考試的作文經(jīng)典（9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
考、考、考、是老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤的法寶，分、分，分、是學(xué)生頭疼的命根。我是一名小學(xué)生，在我的生活中，要?dú)v經(jīng)許多次考試。
上周二的大課間，我們?cè)谕饷媾芡瓴俸螅缓蠡氐浇淌易稣n前準(zhǔn)備。教室里亂嗡嗡的，同學(xué)們都在興高采烈地聊著天。突然，就好像軍隊(duì)接受檢閱一樣，教室里立刻安靜得鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是老師進(jìn)來(lái)了，手里還拿著一沓卷子，我們知道要考試了，這可是突擊考試，我立刻被嚇傻。
還沒(méi)有打鈴。老師說(shuō)大家可以先復(fù)習(xí)一下。我一聽(tīng)，大喜過(guò)望，連忙拿起書(shū)，全神貫注的看起來(lái)。真希望世界上所有的鐘表都?jí)牡簦瑫r(shí)間就停在這兒。可是越想多看一會(huì)，時(shí)間過(guò)得越快，一眨眼的功夫，上課鈴聲就震耳欲聾地響了起來(lái)。
我暈暈乎乎地拿到了試卷，快速瀏覽了一遍，立刻沮喪到吐，“好難呀！”但也沒(méi)辦法，只能硬著頭皮開(kāi)始做。我大腦快速做出個(gè)判斷：先做自己會(huì)的部分，然后再集中精力思考不會(huì)的內(nèi)容。
我只用了一半的時(shí)間就做完了會(huì)的部分。然后開(kāi)始思考不會(huì)的題，我太沮喪了，不會(huì)的題怎么這么多呢？偷眼看看別的同學(xué)：有的伸長(zhǎng)了脖子?xùn)|張西望，有的.抓耳撓腮，有的皺著眉頭，有的輕聲嘆著氣，也有的好像胸有成竹，我的同桌在不安分地扭來(lái)扭去，臉急得通紅，也一定遇到難題了。想著大家跟我一樣，反而不緊張了，靜下心來(lái)思考沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型。
我認(rèn)真地研究每一道“難題”，其實(shí)并沒(méi)那么可怕，雖然生疏點(diǎn)，但仔細(xì)想想也都是會(huì)的，只不過(guò)數(shù)字更大，繞了一些彎而已。我認(rèn)真仔細(xì)地思考，那些冷著臉像陌生人的題，漸漸地都成了熟悉的老朋友，在剩下的時(shí)間里，我做完了試卷上所有的題。
雖然考完之后我還是沒(méi)有底，不知道會(huì)是什么結(jié)果。媽媽說(shuō)：“別緊張，盡力就行了。”是的，我盡力了，這是我第一次經(jīng)歷沒(méi)經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備又特別難的考試，但是我沒(méi)慌張，盡到自己最大的努力做完了題。好消息還在后面呢，我竟考了99分，拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了！給了自己一個(gè)大大的擁抱。
這件事讓我明白：面對(duì)困難的時(shí)候要充滿(mǎn)信心地、勇敢地迎接挑戰(zhàn)才能有更好的結(jié)果，膽怯、慌張和退縮都會(huì)讓事情更糟。
考試的作文 篇2
“哎，又要進(jìn)行考試，真是煩死了。”懶羊羊一邊收拾書(shū)包，一邊自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，慢羊羊老師要進(jìn)行一次考試，他要求學(xué)生們要一邊騎車(chē)走在幻想路上，一遍留意身邊的事物，到長(zhǎng)青路考試。
“不就是到長(zhǎng)青路考試嗎？為什么一定要走幻想路呢？我還是抄近路吧。”懶羊羊躺在床上，心里盤(pán)算著。
第二天一早，其他人都走了幻想路，只有懶羊羊一個(gè)人走其他路。
“哈哈哈！我是第一個(gè)到的！”懶羊羊歡呼起來(lái)。
慢羊羊老師掛著臉，對(duì)懶羊羊說(shuō)：“那好，請(qǐng)問(wèn)幻想路上有什么廣告牌？”“呃……”懶羊羊啞口無(wú)言。“所以，告訴我，你是不是走其他路的.？”慢老師語(yǔ)氣一變，變得親切溫柔。“嗯。”懶羊羊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我告訴你，想占便宜的人，往往占不到便宜。”慢羊羊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
第二天，慢羊羊有要求大家一定要走其他路到長(zhǎng)青路考試。懶羊羊心想：這次肯定是騙人的！我還是走幻想路吧！
第三天早上，其他人都走了其他路，只有懶羊羊走了幻想路。當(dāng)懶羊羊氣喘吁吁地走到長(zhǎng)青路，其他人都已經(jīng)考好了。“所以，”慢羊羊沖懶羊羊做了一個(gè)鬼臉，“吃虧的人往往是那些一肚子鬼心眼的人。”懶羊羊低下了頭。
慢羊羊讓其他人先回去，只留下懶羊羊，告訴懶羊羊一個(gè)人，明天走幻想路來(lái)長(zhǎng)青路考試。“別忘了告訴大家。”慢羊羊?qū)醒蜓蛘f(shuō)。
第四天早上，懶羊羊一個(gè)個(gè)告訴其他人。當(dāng)他說(shuō)完最后一家的時(shí)候，慢羊羊不知從什么地方走出來(lái)，高興地對(duì)懶羊羊說(shuō)：“恭喜你通過(guò)此次考試！”
懶羊羊摸摸頭，不解地問(wèn)：“為什么？”
“因?yàn)楫?dāng)你為別人著想的時(shí)候，生活也會(huì)將幸運(yùn)給了你！”
考試的作文 篇3
試卷---沒(méi)完沒(méi)了期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀葞?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。“寫(xiě)完了明天帶來(lái)，上課講。”“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)。”……“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時(shí)都可能發(fā)生做夢(mèng)的危險(xiǎn)。如此畫(huà)面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee，一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然一聲電話(huà)鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話(huà)，那邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對(duì)面的'樓早已沒(méi)了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說(shuō)：“早著呢。”“那我問(wèn)你幾道題……”尾聲---無(wú)限的感慨期末成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了，面對(duì)自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著成績(jī)單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點(diǎn)一線(xiàn)”中來(lái)回奔波，為的是什么呢？?jī)H僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點(diǎn)一線(xiàn)“的束縛呢？
考試的作文 篇4
媽媽說(shuō)，從我嬰幼兒時(shí)期開(kāi)始，她就覺(jué)得我是個(gè)超級(jí)大膽的小孩，打雷了！她趕緊過(guò)來(lái)抱著我，沒(méi)想到才剛學(xué)會(huì)走路的小寶寶，為了看天上的閃電卻爭(zhēng)脫媽媽的懷抱往外跑。不怕黑，不怕陌生人，連老鼠、毛毛蟲(chóng)都嚇不倒我！沒(méi)錯(cuò)！我天不怕地不怕，看到有趣的事物就會(huì)往前沖，想一探究竟?jié)M足自己的好奇心，喜歡冒險(xiǎn)追求刺激的小孩就是我！
可是據(jù)說(shuō)再勇敢的人也都會(huì)有他的弱點(diǎn)在，就拿我爸爸來(lái)說(shuō)好了，他是家里的男子漢，保護(hù)著我和媽媽?zhuān)麉s超怕吃“酸”的東西，光是看到酸酸的檸檬，就渾身不自在，更別說(shuō)喝檸檬汁了；讓我仔細(xì)想想，什么事是會(huì)讓我不安和害怕的呢？啊！對(duì)了，我想起了上學(xué)期的期末考。如果說(shuō)我最害怕的就是－考試，相信很多人會(huì)覺(jué)得不可思議，才小學(xué)低年級(jí)的小朋友會(huì)有多少考試呢？表哥已經(jīng)讀初中了，他說(shuō)初中才辛苦，一大堆考不完的試，每天考得暈頭轉(zhuǎn)向。可是我真的想起“考試”這件事就會(huì)不安的冒冷汗，一顆心好像要掉到地球最深不可測(cè)的地洞里。
我是家中的獨(dú)生女，沒(méi)有兄弟姐妹，所以大部分時(shí)間媽媽都是陪伴我的'好朋友，她每天陪我寫(xiě)字、閱讀、游戲、運(yùn)動(dòng)，我好愛(ài)她，希望在她眼中我是全世界最棒的寶貝。在學(xué)校我表現(xiàn)得很好，常得到老師的稱(chēng)贊，媽媽覺(jué)得好驕傲！可是上學(xué)期的期末，有一次的小考我竟然考了87分，看到考卷我嚇了一大跳，原來(lái)是我太粗心沒(méi)看仔細(xì)題目，整大題都錯(cuò)了，雖然老師和媽媽都沒(méi)有罵我，但一想到我讓她們失望了，就覺(jué)得不安和難過(guò)。可是更可怕的事發(fā)生了，從那次開(kāi)始，每次一遇到考試，我就緊張到發(fā)抖頭暈，深怕自己又考不好，我不舍得媽媽難過(guò)或失望，但越害怕就越粗心越考不好，果然，期末考退步了好多，我傷心得不得了，眼淚一滴一滴落在考卷上，明明每一題我都會(huì)呀！怎么考試時(shí)就是頭腦里亂哄哄的不能思考？我不想被嘲笑，我最害怕期末考。
媽媽溫柔的抱住我，她說(shuō)就算考得再差，我仍然是她最?lèi)?ài)的寶貝，分?jǐn)?shù)不能代表一切，只要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力求知多練習(xí)，就會(huì)有進(jìn)步的。老師也鼓勵(lì)我，她知道我平時(shí)的認(rèn)真，不會(huì)因?yàn)閹状慰疾缓镁蛯?duì)我失望，而且“害怕”會(huì)讓人產(chǎn)生壓力，就不能表現(xiàn)出真正的實(shí)力了。爸爸說(shuō)他曾在一本書(shū)上看過(guò)一句話(huà)“勇于面對(duì)自己害怕的事才能戰(zhàn)勝它”，所以我要對(duì)自己有信心，不要被分?jǐn)?shù)給嚇到了，穩(wěn)定的心情才能幫助我克服粗心的毛病，繼續(xù)努力充實(shí)自己，以平常心來(lái)看待考試，有一天，我一定能輕松的面對(duì)它，加油！
考試的作文 篇5
這個(gè)星期，我們學(xué)校準(zhǔn)備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語(yǔ)文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著鮮紅的七十四點(diǎn)五。這是我的嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì)考得這么差？是我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來(lái)了。今天，在我去訂正的時(shí)候，孫老師對(duì)我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jī)我不知道，但是，我知道的兩門(mén)你都考得很差。”我聽(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：孫老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jī)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得孫老師說(shuō)過(guò)，方老師還沒(méi)有把改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報(bào)一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當(dāng)老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到。”我聽(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過(guò)，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方，本來(lái)可以考九十分以上的，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來(lái)就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說(shuō)：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)。“佳彬，八十八分。”這個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達(dá)到我的最低要求，因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒(méi)看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的`。三門(mén)課的成績(jī)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油！
考試的作文 篇6
時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，期末考試已經(jīng)來(lái)臨。
周一早上，我還有幾個(gè)我們班的同學(xué)，一同來(lái)到初二二班考試，第一場(chǎng)考語(yǔ)文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現(xiàn)在不能想，需要認(rèn)真答題。寫(xiě)到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬(wàn)分，但是也不能寫(xiě)以前的吧，我又寫(xiě)了新的。
第二場(chǎng)考地理，我在仔細(xì)做題前三面還可以，第四面等高線(xiàn)地形圖有些難，不過(guò)我還是克服了它。
下午第一場(chǎng)考英語(yǔ)，我每個(gè)步驟都按著Miss張來(lái)的說(shuō)，閱讀題一定要從文中劃出關(guān)鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認(rèn)真檢查。
英語(yǔ)考完了，就是最后一門(mén)了——生物，生物題非常簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，做完后認(rèn)真檢查。一天就過(guò)去了。
第二天，又考了數(shù)學(xué)·歷史·政治還有一個(gè)能力測(cè)試。
數(shù)學(xué)的題還可以，我按照媽媽的話(huà)說(shuō)，不會(huì)的先空著，先做會(huì)的，這樣可以不會(huì)的`有充足的時(shí)間思考。
歷史說(shuō)實(shí)話(huà)，題還真是不簡(jiǎn)單，有的題我們都沒(méi)做過(guò)，不過(guò)只要認(rèn)真想是會(huì)做出來(lái)的。
政治，就是看CCTV新聞?lì)l道的走基層寫(xiě)作文，還是很簡(jiǎn)單的。
馬上就要放假了祝同學(xué)們和老師假期快快樂(lè)樂(lè)，也祝我自己考一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇7
在社會(huì)的發(fā)展，教育的改革推行下，考試也越來(lái)越頻繁、重要。許多人都堅(jiān)信為了更好的了解學(xué)生學(xué)習(xí)的掌握情況，就只有通過(guò)考試來(lái)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。為了更好的利用人才資源，也只有考試是選拔人才的唯一憑證。
考試成績(jī)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途,更影響到每個(gè)學(xué)子的生活和感情甚至改變他們的人生軌跡。縱觀古今，幾乎所有的人都經(jīng)歷過(guò)考試。就拿古人來(lái)說(shuō)吧，從唐太宗大開(kāi)科舉，到明朝的.“八股取士”，多少學(xué)子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進(jìn)中舉時(shí)的丑態(tài)，也有了張繼落榜時(shí)“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”的悲哀；有了孟浩然那“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的抑郁與惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……
但是我們不應(yīng)該把考試成績(jī)作為選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，從某個(gè)方面看考試也只是對(duì)一個(gè)人的片面評(píng)價(jià)。有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書(shū)的田某，由于英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò)，一門(mén)高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中，卻得到校方高度評(píng)價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強(qiáng)，給學(xué)生以親切感，感染力強(qiáng)，被十二中學(xué)聘為教員。有些用人單位只看學(xué)位、成績(jī)，到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”，毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才。《四書(shū)》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國(guó)分爭(zhēng)中國(guó)的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)?jù)爭(zhēng)呢？
關(guān)于考試的功過(guò)是非，歷來(lái)是霧里看花，莫衷一是。近代西方人則把科舉稱(chēng)為古代中國(guó)的第五大發(fā)明。而孫中山考察的結(jié)果是：“中國(guó)的考試制度，就是世界上最早最好的制度。”相反的責(zé)難也更多，宋應(yīng)星在其科學(xué)巨著《天工開(kāi)物》中感慨地寫(xiě)道：“此書(shū)與功名進(jìn)取毫不相關(guān)。”康有為怒斥：甲午戰(zhàn)敗割地賠款全是八股考試惹的禍！
因此，今天的各類(lèi)考試，特別是高考，應(yīng)該對(duì)其內(nèi)容和方法不斷地革新調(diào)整，以確保考試制度能夠選拔真才，并促進(jìn)全社會(huì)的人才培養(yǎng)。可稱(chēng)道的是，在今天這個(gè)多元社會(huì)，已不是僅僅一座獨(dú)木橋了！
考試的作文 篇8
這幾天秋意很濃，天，灰灰的，沉沉的。風(fēng)，涼涼的，直透內(nèi)心深處。
今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，媽媽跑過(guò)來(lái)大聲地對(duì)我說(shuō)：“蒜頭，你太讓我失望了！”“我到底做錯(cuò)了什么事？”我迷惑不解地問(wèn)。“你看看，這是怎樣的成績(jī)？”媽媽怒氣沖沖的說(shuō)，仿佛要吃掉我一樣。我一看老師發(fā)來(lái)的短信，雖然短信上的81.5分直刺我的眼睛，“呀，這是我五年學(xué)習(xí)中最差的成績(jī)，平時(shí)我數(shù)學(xué)成績(jī)最差也不會(huì)低過(guò)95分呀。”我?guī)е澏兜穆曊{(diào)自言自語(yǔ)地說(shuō)。頓時(shí)，我的`世界頓時(shí)停頓了，我不知所措地愣在一旁。我低聲對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，下次我真的要努力了！”“好！我相信你！但你一定要想想成績(jī)下降的原因。”于是，我心痛的想：是我上課不認(rèn)真了嗎？是我課后不認(rèn)真做作業(yè)嗎？還是我不適應(yīng)新老師的教學(xué)方式？我滿(mǎn)腦子的想。然后我又想：“過(guò)去了已經(jīng)過(guò)去了，今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上。每科爭(zhēng)取考前三名。”后來(lái)，我又想到：“自己怎能辜負(fù)爸爸和媽媽的希望呢？我真不應(yīng)該。”
最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)就像攀登懸崖峭壁的高峰一樣，必須付出努力，步步走穩(wěn)，切忌驕傲，要么，會(huì)摔得很傷的。”
是啊！以前總以為學(xué)習(xí)是件很容易的事，可是，意想不到
的是也會(huì)有考砸的時(shí)候，做人不能太驕傲。俗話(huà)說(shuō)得真好：一份耕耘，一分收獲啊！
考試的作文 篇9
今天，老師給我們一張?jiān)嚲恚屛覀冊(cè)谖宸昼娮鐾辍?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼姡�是“知識(shí)淵博型學(xué)生測(cè)試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會(huì)做。
“時(shí)間到。收試卷。”我得意的看看自己的試卷，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識(shí)淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來(lái)老師的`話(huà)讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請(qǐng)李澤仁讀試卷前面的話(huà)----“看完全卷，按要求做題”。又請(qǐng)周佳煊讀試卷后面的話(huà)----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱幔靠隙ㄓ惺裁丛虬伞?/p>
真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會(huì)準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
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