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【推薦】考試后作文300字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試后作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試后作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都高興地跑出了校門，惟獨(dú)小兔子和小烏龜踏著沉重的腳步向前走著，因?yàn)樗麄z在期中考試中都考得很差。
“你怎么向家長(zhǎng)交待呢？”兔子問烏龜。烏龜說：“向他們說明實(shí)情。”兔子一聽，對(duì)烏龜說：“你真笨，撒個(gè)謊不就行了。”烏龜什么也沒說。
小烏龜一回家，龜媽媽就問小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說“考得不好，只考了七十六分。”小烏龜縮著腦袋，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。龜媽媽卻溫和地對(duì)小烏龜說：“沒關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，下回別再錯(cuò)了。”說完，便耐心地給小烏龜講題。
小兔一回家，兔爸爸就問它：“考了多少分？”小兔說：“分?jǐn)?shù)沒出來。”兔爸爸半信半疑，但也沒說什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張考卷，便生氣地對(duì)小兔說：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。
第二天，小兔問小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說：“沒有，你呢？”小兔捂著紅腫的臉說：“先別問，我的'臉還痛著呢。”
通過這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
考試后作文300字 篇2
昨天，我們班進(jìn)行了依次小數(shù)乘法的數(shù)學(xué)考試。我考了全班第一九十八分。但是今天的考試并不十分理想。我只考了八十四分。全班最好的也只有九十二分。
今天下午，當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我一看自己只考了八十四分，心里失落極了。我隨后向四周望了望。看見有人搭拉著腦袋，垂頭喪氣，有的在一邊唉聲嘆氣，有的則在訂正作業(yè)，還有的一邊看著考卷，一邊在悄悄哭泣。站在講臺(tái)后的'陳老師嘆了一口氣說：“這次考試，我們不如二班考得好。”聽了這句話，我們個(gè)個(gè)都像焉了的茄子，無精打采。
在回家的路上，我和馮倩倩一直在商量怎樣不被媽媽罵。我們的第一方案是：盡量走遠(yuǎn)路，繞道而行。晚一分鐘是一分鐘。我們雖然很害怕被媽媽說，但誰也沒表現(xiàn)出來。
一回到家，我就把考試卷給爸爸看了。爸爸先是把我數(shù)落了一頓，然后又給我分析起題目來。分析完后，爸爸對(duì)我說：“以后，做題目時(shí)要看仔細(xì)，做完后要檢查幾遍。”我應(yīng)了一聲：“哦！知道了。”我又讓爸爸在考試卷上簽了字。
考試后作文300字 篇3
今天上午，我們進(jìn)行了閱考，靠的不僅僅是數(shù)學(xué)，還有英語、語文，我心里非常緊張。
正在路上，我的心緊張的怦怦跳，就想：自己能不能考好呢?語文課英語一定可以考好，但是數(shù)學(xué)就說不定了。到了考場(chǎng)心里更加緊張，因?yàn)榈谝粓?chǎng)考的就是數(shù)學(xué)。“開始發(fā)卷!”老師說。我一拿到卷子就趕緊寫上班級(jí)姓名考試答題。第一大題是填空題都很簡(jiǎn)單，我覺得自己都能做對(duì)，但是老師說過不要小看每一道題，也許你就做不對(duì)，把這一大題寫完之后，就在草稿紙上算了一遍沒有問題。第二大題也這么順利。可是越往后就越難了，自己就要更加仔細(xì)認(rèn)真了。到了最后一大題，我記不清是第一小題，還是第二小題了，我就被難住了。認(rèn)真想了想48000平方米怎么變成多少平方千米呢?，這是我的.心情非常傷心，都怪我上課時(shí)沒有記住，現(xiàn)在可難辦了，老師說過不會(huì)也得蒙上去，我只好蒙成了48平方千米。這時(shí)我心里覺得不對(duì)，可是又不知道怎么改了。而且最后一道題也不會(huì)，用自己的想法算了算等于33，這是最后一道題，終于做完了!
只有發(fā)卷的時(shí)候，才意識(shí)到自己那兩道題都錯(cuò)了，一下就減到了80多分，最后自己才考了75分，我覺得自己很羞恥，自己明明能考到80分以上的。
考試后作文300字 篇4
期末考試后的感想
那天，期中期末考試之后，我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的期末考試將會(huì)十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分?jǐn)?shù)的前一秒，我仍然抱著一絲期望，直到事實(shí)無情地證明下，我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣，面無表情、冷冷、清清的。走出校門，我習(xí)慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的`她與往日的她有些與眾不同，這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡；人們似乎也少了許多，四周凄涼，沒有一絲生機(jī)。看著這一切的一切我的內(nèi)心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆無，只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后，父親看見我這個(gè)樣貌，已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞模撬麤]有說什么，因?yàn)樗嘈抛约旱膬鹤邮莻�(gè)受得住挫折的人。我呢？則坐在椅子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問自己：“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎？就這樣算了嗎……”許久，一個(gè)“不”字，一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對(duì)，這就是我地回答，就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧！以后我必須會(huì)平著自己的不懈努力來實(shí)現(xiàn)這個(gè)“不”字！
考試后作文300字 篇5
我們班這周進(jìn)行了一次期中考試，有的人哭，有的人笑。
先說一說我的語文吧！因?yàn)榈谝粋�(gè)發(fā)試卷的科目就是語文，語文呢，我只考了88.5，我覺得自己考的一點(diǎn)也不好，雖然有一些是自己真正寫錯(cuò)了的，但有一些分還是不該扣，像作文就扣了五分，我覺得不應(yīng)該扣，那為什么老師會(huì)給我扣分呢？這個(gè)問題我也想不明白，語文試卷讓全班都哭了，就是因?yàn)楦杏X老師改的不對(duì)，他們哭完過后還跟同學(xué)們一起討論哪些分是不該扣的。
再來說說我的英語吧！英語我考了97.5，覺得挺好的，就是有一些題太粗心了，比如把E寫成F，班里的人也有很多考到了自己理想的分?jǐn)?shù)，但是我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)忽高忽低，成績(jī)一點(diǎn)也不穩(wěn)定，所以我一定要努力保持分?jǐn)?shù)在95以上。
再來說說我的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)我考的一點(diǎn)也不好，只考了85.5，但是試卷還沒有發(fā)下來，我不知道自己錯(cuò)在哪里，聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)過后，我很傷心，我以后會(huì)更加的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.，以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭，也讓很多人笑，分?jǐn)?shù)考得好的就笑，考得差的就哭，但是這一次除了數(shù)學(xué)和英語外，很多同學(xué)語文都考的不好，應(yīng)該是因?yàn)楦木砝蠋煾牡奶珖?yán)的原因吧！總之下一次不能再考這么差了，我一定會(huì)努力的，加油！
考試后作文300字 篇6
當(dāng)我聽到這個(gè)成績(jī)著實(shí)讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號(hào)的。老師你也不要太擔(dān)心了，以后又機(jī)會(huì)我們會(huì)把它提上去的。
分析下此次考試或者是每次考試都會(huì)犯的錯(cuò)誤吧！
1。英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發(fā)無法將心思全部投入聽力當(dāng)中來，有時(shí)候甚至聽到下一題的時(shí)候，還在回想上一題是否正確，這個(gè)毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的分?jǐn)?shù)。實(shí)在是平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練才好。
2。單項(xiàng)選擇題：這個(gè)還好吧。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)事態(tài)或語法的錯(cuò)誤。我會(huì)多做練習(xí)的。
3。完形填空：需要耐心，而我缺乏的`就是耐心，專心理解吧。
4。閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個(gè)方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時(shí)，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會(huì)出現(xiàn)漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學(xué)的時(shí)間都花到理科上面去了，所以考這個(gè)成績(jī)也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質(zhì)疑老師的教學(xué)能力，只是紀(jì)律好，會(huì)更有效率。
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