考試的作文4篇[精選]
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的考試的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
下午剛寫完作業,我就被同學拉到公園去了。我問他,理由呢?他回答道:我還有一顆童真的心。
望著眼前的人山人海,想要進去,就得冒著被擠扁與被踩扁的風險,還要腳下留神,以免中獎。但是眼前的人山人海、生機勃勃的景象難把一股難聞的臭味掩蓋。低下頭,卻是垃圾成堆,臟水成河的景象。這時,我心中有個疑惑:為什么這么開心的地方會變成這樣?
帶著疑惑的我被同學拉著繼續向里走去。一路上,隨處可見的垃圾散落在地上,不僅如此,干涸的河底,小橋的下面還有旁邊的草地上都有。我的那位同學正在扔飛鏢,玩的不亦樂乎。
當他玩結束后,我們繼續前進時,我發現了原因,那是路邊隨處可見的小吃攤,許多人買來吃完后,并沒有扔到垃圾桶里而是隨手一扔,圖個方便。他們沒有意識到這個問題。更可悲的是,一個小女孩吃完了手中的零食,對媽媽說吃完了,而媽媽接過塑料包隨手一扔。這時我想對那位媽媽說“作為一位母親,你應該懂得勿以善小而不為,勿以惡小而為之的'道理,母親應該給孩子做榜樣才對,這樣做實在不應該。”
如果放開想象,把公園比做考場,把來玩耍的人們比作考生,而把他們手中的瓶子,包裝袋……比作考試題。我想只有極少人可以通過這次考試。
因為這,是一場無形的考試……
考試的作文 篇2
時間過得飛快,一眨眼之間開學的一次期中考試結束了。
然而,給我留的卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石似的分數令我不僅陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被打上大大的紅叉時,心里感到無限自責…當我靜下來時,再仔細的多瀏覽試卷時,才發現原來自己是多么的'粗心,急躁。當一拿到題目便是馬上動筆,一遇到不懂得題目便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數學15分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。
還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本沒有講過…。其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑,多么的無知!”如果說自己平時沒有做到復習,預習的話。那么即使老師講到沒講到又有什么關系呢?現在的責任只能推回自己身上。
知識是靠日積月累的,人不可能在極端的時間內,把大量的學習內容灌輸到大腦里去,“饑一頓,飽一頓”“三天打魚兩天曬網”這樣只會治標不治本,因此,我們一定要做到定時定量學習。
從這次中考我總結出許多學習道理和學習方法。當我們考試差時,如果只會一味的去找理由的話,或把錯的責任推之于外的話,那么便會永遠的掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學該記都欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到每天專心致志的學習才行。
學習靠積累,學習靠努力。機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
考試的作文 篇3
在生活中我們經歷過不少大大小小的考試。在一次考試過后,我才真正體會到了“虛心萬事能成,自滿十事九空”這個道理。至此,這句話也成了我的座右銘。
四年級時,我的數學成績突飛猛進,在考試中獲得了一個好分數。從那以后,我再也不像往日天天回家寫練習題了,則是一會看閑書,一會走動走動。每個星期五晚上,不是早點完成作業,而是跟媽媽鬧著看電視。媽媽要是讓我做題,我老是找借口說:“等會兒再說,現在正是最精彩的一部分。”這樣日久天長,媽媽讓我干什么,我都是對著干,爸爸爸看到了也著急的'說:“寶貴的時間也讓你浪費完了。”我只把她的話當耳旁風。
又一次考試悄悄來臨,我漫不經心地看了一眼卷子,我樂了,心想:真是天助我也,都是我會做的題。我刷刷地寫著,不一會兒,答案就全出來了,我連看都沒多看做完的試卷,就交給了老師。結果卷子發下來后,考得可憐的分數頓時讓媽媽拉下臉來。她幾乎對我吼起來,我望著試卷這才為自己過去的言語、行動感到懊悔。
只有虛心做一件事,才能取得成功。如果不虛心的話,十件事就可能有九件做不成,真應驗了古人所說:“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這次考試不僅使我深深體會到了這句話的含義,而且我也把它當成了自己的座右銘。
考試的作文 篇4
今天是開學的第十周了。回味這近70天的學習生活,我深深地覺得在學習上收獲豐厚的知識,在生活上也收獲了不少快樂的記憶。
星期六是個好日子,這一天可以不用早起,不用上課,可以睡懶覺,真爽啊!可是老爸是個很嚴厲的人,特別是對我的作息時間,在學習上更是嚴格,八點老爸準時叫我起床吃早飯,然后寫作業,這也是我的習慣了。寫完作業老爸帶我去花園路歷城大潤發,這就是我喜歡老爸的.原因,老爸不是很古板的人,在學習上不要求我死記硬背,他的觀點是在玩的過程中也要學習,學習的時候必須好好學。在大潤發我發現一個新鮮的東西,往常我們到大潤發看到隨處丟棄的購物小車,現在很規整的在一個角上,心想現在的人素質真高了,老爸在一邊說,你過去推一輛試試,我很好奇,推就推,不就是小推車嗎?我心里想著就走到購物車的旁邊,我像往常一樣,抓住把手往后一拉,購物車像是粘在一起似的,拉不開,怎么回事?我回頭看看老爸,老爸說:“好好看看,怎么回事,自己能解決嗎?”我回過頭來仔細查看了購物車上的使用說明,原來上面安裝了一個投幣機器,使用購物小車必須投幣一元,使用后放回購物車的原來位置,一元硬幣就會自動退出來,這個東西真好!我感嘆著告訴老爸,是啊,這個發明挺好的,就是為了規范購物車的使用,不能隨便丟棄,把購物車規整的放在一起,既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車,減少了他們的勞動,老爸說
在生活中處處有學習的地方,今天看到這個發明我很震驚,在以后的學習生活中我會好好學習,發明一些人們更實用的東西。
六年級:xx
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