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考試寫人作文
導語:在我們身邊,有著各色各樣的人,他們都影響了我們。下面是小編整理的考試寫人作文,供各位閱讀和參考。
一、我眼中的父親
我的爸爸很愛美。如果你仔細觀察,就會發現我爸爸的頭發總是打理得一絲不亂。那是因為爸爸每天早上起床后都要洗頭,還用吹風機吹了又吹。
我的爸爸雖然四十多了,但是卻很愛照鏡子,還常常做出很帥的樣子,他也非常愛聽別人夸他長得帥。
今天午飯的時候,爸爸嚴肅地說:“今天下午,我要參加一個很重要的會議,要求穿正裝!薄罢b是什么東西呢?”我奇怪地問!罢b就是要穿西服,系領帶。”“那會議一定很重要了!”爸爸說:“當然。要不干嘛要穿這么正式?”
吃過午飯,爸爸便忙開了,一會兒鉆到衣柜里找襯衣,一會兒又彎著腰找領帶,一會兒邊照鏡子邊問媽媽:“這件西服配上這條領帶,好看嗎?”
過了好長時間,爸爸總算穿好西服,系好領帶,他在鏡子前面照來照去,還問:“你們說我帥不帥?”我和媽媽異口同聲地說:“帥,帥,太帥了!”爸爸的上衣是深藍色的西服,領帶是藍白格子相間的,很有紳士的'味道。
但爸爸覺得頭型不太好,又抓緊時間到門口的理發店去整理頭發了。
我爸爸就是這樣一個愛美的人!
二、老師,最可愛的人
今天,老師讓我們寫一篇作文,題目是《我心中最可愛的人》。寫誰呢?對了!就寫他——我們的班主任:鄒老師。
鄒老師是語文老師,他脾氣很好,也很有幽默感,只要是他給我們上課,教室里就會有一片接一片的笑聲。我們是在笑聲和快樂之中度過這45分鐘的,我們在課堂中,老師即教給了我們知識,也教給了我們做人的道理。使我們能夠健康的成長。
但有時候鄒老師也是會發脾氣的,但那也是我們做的不好,他才生氣的。當我們改正缺點和錯誤以后,鄒老師那快樂的樣子又會出現在他那帥氣的臉上。
對了,忙著給你們介紹他的事情,都忘了介紹他的相貌了:一張胖乎乎的圓臉,上面鑲嵌著一雙猶如黑葡萄般的大眼睛,一個勻稱的鼻子,不薄不厚的'嘴唇,加上一頭烏黑的頭發。怎么樣,長的挺帥吧!
上課時,我們非常尊敬他,下課時,我們非常喜歡他,都愿意和他一起玩耍,上課是師生,課后是朋友。
鄒老師是一個非常好的老師,也是我們課余的大朋友。
這就是鄒老師——我心中最可愛的人!
三、一個難忘的人
六年的小學生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的,他有個雅稱叫“大學生”。不僅因為他鼻梁上架著一副大眼鏡,更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌,在同學們的眼里,我和他是最能和平共處的一桌了?墒窃谖覀兏髯缘男睦锒加幸粋非常堅定的目標,就是在學習上一定要超過對方,以顯示自己博學多才,所以我們倆在拼命地學習,暗暗地較勁?蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次,我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔,可我竟然一點也不知道這座鐵塔的`名稱、高度。我只有懇求他:““大學生”你認識這座鐵塔嗎?”他用手扶了扶眼鏡,眼珠子一轉說:“你求求我吧,我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到說:“求求你,告訴我聽吧!”沒想到他就滔滔不絕的說:“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔,他大約有320米高,還是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地問:“那這一座鐵塔為什么被命名為埃菲爾鐵塔呢?”他眉飛色舞地說:“這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾,就是為了紀念埃菲爾,才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著,真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中,我將會永遠記得在小學時,我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
四、我的低碳奶奶
我的奶奶是60多歲的人,個子不高,留著短短的頭發,慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又細又柔。奶奶很勤勞,總不讓自己閑著,她也很疼我,有什么好吃都要留給我。她更愛干凈,從她身邊走過都會聞到一股淡淡的`洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天,我看見奶奶在撿廢紙,我覺得很丟臉,就跟奶奶說:“奶奶,你什么{改為“干嘛”}來撿這個啊,讓我同學看到了,那多丟臉呀!蹦棠陶f:“有什么丟臉,現在的人生活好了,環境也{改為“卻”}越來越差勁,人們保護環境的意識也越來越差,到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢,丟了多可惜,我撿這些又能賣錢又能保護環境,有什么不好?”聽了奶奶的話,我覺得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的雙手勞動,不偷不搶,還能賺點零花錢又能保護環境!毕胫胫睦聿辉賱e扭了,也不怕風吹草動{手誤。應為”同“}學熟人看見了。這時,我看見別人丟一個紙箱,就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑{加逗號}并親切地拉著我的手回家了。
奶奶不僅愛護環境,在家也很低碳,如把洗米水留來洗碗澆花;洗菜的水用來沖廁所;天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環保又低碳的好奶奶。