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期末考試的作文

時間:2024-09-27 07:01:12 考試 我要投稿

期末考試的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的期末考試的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末考試的作文

期末考試的作文1

  今天我寫的是快考試了的情景。唉,馬上就要期末考試了唉。

  似乎時間是不留情的,飛速的運轉(zhuǎn)讓人緊張不安。有的卻像沒有事的人一樣,不把時間記在心上。也有的為了期末沖刺做出了練習。但是時間是不留情的。仍然那飛快的速度。

  是啊,時間是不留情的。一轉(zhuǎn)眼還有不到十天期末就要來臨了。緊張的心情也慢慢的開來,似乎是氣球馬上就要爆炸一樣時間變充實了。每天的課程也變了。但是,還是說不出的緊張。但是每天都是滿滿蕩蕩的。

  上完了一天的課程,我們的班主任和藹可親的說“同學們放學吧。”那是那些貪玩的同學聽到最愉快的聲音。飛速的撤離了全場。就只剩十來個學生了。唉。又是說不出的`感覺。真是意味深長的一天啊。

  回到了家,又為了能過好新年,又開始了。一天的奮斗,當累的不行時,就為自己加油,加油。為了好成績而加油,加油,為了過個好新年,再加油,加油。當時,即使在累也不是辛苦了。而是為了明天,為了拿到高分試卷的那一天,我們要加油啊。

  加油,為了所有。為了成功付出的汗水也是應該的。不應該學習那些學生,玩臨陣磨槍不快也光啊。

  為了明天,加油吧!

期末考試的作文2

  萬事俱備只欠東風。我來了,我凌駕著駘蕩的東風來了!我知道只要盡自己的努力戰(zhàn)勝自己,就一定能贏。下周二我就要期末考試了。

  考場如戰(zhàn)場。對于上六年級的我來說大大小小的考試經(jīng)歷的也不算少,可謂是久經(jīng)沙場。我曾有過號角激悅、紅旗飄揚的勝利;也有過潰不成軍、節(jié)節(jié)敗退的狼狽。但今天我準備好了,我不怕。

  在學校離不開老師的辛勤教導與嚴格要求;在家也離不開家長的熱情鼓勵與大力支持。

  晚上的家庭作業(yè)媽媽總是讓我先安排一下先做什么,后做什么,一般九點半必須得睡覺,每科預計要做多長時間,接著媽媽就開始給我計時。若能提前完成,就可以看電視或看書或讀博、評博。有了這樣的刺激計劃,我常常是提前完成作業(yè)。一天天過去了,我的做題速度提高了不少。但,由于急于求成,也習得了一個粗心的毛病。于是,媽媽就給我制定了家規(guī),家校互動后,平時考試在九十五分以上,多一分獎勵十元;九十五分以下,少一分罰十元,若在班級是第一名獎勵一百元,第二名獎勵五十元,第三名獎勵三十元。我沒有把這個家規(guī)當做壓力,而是當做了動力。同時它也成了我零花錢的源泉。可以說,有時是財源滾滾,有時又是負債累累。但,總的來說我還算是富裕戶。

  我粗心的毛病在語文上是一筆、在數(shù)學上是一點、在英語上是一個字母。這一筆、一點、一個字母常常使我的.經(jīng)濟來源這條線路跳閘,斷電。

  通過自醒,我粗心的毛病也在漸漸的康復。今天,我凌駕著駘蕩的東風,迎著朝陽來了。

期末考試的作文3

  這兩天是我們的期末考,從一個多月前就開始準備了,從錯題上來看,這次的準備還是很不完好的,不過,還有進步的地方,從這次的估分上可以看出,我進步的空間還是很大很大。

  我們初中的考試足足有11門,小學僅僅就兩門,一個上午就考完了,而我們從中要考上兩天,加上音樂,美術(shù),信息和體育,那就要考上4天了,對文化課的要求還是很大的,三門主課分別都是120分,四門小科一個70分,三個50分,再加上體育的70分,和信息得10分,美術(shù)和音樂的20分,這得要多少分啊?可謂是“得分如金,寸分勝金”一般啊。

  雖說這次的卷子各科難度都不是很大,估分的成績還是很不令我滿意的.,比我想象的差,和我想的,是有一定的距離的,我便十分奇怪,為什么我既然背了又讀了,為什么就考不好呢?通過這次的錯題來看,我背的時候壓根就沒有用心去讀去背,我還發(fā)現(xiàn)我完全是死記硬背記下來的,不僅不懂是哪一課內(nèi)容,還不會舉一反三,甚至有時變個詞,換個句,意思相同我還寫不出來呢,這一點要記住,不論背什么都要帶腦子,還會舉一反三,甚至舉一反五,舉一反十!

  英語,我考的不甚人意,原本能考好的卷子,卻因為選擇上的粗心大意,受了不少“冤枉”分,再簡單的卷子都要去認真細心的去做,還要這樣去檢查,只有這樣才能真正的考好。

  ……

  通過這次的考試,我找到了許多自己的不足,說明我的進步的空間還有很大,一次失敗不算什么,大不了下次再戰(zhàn),加油!

期末考試的作文4

  今天是期末考試,我懷著緊張的心情來到了教室。現(xiàn)在是早讀課時間,教室里跟往常一樣,還是人聲鼎沸。

  我走了進去,連忙拿出語文書開始復習。早讀課的下課鈴打響了,我們的監(jiān)考老師走了進來,原來是我們的音樂老師和十六班的班主任。

  過了十幾分鐘,廣播里說:“請老師分發(fā)試卷。”耳邊傳來一陣同學們倒抽涼氣的聲音,我心里也像揣了只兔子一樣,異常緊張,心想:“這次的作文題目是什么呀?這次的題難不難呀?我會不會考到一個好分數(shù)?”終于試卷發(fā)下來了,我拿到試卷后二話不說,馬上翻到背面看作文題。哦,原來題目是《我最喜歡的游戲》。等一下,這個題目我好像寫過,而且是我寫的最差的一篇,我沮喪極了。在答卷之前,我一直在想寫什么游戲。突然,一個很好的想法浮現(xiàn)在了我的腦海中,我高興極了差點沒叫出聲來。

  我開始寫作文了,我寫的.游戲是爬樹,這是前幾天才發(fā)生的,所以我很有把握。沒過多久就寫完了,我一看,哇!作文紙都快寫滿了,所以這次作文分數(shù)肯定不會太低的,這時我的心里開始變得開心起來。寫完作文后把整張卷子剛檢查完,監(jiān)考老師就宣布:“現(xiàn)在開始收卷。”我們把卷子交上去后,教室里就一片歡呼雀躍的聲音,因為等著我們的就是愉快的寒假了。

  這真是一次緊張而又開心的期末考試啊!

期末考試的作文5

  28號考試就考完了,開始放暑假了。

  這幾天我在家里做完了作業(yè)看完了書后,總覺得有點孤零零的。因為朋友們有的回自己的老家去了,有的去外面旅游了,而爸爸媽媽又要去上班。嗨!我可真孤單啊!

  可今天就不一樣了。

  早上,我很早起的床,爸爸也是很早起的床,而且,我們倆還是一起去吃早點的。后來我發(fā)現(xiàn),原來爸爸是要帶我和他一起去他上班的地方。我就帶了暑假作業(yè)去,他上他的班,我寫我的暑假作業(yè)。

  我們一到爸爸的辦公室,我就拿出我的暑假作業(yè)來寫,爸爸就在上他的`班做他自己的事了。

  暑假作業(yè)可真多,我一寫就寫到9點多,才把今天要做的內(nèi)容寫完。寫完之后,爸爸就檢查我寫的暑假作業(yè)有沒有錯。結(jié)果還真錯了幾題,我馬上就訂正過來了。

  然后,我就去了文化宮玩,碰見了馬慧龍、李婷等等。他們正在大樹底下捉知了。于是我也和他們一起捉,但捉了很久也沒有捉到一只知了。

  我們就在文化宮前玩,一直玩到我爸爸下班才一起回家。

  今天我不感到孤單了,而且很高興很快樂呢!

  暑假就這樣開始了,要是這個暑假我都能像今天一樣高興快樂,那該多好啊!

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