考試后作文【精品】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試后作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
考試后作文 篇1
今天其中考試，我滿懷信心地來到了班級。
鈴鈴~~~~~上第一節(jié)課了，我答了數(shù)學卷，然后又答了語文卷。答完后，我舒了口氣。希望自己能答個好成績。
下午第三節(jié)課，老師面帶笑容，走上了講臺，說：“下面公布考試的語文分數(shù)。”老師的話音剛落，只見有的同學滿面愁容，好像早已知道自己的分數(shù)，有的同學假裝鎮(zhèn)定，但是心里早已怦怦直跳，還有的同學用手捂住胸口，好像心馬上要跳出來似的~~~~而我，人還在座位上，但心早已跑到老師手中拿的.卷上了，著急！！心想：老師賣什么關子？怎么還不說？我真恨不得一下子找到自己的卷子，從頭到尾看個究竟。
老師笑了笑，開始讀了，我好像要停止呼吸了，情不自己禁地用手捂住胸口，“第一名，劉宇鶴，100分！” 老師興奮地說，“哇！”全班同學的目光“唰”地一下子轉(zhuǎn)移到劉宇鶴身上，劉宇鶴顯然有些不好意思，不敢看大家，大家的目光里有祝賀，有羨慕，還有點兒嫉妒。“第二名，張~~~~”我的心怦地劇烈跳動了一下，難道是我？不可能吧！要作最壞的打算，“張舉銘！”唉！果真不是我。只見張舉銘兩手握拳，舉向天空，似乎早已在等這一刻了，老師接著念“并列第二：羅世凡！”只見羅世凡雙手舉向天空，擺了個“V”字形的手勢，高興的笑了。
接下來，老師又念了并列第二的名單，并列第二有三個，我想：完了，完了，難到我考的不好？我正在想的時候，老師說到：“第五名（因為前邊的有四個人）：98.5分，張斯奧！”什么？98.5分！我考得還很好嘛！我抿著嘴笑了~~~~
回到家里，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我這個成績也很滿意，但是之后又嚴肅地告訴我：“孩子不能自滿啊！下次要答滿分才是最好的成績啊！”媽媽的話對我啟發(fā)很大，我下次一定要答滿分。
考試后作文 篇2
還依稀記得，那是風雨交加、烏云密布的一下午，那時，班上所有的同學正埋頭苦干、振筆疾書。而我卻只聽見四周不時傳來的“刷刷”的聲音；我再次回首，看著桌上那個被我視為“恐怖物體”的東西，我的腦袋，依舊是一片空白……
感覺像是過了好幾世紀之久，一陣悅耳的的“當－當－”聲傳來，把我從黑暗深淵里拯救了出來，就像是獲得了救贖一般的輕松。然而，這個救贖卻是另一個恐怖的開始，我看清楚了，那個所謂“恐怖物體”，就是我總是敬而遠之的數(shù)學：數(shù)學周考考卷。這次一考完，我馬上有了“死定”的感覺：這張分數(shù)，會很“精采”。
我最大的擔憂，總是被數(shù)學給占據(jù)，每當要考數(shù)學時，更讓我的心蒙上一層又一層的陰影，我總是害怕考試會考不好。不知從何時開始，數(shù)學就成了我的大罩門，每次的考試都很難超過九十分，一而三、再而三的挫敗，已經(jīng)讓我快失去自信心。讓我心頭的壓力，好像又沉重了好幾倍。
雖然爸爸也買了幾本數(shù)學評量來讓我練習，但每到了周考或段考前，我卻驀然發(fā)覺，原來我?guī)缀醵紱]寫到什么。因為每當我想要算數(shù)學時，就會有一種莫名的恐懼感，害我害怕算數(shù)學。如此的惡性循環(huán)，我跟數(shù)學的距離已經(jīng)遙遠的看不見未來了。
果不其然，考完試的下一節(jié)就是數(shù)學課，我“遙望”著手中的考卷，我多么地希望這只是一個幻象，－閉上眼睛再度睜開后，考卷就會消。然而，我睜開了眼睛，眼前呈現(xiàn)的是一個殘酷血紅的數(shù)字“78分”，我知道自己快要崩潰了，但我努力的把不甘心的淚水給忍住了。看著老師在講臺前努力地檢討每一題，但我腦中想的卻是:這一題、那一題、還有背面的那題、還有......，我不停地埋怨自己，我為何那么粗心？我錯的每一題都是我該對的呀！我的.心房里，因為數(shù)學而不完美，因為數(shù)學而不快樂，我難道真的就要被他擊倒了嗎？于是，我告訴自己：“趕快振作起來！不要輕易的屈服在數(shù)學的腳下，要正面的、快樂的面對數(shù)學，才能為徹底爸心病醫(yī)好，才有可能裝滿快樂啊。我終于平靜下來了，我開始檢討，體悟是我給自己設限，總認為數(shù)學很恐怖，也對自己沒信心，其實很多難題我都會算的。
我終于了解，我的不快樂是其來有自，只要克服心里的魔障，我之前所害怕的“恐怖物體”，終究可以蛻變成“平凡小物”，我深信，數(shù)學會成為心里我所驕傲的快樂。
考試后作文 篇3
經(jīng)過緊張的學習，我們又迎來了一年一度的期中考試，考完后，每個人的感受都是不同的，有的人是喜悅，有的人是欣慰，而有的人是失望。當然，我的感受也是異乎尋常的，下面就和大家分享一下。
出乎意料的是，這次我竟然考了班級第一，這個成績使我非常高興，因為我知道我的付出沒有白費，在考試之前，我非常沒有把握，我覺得保持當下是最重要的，至于超越別人，我覺得更重要的是超越自己。不過既然成功了，說明在以前的學習中，我真的努力過。老師看了我的成績，也都豎起了大拇指，我很高興能得到老師的贊揚，在同學的祝福和羨慕下，我很愉快的度過了這個期中考試。但是一陣喜悅后，我又陷入了深深的沉思，我明白期中考試并不能代表全部，它只是半個學期學習后的一份成績單，一切都在變化，這場考試后，有人會比你更努力。雖然這一次我很幸運的成為了第一，但不代表我以后都是第一，有很多人都朝思慕想的成為那個光彩奪目的人，都想站在那個高高在上的位置上，所以，我反復告訴自己，不要太驕傲，驕傲的心理只會讓人變得沒有上進心，我反復告訴自己，不能輕敵，雖然現(xiàn)在這些人都敗給了你，但是他們會吸取教訓，重振旗鼓，隨時和你來一場慷慨淋漓的.戰(zhàn)斗。所以當別人都在努力時，自己絕對不能放松，從今以后，要更嚴格的要求自己，要比別人更努力。
這次考試弄得我悲喜交加，我不知道是該高興還是該悲傷，不過作為一個樂觀的人，我希望自己是開心的，這次的成績使我變得更有自信去迎接下一次的考試，我會更勤奮的學習，因為這樣才對得起我自己。
考試后作文 篇4
有很多時候，心里充滿失望，甚至看不到未來。前方的道路被一片伸手不見五指的大霧阻擋，看不到前途，甚至別人也看不清我們的眼淚。
可是有人告訴我們，可以失望，但不可以絕望。
當我們失意的時候，我們習慣唱著命運的歌，望著前方的路，盡管看不到，卻還用力去看。
大不了，找個沒人的地方，大哭一場。
有沒人理解的苦痛。你的優(yōu)秀，她們的評論看起來是羨慕，卻滿滿的都是挖苦。仿佛那個時候，在她們眼里，你的努力早就跑到天邊不被人注視，你的光鮮卻成了她們抱怨的名目。她們永遠理所應當?shù)卣J為，是上帝一時瞎了眼，才會讓你這樣優(yōu)秀，只是你一時運氣，她們倒霉而已。
可是每當深夜的時候，她們早已進入夢鄉(xiāng)，磨牙囈語，而你卻待在昏暗的燈光下蹙著眉頭，草稿紙用掉了一大半，那個大題才稍稍有點眉目。
你要的，并不是人前的風光，而是想專注地做你該做的事情，承擔好你的'責任，對得起那些幫助你愛你的人。可是什么都有副產(chǎn)品。既然你想要成績，就必須接受這一切附帶的東西。
而當一次考試成績下來后，你信心滿滿的學科卻因為某種小因素而大量失分，懊悔不已。可是，事情都過去了，懊悔又有什么用呢？人生無論做什么都只有一次機會，客觀存在都是獨一無二的，曾經(jīng)沒有把握好，就不能再挽回。
我們唯一能做的，就是為下一場旅行做好準備。厚積薄發(fā)。
考不好，沒有心情，沒有飯吃。心情低落，天都黑了。
忍不住流下淚來。
他們不知道我把每一次考試都看的無比重要。
柳枝輕擺，我看到夜色在空中飛舞，彌漫開來。然后黑天使飛走了。
考試后作文 篇5
在前幾天，我們進行了語文第一次考試。
考試來得太過突然，我胡亂地看起了書，可是卷子已經(jīng)發(fā)到我的手上了。“大家把書合上，認真作答！”我無奈地將書收進了書包里。
開始做答了，我先將基礎題寫完，然后做起了不太熟練的填空題。隨后寫起了閱讀題……我絞盡腦汁才寫完了試卷。
我心想:這次絕對穩(wěn)了。
可試卷發(fā)下來后，我的`眼眶濕潤了，我仔細的看著錯題。再次算了算了，天吶，如果我沒有馬虎就可以加5.5分了，那樣我便可以成為第一名，而且還多0.5分！
我認真的將錯題抄在錯題本上，并認真的重新寫了一遍。
我決定:以后寫一張時間安排作息表，每天對著作息表去完成相對應的事情。這樣一來，每件事都做得井井有條，一件不落了。
我還要養(yǎng)成晨讀或晨練的好習慣，并且夜里自覺的“晚自習”。
每天這樣變成了習慣，不僅可以讓自己變得獨立還有規(guī)律的人，還能改掉我懶惰的這個壞毛病。
壞毛病都沒了，還怕沒有好習慣嗎？
所以，從現(xiàn)在開始，我要自覺，并督促自己的自覺，還要讓我身邊的人一起督促我改掉壞毛病，養(yǎng)成好習慣！
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