考試后作文集錦【5篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的考試后作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
期中考試結束了，劉老師讓我和班長在辦公室里批數學卷子。翻出自己的卷子，對著標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會說這說那。于是，我請班長給我復查一下。他看了一遍說：“沒錯，是98分。看來你是全班第一了，真不簡單！”我說：“還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！” 可心里卻暗自高興了。哼，要不是第一名，我這數學課代表可怎么當呢？
我一邊哼著歌一邊繼續批改，忽然發現有一張卷子得了99分。一看名字，是語文課代表的！我真有點不相信自己的眼睛——她語文比我好，可數學每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著標準答案，重新逐道題進行檢查，連一個小數點也不放過。可是實在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著：一個數學課代表，平時成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分。我心想，就是不讓你超過我！這件事做完后，不知怎的.，我心里總是忐忑不安，臉上發燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來。班長仍在專心致志地批改著。我探過頭去，只見他在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的“×”。我說：“你批得太嚴了，這個數字是對的，就是沒有寫清楚。”說著，我翻開卷子一看，原來是他自己的。
這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視他，怕她發現我的狼狽相。我趕快把語文課代表的卷子翻出來，把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
考試后作文 篇2
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空，校園里到處都是黑壓壓一片，給人的感覺很是壓抑，不過此時的我卻是感覺到很放松，因為星期六的考試已經過去了。
每一次考試給人的感覺都很不爽，看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試，平時學習的時候還是有一些興趣，不過對于期末考試，我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒！
不過，這一切早就已經成為了過去，星期六的兩個考試終于應付過去了，我覺得自己早就已經有一些無力了，從進入教室的一剎那開始，我就不斷的.寫字，不斷的抄寫，使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺，而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱，導致整個人渾身上下很不舒服，不過當時侯根本就不能休息一下，還是不斷的寫字，直至下課，整個過程花費了兩個小時左右，我已經很久沒這樣了！
我是宿舍里后面才交卷的人，其他人早就已經離開了，看看教室四周，我發現人走了不少，我也就是不前不后的一個人，再一次回到宿舍里面，發現整個宿舍都變得非常放松，也沒有了當初的壓抑！
考試后作文 篇3
晴空萬里，微風拂過，好舒適、好舒適的感覺。然而，我的心里卻是陰天一片。分數的頒布，有人歡喜有人愁。為什么我不屬于歡喜的那種呢？
走在回家的路上，心里忐忑不安，我不知回到家后，見到媽媽該如何去答復她。如果告訴他真相，她的眼神必會充滿失望，我肯定媽媽會罵我或打我一頓。我的心里懊悔極了，為什么我的卷子上顯得那么大意失荊州，我真恨不得時間能倒流，讓我來重新來答這份卷子。想著想著我掉下了悔恨淚水，怎么也止不住。回到家，我垂頭喪氣地把成績告訴了媽媽。當時，媽媽的表現卻讓我感到意外。她看了我一眼，然后用手輕輕地擦干了我的眼淚說：“不要哭了，媽媽不會怪你，人總會有失敗的'時候，一次的失敗不代表永遠，這不就是你自己經常說的一句話嗎？”我望著媽媽那慈祥的臉，心里輕松了許多。其實媽媽對我是很失望的。
“嗨，送你兩個字‘加油’”姐姐說。“加油”兩個大字讓我打起了精神，是啊，我不該哭，在哪兒跌倒了就在哪兒爬起來，哭是不解決問題的。我應該將此次的教訓化之為動力。考試并不止一次，以后更重要的考試還很多，我應該加油！加油！再加油！失敗乃成功之母，我應吸取教訓，粗心，我不要；懶惰，我不要。我要把它們永遠地甩開。讓今后老師頒布分數時，我永遠屬于歡喜的那一種。
人們常說，快樂和痛苦是并存的，沒有痛苦怎能會有快樂。脫離那個自卑的我，開始一個嶄新的自我，相信我吧！我不再辜負身邊的每一個人。
考試后作文 篇4
保爾·柯金說過：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實現自身的價值，你是否盡了自己最大的努力？”半期考試以后，我也常常這樣反思自己。
半期考試成績出來了，簡直不堪入目。放學后，我懷著沉重、憂郁的'心情回家。
天空漸漸下起了小雨，我就這樣在路上走著。還有幾步就到家了，我卻覺得有千里之遠。書包越來越重，像一座“五指山”壓在我身上，腳也灌了鉛，像被吸在地上，一步也邁不開來。
“嘎吱——”門開了。我低著頭，看著自己的腳尖。“快進來吧！”母親溫和地招呼著我。我舔了舔干澀的嘴唇，猶豫了一會兒，最終還是邁起步子走了進去。我把步子邁得很輕，生怕引起母親的注意。
“幺女，你……”母親滿心歡喜地跑過來，可一看到我那凝重的神情，咽了咽口水，把說到一半的話又吞了回去。
我回過頭，依然不敢看她。“媽，那我先進房間了，我回來的路上吃過東西了，你不用擔心。”
母親搓搓手，伸出一只手來，又了縮回去。我本以為自己還會說些什么，卻什么也說不出來，轉過身緩緩地回到臥室，“砰”地把門鎖上，書包一扔，撲倒在床上，哭起來，一把鼻涕一把淚。
哭完了，我又坐起來，看見了鏡中的自己。自己挖的坑，自己又栽了進去。就像那不該丟分的計算題，平時沒有養成好習慣，做完不檢查。
突然，一股電流穿過我的腦海，仿佛仙人指路，讓我的腦子開了竅！我找到了自己失誤的根本原因：沒有盡力，也沒有一個好習慣！
正所謂“亡羊補牢，未為晚也。”我立馬振奮起精神，開動腦筋，立了一個小目標：是人支配習慣，而不是習慣支配我們，我也養成認真仔細的好習慣。
《誡子書》說：“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。”我開始每天認真做題、堅持檢查、多用草稿紙，思維跟著活躍起來，分數也在慢慢提升，和母親談成績時也漸漸有了底氣。
半期考試不僅是學業的檢測，也檢測出了自己的不足。這次考試令我受益匪淺，讓我明白了好習慣的重要性。
考試后作文 篇5
幾天前，我進行了初中生活中的第一次月考。
那一天，和平時的日子都不同，平日，我們在每一節課40分鐘后還可以休息一下，和同學聊天，開一下玩笑。但那天，截然不同，一進入“考場”，我們就十分緊張，同學們都把書包放到黑板下的地面上，然后拿出復習資料，開始安靜地復習，不敢浪費一點兒時間。
考試開始了，隨著鈴聲，同學們馬上進入了考試狀態，考場內十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，而監考老師則十分負責地到處看。我呢？我也一樣，在認真地做題，不敢放過一絲時間。
考試結束了，沒想到考試后兩天，數學和英語成績出來了。
數學課上，孔老師嚴肅地說：“這次數學月考成績不太理想，比小測的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分。”聽到這句話，我十分擔心，我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開了我們的成績表，老師不讓我們看我們的分數，只讓我們看排名。我緊張地看著，尋找我的'排名，老師一邊往下拉，一邊發表自己的感言。啊，終于找到了，居然才第17名。
這時候，我聽到老師說：“黃穗曉還沒有進入學習狀態，考得不好……”
這句話深深地刺進我的心里，我十分不開心。隨著我的悲傷，卷子也發下來了——85分，這個分數更加刺進我的心里，我真不甘心，為什么我這次考得這么差。是不是我還沒有進入學習狀態呢？我下次一定要獲得進步……。
之后的一天，英語成績也出來了，這一次，我被英語老師表揚了，因為我答題卡做的不錯，我排在了第3名——93分，我十分高興，因為被老師表揚了。
這兩個成績，都深深地刻在了我心中，一個成績告訴我，做人要有上進心，要有進步，一個成績告訴我，做人要虛心，不要驕傲。
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