[精]考試的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天上午,老師說要發(fā)期中考試卷,我的心情又快樂又懼怕?鞓返氖牵航K于能知道我的考試成績(jī)了!懼怕的是:害怕考試成績(jī)不理想,受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵。
上課時(shí)間到了我的心里七上八下的,仿佛有無數(shù)個(gè)吊桶在里面。一會(huì)兒,老師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說了說這次考試后的總結(jié)后,要念考試成績(jī)的名單,這時(shí),我的心情更加激動(dòng)了感覺心要跳出來一般……“這次考試,我們班有兩名同學(xué)考了第一名。”繼續(xù)說:“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識(shí)比較少反而課外的題有些多,考到這個(gè)分?jǐn)?shù),都已經(jīng)不錯(cuò)了,大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)!甭犃诉@番話,我緊張的`心情漸漸的平靜了下來。我認(rèn)真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來。一些簡(jiǎn)單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮戝e(cuò)了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試沒有考好,吸取了教訓(xùn),我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要仔細(xì)的做好每一道題,學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在下次的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績(jī)!!!
考試的作文 篇2
試卷,是一張死亡通知書;考場(chǎng),是地獄的門;老師,就是地獄的一個(gè)惡魔。說到考試,我就生無可戀,見到試卷便會(huì)七竅流血!
再過一個(gè)星期就要考試了,學(xué)校里安靜了許多,那是沒有了課間休息,當(dāng)然安靜啦!同桌大聲說:”噓!小點(diǎn)聲,當(dāng)心被聽見,會(huì)被K死的,到時(shí)我才不給你收尸!”“嗯!”老師從講臺(tái)上大搖大擺地走了下來,抱了一沓試卷,叫了幾個(gè)同學(xué)放下來,不懷好意地說:“下兩節(jié)自習(xí)課,必須把試卷上的作文寫完,寫不完你們等著瞧!”等老師走后,教室里炸翻了天!滿教室都是聲音,“天哪!才兩節(jié)課,讓我去死吧!”頓時(shí),我的智商徹底被抽干了,同志們!永別了……
好不容易才熬到放學(xué)鈴響,老師竟然還拖堂。天哪!黑心老師,謀害祖國(guó)未來的花朵!“好了!安靜,這次考試雖然是上學(xué)期,但是你們要認(rèn)真對(duì)待,做題要認(rèn)真,不允許有一點(diǎn)馬虎,你們努力總會(huì)有好結(jié)果,要記得認(rèn)真!今晚的作業(yè)做一張語文試卷、一張數(shù)學(xué)試卷,語文含作文!只要你們這張考好,期末考一定90分以上!再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍:要認(rèn)真對(duì)待……”
回到家,我開始奮力做作業(yè),10點(diǎn)鐘才把作業(yè)做完!做完了才去吃飯,吃著吃著,我想到了試卷。“噗!”我差點(diǎn)把飯從鼻子里噴出來,唉!還是我爸媽好,只讓我看看書,老天爺你真好!“寶貝,明天你做兩張?jiān)嚲!吃好了快睡!”媽媽說道。說完,媽媽徑直離去,還沒等我反應(yīng)過來,老爸又來嚷嚷道:“寶貝,老爸給你梳理了重點(diǎn),明天抄寫一遍!卑!這還是親生的嗎?這天怎么變得那么快啊,剛才還好好的,只讓看書,怎么立馬就加餐了呢,這是要讓我累死的'節(jié)奏呀?
過了幾天,可怕的考試終于來了,我的心跳個(gè)不停,我考試得差點(diǎn)昏死過去,還真希望前幾天就在書的海洋里被淹死!
考試的作文 篇3
我一直以為考試的意義,就是獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)受到家人的表揚(yáng),獲得老師的肯定。但有一件事情,卻讓我改變了對(duì)考試意義的認(rèn)知。
那是一次緊張而又漫長(zhǎng)的測(cè)試,每一題,我都小心謹(jǐn)慎,反復(fù)推敲,生怕考個(gè)不好的成績(jī)被父母責(zé)罵。越怕就越來什么。果然不出所料,這次的數(shù)學(xué)只有八十分!拔膛!腦子給我清楚點(diǎn),你班有14個(gè)一百分!而且最近我發(fā)現(xiàn)你越來越懶了!卑职值挠(xùn)斥似乎起了很大的作用,讓我陷入了深深的反思中,我是不是真的不夠好?我這些題目為什么會(huì)錯(cuò)?為什么我和別人差距那么大?考試的意義是什么?為什么要考試?我坐起來仔細(xì)的打量著這張全是叉的試卷,似乎有什么新的發(fā)現(xiàn)。“噢!我這道題原來錯(cuò)在這兒呀!原來是這樣寫的!”我自言自語道。原來考試的意義根本不在于分?jǐn)?shù),重要的是你要學(xué)會(huì)反思,知道自己哪里錯(cuò),并訂正搞懂,這是寫作業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。其次才是用來檢測(cè)這個(gè)單元的成績(jī),我的興趣再一次地被點(diǎn)燃起來了。于是我打開練習(xí)冊(cè)飛快地寫了起來,果然我只用了5分鐘就寫完了,而且全是對(duì)的'。
我開心地跳起來,瘋狂的跑到媽媽的身邊激動(dòng)地說:“媽媽,我明白了,考試的意義不在于分?jǐn)?shù),在于有沒有搞懂!”“是呀,這也是我們批評(píng)你的原因?”爸爸在一旁說到。
考試是一種綜合性的檢測(cè),目的就是讓你不會(huì)弄懂,會(huì)的學(xué)的更扎實(shí)?更是對(duì)自己沉穩(wěn)冷靜能力的一種提升和反思。
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