓我明白了自己的不足,如果我選擇的是止步不前,而不是繼續(xù)努力,查找自己的不足,那么考試對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。所以,這次考試讓我收獲了許多。

  首先,好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“,這段時(shí)間

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度一定是不夠端正,因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候,對(duì)那些平時(shí)認(rèn)為信手拈來(lái)的考點(diǎn)題,一下子就發(fā)怵了。是記憶力下降了么?是大腦出問(wèn)題了么?是馬虎粗心了么?很顯然,都不是。因?yàn)樗^的馬虎只不過(guò)是給自己的懶惰找一個(gè)看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那樣張口就來(lái)。又怎么會(huì)大意了呢?總的來(lái)說(shuō)還是掌握的不夠熟練。”驕傲“就是這次沒(méi)考好的主要”功臣”。

  第二,學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題。“一個(gè)高效的學(xué)習(xí)方式,可以讓我掌握的更加熟練。”,這段時(shí)間我在反思自己的學(xué)習(xí)方式到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,為什么一直止步不前呢?原來(lái)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)會(huì)更加記憶深刻。在高效的記憶時(shí)間,去選擇平時(shí)覺得根本記不下來(lái)的知識(shí),一定會(huì)熟練的背下來(lái)。記筆記也是一個(gè)好方法,可以課上或者課下去總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)。也可以在課下跟同學(xué)一起互相考驗(yàn)。都是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。

  第三,上課不認(rèn)真。“當(dāng)老師在講課的`時(shí)候,我在神游。當(dāng)老師說(shuō)下課的時(shí)候,我在神游。”我的上課不認(rèn)真聽講,讓我付出了慘痛的代價(jià)。排名的下降,讓我甚至都有些灰心。只不過(guò)“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我一定會(huì)吸取教訓(xùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。上課認(rèn)真聽講,下課即使復(fù)習(xí)。

  每一次的考試對(duì)我來(lái)說(shuō),都是總結(jié)不足的好機(jī)會(huì)。

考試有感作文6

  最近一個(gè)月,媽媽為廠里金藍(lán)領(lǐng)考試忙的焦頭爛額,一個(gè)星期中,三天白天學(xué)理論,晚上學(xué)實(shí)踐,再加上上班,一星期下來(lái)就只有不到兩天的休息時(shí)間。終于,在這個(gè)周末,她進(jìn)行了考試,考試前夕,臨時(shí)抱佛腳,看了一夜的書,但由于緊張,第二天早晨起來(lái)問(wèn)她,還是白搭。這讓我想到了下個(gè)星期三的期中考試,星期二晚上自習(xí)時(shí),我會(huì)不會(huì)也是急于求成,抱著生物、地理書背個(gè)不停,可還是沒(méi)有效果,第二天看著那些天文數(shù)字干瞪眼,汗流了一把又一把。唉,為什么人們要被考試所困擾?考試真的有那么難嗎?

  “書到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難。”這也許說(shuō)的'就是我吧。平時(shí)沒(méi)有把知識(shí)記到腦子里,而在短時(shí)間內(nèi)完成所有問(wèn)題,那是不可能的,只有在平時(shí)積累,將重點(diǎn)掌握,日后會(huì)靈活運(yùn)用,那才是我們所追求的。如果將問(wèn)題日積月累,最終也不會(huì)有解答完的那一天,因?yàn)樽约旱哪芰τ邢蓿挥性佾@取新的知識(shí),才可以達(dá)到新的目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,知識(shí)也掌握在自己手中,學(xué)以致用,學(xué)了東西會(huì)用才是真正學(xué)會(huì)了。為了這次期中考試,大家都應(yīng)該有所準(zhǔn)備了,那么,這些準(zhǔn)備是否給考試有所幫助,比如語(yǔ)文課后解釋,雖然死記硬背地背過(guò)了,如果問(wèn)一個(gè)詞語(yǔ)解釋,你還會(huì)對(duì)答如流嗎?把課外古詩(shī)倒背如流,考試時(shí)卻不會(huì)默寫,這難道就是學(xué)以致用嗎?

  所以,大家以后一定就要在平時(shí)積累知識(shí)到腦子里,并且記牢了,靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),有一些并不需要死記硬背,更關(guān)鍵的還是理解。這樣,大家就不必為考前緊張而煩惱了。

考試有感作文7

  時(shí)間像流水一樣,眨眼間,緊張的期中考試便過(guò)去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心想:這次題除了語(yǔ)文,其他的都不怎么難,我一定能考一給很理想的成績(jī)……

  我在焦急的心情中度過(guò)了好幾天后,考試卷終于發(fā)下來(lái)了。我懷著緊張的心情拿起考試卷,我不禁大驚失色,因?yàn)榭荚嚦筛翌A(yù)想的完全不一樣,兩者之間完全有“天壤之別”!這讓我深受打擊,開始陷入沉思當(dāng)中……

  這次考試我對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)非常不滿意。我數(shù)學(xué)錯(cuò)的全是會(huì)的題,只是因?yàn)闄z查不認(rèn)真和對(duì)自己太自信才會(huì)錯(cuò),使我現(xiàn)在后悔莫及。英語(yǔ)也是因?yàn)闄z查不認(rèn)真和對(duì)自己太自信才會(huì)錯(cuò)……

  就是這樣,因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真和自負(fù)使得我這次考試成績(jī)十分差。

  如果期中考試可以再來(lái)一次,那么我一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的檢查,不會(huì)“夜郎自大”,認(rèn)為自己一定全對(duì),而不去認(rèn)真檢查,那樣我也不會(huì)現(xiàn)在這樣追悔莫及了。

  這次期中考試讓我懂得了一個(gè)深刻的教訓(xùn):人不能驕傲、自負(fù),否則一定不會(huì)成功!經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的`教訓(xùn),相信等到兩個(gè)月后的期末考試,我一定會(huì)取得令自己和老師、父母都滿意的成績(jī),不是令自己難過(guò),令老師和父母失望的成績(jī),而是令自己開心,令老師和父母應(yīng)以為傲的成績(jī)!

考試有感作文8

  時(shí)間真快,過(guò)去兩個(gè)月了。期中考試也結(jié)束了,各科的成績(jī)也落下了帷幕。當(dāng)一張張?jiān)嚲怼⒁粋(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾,我沉默了,我追悔莫及。

  這次期中考試問(wèn)題全都在我的身上。考試前一天理應(yīng)熬夜復(fù)習(xí),但我卻沒(méi)有,我復(fù)習(xí)到九點(diǎn)便睡覺了。第一天的考試,我得知數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)時(shí)我本認(rèn)為這次考試將會(huì)很順利,但其他成績(jī)卻讓我的心情跌入深谷。我有時(shí)認(rèn)為自己很笨,是一個(gè)學(xué)不好政治、地理,學(xué)不好生物的笨孩子。成績(jī)下來(lái)時(shí)我總分得了660分,應(yīng)該與年組第一無(wú)緣了吧?曾經(jīng)還信誓旦旦說(shuō)要證明自己,要做第一,這真是諷刺,這種不費(fèi)腦筋只要背熟就可以的科目我卻得了這么低的.分,89分、89分!89分還能證明自己?jiǎn)幔媸强尚Γ?/p>

  我又一次辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,我的心里也很難受,在這里我向你們道歉,對(duì)不起。但是我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我不想讓您的失望成為現(xiàn)實(shí)的,這一次我真的會(huì)改變,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我真的會(huì)努力,請(qǐng)您相信。第一誰(shuí)都想要,我并不是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的心,我也很想拿第一。這一次已經(jīng)成為了歷史,下一次我會(huì)真正地拼搏,爭(zhēng)取第一。這段時(shí)間我要徹底改變自己,將那些科目的分?jǐn)?shù)提高。她們用功,我也用功,我還要比她們好,我要立于不敗之地。

考試有感作文9

  今天,測(cè)試了語(yǔ),數(shù),外,三門功課,看了分?jǐn)?shù).我的心一下子跌入了無(wú)底深淵……花了2小時(shí)復(fù)習(xí)的數(shù)學(xué),竟考了這么低的分?jǐn)?shù),英語(yǔ)語(yǔ)文沒(méi)仔細(xì)看,又扣了冤枉分,我的老天,回家不挨K才怪啦,看來(lái)我的屁股是難以保住了.

  “粗心”這個(gè)魔鬼為什么總是纏著我不放.“細(xì)心”為什么對(duì)我棄而遠(yuǎn)知呢,不然我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一個(gè)檔次,又如何會(huì)落為這樣慘不忍睹.考試前若無(wú)其事,神采飛揚(yáng),說(shuō)話滔滔不絕,為什么考試中就不如此呢,緊張,粗心,考試后便導(dǎo)致我后悔莫及,垂頭喪氣.明明會(huì)做,可就是得錯(cuò)一兩題,“會(huì)做的一定要做對(duì),錯(cuò)的都是你不會(huì)做的`”這是楊老師的名言,可考完試后,我捫心自問(wèn)卻不是這樣的結(jié)果“應(yīng)該不會(huì)做的倒做對(duì)了.會(huì)做的反而做錯(cuò)了”在我身上體現(xiàn)的總和楊老師相反.考完試我總想:如果當(dāng)時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)兒,再多想一點(diǎn)兒,不就考得更好了嗎?可如果畢竟是假設(shè),不具有真實(shí)性,可惜這世上沒(méi)有賣后悔藥,否則我一定去買,哪怕用掉我全部的積蓄.

  “哎!”失敗者只能嘆息,可我不光要嘆息數(shù)落自己的缺點(diǎn),還要奮起直追,我就不信了,付出了努力難道得不到回報(bào)嗎?我要和時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒,向成功邁進(jìn)堅(jiān)定的步伐,我從今天起,不,從這一分這一秒開始,我下定決心一定要把“粗心”徹底地完全地打敗,讓它從我身上消失,不再靠近我,我要做成功的主人,前景是無(wú)限美好的,我,一定要成功!

考試有感作文10

  我是潘戈佳妮,我這次語(yǔ)文考試我的感覺不是很好,但我已吸取教訓(xùn)。

  當(dāng)我做這次語(yǔ)文期中考試的試卷時(shí),我感到十分高興,因?yàn)椋矣X得這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單。當(dāng)時(shí),我很快就做完了,可是,我有兩道題目都理解錯(cuò)了,當(dāng)語(yǔ)文時(shí)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的心里無(wú)比緊張,可這緊張不是因?yàn)榧?dòng)而發(fā)出的是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中考試成績(jī)害怕,你想一想,如果你考到了80分以下,算是非常低吧。

  放學(xué)時(shí),我?guī)е林氐男膽B(tài)去面對(duì),同時(shí),我也用了傷心害怕的心情對(duì)面對(duì)。那是回家的我,心里已經(jīng)是完全的'緊張,就等著媽媽爸爸的回家,我已經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備,想著:快點(diǎn)過(guò)去,快遞過(guò)去,過(guò)去了就好。正好,正在吃飯的我,心里已經(jīng)是無(wú)比的懼怕,媽媽開了門,進(jìn)家門就問(wèn)我考了多少?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答了,媽媽看出了我的臉色,說(shuō):“考的不好吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽就一直不理不睬,吃完飯后,媽媽就問(wèn)我為什么我會(huì)考那么差,我拿出試卷,媽媽看了看,說(shuō):“讀題目沒(méi)認(rèn)真,仔細(xì)。審題不清。”聽了媽媽的話,我的心靈深有感觸。

  無(wú)論你考好還是沒(méi)考好,你都要認(rèn)真的去做,就像這次的語(yǔ)文期中考試,我沒(méi)有用心的去做,說(shuō)真的,我很后悔,當(dāng)初我為什么會(huì)那么大意,假如讓我再考一次,我一定會(huì)選擇用心,可惜,現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有后悔藥。

考試有感作文11

  20xx年1月6日,我們班要選一部分同學(xué)去微機(jī)室參加考試了,這些同學(xué)中居然有我!這是一個(gè)讓我驚喜又擔(dān)心的消息。驚喜是因?yàn)槔蠋熅尤蛔屛覅⒓游C(jī)考試,認(rèn)可我的的能力,擔(dān)心是因?yàn)槿f(wàn)一我考不好該怎么辦?豈不是有些丟人?心里充滿了忐忑。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間準(zhǔn)備,終于開始考試了!試題分為理論題和操作題兩個(gè)部分。理論題都是一些比較基礎(chǔ)的問(wèn)題,比如這一問(wèn):鍵盤上的“Delete”是什么功能?不用說(shuō),當(dāng)然是刪除的作用!鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器都是輸入設(shè)備。這句話是不對(duì)的,顯示器是輸出設(shè)備;操作題不用說(shuō),更簡(jiǎn)單。粗體,紅色等等功能我不用再說(shuō)……屏幕上的題答完了,聽四周“噠噠”的聲音不止,看來(lái)我是第一個(gè)答完的嘛!

  因?yàn)槭窍到y(tǒng)判分,需要等一會(huì)兒。我看著屏幕上不斷跳動(dòng)的`字符,心里不免有些緊張,五指緊握,屏住呼吸,心里默默倒數(shù),3、2、1!屏幕上出現(xiàn)讓我欣慰的數(shù)字:100!

  回想一下,得到100分也是應(yīng)該的。畢竟在這之前我也付出了很多努力嘛!每天堅(jiān)持抄一個(gè)故事,不但訓(xùn)練了記憶力,還提高了打字速度,又學(xué)習(xí)到一個(gè)新道理,真是一箭三雕!有句老話說(shuō)的好:有付出必有回報(bào)。

  考試得了100分的優(yōu)秀成績(jī),說(shuō)明我的電腦基礎(chǔ)打得還是不錯(cuò)滴!盡管如此,我還是要“更上一層樓”,因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好,會(huì)了不等于會(huì)用,會(huì)用不等于精,精不等于完美。只有達(dá)到完美的最高境界,才能稱得上是真正的“會(huì)”。

  我們生活中做的一些事情也是如此,需要我們?nèi)ゲ粩嗟鼐媲缶?/p>

考試有感作文12

  考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。作為一個(gè)學(xué)生,我們最常做的事就是考試。可是在生活中,我們總在無(wú)意識(shí)的情況下,進(jìn)行了一次又一次的心靈測(cè)試。

  我也經(jīng)歷過(guò)一次印象深刻的心靈考試。

  那個(gè)盛夏的一天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,烘干了剛剛下了雨的痕跡,只有那些大些的水坑還未消失,空氣中彌漫著淡淡的濕氣。瞧,那棵大樹上的葉子,把腦袋耷拉下來(lái),無(wú)精打采的;看,路邊的那只大狗趴在樹蔭下,不停地吐著舌頭,在為自己散熱;樹上的知了不停地尖叫著“知了、知了……”嘈雜的聲音好像是在說(shuō)“熱死了,熱死了,熱死了……”

  啥?你問(wèn)我為什么知道得這么清楚?笨!因?yàn)槲胰苏诖蠼稚稀跋硎堋敝?yáng)的荼毒。就在幾分鐘前,我被老媽一腳踹出家門要還書。

  “啊——”一聲尖叫打破了一開始的雜亂。

  你問(wèn)我是怎么了?因?yàn)檠剑簞倓偽也鹊揭粋(gè)滑不溜丟的東西,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就在一陣地動(dòng)天搖中摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)我再度爬起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已由一位漂亮優(yōu)雅的白天鵝,變成了一只難看、骯臟的丑小鴨。我的那件可憐的白襯衫被畫上了一朵朵的.“墨梅”,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去尋找“真兇”。可當(dāng)我看到“真兇”是個(gè)錢包時(shí),卻錯(cuò)愕極了,我把錢包撿起來(lái)一看,呀!里面有著一張身份證,一張駕駛證,三張牡丹卡以及一沓“大團(tuán)結(jié)”。天,我驚呆了,反正是我撿到的,我多么想據(jù)為己有呀!可是這掉錢的人得多么著急,萬(wàn)一這錢包的人要用身份證做事,要再辦一張證件,那得消費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間呀?

  我內(nèi)心斗爭(zhēng)著。但是,最后邪不壓正,我站在原地等待著失主來(lái)找回錢包。

  是呀!人生的考題有千千萬(wàn)萬(wàn),以各種形式出現(xiàn)的考題大不相同。這一次的我的心靈的考試,我認(rèn)為我交了一張滿分卷。

考試有感作文13

  “叮零零”,下課鈴發(fā)出了悅耳的響聲,老師把卷子一一收起,就當(dāng)我和同學(xué)們校對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多題目。我垂頭喪氣的走在回家的路上一想起爸爸的“降龍十八掌”,媽媽的“九陰白骨爪”我就全身發(fā)抖。

  回到家爸爸笑瞇瞇地問(wèn):“考了幾分?”我仿佛得了結(jié)巴似地說(shuō):“不…….不知…….道。”爸爸又問(wèn):“那自我感覺怎么樣”。“還可……以。”就這樣我總算躲過(guò)了一關(guān)。

  第二天,老師把卷子一一發(fā)了下來(lái),我一看自己的'分?jǐn)?shù),才91看來(lái)這次真的是大禍臨頭,想躲都躲不了了。我靜靜地走在路上,一顆石子在我眼前,我狠狠地踢了一腳,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在正在嘲笑我,天上的云朵也不像往常那么潔白,一切都變得那么不順心。路很平坦,可是我卻那么艱難。好不容易來(lái)到家門口,我伸出放在口袋里的手,正想敲門,可是一想起迎接我的不是豐盛的晚餐,而是……我又不禁把手縮了回去,就在這時(shí)奶奶打來(lái)門看見我站在外面奇怪地問(wèn) :“你怎么站在外面?快進(jìn)來(lái)吧!”

  “我……我不敢。”奶奶一下子看出了我的心事就問(wèn):“考試考咂了吧 ?”“是。”正在看報(bào)紙的爸爸聽見了我和奶奶的對(duì)話,三步并做兩步地走到我面前,舉起他那粗大的手,一巴掌落在我的臉上,疼極了,往常這樣的動(dòng)作我一定會(huì)實(shí)行“報(bào)復(fù)”計(jì)劃,可是這次我卻并沒(méi)有實(shí)行,因?yàn)槲抑滥鞘亲约阂皇衷斐傻模共坏冒职郑@樣做也是恨鐵不成鋼。

  晚上我怎么也睡不著,一想起父母為我付出的一切,又想起我是那么不爭(zhēng)氣,眼淚一滴一滴地從我臉上掉到地毯上。

考試有感作文14

  考試,是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的一種方法。說(shuō)起來(lái)輕松,但實(shí)踐了卻才知道有多痛苦。俗話說(shuō):"考考考,老師的法寶!分分分,學(xué)生的命根!"你要是考的不好了,不僅會(huì)在同學(xué)堆里失去威望,會(huì)在老師眼中的地位一落千丈,會(huì)讓你爸媽打罵你,甚至在親戚面前抬不起頭來(lái)!

  遙想古代科舉,哪一個(gè)學(xué)子不是十年寒窗苦讀、頭懸梁、錐刺股?而現(xiàn)在也是一樣,臨近期末或中考、高考,家家戶戶開著燈,不光學(xué)生不睡,家長(zhǎng)也跟著熬眼,非常難受。

  你可能會(huì)說(shuō):太辛苦了!就不能灑脫一點(diǎn)嗎?!可以,不過(guò)你要這樣:你抱著一大堆畫著"鴨蛋"的卷子高聲喊:"我考了第一,——倒數(shù)的.!"保證你會(huì)被你媽臭罵一頓,接下來(lái)鐵定是一對(duì)男女混合雙打。

  我以往也是天天熬夜復(fù)習(xí),直到今年。今年,我改變了策略,讓自己放松下來(lái)。每天早上,我打開手機(jī),適當(dāng)?shù)穆犚恍?huì)兒音樂(lè),讓我放松精神,舒緩身心,直到考試那天依然如此。每天晚上,我都看半個(gè)小時(shí)電視,但必須在做完作業(yè)以后。它們雖然占用了我寫作業(yè)的時(shí)間,但它讓我放松了下來(lái)。最終,我考了三個(gè)99分,成績(jī)非常不錯(cuò)。

  雖然我的成績(jī)還不錯(cuò),但我還有進(jìn)步的空間。我要改變粗心的毛病,取得更好的成績(jī)!

考試有感作文15

  星期五,我們副課考試,這原本是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期來(lái)的各門副課的抽查,可令我意想不到的事情卻接二連三地發(fā)生了。

  我意外的第一件事:下午第一門考的是地理。監(jiān)考我們的是我們班的英語(yǔ)老師。媽呀!她平時(shí)對(duì)我們可是“雞蛋里挑骨頭”——專找我們的麻煩。本以為這次考試會(huì)很嚴(yán)格,可誰(shuí)知,英語(yǔ)老師監(jiān)考的時(shí)候在批改英語(yǔ),看也不看我們,這對(duì)于那些作弊的人當(dāng)然是最佳時(shí)機(jī)嘍。可讓我更加意想不到的還在后面呢——她居然在考試期間叫我們班幾個(gè)英語(yǔ)默寫比較差的人站起來(lái)讀英語(yǔ)。老天——這可是我最荒唐的一次考試了! 令我意想不到的.第二件事:考試結(jié)束后,我們班的一位同學(xué)在大聲講述著他“高明”的作弊手法。他一邊大笑,一邊在“高聲闊談”:“你知道嗎——英語(yǔ)叫我站起來(lái)讀英語(yǔ)。你說(shuō)我會(huì)讀嗎?!直接站著抄抄我前面人的答案。哈哈,哈哈……”頓時(shí),我差點(diǎn)暈得倒地——這是什么世道啊?!作弊了還要吹噓,想讓別人夸獎(jiǎng)自己的作弊方法有多高明。汗! 令我意想不到的第三件事:各門副課考完后,只見我們班主任怒氣沖沖地向教室走來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只見老師剛一進(jìn)門,就打著一個(gè)男生的頭說(shuō):“你很饞啊!連考試的時(shí)候都要吃泡泡糖啊!”剛剛還被她的氣勢(shì)嚇著的我們頓時(shí)明白了:又有人創(chuàng)禍了。老師接下來(lái)的一句話卻又差點(diǎn)讓我倒地——“那位監(jiān)考老師說(shuō),居然還有人考試的時(shí)候吹泡泡給他看……”哇!我們班的男生還真滿“厲害”的。

  考試結(jié)束后,回想著這一件又一件事,我迷惑了:為什么會(huì)這樣呢?

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