考試作文300字通用[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文300字 篇1

　　交響曲用于在許多舞會、音樂會上播放，可是，今天就有一首交響曲在學校播放。這就是“語文期末考試”！

　　準備音樂：一個空氣清新的早晨，同學們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開書包，拿出復習資料、語文書，開始一系列的'復習。

　　開始音樂：監考老師來了，同時也拿著一沓厚厚的卷子。考試開始了，同學們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開始做題。

　　音樂高潮：教室里沒有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂到了高潮，同學們寫的試卷也到了高潮。有些同學急著寫，有的則低頭大睡。

　　間奏：大部分同學的試卷都已經寫完，現在全部都在檢查。“一遍，一遍，又一遍，眼神兒盯著卷子轉。”

　　演奏結束：下課鈴一打，同學們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個班級。監考老師一走，同學們就東奔西跑的去問答案。“這道怎么樣？”“那道怎么樣？”

　　考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”

考試作文300字 篇2

　　在小學生活里，我們必免有一些大大小小的考試，因為這些考試可以讓同學們的心情變化多端，考的好的同學得意揚揚，考的不好的同學心灰意冷。讓我不能忘的'是四年級的期中考試。

　　一到期中或者期末這種大型考試的時候，老師難免會在快放學的時候再提醒提醒我們，大多老師會說：“同學們，放學到家以后一定要把學過的知識點，再挨個兒過一遍，晚上早點睡覺，考試的時候不要犯困，明天早上不許遲到和早到。”我把老師說的話都記在心里，回到家我并沒有復習，而是跑去玩了。

　　考試的時候我很快的把試卷寫完了，仔細檢察了幾遍就交卷了。過了幾天，老師開始念考試成績，我和同學們都是提心吊膽的聽老師念分，我原本以為會考的很好，結果差強人意，我很失落，爬在桌子上失落了很久，老師看見了我，下課把我叫到辦公室里對我說：“孩子你為什么要哭啊？是不是你沒考好？沒關系的，每個人都不是十全十美的，都是通過后天的努力得來的，你不能因為考的好而去驕傲，應該去做的更好，考的差就不代表你個人是不好的，只要你去加倍的努力，就會成功。”老師這一番話，讓我明白了許多，讓我懂得人生的道理。

　　我永遠也不會忘記，老師的這一番話，就像溫暖的陽光，照亮我人生的方向。

考試作文300字 篇3

　　為什么我們聰明呢？因為老師就是我們智慧的源頭；為什么我們總在進步呢？因為老師為我們筑起向上的階梯。

　　老師就像媽媽，時刻呵護著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……

　　我們班的苗老師就是一位盡職盡責的好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。

　　苗老師是一位嚴厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學修起了鋼筆，苗老師就嚴厲地請他站起來聽講了。

　　苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的說笑。每周五評選出的優勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領讀。如果夠幸運的.話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。

　　課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優秀的品德。苗老師看著我們練習鋼筆字，陪著我們畫數字油畫……

　　就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！

考試作文300字 篇4

　　戰爭結束后，炮手回到了自己的故鄉，心中充滿了猶豫。

　　炮手想：我自己親手炸毀了我家的房子，我的親人會不會埋怨我呢？我怎么好意思回家呢？炮手停下了回家的.腳步。忽然，他看到有許多鄉親們從村口走了過來，他們來到炮手面前，爭著說：謝謝你，炮手！你真偉大！歡迎你回家鄉！炮手說：鄉親們，你們為什么要謝我呢？這時，村長站了出來說：是你炸掉了德軍的駐地，把這群侵略者趕走了，我們才過上了平安幸福的生活。我們當然要感謝你了！

　　炮手在大家的歡迎中回到了自己的家，重新和大家一起蓋起了一座新房子。他又在房子的周圍種上了橄欖樹，并在樹上養了許多鴿子。

　　許多年過去了。一天傍晚，一位白發蒼蒼的老爺爺指著橄欖樹問自己的孫子：橄欖樹美嗎？孫子說：當然美。老爺爺又問：這個字漂亮嗎？孫子說：當然漂亮！老爺爺又問：你知道爺爺為什么種橄欖樹，養鴿子嗎？孫子搖了搖頭。爺爺說：因為橄欖樹和鴿子象征著和平，爺爺希望你們永遠生活在和平之中。孫子點了點頭。

　　夕陽的余輝柔和地灑在爺爺和孫子身上，是那樣祥和，那樣安靜……

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