(精選)實用的考試后作文4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的考試后作文4篇,歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
九年級的期末考試結束的挺早,不過成績確實不太讓人滿意,甚至可以說有點糟。不是自謙,確實是事實。所以,我不得不反思一下,以便于進步吧!
首先,不好的原因是學生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導孩子們粘貼條形碼,填寫學校、班級、姓名、考場、座號、準考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結尾,或者是字數不夠多,或者是閱讀題做的不夠認真,總之,是時間不夠用。
再者是第一大題:積累與運用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點大,因為靠的是多音字,并且是聲調不同而已,這確實是我們農村學生的弱項。想到此,我就很自責,因為我這個土生土長的農村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應該可以做對,可偏偏正確的.A組中出現了一個“附聲附和”,偏偏我們只學了個“隨聲附和”,學生一看,就認為A組錯了。其實,我也認為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會對考試有負影響,可能我的分析有點牽強附會了。
然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業中就有這道題:《琵琶行》中創造性的運用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內涵,甚至成為獨立的諺語、格言的句子:——————————我還專門上網查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學生講了一下,可結果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了,可轉念一想,可能是節選的詩歌內容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業中內容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!
最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準確這些不是有難度,而是很大難度。
我認為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因為這個難度有點大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數題而已,但少數,有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。
考試后作文 篇2
看到第一位數學是6時,一切都像是失落。微風拂過眼角,珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格,怎么可能!上次我還考了89分!
天慢慢地暗了下來,像是要輕輕松松地下一場前所未有的大雨!烏云慢慢地積聚在一起,像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己,這是何等原因讓我考得那么差?
兩節課的時間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡,隨著鈴聲的敲擊,我突然變得沉默。放學了!但我不想離開教室。我怕,我怕窒外那種陰沉沉的天氣;我怕,我怕頓時間閃電雷鳴。
同學們孝離開了教室,我發現,一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢,像是有什么事。我無聞,埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁,問了一句,為什么這次考得那么差?我無言。他接著,像是為我找了個借口:應該是基礎題做的不好吧?他望了望窒外,接著說:你應多看一點作文書,哪些地方該用修修辭要用上;。我點頭應和著。他還想繼續說,但話到嘴邊又咽了下去,慢慢地離開了教窒。我想了想,又問自己,是否應該花多點功夫在語文上呢?老師托付在我身上的'希望,我怎敢讓老師失望?
今晚又要考語文,我在為一顆正要發芽的花苗澆灌。我想,只要我肯用心去照料它,培育它,那一朵獨一無二的花將不久會為我而盛開!
考試后作文 篇3
‘吱吱’門打開了,只見老師怒氣沖沖的走進了教室手中,拿著一些試卷,啪的一聲試卷被老師狠狠的摔在地上。只見老師用他那機器人似得眼睛掃描了一下我們全班,雙手撐在講桌上火冒三丈的說:“你們怎么回事,別的班85分以上成群結隊,而我們班不及格的人成群結隊,我們班的平均分都被你們拉了幾分了!”當時同學們一聽都心照不宣,我會不會考砸了?頓時,同學們聽老師這么說,大氣都不敢出,過了一會兒我全身都發燙,忍不住的小聲嘀咕道,老天爺,讓我考好點吧。
開始發試卷了,我的左眼一直在跳,好像要發生什么災難似的,也好像我沒考好一樣。因為我聽說如果左眼一直跳動,會發生不好的事情,啊,終于發到我的了,唉,又沒有考好,才考73.5,我看了看同桌的'分數是86,比我高多了。我看了同桌的成績后,忐忑不安的想,就以我現在的手中的分數,老爸,就一定會先打我幾下,反正那個像關壞人的監獄我是必須去的,因為我沒考好。
進了小區后,我就好像聽見大樹葉子被風吹的沙沙響,好像對我說回家吧,要面對的一定會面對的,加油我還聽見小鳥正在嘲笑,我還嗅到了爸爸要打我時的干巴味。我剛開家門,爸爸就呆呆的站在門口手中拿一根極細的干子,不慌不忙的問女兒,你這次考了多少分?我顫巍巍的說“沒考好,才考了73.5分。”爸爸一聽大發雷霆的說“那你還有臉回來,你把你的試卷拿給我看看!卑职挚戳丝次业脑嚲恚鷼獾恼f“你要把我氣死,選擇題你就錯了10多分,再加上后面錯題都快不及格了!
我這次失分都是在基礎題,填空,選擇題等加起來都快到15分了,如果基礎好一點,我是不是就能上80分了?
因為我的基礎比較差,所以爸爸媽媽已經給我想好了辦法,那就是我一有空就讓我抄生字,我一定要加倍努力。
考試后作文 篇4
期中考試終于過去了,神經松散開來,但又挺郁悶的。
考場上挺高興的,檢查出來了一道錯題,誰知下來就發現:錯的沒改對,倒把對的'改成錯的了。
唯一過得去的一句話,老師道:“這道題我講錯了……”欲哭無淚。
這句話令同學們郁悶了一個下午,星期天還不知是否在繼續郁悶……反正目前我挺郁悶。
數學題到處都是陷阱,結果我一步一個坑,走得特別穩!目前為止,我所能得的最高分也只有97了。
語文呢?左腳一個坑,右腳邁過去,還算過得去吧。
還是總歸于自己不細心,而且有幾道公式背的不是太仔細,還有其他準備不完全,可以說,這是我目前希望最大,摔得最慘的一次考試了。
【考試后作文】相關文章:
考試后的作文07-25
(經典)考試后的作文08-05
考試后的作文【經典】12-28
【經典】考試后的作文12-29
考試后的情景作文09-14
考試后反思作文06-22
考試后的爭論作文09-24
考試后的作文【通用】09-19
考試后的作文(薦)09-10
【優秀】考試后的作文08-06